SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
Télécharger pour lire hors ligne
‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬1
Life skills Projects
‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
Life skills Projects
‫إعــداد‬&‫تصميــم‬
‫د‬.‫أبـوديـه‬ ‫ق‬‫رز‬ ‫أحمـد‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬
‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬2
Life skills Projects
‫الحياتية‬ ‫ات‬‫ر‬‫المها‬ ‫اكتساب‬ ‫طريقة‬
‫مناهج‬‫ات‬‫ر‬‫معسك‬‫ع‬ ‫مشاري‬
‫الحياتية‬ ‫ات‬‫ر‬‫المها‬
‫ذات‬ ‫تعلم‬‫ميديا‬‫المجتمع‬ ‫أندية‬
‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬3
Life skills Projects
‫م‬ ‫في‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫تدريب‬ ‫في‬ ‫المعتمدة‬ ‫الطرق‬ ‫إحدى‬‫نظمة‬
‫الحياتية‬ ‫المهارات‬(5H)‫يخت‬ ‫حيث‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬‫ار‬
‫ورغب‬ ‫ميولهم‬ ‫ويناسب‬ ‫يناسبهم‬ ‫الذي‬ ‫المشروع‬ ‫المشاركون‬‫اتهم‬
‫ب‬ ‫بتنفيذه‬ ‫ليقوموا‬ ‫فيه‬ ‫قدراتهم‬ ‫تطوير‬ ‫يريدون‬ ‫والذي‬‫مع‬ ‫التعاون‬
‫خ‬ ‫من‬ ‫بينهم‬ ‫التعلمات‬ ‫نقل‬ ‫ويتم‬ ‫والمتخصصين‬ ‫الخبراء‬‫الل‬
، ‫والمؤتمرات‬ ‫واالجتماعات‬ ‫اللقاءات‬‫األجل‬ ‫قصيرة‬ ‫وبرامج‬
‫بخطوة‬ ‫خطوة‬ ‫خطواتها‬ ‫بكامل‬ ‫وتوثيقها‬ ‫تقييمها‬ ‫مع‬
‫مقدمة‬
‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬4
Life skills Projects
1-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫ماهية‬
.1‫محدد‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫التخصصية‬ ‫التعلم‬ ‫خبرات‬ ‫من‬ ‫منظومة‬
.2‫الفايفرز‬ ‫واهتمامات‬ ‫وقدرات‬ ‫وهوايات‬ ‫وميول‬ ‫رغبات‬ ‫مع‬ ‫تتوافق‬
.3‫وتطويرها‬ ‫وتقييمها‬ ‫وتنفيذها‬ ‫ودراستها‬ ‫اختيارها‬ ‫يتم‬
.4‫الفايفرز‬ ‫فراغ‬ ‫أوقات‬ ‫خالل‬
.5‫المجال‬ ‫في‬ ‫واالهتمام‬ ‫االختصاص‬ ‫ذوي‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬
.6‫الخبرات‬ ‫هذه‬ ‫وتوثيق‬ ‫وتقييم‬ ‫ورصد‬ ‫بنقل‬ ‫ليقوموا‬
.7‫ومدروسة‬ ‫منهجية‬ ‫بطريقة‬
‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬5
Life skills Projects
2-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫تنظيم‬
.1‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫قائمة‬ ‫تحديد‬
.2‫والخبراء‬ ‫المختصين‬ ‫من‬ ‫المشروع‬ ‫فريق‬ ‫اختيار‬
.3‫ومتطلباتها‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫تصميم‬
.4‫الحياتية‬ ‫المهاات‬ ‫مشاريع‬ ‫ومدربي‬ ‫قادة‬ ‫تدريب‬.
.5‫وهيكلياته‬ ‫للمشروع‬ ‫الالزمة‬ ‫االعتمادات‬ ‫اخذ‬.
.6‫المشروع‬ ‫تشغيل‬(‫الرباعي‬ ‫الكوتشينج‬ ‫نموذج‬ ‫وفق‬ ‫التدريب‬.)
.7‫والتحسين‬ ‫الراجعة‬ ‫التغذية‬ ‫والرصد‬ ‫التوثيق‬.
‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬6
Life skills Projects
3-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫بتدريب‬ ‫يقوم‬ ‫من‬
.1‫النادي‬ ‫في‬ ‫المشاريع‬ ‫قائد‬‫المشاريع‬ ‫أحد‬ ‫في‬ ‫ومتخصص‬ ‫معتمد‬ ‫حياتية‬ ‫مهارات‬ ‫مدرب‬
.2‫محترف‬ ‫مهني‬‫التربوية‬ ‫المؤسسة‬ ‫أو‬ ‫المنظمة‬ ‫أو‬ ‫النادي‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫المشاريع‬ ‫أحد‬ ‫في‬ ‫خبير‬.
.3‫المتطوعين‬‫المشروع‬ ‫في‬ ‫خبرة‬ ‫لديهم‬ ‫المؤسسة‬ ‫خارج‬ ‫من‬
.4‫األقران‬‫اإلنجاز‬ ‫تمام‬ ‫على‬ ‫زمالئهم‬ ‫مساعدة‬ ‫في‬ ‫الخبراء‬ ‫الطلبة‬ ‫يشارك‬.
.5‫الذاتي‬ ‫التعلم‬:‫المشروع‬ ‫على‬ ‫الذاتي‬ ‫التدريب‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫نفسه‬ ‫الطالب‬ ‫يشارك‬ ‫حيث‬
.6‫خارجية‬ ‫مؤسسات‬‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الخدمات‬ ‫تقدم‬ ‫أو‬ ‫المشروع‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬
‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬7
Life skills Projects
4-‫المتاحة‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫هي‬ ‫ما‬
•‫المشاريع‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫االختيار‬ ‫للفايفرز‬ ‫يتاح‬.
•‫مشروع‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫للفايفرز‬ ‫يمكن‬.
•‫البرنامج‬ ‫في‬ ‫التسجيل‬ ‫ورقة‬ ‫خلف‬ ‫المشاريع‬ ‫قائمة‬ ‫توجد‬.
•‫المت‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫الخاص‬ ‫مشروعه‬ ‫تطوير‬ ‫للفايفرز‬ ‫يمكن‬‫طوعين‬.
•‫للقبو‬ ‫الشروط‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫المشروع‬ ‫على‬ ‫تنطبق‬ ‫أن‬ ‫ينبغى‬‫به‬ ‫ل‬.
‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬8
Life skills Projects
.1‫المتاحة‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫بقائمة‬ ‫إمدادهم‬ ‫يتم‬.
.2‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫وتقديم‬ ‫تصميم‬ ‫طرق‬(‫الر‬ ‫الكوتشينج‬ ‫نموذج‬ ‫وفق‬‫باعي‬)
.3‫المشاري‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫األدوات‬ ‫مع‬ ‫والتعامل‬ ‫المرفقات‬ ‫توظيف‬ ‫طرق‬‫ع‬
.4‫اإلنجازات‬ ‫األداء‬ ‫وتوثيق‬ ‫وتقييم‬ ‫ومتابعة‬ ‫رصد‬ ‫طرق‬.
.5‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫وآليات‬ ‫أنظمة‬
.6‫والموثقة‬ ‫الجاهزة‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫نماذج‬
5-‫الحياتية؟‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫مدربي‬ ‫تدريب‬ ‫يتم‬ ‫ماذا‬ ‫على‬
‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬9
Life skills Projects
6-‫المقبول‬ ‫المشروع‬ ‫شروط‬
•‫الفايفرز‬ ‫من‬ ‫كامل‬ ‫بشكل‬ ‫تنفيذه‬ ‫تم‬.
•‫به‬ ‫والعمل‬ ‫القيام‬ ‫أثناء‬ ‫للتوثيق‬ ‫قابل‬(‫مستند‬ ، ‫صورة‬ ، ‫صوت‬)....
•‫المشروع‬ ‫قائد‬ ‫أو‬ ‫النادي‬ ‫قائد‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫والموافقة‬ ‫المشروع‬ ‫اعتماد‬ ‫تم‬.
•‫رائع‬ ‫إلى‬ ‫تطويره‬ ‫ويمكن‬ ‫جيد‬ ‫تقدير‬ ‫على‬ ‫المشروع‬ ‫حصول‬.
•‫بالنفس‬ ‫والثقة‬ ‫القرار‬ ‫صنع‬ ‫مهارات‬ ‫تظهر‬ ‫ممارسات‬ ‫على‬ ‫احتوائه‬.
•‫الخبرات‬ ‫من‬ ‫متنوعة‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫يحتوى‬
•‫غيرها‬ ‫أو‬ ‫المعارض‬ ‫في‬ ‫منه‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬ ‫متكامل‬ ‫كمشروع‬ ‫للعرض‬ ‫القابلية‬.
‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬10
Life skills Projects
‫الشخصي‬ ‫المجال‬ ‫الهوايات‬ ‫المهني‬ ‫المجال‬ ‫المجال‬‫المجتمعي‬ ‫البيئي‬ ‫المجال‬
‫المواطنة‬ ‫مشروع‬ ‫الدراجات‬ ‫مصلح‬ ‫والتسويق‬ ‫االقتصاد‬ ‫رعاية‬‫األطفال‬ ‫الخالء‬ ‫وحياة‬ ‫التخييم‬
‫القيادة‬‫وتنمية‬‫الشخص‬‫ية‬ ‫الهوائية‬ ‫الدراجات‬ ‫البورصة‬ ‫توعية‬‫المستهلك‬ ‫والمناخ‬ ‫الفلك‬ ‫علم‬
‫التطوير‬‫القيادي‬ ‫المواقع‬ ‫تصميم‬ ‫المحترف‬ ‫البائع‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫التعليم‬ ‫البيئة‬ ‫حماية‬
‫الشخصية‬‫اإلدارية‬ ‫اإللكتروني‬ ‫المرشد‬ ‫واإلنشاءات‬ ‫البناء‬ ‫االستكشاف‬‫الوظيفي‬ ‫األسماك‬ ‫صيد‬
‫السجالت‬ ‫حفظ‬ ‫الممثل‬ ‫واإللكتروني‬ ‫الكهربائيات‬‫ات‬ ‫المسابقات‬‫الثقافية‬ ‫الفضاء‬ ‫عالم‬
‫الجماعي‬ ‫المقرر‬ ‫مخرج‬‫األفالم‬ ‫العامة‬ ‫الميكانيكا‬ ‫التعلم‬‫اإللكتروني‬ ‫المحيطات‬ ‫عالم‬
‫الفردي‬ ‫المقرر‬ ‫مهندس‬‫الصوتيات‬ ‫واإلنترنت‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫المجتمع‬ ‫وتنمية‬ ‫خدمة‬ ‫المياه‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬
‫العضوية‬ ‫مطور‬ ‫الخطاط‬‫اليدوي‬ ‫الحرفي‬‫اليدوي‬ ‫التخاطب‬‫بلغة‬‫اإلشارة‬ ‫البرية‬ ‫الحياة‬
‫إعداد‬‫الجداول‬ ‫فنون‬‫التصوير‬ ‫الزراعية‬ ‫اآلالت‬ ‫و‬ ‫التطوع‬‫التبرعات‬ ‫الطاقة‬ ‫إدارة‬
‫المخطط‬ ‫الربوتات‬ ‫مصمم‬ ‫والسالمة‬ ‫والصحة‬ ‫التغذية‬ ‫الطوارئ‬ ‫الصغير‬ ‫المزارع‬
‫المتحدث‬‫البارع‬ ‫الطبخ‬ ‫مهارات‬ ‫الجودة‬ ‫أنظمة‬ ‫االسعافات‬‫األولية‬ ‫تربية‬‫الحيوانات‬‫األلي‬‫فة‬
‫البدنية‬ ‫اللياقة‬ ‫الرامي‬ ‫مصمم‬‫األزياء‬ ‫األمية‬ ‫ومحو‬ ‫التعليم‬ ‫الموارد‬ ‫تدوير‬
7-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫قائمة‬
‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬11
Life skills Projects
8-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫هيكلية‬(‫واحد‬ ‫مستوى‬ ‫مشاربع‬)
‫برنامج‬1
‫البرنامج‬‫الرئيسي‬ ‫التدريبي‬
‫مشروع‬1
‫إجراء‬1
‫إنهاء‬‫المشروع‬
‫إجراء‬.... ‫إجراء‬2
‫األنشطة‬ ‫بنك‬ ‫في‬ ‫اإلنجازات‬ ‫توثيق‬
Record Book
‫الوسام‬ ‫على‬ ‫الحصول‬
Get The Badge
‫برنامج‬....
‫مشروع‬..
‫إجراء‬1‫إجراء‬.... ‫إجراء‬2
‫برنامج‬2
‫مشروع‬2
‫إجراء‬1‫إجراء‬.... ‫إجراء‬2
‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬12
Life skills Projects
9-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫هيكلية‬(‫مستويات‬ ‫ذات‬ ‫مشاربع‬)
‫مستوى‬1
‫المشروع‬
‫ورشة‬1
‫إجراء‬1
‫إنهاء‬‫المستوى‬
‫إجراء‬.... ‫إجراء‬2
‫األنشطة‬ ‫بنك‬ ‫في‬ ‫اإلنجازات‬ ‫توثيق‬
Record Book
‫الوسام‬ ‫على‬ ‫الحصول‬
Get The Badge
‫مستوى‬....
‫ورشة‬..
‫إجراء‬1‫إجراء‬.... ‫إجراء‬2
‫مستوى‬2
‫ورشة‬2
‫إجراء‬1‫إجراء‬.... ‫إجراء‬2
