Construyeron en equipo sobre una de las problemáticas sociales que afectan la educación a distancia
1. noticia que construyeron en equipo sobre una de las problemáticas sociales que afectan la
Educación a Distancia
MAROLIN HERNANDEZ BLANCO
1004503754
Hirina Loaiza Alvarez
2. La universidad abierta y a distancia aunque sea una de
las mejores universidades en modalidad a distancia
también tiene unas dificultades Tal como se ha
mostrado, la educación a
distancia ofrece grandes posibilidades y
también presenta algunos inconvenientes,
como los que se esbozan a continuación.
Por una parte, la educación es un acto de
socialización y esto aplica también para la
educación a distancia, pero en muchos casos
se limita a las interacciones pedagógicas. El
mayor inconveniente es que el estudiante se
encuentra aislado ya que la interacción con
el tutor y los compañeros suele ser escasa,
además es frecuente que el estudiante tenga
dificultades para acceder a los recursos
educativos
3. Unos de los retos mas importante
de la universidad UNAD, Es
mantener activos a los
estudiantes, ya que muchos que
se matriculan no se les hace fácil
adaptarse a esta modalidad a
distancia.
4. Por otra parte, la sociedad del conocimiento y la información que muy de cerca ha sido
trabajado, refieren que la sociedad está en un contexto cambiante de carácter digital que
exige de las sociedades el manejo y el dominio de las TIC, porque la sociedad flexible de
la modernidad líquida que actúa como un sistema se vuelve cada vez más difícil y
complejo. Por ello, es necesario adoptar la perspectiva holística, integral, transdisciplinaria
y crítica.
5. La Universidad Nacional Abierta y a Distancia unad oferta un modelo de educación a
distancia que se descentraliza
para llegar a todo el país, convirtiéndose en una oportunidad de fácil acceso a la
educación
superior, que busca contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de todas y cada
una de
las regiones a las cuales llega.
6. El estudio encontró dificultades significativas en los estudiantes tales
como la procedencia de un sistema presencial, la insatisfacción con la formación que reciben
de la Universidad, la dificultad con los costos de matrícula y otros derivados del desarrollo
del proceso educativo. La investigación mostró que el tiempo destinado a la inducción es
insuficiente, que los programas básicos de informática no operan completamente, tampoco
cuentan con fácil acceso a Internet en su lugar de residencia.
7.
8. La investigación evidencia que existen serias dificultades en la adaptación al sistema
de
educación a distancia, lo que podría ser la causa de los fracasos académicos reflejados
en la
pérdida de cursos, bajas calificaciones, cambio de universidad, y deserción
universitaria.