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Marco FABBRI
Consulente e Formatore aziendale
Istituto Statale di Istruzione Superiore “Guido Galli”
Progetto “A scuola di Social” – Bergamo, 2 maggio 2014
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•Condivisione di contenuti
•Domande e Risposte
•Gruppi di Interesse
•Incontrare persone esperte
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•LinkedIn (96%)
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Nella cultura orientale il concetto di “problema” viene
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Wei-ji: il “Problema” non è sempre un male
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Da un approccio tradizionale che funziona sempre meno
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(inbound marketing): dal trovare Clienti bisogna passare al
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Ogni giorno in Africa una gazzella si sveglia.
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Ogni giorno in Africa un leone si sveglia.
Sa che dovrà correre più veloce della gazzella
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Domande?
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http://twitter.com/MFCons
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  • 1. Social Network Reale e virtuale a braccetto Marco FABBRI Consulente e Formatore aziendale Istituto Statale di Istruzione Superiore “Guido Galli” Progetto “A scuola di Social” – Bergamo, 2 maggio 2014
  • 2. Chi sono e cosa faccio Laureato in Fisica Cibernetica Esperto Valutatore per i Programmi Europei Certificato “Social Media Strategist” da S3 Academy (San Francisco) vice Preside del Master in SMM “SQcuola di Blog” Certificato “Valutatore e Certificatore di Progetti di Mentoring” da SIM-CMI (Firenze) Il mio profilo LinkedIn
  • 3. Gli esseri umani sono nati per imparare e l'apprendimento è il motivo che li rende superiori a qualsiasi altra specie. Qualche “parola d'ordine”
  • 4. La pratica di ottenere servizi necessari, idee, o contenuti sollecitando i contributi da un grande numero di persone. Crowdsourcing
  • 5. Cosa pensate sia l'eLearning? L'eLearning per il Long Life Learning
  • 6. Sir Kenneth Robinson Esperto di Educazione, Creatività e Innovazione Conferimento della RSA Benjamin Franklin Medal 2008 “Cambiare i Paradigmi” Perché l'eLearning
  • 7. Perché il Long Life Learning
  • 8. Organizzarsi per apprendere Per una proficua organizzazione dell'apprendimento le componenti essenziali sono: Comunicazione Riflessione Collaborazione Community Strumenti per la Creatività Amplificazione
  • 9. Organizzarsi per apprendere “Non è quel che apprendi che conta di più. Ma quello che puoi apprendere.” Don Tapscott
  • 10. Cos'è il Web 2.0 “Nessuno sa veramente cosa significhi. Se il Web 2.0 per voi è blog e wiki, allora vuol dire le persone per le persone. Ma questo era ciò che tutti insieme pensavamo fosse il Web.” Sir Tim Berners-Lee
  • 11. Cos'è il Web 2.0 “Il Web 2.0 è tutto ciò che sfrutta l'intelligenza collettiva.” Tim O'Reilly
  • 12. Cos'è il Web 2.0 User Generated Content Learning 2.0
  • 13. Il Social Web Web 1.0 Web 2.0 Britannica Wikipedia Personal Website Blogging Page views Cost per click Publishing Participation Content Management Wiki Directories (Taxonomy) Tagging (Folksonomy) ‘Stickiness’ Syndication Maps Mapping (Mashup)
  • 14. Cambiamo Paradigma “Abbiamo bisogno di diversità di pensiero nel Mondo per affrontare le nuove sfide.” Sir Tim Berners-Lee
  • 17. •Condivisione di contenuti •Domande e Risposte •Gruppi di Interesse •Incontrare persone esperte •Incontrarsi con Docenti e Specialisti Come usare i Social Network
  • 19. Acuni tra i più diffusi Social Network
  • 20. Le aziende per assumere usano: •LinkedIn (96%) •Facebook (37,7%) •Twitter (18,2%) •YouTube (6,5%) •Blog (5,2%) Social Network
  • 21. Fact Checking L'attività dedicata a verificare asserzioni contenute in un testo non di fantasia per determinare la loro veridicità e correttezza. Quindi grande attenzione a cosa scrivete!
  • 22. E con chi chattate!
  • 23. «I Social Media non sono più una parte della nostra vita, sono qualcosa che accade ora, producono valore aggiunto per le aziende. Dobbiamo preoccuparci di investire in una giusta educazione, nel training, nella tecnologia e nei network così che i Social Media possano continuare a guidare la crescita dell'innovazione e dell'economia.» Sheryl Sandberg I SM e la crescita economica
  • 27.
  • 29. • Complessiva: 13% • Giovanile (15-24): 42,3% I NEET (Not in Education, Employment or Training) rappresentano il 24% dei giovani tra i 15 ed i 29 anni. Disoccupazione e NEET in Italia
  • 30. Nella cultura orientale il concetto di “problema” viene espresso con due ideogrammi che, presi singolarmente, significano “minaccia” e “opportunità”. Wei-ji: il “Problema” non è sempre un male
  • 31. Un po' Mucca Viola Da un approccio tradizionale che funziona sempre meno (outbound marketing) bisogna passare a nuove strategie (inbound marketing): dal trovare Clienti bisogna passare al farsi trovare dai Clienti.
  • 32. Marketing?! Un ramo dell'economia che si occupa dello studio descrittivo del mercato e dell'analisi dell'interazione del mercato e degli utilizzatori con l'impresa.
  • 33. Marketing vuol dire Comunicazione
  • 34. Marketing vuol dire Cambiamento Non cambiare è fatale! Cambiare è difficoltoso.
  • 35. Ma io non sono un'Azienda!
  • 36. Personal Brand(ing) Personal Brand La ragione per cui qualcuno ti sceglie. Personal Branding La strategia per individuare o definire i tuoi punti di forza, quello che ti rende unico e differente e per comunicare in maniera efficace cosa sai fare, come lo sai fare, quali benefici porti e perché gli altri dovrebbero sceglierti.
  • 37. Ogni giorno in Africa una gazzella si sveglia. Sa che dovrà correre più veloce del leone o finirà mangiata. Ogni giorno in Africa un leone si sveglia. Sa che dovrà correre più veloce della gazzella o morirà di fame. Ogni giorno in Africa, non importa che tu sia gazzella o leone, quando ti svegli l’importante è che inizi a correre!
  • 38.