El documento propone el desarrollo de un software matemático para estudiantes de primaria. Detalla los objetivos, beneficiarios, recursos necesarios y un plazo de un año y medio para su ejecución. El software se distribuirá a instituciones educativas de bajos recursos y generará empleos a través de una nueva empresa creada por los autores del proyecto.
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Proyecto
1.
2. Justificación del proyecto
Objetivos del Proyecto
Definición de productos o servicios que se desarrollan con el
proyecto.
Definir beneficiarios del proyecto
Recursos necesarios
Tiempo definido para la ejecución del proyecto
Cómo considera que el proyecto formulado permitiría alcanzar
las competencias del programa de formación
3. Los componentes y actividades propuestos en el proyecto
a realizar en base a la programación de software pueden
ser ejecutados por las instituciones educativas en niveles
de básica primaria teniendo en cuenta el cumplimiento de
los principios didácticos en la utilización de un software
educativo (software matemático), como el tipo de material
incluido, la didáctica, metodología y la estrategias para
que sea de gusto de los estudiantes.
4. Desarrollar el diseño y modelación de un software
matemático práctico, rápido y fácil de manejar dirigido
a estudiantes de básica primaria.
Realizar por completo el diseño de un proyecto de
software con el fin de comprender y aplicar lo
aprendido.
Identificar en el diseño del proyecto los distintos tipos
de diagramas lenguajes, modelos y sistemas que ayuden
a la construcción del mismo
Aplicar patrones de diseño modernos para la
construcción de una aplicación de software
5. divulgar a los menos favorecidos los conocimientos adquiridos
durante la capacitación.
ofrecer a las instituciones o entidades el software creado para la
facilitación del aprendizaje e incremento en sus ventas
brindar el servicio técnico en:
-formateo de sistemas operativos - sin perder documentos.
-instalación de programas.
-instalación de hardware.
-eliminación de virus, sin formateo de sistema operativos y más.
Generación de empleo en base a la empresa que se creara .
6. El software a desarrollar va dirigido al los estudiantes de
nivel básica primaria sin importar el nivel socioeconómico
Las entidades que conozcan el producto y se interesen en
distribuirlo
Las personas que capacitaremos para iniciar su vida laboral
Nosotros incrementando el nivel económico de nuestra
compañía.
7. Conocimientos enfocados a lo que se pretende diseñar
(sistemas operativos, base de datos, de consulta y
administración de datos, Lenguajes de programación…)
Aplicaciones específicas de ayuda al (simuladores, tutoriales,
sistemas de ejercitación)
Herramientas de autor para la creación de aplicaciones
didácticas
Entornos integrados de trabajo en el aula
Recursos audiovisuales que puedan utilizarse como apoyo a la
práctica (bancos de imágenes, de sonidos, videos…)
Solvencia económica para los gastos a realizar en el
desarrollo del proyecto (si se requiere).
8. •Evaluando el tiempo de capacitación y la etapa productiva
se estima que el tiempo utilizado será un año y medio o
podría variar según la pedagogía que utilicen en nuestra
enseñanza y las bases o recursos que nos ofrezca la
institución. Aclarando que la total responsabilidad de que la
idea de proyecto se inicie es de los involucrados en este
proyecto.
9. Aplicando los conocimientos adquiridos en la
institución para la creación del software que nos
permitirá posesionarnos como empresarios
Obteniendo la certificación de programadores de
software
Al terminar la capacitación ejerciendo una carrera
laboral que brinden aportes económicos a nuestra
empresa