A scuola di social - ISIS "Guido Galli" Bergamo - Marco Fabbri
1. Social Network
Reale e virtuale a braccetto
Marco FABBRI
Consulente e Formatore aziendale
Istituto Statale di Istruzione Superiore “Guido Galli”
Progetto “A scuola di Social” – Bergamo, 2 maggio 2014
2. Chi sono e cosa faccio
Laureato in Fisica Cibernetica
Esperto Valutatore per i Programmi Europei
Certificato “Social Media Strategist” da S3 Academy (San
Francisco)
vice Preside del Master in SMM “SQcuola di Blog”
Certificato “Valutatore e Certificatore di Progetti di
Mentoring” da SIM-CMI (Firenze)
Il mio profilo LinkedIn
3. Gli esseri umani sono nati per imparare e
l'apprendimento è il motivo che li rende superiori a
qualsiasi altra specie.
Qualche “parola d'ordine”
4. La pratica di ottenere servizi necessari, idee, o contenuti
sollecitando i contributi da un grande numero di
persone.
Crowdsourcing
5. Cosa pensate sia l'eLearning?
L'eLearning per il Long Life Learning
6. Sir Kenneth Robinson
Esperto di Educazione, Creatività e Innovazione
Conferimento della RSA Benjamin Franklin Medal 2008
“Cambiare i Paradigmi”
Perché l'eLearning
8. Organizzarsi per apprendere
Per una proficua organizzazione dell'apprendimento le
componenti essenziali sono:
Comunicazione
Riflessione
Collaborazione
Community
Strumenti per la Creatività
Amplificazione
10. Cos'è il Web 2.0
“Nessuno sa veramente cosa significhi. Se il Web 2.0 per voi è blog e
wiki, allora vuol dire le persone per le persone. Ma questo era ciò
che tutti insieme pensavamo fosse il Web.”
Sir Tim Berners-Lee
11. Cos'è il Web 2.0
“Il Web 2.0 è tutto ciò che sfrutta l'intelligenza collettiva.”
Tim O'Reilly
12. Cos'è il Web 2.0
User Generated Content
Learning 2.0
13. Il Social Web
Web 1.0 Web 2.0
Britannica Wikipedia
Personal Website Blogging
Page views Cost per click
Publishing Participation
Content Management Wiki
Directories (Taxonomy) Tagging (Folksonomy)
‘Stickiness’ Syndication
Maps Mapping (Mashup)
17. •Condivisione di contenuti
•Domande e Risposte
•Gruppi di Interesse
•Incontrare persone esperte
•Incontrarsi con Docenti e Specialisti
Come usare i Social Network
20. Le aziende per assumere usano:
•LinkedIn (96%)
•Facebook (37,7%)
•Twitter (18,2%)
•YouTube (6,5%)
•Blog (5,2%)
Social Network
21. Fact Checking
L'attività dedicata a verificare asserzioni contenute in un
testo non di fantasia per determinare la loro veridicità e
correttezza.
Quindi grande attenzione a cosa scrivete!
23. «I Social Media non sono più una parte della nostra vita, sono
qualcosa che accade ora, producono valore aggiunto per le
aziende. Dobbiamo preoccuparci di investire in una giusta
educazione, nel training, nella tecnologia e nei network così
che i Social Media possano continuare a guidare la crescita
dell'innovazione e dell'economia.»
Sheryl Sandberg
I SM e la crescita economica
29. • Complessiva: 13%
• Giovanile (15-24):
42,3%
I NEET (Not in Education,
Employment or Training)
rappresentano il 24% dei
giovani tra i 15 ed i 29
anni.
Disoccupazione e NEET in Italia
30. Nella cultura orientale il concetto di “problema” viene
espresso con due ideogrammi che, presi singolarmente,
significano “minaccia” e “opportunità”.
Wei-ji: il “Problema” non è sempre un male
31. Un po' Mucca Viola
Da un approccio tradizionale che funziona sempre meno
(outbound marketing) bisogna passare a nuove strategie
(inbound marketing): dal trovare Clienti bisogna passare al
farsi trovare dai Clienti.
32. Marketing?!
Un ramo dell'economia che si occupa dello studio descrittivo
del mercato e dell'analisi dell'interazione del mercato e degli
utilizzatori con l'impresa.
36. Personal Brand(ing)
Personal Brand
La ragione per cui qualcuno ti sceglie.
Personal Branding
La strategia per individuare o definire i tuoi punti di forza,
quello che ti rende unico e differente e per comunicare in
maniera efficace cosa sai fare, come lo sai fare, quali benefici
porti e perché gli altri dovrebbero sceglierti.
37. Ogni giorno in Africa una gazzella si sveglia.
Sa che dovrà correre più veloce del leone o
finirà mangiata.
Ogni giorno in Africa un leone si sveglia.
Sa che dovrà correre più veloce della gazzella
o morirà di fame.
Ogni giorno in Africa, non importa che tu sia
gazzella o leone, quando ti svegli
l’importante è che inizi a correre!