‫التالي‬ ‫للمستوى‬ ‫االنتقال‬
Next Level
‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬13
Life skills Projects
10-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫منظمة‬ ‫تجربة‬(5H)‫المشاريع؟‬ ‫في‬
‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫منظمة‬ ‫ساهمت‬(5H)‫من‬ ‫أكثر‬ ‫وتنفيذ‬ ‫تصميم‬ ‫في‬40
‫مشروع‬‫بينها‬ ‫ومن‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫من‬:
•‫الروبوتات‬ ‫أسياد‬ ‫مشروع‬.
•‫الالمع‬ ‫المتحدث‬ ‫مشروع‬.
•‫الذهبي‬ ‫القارئ‬ ‫مشروع‬.
•‫والكتابة‬ ‫التأليف‬ ‫نادي‬
•‫العمل‬ ‫أخالقيات‬ ‫مشروع‬
•‫الجامعي‬ ‫التخصص‬ ‫اختيار‬ ‫مشروع‬
‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬14
Life skills Projects
‫واحد‬ ‫مستوى‬ ‫مشروع‬ ‫نموذج‬
‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬15
Life skills Projects
‫متعددة‬ ‫مستويات‬ ‫ذات‬ ‫مشروع‬ ‫نموذج‬
‫الروبوتات‬ ‫أسياد‬ ‫مشروع‬
‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬16
Life skills Projects
11-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫مميزات‬
.1‫الالزمة‬ ‫والقدرات‬ ‫واالهتمام‬ ‫الرغبة‬ ‫توفر‬
.2‫واالستفاد‬ ‫االهتمام‬ ‫وذوي‬ ‫والمختصين‬ ‫الخبراء‬ ‫على‬ ‫التعرف‬‫منهم‬ ‫ة‬
.3‫المستمر‬ ‫والتحفيز‬ ‫واإلنجاز‬ ‫للتعلم‬ ‫الذاتية‬ ‫الدافعية‬ ‫إثارة‬
.4‫التعلم‬ ‫عملية‬ ‫وإفراد‬ ‫الفردية‬ ‫الفروق‬ ‫مراعاة‬
.5‫المستمر‬ ‫والتقييم‬ ‫والمتابعة‬ ‫الرصد‬ ‫أنظمة‬
.6‫المشروع‬ ‫أثناء‬ ‫عمليا‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫تطبيق‬
.7‫المختصين‬ ‫من‬ ‫االنتاجية‬ ‫وتعزيز‬ ‫الدعم‬ ‫تلقي‬
‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬17
Life skills Projects
12-‫الحياتي‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫في‬ ‫الطلبة‬ ‫وتقويم‬ ‫تقييم‬ ‫آلية‬‫ة‬
•‫ومتطلباته‬ ‫للمشروع‬ ‫المتابعة‬ ‫لوحة‬
•‫للمشروع‬ ‫الزمنية‬ ‫بالمدة‬ ‫االلتزام‬
•‫المشروع‬ ‫ومخرجات‬ ‫نتائج‬(‫مجسم‬ ،‫صور‬ ،‫صوت‬ ،‫فيديو‬.
•‫المشروع‬ ‫مراحل‬ ‫اتباع‬(‫توث‬ ‫تطوير‬ ،‫تقييم‬ ،‫تنفيذ‬ ،‫دراسة‬ ،‫اختيار‬‫يق‬
•‫خطواته‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫للمشروع‬ ‫والتوثيق‬ ‫التقارير‬
•‫وتقييمه‬ ‫الخبراء‬ ‫على‬ ‫المشروع‬ ‫عرض‬
•‫الختامي‬ ‫المعرض‬ ‫في‬ ‫المشروع‬ ‫عرض‬
‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬18
Life skills Projects
13-‫الحياتية؟‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫تقدمه‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
•‫مشروع‬ ‫لكل‬ ‫التفصيلي‬ ‫التعريفي‬ ‫الكتيب‬
•‫للمشروع‬ ‫الزمني‬ ‫التدفق‬ ‫لوحة‬
•‫للمشروع‬ ‫واإلرشادي‬ ‫العملي‬ ‫الكتاب‬.
•‫المشروع‬ ‫لمتطلبات‬ ‫المتابعة‬ ‫لوحة‬.
•‫التدريبية‬ ‫والمعينات‬ ‫الوسائل‬.
•‫بالمشروع‬ ‫الخاصة‬ ‫والشارات‬ ‫األوسمة‬.
‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬19
Life skills Projects
•‫بحرينتيل‬ ‫مشروع‬–6‫مشاريع‬
•‫القبطان‬ ‫برنامج‬ ‫مشاريع‬-10‫مشاريع‬
•‫الثقة‬ ‫درع‬ ‫برنامج‬ ‫مشاريع‬-5‫مشاريع‬
•‫عصاي‬ ‫هي‬ ‫برنامج‬ ‫مشاريع‬-5‫مشاريع‬
•‫نزاهة‬ ‫برنامج‬ ‫مشاريع‬–3‫مشاريع‬
•‫الروبوتات‬ ‫أسياد‬ ‫مشروع‬-3‫مشاريع‬
•‫المخدرات‬ ‫مكافحة‬ ‫مشاريع‬-10‫مشاريع‬
•‫التسامح‬ ‫برنامج‬ ‫مشاريع‬–20‫مشروع‬
14-‫المشاريع‬ ‫وإدارة‬ ‫قيادة‬ ‫في‬ ‫خبراتنا‬
‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬20
Life skills Projects
15-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫ومصادر‬ ‫مراجع‬
.1‫العالمية‬ ‫الكشفية‬ ‫الحركة‬ ‫في‬ ‫الهواية‬ ‫شارات‬ ‫نظام‬.
.2‫منظمة‬ ‫مشاريع‬(4H)‫العالمية‬.
.3‫منهجية‬ ‫وفق‬ ‫والمشاريع‬ ‫المشاغل‬S.T.E.M
.4‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫منظمة‬(5H)‫ومشاريعها‬
.5‫العالمية‬ ‫مونتيسوري‬ ‫منهجية‬.‫بالمرح‬ ‫والتعلم‬ ‫التدريب‬.
.6‫العالمي‬ ‫إنجاز‬ ‫برنامج‬ ‫مشاريع‬(Junior Achievement JA)
‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫منظمة‬ ‫تعتمد‬(5H)‫خالل‬ ‫من‬ ‫تطويرها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫ومناهجها‬ ‫برامجها‬ ‫على‬
‫في‬ ‫المتكاملة‬ ‫المناهج‬ ‫وتطوير‬ ‫وتدريب‬ ‫تصميم‬ ‫في‬ ‫ومستشاريها‬ ‫مؤسسيها‬ ‫خبرات‬:
‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬21
Life skills Projects
00973 33733421
Dr. Ahmed Rezq Shamlawi
My Channel @ social media arezq1
www.arezq1.com / arezq1@gmail.com

