Este documento presenta un recurso educativo sobre "Huertecultura" que incluye actividades para ayudar a estudiantes de primer grado a aprender a leer y escribir en el contexto agropecuario. Explica el sistema de navegación del recurso y cuatro actividades principales que involucran habilidades previas, la creación de un cuento, rompecabezas de palabras y evaluación.
3. PRESENTACIÓN AHD
Este recurso presentará
algunas actividades que
ayudaran a los
estudiantes de grado
primero, para que
aprendan a leer y
escribir desde el
contexto agropecuario.
4. SISTEMA DE NAVEGACIÓN
Botones y/o imágenes
Dan acceso a recursos
Hipertexto
El hipertexto
Dan acceso a recursos y
archivos de modo aleatorio
Barra de navegación
Desplaza a la página inicial,
anterior o siguiente de
manera secuencial
5. PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Esta actividad permite a los estudiantes construir
conocimiento de forma conjunta utilizando las TIC
en el aula.
Tiene como objetivo desarrollar y Aplicar
estrategias metodológicas que conduzcan al
aprendizaje lectoescritor.
Competencia textual: descifrar el texto lector.
Competencia pragmática: estructuración de
palabras, oraciones, frases, textos cortos.
Competencia gramatical: uso correcto de
artículos, sustantivos y la lógica en la construcción
de oraciones y textos sencillos.
6. ACTIVIDADES
ACTIVIDAD 1 SABERES PREVIOS
ACTIVIDAD 2
ACTIVIDAD 3
ACTIVIDAD 4
DIBUJO EN PAINT
CUENTO Y ACTIVIDAD DEL
CUENTO
SOPA DE LETRAS
EVALUACIÓN Y
AUTOEVALUACIÓN
7. ACTIVIDAD 1
SABERES PREVIOS.docx
PRESENTACION DEL PROBLEMA
En la Institución Educativa Naranjal, del municipio de
Quimbaya. algunos estudiantes del grado transición y
primero presentan dificultades en el proceso lectoescritor,
razón por la cual vemos la necesidad de implementar una
metodología con la cual lograremos mejorar sustancialmente
el aprendizaje de los niños en el contexto huerta escolar.
8. ACTIVIDAD 1
SUB-ACTIVIDAD 1
En una presentación en Power Point
expresen las posibles causas, posibles
soluciones, qué conoce y desconoce
del por qué cree no puede leer y
escribir correctamente. Haga uso de
imágenes y texto para expresarlo
9. ACTIVIDAD 1
SUB-ACTIVIDAD 2
• Elabora un dibujo en Paint para que representes tu
problema de lectoescritura.
10. ACTIVIDAD 2
• Debe brindar los recursos e información necesarios para
que el estudiantes investigue sobre aquello que necesita
para resolver el problema (videos, lecturas, consultas en
la web, mapas conceptuales, etc.)
Cuento:
El pequeño jardín junto a la escalera
SUB-ACTIVIDAD 2
Actividad del cuento
