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PROGRAMA Curso online E-learning: Aprendizajes Virtuales para el desarrollo de las inteligencias Múltiples (2ª Edición)

  • 1. CCCUUURRRSSSOOO DDDEEE FFFOOORRRMMMAAACCCIIIÓÓÓNNN EEESSSPPPEEECCCÍÍÍFFFIIICCCAAA ON-LINE EEE---LLLEEEAAARRRNNNIIINNNGGG::: AAAPPPRRREEENNNDDDIIIZZZAAAJJJEEESSS VVVIIIRRRTTTUUUAAALLLEEESSS PPPAAARRRAAA EEELLL DDDEEESSSAAARRRRRROOOLLLLLLOOO DDDEEE LLLAAASSS IIINNNTTTEEELLLIIIGGGEEENNNCCCIIIAAASSS MMMÚÚÚLLLTTTIIIPPPLLLEEESSS (((222ªªª EEEdddiiiccciiióóónnn))) FECHA LIMITE INSCRIPCIÓN 8 ENERO 2014 http://bisite.usal.es/~fran/cursos/multiples
  • 2. CCCUUURRRSSSOOO DDDEEE FFFOOORRRMMMAAACCCIIIÓÓÓNNN EEESSSPPPEEECCCÍÍÍFFFIIICCCAAA ON-LINE CERTIFICADO POR Página2 La tecnología informática y su desarrollo han propiciado que los aprendizajes se estén modificando de manera que ha permitido el surgimiento del E-learning y de todas sus modalidades. Lo que al mismo tiempo ha permitido que la formación o la enseñanza a distancia amplíe sus métodos y sus recursos, todo esto nos conduce a la necesidad de desarrollar nuestras inteligencias múltiples a partir de la tecnología aplicada a entornos de formación. De ahí la relevancia de profundizar en la Teoría desarrollada por H. Gardner, que propone la existencia de distintas inteligencias y cómo desde esta teoría se puede desarrollar la competencia digital partiendo de un aprendizaje virtual.  Conocer el E-learning y sus implicaciones en el aprendizaje.  Revisar los distintos entornos de Aprendizaje Virtual.  Analizar la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner.  Aplicar las Inteligencias Múltiples a los entornos de aprendizaje virtual. 1. Introducción al E-learning. 2. Entornos de Aprendizaje Digitales. 3. Aprendizajes Virtuales. 4. Las Inteligencias Múltiples y el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje virtual. El curso es on-line, para ello se utilizará la plataforma Studium de la Universidad de Salamanca, que permite la puesta en marcha de cursos on-line facilitando la recogida de documentación, el contacto entre el profesor y los alumnos, la realización y JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS CONTENIDOS METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
  • 3. CCCUUURRRSSSOOO DDDEEE FFFOOORRRMMMAAACCCIIIÓÓÓNNN EEESSSPPPEEECCCÍÍÍFFFIIICCCAAA ON-LINE CERTIFICADO POR Página3 corrección de ejercicios y actividades en tiempo real, incluyendo: tablones de noticias, foros, chats, descarga de material, acceso a información restringida, etc. El curso se superará siempre y cuando el participante haya realizado y superado las actividades propuestas para tal fin. El curso va dirigido tanto a estudiantes universitarios de todas las facultades como a profesionales o personas que estén relacionadas con la docencia y las nuevas tecnologías.  4 Créditos - 40 Horas de Formación Específica de la Universidad de Salamanca  Certificado por la Universidad de Salamanca  Fechas: 10 de Enero al 24 de Febrero de 2014  Tasas: Ordinaria 150 € Reducida 120 € para Estudiantes, Desempleados, Comunidad de la USAL, Soci@s de ASUS  http://bisite.usal.es/~fran/cursos/multiples/ DESTINATARIOS CARACTERÍSTICAS MÁS INFORMACIÓN
  • 4. CCCUUURRRSSSOOO DDDEEE FFFOOORRRMMMAAACCCIIIÓÓÓNNN EEESSSPPPEEECCCÍÍÍFFFIIICCCAAA ON-LINE CERTIFICADO POR Página4  http://212.128.129.103:666/servlet/Cext.Cext Juan Francisco De Paz Santana Facultad de Ciencias Universidad de Salamanca Plaza de la Merced s/n Salamanca 37008, España Tel.: 923 29 44 00 (ext. 1926) Fax: +34 923 29 45 14 Email: fcofds@usal.es http://bisite.usal.es Mónica Moya López Pedagoga especializada en E-learning y TICs http://about.me/monicamoya http://diarium.usal.es/monicamoya/ Email: monicamoya@usal.es PARA TRAMITAR LA INSCRPCIÓN EN DIRECCIÓN DEL CURSO PONENTE DEL CURSO CERTIFICADO POR