Contenu connexe

Tendances

إعداد وتصميم الحقائب التدريبيه
إعداد وتصميم الحقائب التدريبيهإعداد وتصميم الحقائب التدريبيه
إعداد وتصميم الحقائب التدريبيهOMAR ALONIZI
 
صناعة الذات وبصمتك بالحياة
صناعة الذات وبصمتك بالحياة صناعة الذات وبصمتك بالحياة
صناعة الذات وبصمتك بالحياة ibrhim alhassan
 
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)Dr. Saleh Al Musleh
 
تطوير الذات
تطوير الذاتتطوير الذات
تطوير الذاتbelbies
 
إدارة المشاريع ببساطة واحترافية
إدارة المشاريع ببساطة واحترافيةإدارة المشاريع ببساطة واحترافية
إدارة المشاريع ببساطة واحترافيةHuda Al Midani
 
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل tanmya-eg
 
معسكرات المهارات الحياتية
معسكرات المهارات الحياتيةمعسكرات المهارات الحياتية
معسكرات المهارات الحياتيةAhmed Rezq
 
ورشة عمل الأهداف التدريبية2
ورشة عمل الأهداف التدريبية2ورشة عمل الأهداف التدريبية2
ورشة عمل الأهداف التدريبية2Mohammed Abdul Azime
 
تطويــر الذآت
تطويــر الذآتتطويــر الذآت
تطويــر الذآتMONA
 
TOT دورة تدريب مدربين
TOT دورة  تدريب مدربينTOT دورة  تدريب مدربين
TOT دورة تدريب مدربينAhmed Al-Shamy
 
التميز في خدمة العملاء.ppt
التميز في خدمة العملاء.pptالتميز في خدمة العملاء.ppt
التميز في خدمة العملاء.pptMohamedSamir295839
 
ورقة عمل - أثر الكوتشينج في الأداء الإنساني للأفراد والمنظمات 3.pptx
ورقة عمل - أثر الكوتشينج في الأداء الإنساني للأفراد والمنظمات 3.pptxورقة عمل - أثر الكوتشينج في الأداء الإنساني للأفراد والمنظمات 3.pptx
ورقة عمل - أثر الكوتشينج في الأداء الإنساني للأفراد والمنظمات 3.pptxabbesikram
 
مدرب أنماط الشخصية البشرية
مدرب أنماط الشخصية البشريةمدرب أنماط الشخصية البشرية
مدرب أنماط الشخصية البشريةAhmed Rezq
 
المرشد الطلابي
المرشد الطلابيالمرشد الطلابي
المرشد الطلابيRaghdah_
 

Tendances (20)

إعداد وتصميم الحقائب التدريبيه
إعداد وتصميم الحقائب التدريبيهإعداد وتصميم الحقائب التدريبيه
إعداد وتصميم الحقائب التدريبيه
 
صناعة الذات وبصمتك بالحياة
صناعة الذات وبصمتك بالحياة صناعة الذات وبصمتك بالحياة
صناعة الذات وبصمتك بالحياة
 
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
 
تطوير الذات
تطوير الذاتتطوير الذات
تطوير الذات
 
إدارة المشاريع ببساطة واحترافية
إدارة المشاريع ببساطة واحترافيةإدارة المشاريع ببساطة واحترافية
إدارة المشاريع ببساطة واحترافية
 
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
 
الكوتشينج المدرسي
الكوتشينج المدرسيالكوتشينج المدرسي
الكوتشينج المدرسي
 
إدارة المشروعات الاحترافية PMP
إدارة المشروعات الاحترافية PMPإدارة المشروعات الاحترافية PMP
إدارة المشروعات الاحترافية PMP
 
معسكرات المهارات الحياتية
معسكرات المهارات الحياتيةمعسكرات المهارات الحياتية
معسكرات المهارات الحياتية
 
التخطيط التشغلى
التخطيط التشغلىالتخطيط التشغلى
التخطيط التشغلى
 
الكوتشينج
الكوتشينجالكوتشينج
الكوتشينج
 
ورشة عمل الأهداف التدريبية2
ورشة عمل الأهداف التدريبية2ورشة عمل الأهداف التدريبية2
ورشة عمل الأهداف التدريبية2
 
تطويــر الذآت
تطويــر الذآتتطويــر الذآت
تطويــر الذآت
 
TOT دورة تدريب مدربين
TOT دورة  تدريب مدربينTOT دورة  تدريب مدربين
TOT دورة تدريب مدربين
 
التميز في خدمة العملاء.ppt
التميز في خدمة العملاء.pptالتميز في خدمة العملاء.ppt
التميز في خدمة العملاء.ppt
 
ورقة عمل - أثر الكوتشينج في الأداء الإنساني للأفراد والمنظمات 3.pptx
ورقة عمل - أثر الكوتشينج في الأداء الإنساني للأفراد والمنظمات 3.pptxورقة عمل - أثر الكوتشينج في الأداء الإنساني للأفراد والمنظمات 3.pptx
ورقة عمل - أثر الكوتشينج في الأداء الإنساني للأفراد والمنظمات 3.pptx
 
مهارات التعامل مع الجمهور
مهارات التعامل مع الجمهورمهارات التعامل مع الجمهور
مهارات التعامل مع الجمهور
 
ملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذاتملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذات
 
مدرب أنماط الشخصية البشرية
مدرب أنماط الشخصية البشريةمدرب أنماط الشخصية البشرية
مدرب أنماط الشخصية البشرية
 
المرشد الطلابي
المرشد الطلابيالمرشد الطلابي
المرشد الطلابي
 

Similaire à مشاريع المهارات الحياتية

أندية المهارات الحياتية
أندية المهارات الحياتيةأندية المهارات الحياتية
أندية المهارات الحياتيةAhmed Rezq
 
المقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتية
المقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتيةالمقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتية
المقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتيةAhmed Rezq
 
23 26 إبريل السعودية بروشور مدرب المهارات الحياتية
23 26 إبريل السعودية بروشور مدرب المهارات الحياتية23 26 إبريل السعودية بروشور مدرب المهارات الحياتية
23 26 إبريل السعودية بروشور مدرب المهارات الحياتيةAhmed Rezq
 
كيف تبداء مشروعك الصغير.pptx
كيف تبداء مشروعك الصغير.pptxكيف تبداء مشروعك الصغير.pptx
كيف تبداء مشروعك الصغير.pptxhany223914
 
Training & Development Brochure
Training & Development BrochureTraining & Development Brochure
Training & Development BrochureKnowledgeGroupLLC
 
أدوات الفاعلية القصوى منحة نجاح بلا حدودManual
أدوات الفاعلية القصوى منحة نجاح بلا حدودManualأدوات الفاعلية القصوى منحة نجاح بلا حدودManual
أدوات الفاعلية القصوى منحة نجاح بلا حدودManualد.الباهي جاد
 
بروفايل مقاولات (1)
بروفايل مقاولات (1)بروفايل مقاولات (1)
بروفايل مقاولات (1)mohammed alhassan
 
مناهج المهارات الحياتية
مناهج المهارات الحياتيةمناهج المهارات الحياتية
مناهج المهارات الحياتيةAhmed Rezq
 
الكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتية
الكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتيةالكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتية
الكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتيةAhmed Rezq
 
المحاضرة 1.pdf purchasing business to 1
المحاضرة  1.pdf purchasing business to 1المحاضرة  1.pdf purchasing business to 1
المحاضرة 1.pdf purchasing business to 1sfga2025
 
خطوات تأسيس المشروع الصغير
خطوات تأسيس المشروع الصغيرخطوات تأسيس المشروع الصغير
خطوات تأسيس المشروع الصغيرreham218
 
Coaching session evaluation
Coaching session evaluationCoaching session evaluation
Coaching session evaluationAhmed Rezq
 
دورة حياة المشروع Pcm
دورة حياة المشروع Pcmدورة حياة المشروع Pcm
دورة حياة المشروع PcmHousam faraj
 
Membership brochure 2018
Membership brochure 2018Membership brochure 2018
Membership brochure 2018Ahmed Rezq
 
رباعية التميز الذاتي..إبراهيم سعيد الحربي
رباعية التميز الذاتي..إبراهيم سعيد الحربيرباعية التميز الذاتي..إبراهيم سعيد الحربي
رباعية التميز الذاتي..إبراهيم سعيد الحربيإبراهيم سعيد الحربي
 

Similaire à مشاريع المهارات الحياتية (20)

أندية المهارات الحياتية
أندية المهارات الحياتيةأندية المهارات الحياتية
أندية المهارات الحياتية
 
المقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتية
المقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتيةالمقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتية
المقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتية
 
التعليم القائم على المشاريع
التعليم القائم على المشاريعالتعليم القائم على المشاريع
التعليم القائم على المشاريع
 
23 26 إبريل السعودية بروشور مدرب المهارات الحياتية
23 26 إبريل السعودية بروشور مدرب المهارات الحياتية23 26 إبريل السعودية بروشور مدرب المهارات الحياتية
23 26 إبريل السعودية بروشور مدرب المهارات الحياتية
 
flasha_web
flasha_webflasha_web
flasha_web
 
كيف تبداء مشروعك الصغير.pptx
كيف تبداء مشروعك الصغير.pptxكيف تبداء مشروعك الصغير.pptx
كيف تبداء مشروعك الصغير.pptx
 
جلسة 1
جلسة 1جلسة 1
جلسة 1
 
Training & Development Brochure
Training & Development BrochureTraining & Development Brochure
Training & Development Brochure
 
أدوات الفاعلية القصوى منحة نجاح بلا حدودManual
أدوات الفاعلية القصوى منحة نجاح بلا حدودManualأدوات الفاعلية القصوى منحة نجاح بلا حدودManual
أدوات الفاعلية القصوى منحة نجاح بلا حدودManual
 
بروفايل مقاولات (1)
بروفايل مقاولات (1)بروفايل مقاولات (1)
بروفايل مقاولات (1)
 
مناهج المهارات الحياتية
مناهج المهارات الحياتيةمناهج المهارات الحياتية
مناهج المهارات الحياتية
 
الكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتية
الكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتيةالكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتية
الكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتية
 
المحاضرة 1.pdf purchasing business to 1
المحاضرة  1.pdf purchasing business to 1المحاضرة  1.pdf purchasing business to 1
المحاضرة 1.pdf purchasing business to 1
 
خطوات تأسيس المشروع الصغير
خطوات تأسيس المشروع الصغيرخطوات تأسيس المشروع الصغير
خطوات تأسيس المشروع الصغير
 
Coaching session evaluation
Coaching session evaluationCoaching session evaluation
Coaching session evaluation
 
دورة حياة المشروع Pcm
دورة حياة المشروع Pcmدورة حياة المشروع Pcm
دورة حياة المشروع Pcm
 
بناء المسار الوظيفي
بناء المسار الوظيفيبناء المسار الوظيفي
بناء المسار الوظيفي
 
Membership brochure 2018
Membership brochure 2018Membership brochure 2018
Membership brochure 2018
 
رباعية التميز الذاتي..إبراهيم سعيد الحربي
رباعية التميز الذاتي..إبراهيم سعيد الحربيرباعية التميز الذاتي..إبراهيم سعيد الحربي
رباعية التميز الذاتي..إبراهيم سعيد الحربي
 
SWOT Analysis التحليل الرباعي
SWOT Analysis التحليل الرباعيSWOT Analysis التحليل الرباعي
SWOT Analysis التحليل الرباعي
 

Plus de Ahmed Rezq

الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18Ahmed Rezq
 

Plus de Ahmed Rezq (20)

Project
ProjectProject
Project
 
E12
E12E12
E12
 
E11
E11E11
E11
 
E10
E10E10
E10
 
E09
E09E09
E09
 
E08
E08E08
E08
 
E07
E07E07
E07
 
E06
E06E06
E06
 
E05
E05E05
E05
 
E04
E04E04
E04
 
E03
E03E03
E03
 
E02
E02E02
E02
 
E01
E01E01
E01
 
الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24
 
الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23
 
الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22
 
الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21
 
الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20
 
الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19
 
الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18
 

Dernier

الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 

Dernier (20)

الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 

مشاريع المهارات الحياتية

  • 1. ‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬1 Life skills Projects ‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ Life skills Projects ‫إعــداد‬&‫تصميــم‬ ‫د‬.‫أبـوديـه‬ ‫ق‬‫رز‬ ‫أحمـد‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬
  • 2. ‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬2 Life skills Projects ‫الحياتية‬ ‫ات‬‫ر‬‫المها‬ ‫اكتساب‬ ‫طريقة‬ ‫مناهج‬‫ات‬‫ر‬‫معسك‬‫ع‬ ‫مشاري‬ ‫الحياتية‬ ‫ات‬‫ر‬‫المها‬ ‫ذات‬ ‫تعلم‬‫ميديا‬‫المجتمع‬ ‫أندية‬
  • 3. ‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬3 Life skills Projects ‫م‬ ‫في‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫تدريب‬ ‫في‬ ‫المعتمدة‬ ‫الطرق‬ ‫إحدى‬‫نظمة‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬(5H)‫يخت‬ ‫حيث‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬‫ار‬ ‫ورغب‬ ‫ميولهم‬ ‫ويناسب‬ ‫يناسبهم‬ ‫الذي‬ ‫المشروع‬ ‫المشاركون‬‫اتهم‬ ‫ب‬ ‫بتنفيذه‬ ‫ليقوموا‬ ‫فيه‬ ‫قدراتهم‬ ‫تطوير‬ ‫يريدون‬ ‫والذي‬‫مع‬ ‫التعاون‬ ‫خ‬ ‫من‬ ‫بينهم‬ ‫التعلمات‬ ‫نقل‬ ‫ويتم‬ ‫والمتخصصين‬ ‫الخبراء‬‫الل‬ ، ‫والمؤتمرات‬ ‫واالجتماعات‬ ‫اللقاءات‬‫األجل‬ ‫قصيرة‬ ‫وبرامج‬ ‫بخطوة‬ ‫خطوة‬ ‫خطواتها‬ ‫بكامل‬ ‫وتوثيقها‬ ‫تقييمها‬ ‫مع‬ ‫مقدمة‬
  • 4. ‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬4 Life skills Projects 1-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫ماهية‬ .1‫محدد‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫التخصصية‬ ‫التعلم‬ ‫خبرات‬ ‫من‬ ‫منظومة‬ .2‫الفايفرز‬ ‫واهتمامات‬ ‫وقدرات‬ ‫وهوايات‬ ‫وميول‬ ‫رغبات‬ ‫مع‬ ‫تتوافق‬ .3‫وتطويرها‬ ‫وتقييمها‬ ‫وتنفيذها‬ ‫ودراستها‬ ‫اختيارها‬ ‫يتم‬ .4‫الفايفرز‬ ‫فراغ‬ ‫أوقات‬ ‫خالل‬ .5‫المجال‬ ‫في‬ ‫واالهتمام‬ ‫االختصاص‬ ‫ذوي‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ .6‫الخبرات‬ ‫هذه‬ ‫وتوثيق‬ ‫وتقييم‬ ‫ورصد‬ ‫بنقل‬ ‫ليقوموا‬ .7‫ومدروسة‬ ‫منهجية‬ ‫بطريقة‬
  • 5. ‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬5 Life skills Projects 2-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫تنظيم‬ .1‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫قائمة‬ ‫تحديد‬ .2‫والخبراء‬ ‫المختصين‬ ‫من‬ ‫المشروع‬ ‫فريق‬ ‫اختيار‬ .3‫ومتطلباتها‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫تصميم‬ .4‫الحياتية‬ ‫المهاات‬ ‫مشاريع‬ ‫ومدربي‬ ‫قادة‬ ‫تدريب‬. .5‫وهيكلياته‬ ‫للمشروع‬ ‫الالزمة‬ ‫االعتمادات‬ ‫اخذ‬. .6‫المشروع‬ ‫تشغيل‬(‫الرباعي‬ ‫الكوتشينج‬ ‫نموذج‬ ‫وفق‬ ‫التدريب‬.) .7‫والتحسين‬ ‫الراجعة‬ ‫التغذية‬ ‫والرصد‬ ‫التوثيق‬.
  • 6. ‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬6 Life skills Projects 3-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫بتدريب‬ ‫يقوم‬ ‫من‬ .1‫النادي‬ ‫في‬ ‫المشاريع‬ ‫قائد‬‫المشاريع‬ ‫أحد‬ ‫في‬ ‫ومتخصص‬ ‫معتمد‬ ‫حياتية‬ ‫مهارات‬ ‫مدرب‬ .2‫محترف‬ ‫مهني‬‫التربوية‬ ‫المؤسسة‬ ‫أو‬ ‫المنظمة‬ ‫أو‬ ‫النادي‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫المشاريع‬ ‫أحد‬ ‫في‬ ‫خبير‬. .3‫المتطوعين‬‫المشروع‬ ‫في‬ ‫خبرة‬ ‫لديهم‬ ‫المؤسسة‬ ‫خارج‬ ‫من‬ .4‫األقران‬‫اإلنجاز‬ ‫تمام‬ ‫على‬ ‫زمالئهم‬ ‫مساعدة‬ ‫في‬ ‫الخبراء‬ ‫الطلبة‬ ‫يشارك‬. .5‫الذاتي‬ ‫التعلم‬:‫المشروع‬ ‫على‬ ‫الذاتي‬ ‫التدريب‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫نفسه‬ ‫الطالب‬ ‫يشارك‬ ‫حيث‬ .6‫خارجية‬ ‫مؤسسات‬‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الخدمات‬ ‫تقدم‬ ‫أو‬ ‫المشروع‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬
  • 7. ‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬7 Life skills Projects 4-‫المتاحة‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫هي‬ ‫ما‬ •‫المشاريع‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫االختيار‬ ‫للفايفرز‬ ‫يتاح‬. •‫مشروع‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫للفايفرز‬ ‫يمكن‬. •‫البرنامج‬ ‫في‬ ‫التسجيل‬ ‫ورقة‬ ‫خلف‬ ‫المشاريع‬ ‫قائمة‬ ‫توجد‬. •‫المت‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫الخاص‬ ‫مشروعه‬ ‫تطوير‬ ‫للفايفرز‬ ‫يمكن‬‫طوعين‬. •‫للقبو‬ ‫الشروط‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫المشروع‬ ‫على‬ ‫تنطبق‬ ‫أن‬ ‫ينبغى‬‫به‬ ‫ل‬.
  • 8. ‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬8 Life skills Projects .1‫المتاحة‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫بقائمة‬ ‫إمدادهم‬ ‫يتم‬. .2‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫وتقديم‬ ‫تصميم‬ ‫طرق‬(‫الر‬ ‫الكوتشينج‬ ‫نموذج‬ ‫وفق‬‫باعي‬) .3‫المشاري‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫األدوات‬ ‫مع‬ ‫والتعامل‬ ‫المرفقات‬ ‫توظيف‬ ‫طرق‬‫ع‬ .4‫اإلنجازات‬ ‫األداء‬ ‫وتوثيق‬ ‫وتقييم‬ ‫ومتابعة‬ ‫رصد‬ ‫طرق‬. .5‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫وآليات‬ ‫أنظمة‬ .6‫والموثقة‬ ‫الجاهزة‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫نماذج‬ 5-‫الحياتية؟‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫مدربي‬ ‫تدريب‬ ‫يتم‬ ‫ماذا‬ ‫على‬
  • 9. ‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬9 Life skills Projects 6-‫المقبول‬ ‫المشروع‬ ‫شروط‬ •‫الفايفرز‬ ‫من‬ ‫كامل‬ ‫بشكل‬ ‫تنفيذه‬ ‫تم‬. •‫به‬ ‫والعمل‬ ‫القيام‬ ‫أثناء‬ ‫للتوثيق‬ ‫قابل‬(‫مستند‬ ، ‫صورة‬ ، ‫صوت‬).... •‫المشروع‬ ‫قائد‬ ‫أو‬ ‫النادي‬ ‫قائد‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫والموافقة‬ ‫المشروع‬ ‫اعتماد‬ ‫تم‬. •‫رائع‬ ‫إلى‬ ‫تطويره‬ ‫ويمكن‬ ‫جيد‬ ‫تقدير‬ ‫على‬ ‫المشروع‬ ‫حصول‬. •‫بالنفس‬ ‫والثقة‬ ‫القرار‬ ‫صنع‬ ‫مهارات‬ ‫تظهر‬ ‫ممارسات‬ ‫على‬ ‫احتوائه‬. •‫الخبرات‬ ‫من‬ ‫متنوعة‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫يحتوى‬ •‫غيرها‬ ‫أو‬ ‫المعارض‬ ‫في‬ ‫منه‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬ ‫متكامل‬ ‫كمشروع‬ ‫للعرض‬ ‫القابلية‬.
  • 10. ‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬10 Life skills Projects ‫الشخصي‬ ‫المجال‬ ‫الهوايات‬ ‫المهني‬ ‫المجال‬ ‫المجال‬‫المجتمعي‬ ‫البيئي‬ ‫المجال‬ ‫المواطنة‬ ‫مشروع‬ ‫الدراجات‬ ‫مصلح‬ ‫والتسويق‬ ‫االقتصاد‬ ‫رعاية‬‫األطفال‬ ‫الخالء‬ ‫وحياة‬ ‫التخييم‬ ‫القيادة‬‫وتنمية‬‫الشخص‬‫ية‬ ‫الهوائية‬ ‫الدراجات‬ ‫البورصة‬ ‫توعية‬‫المستهلك‬ ‫والمناخ‬ ‫الفلك‬ ‫علم‬ ‫التطوير‬‫القيادي‬ ‫المواقع‬ ‫تصميم‬ ‫المحترف‬ ‫البائع‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫التعليم‬ ‫البيئة‬ ‫حماية‬ ‫الشخصية‬‫اإلدارية‬ ‫اإللكتروني‬ ‫المرشد‬ ‫واإلنشاءات‬ ‫البناء‬ ‫االستكشاف‬‫الوظيفي‬ ‫األسماك‬ ‫صيد‬ ‫السجالت‬ ‫حفظ‬ ‫الممثل‬ ‫واإللكتروني‬ ‫الكهربائيات‬‫ات‬ ‫المسابقات‬‫الثقافية‬ ‫الفضاء‬ ‫عالم‬ ‫الجماعي‬ ‫المقرر‬ ‫مخرج‬‫األفالم‬ ‫العامة‬ ‫الميكانيكا‬ ‫التعلم‬‫اإللكتروني‬ ‫المحيطات‬ ‫عالم‬ ‫الفردي‬ ‫المقرر‬ ‫مهندس‬‫الصوتيات‬ ‫واإلنترنت‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫المجتمع‬ ‫وتنمية‬ ‫خدمة‬ ‫المياه‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫العضوية‬ ‫مطور‬ ‫الخطاط‬‫اليدوي‬ ‫الحرفي‬‫اليدوي‬ ‫التخاطب‬‫بلغة‬‫اإلشارة‬ ‫البرية‬ ‫الحياة‬ ‫إعداد‬‫الجداول‬ ‫فنون‬‫التصوير‬ ‫الزراعية‬ ‫اآلالت‬ ‫و‬ ‫التطوع‬‫التبرعات‬ ‫الطاقة‬ ‫إدارة‬ ‫المخطط‬ ‫الربوتات‬ ‫مصمم‬ ‫والسالمة‬ ‫والصحة‬ ‫التغذية‬ ‫الطوارئ‬ ‫الصغير‬ ‫المزارع‬ ‫المتحدث‬‫البارع‬ ‫الطبخ‬ ‫مهارات‬ ‫الجودة‬ ‫أنظمة‬ ‫االسعافات‬‫األولية‬ ‫تربية‬‫الحيوانات‬‫األلي‬‫فة‬ ‫البدنية‬ ‫اللياقة‬ ‫الرامي‬ ‫مصمم‬‫األزياء‬ ‫األمية‬ ‫ومحو‬ ‫التعليم‬ ‫الموارد‬ ‫تدوير‬ 7-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫قائمة‬
  • 11. ‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬11 Life skills Projects 8-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫هيكلية‬(‫واحد‬ ‫مستوى‬ ‫مشاربع‬) ‫برنامج‬1 ‫البرنامج‬‫الرئيسي‬ ‫التدريبي‬ ‫مشروع‬1 ‫إجراء‬1 ‫إنهاء‬‫المشروع‬ ‫إجراء‬.... ‫إجراء‬2 ‫األنشطة‬ ‫بنك‬ ‫في‬ ‫اإلنجازات‬ ‫توثيق‬ Record Book ‫الوسام‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ Get The Badge ‫برنامج‬.... ‫مشروع‬.. ‫إجراء‬1‫إجراء‬.... ‫إجراء‬2 ‫برنامج‬2 ‫مشروع‬2 ‫إجراء‬1‫إجراء‬.... ‫إجراء‬2
  • 12. ‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬12 Life skills Projects 9-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫هيكلية‬(‫مستويات‬ ‫ذات‬ ‫مشاربع‬) ‫مستوى‬1 ‫المشروع‬ ‫ورشة‬1 ‫إجراء‬1 ‫إنهاء‬‫المستوى‬ ‫إجراء‬.... ‫إجراء‬2 ‫األنشطة‬ ‫بنك‬ ‫في‬ ‫اإلنجازات‬ ‫توثيق‬ Record Book ‫الوسام‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ Get The Badge ‫مستوى‬.... ‫ورشة‬.. ‫إجراء‬1‫إجراء‬.... ‫إجراء‬2 ‫مستوى‬2 ‫ورشة‬2 ‫إجراء‬1‫إجراء‬.... ‫إجراء‬2 ‫التالي‬ ‫للمستوى‬ ‫االنتقال‬ Next Level
  • 13. ‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬13 Life skills Projects 10-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫منظمة‬ ‫تجربة‬(5H)‫المشاريع؟‬ ‫في‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫منظمة‬ ‫ساهمت‬(5H)‫من‬ ‫أكثر‬ ‫وتنفيذ‬ ‫تصميم‬ ‫في‬40 ‫مشروع‬‫بينها‬ ‫ومن‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫من‬: •‫الروبوتات‬ ‫أسياد‬ ‫مشروع‬. •‫الالمع‬ ‫المتحدث‬ ‫مشروع‬. •‫الذهبي‬ ‫القارئ‬ ‫مشروع‬. •‫والكتابة‬ ‫التأليف‬ ‫نادي‬ •‫العمل‬ ‫أخالقيات‬ ‫مشروع‬ •‫الجامعي‬ ‫التخصص‬ ‫اختيار‬ ‫مشروع‬
  • 14. ‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬14 Life skills Projects ‫واحد‬ ‫مستوى‬ ‫مشروع‬ ‫نموذج‬
  • 15. ‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬15 Life skills Projects ‫متعددة‬ ‫مستويات‬ ‫ذات‬ ‫مشروع‬ ‫نموذج‬ ‫الروبوتات‬ ‫أسياد‬ ‫مشروع‬
  • 16. ‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬16 Life skills Projects 11-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫مميزات‬ .1‫الالزمة‬ ‫والقدرات‬ ‫واالهتمام‬ ‫الرغبة‬ ‫توفر‬ .2‫واالستفاد‬ ‫االهتمام‬ ‫وذوي‬ ‫والمختصين‬ ‫الخبراء‬ ‫على‬ ‫التعرف‬‫منهم‬ ‫ة‬ .3‫المستمر‬ ‫والتحفيز‬ ‫واإلنجاز‬ ‫للتعلم‬ ‫الذاتية‬ ‫الدافعية‬ ‫إثارة‬ .4‫التعلم‬ ‫عملية‬ ‫وإفراد‬ ‫الفردية‬ ‫الفروق‬ ‫مراعاة‬ .5‫المستمر‬ ‫والتقييم‬ ‫والمتابعة‬ ‫الرصد‬ ‫أنظمة‬ .6‫المشروع‬ ‫أثناء‬ ‫عمليا‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫تطبيق‬ .7‫المختصين‬ ‫من‬ ‫االنتاجية‬ ‫وتعزيز‬ ‫الدعم‬ ‫تلقي‬
  • 17. ‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬17 Life skills Projects 12-‫الحياتي‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫في‬ ‫الطلبة‬ ‫وتقويم‬ ‫تقييم‬ ‫آلية‬‫ة‬ •‫ومتطلباته‬ ‫للمشروع‬ ‫المتابعة‬ ‫لوحة‬ •‫للمشروع‬ ‫الزمنية‬ ‫بالمدة‬ ‫االلتزام‬ •‫المشروع‬ ‫ومخرجات‬ ‫نتائج‬(‫مجسم‬ ،‫صور‬ ،‫صوت‬ ،‫فيديو‬. •‫المشروع‬ ‫مراحل‬ ‫اتباع‬(‫توث‬ ‫تطوير‬ ،‫تقييم‬ ،‫تنفيذ‬ ،‫دراسة‬ ،‫اختيار‬‫يق‬ •‫خطواته‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫للمشروع‬ ‫والتوثيق‬ ‫التقارير‬ •‫وتقييمه‬ ‫الخبراء‬ ‫على‬ ‫المشروع‬ ‫عرض‬ •‫الختامي‬ ‫المعرض‬ ‫في‬ ‫المشروع‬ ‫عرض‬
  • 18. ‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬18 Life skills Projects 13-‫الحياتية؟‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫تقدمه‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ •‫مشروع‬ ‫لكل‬ ‫التفصيلي‬ ‫التعريفي‬ ‫الكتيب‬ •‫للمشروع‬ ‫الزمني‬ ‫التدفق‬ ‫لوحة‬ •‫للمشروع‬ ‫واإلرشادي‬ ‫العملي‬ ‫الكتاب‬. •‫المشروع‬ ‫لمتطلبات‬ ‫المتابعة‬ ‫لوحة‬. •‫التدريبية‬ ‫والمعينات‬ ‫الوسائل‬. •‫بالمشروع‬ ‫الخاصة‬ ‫والشارات‬ ‫األوسمة‬.
  • 19. ‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬19 Life skills Projects •‫بحرينتيل‬ ‫مشروع‬–6‫مشاريع‬ •‫القبطان‬ ‫برنامج‬ ‫مشاريع‬-10‫مشاريع‬ •‫الثقة‬ ‫درع‬ ‫برنامج‬ ‫مشاريع‬-5‫مشاريع‬ •‫عصاي‬ ‫هي‬ ‫برنامج‬ ‫مشاريع‬-5‫مشاريع‬ •‫نزاهة‬ ‫برنامج‬ ‫مشاريع‬–3‫مشاريع‬ •‫الروبوتات‬ ‫أسياد‬ ‫مشروع‬-3‫مشاريع‬ •‫المخدرات‬ ‫مكافحة‬ ‫مشاريع‬-10‫مشاريع‬ •‫التسامح‬ ‫برنامج‬ ‫مشاريع‬–20‫مشروع‬ 14-‫المشاريع‬ ‫وإدارة‬ ‫قيادة‬ ‫في‬ ‫خبراتنا‬
  • 20. ‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬20 Life skills Projects 15-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مشاريع‬ ‫ومصادر‬ ‫مراجع‬ .1‫العالمية‬ ‫الكشفية‬ ‫الحركة‬ ‫في‬ ‫الهواية‬ ‫شارات‬ ‫نظام‬. .2‫منظمة‬ ‫مشاريع‬(4H)‫العالمية‬. .3‫منهجية‬ ‫وفق‬ ‫والمشاريع‬ ‫المشاغل‬S.T.E.M .4‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫منظمة‬(5H)‫ومشاريعها‬ .5‫العالمية‬ ‫مونتيسوري‬ ‫منهجية‬.‫بالمرح‬ ‫والتعلم‬ ‫التدريب‬. .6‫العالمي‬ ‫إنجاز‬ ‫برنامج‬ ‫مشاريع‬(Junior Achievement JA) ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫منظمة‬ ‫تعتمد‬(5H)‫خالل‬ ‫من‬ ‫تطويرها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫ومناهجها‬ ‫برامجها‬ ‫على‬ ‫في‬ ‫المتكاملة‬ ‫المناهج‬ ‫وتطوير‬ ‫وتدريب‬ ‫تصميم‬ ‫في‬ ‫ومستشاريها‬ ‫مؤسسيها‬ ‫خبرات‬:
  • 21. ‫مشاريع‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬21 Life skills Projects 00973 33733421 Dr. Ahmed Rezq Shamlawi My Channel @ social media arezq1 www.arezq1.com / arezq1@gmail.com