O documento discute os benefícios da contação de histórias para o desenvolvimento infantil. A contação de histórias estimula a criatividade, amplia horizontes de leitura, promove aprendizagem, desenvolve linguagem e memória. Ela também socializa as crianças, desperta a imaginação e ajuda na formação de valores. Vários livros da literatura infantil são citados como contribuintes para a prática pedagógica.

1. CONTAR HISTÓRIAS

2. CONTAR HISTÓRIAS COMO FONTE DE
PRAZER E ESTÍMULO
A CRIATIVIDADE E AO SENSO ARTÍSTICO.

3. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS DESPERTA O
INTERESSE E A BUSCA PELOS LIVROS.
AMPLIA OS HORIZONTES DA LEITURA.

4. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PROMOVE A
APRENDIZAGEM.

5. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS DESENVOLVE
A LINGUAGEM, A MEMÓRIA, O
RACIOCÍNIO. MELHORA A
CONCENTRAÇÃO.

6. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS INFORMA E
FORMA SOCIALIZANDO AS CRIANÇAS E
DANDO A ELA A COMPREENSÃO DE
PALAVRAS ABSTRATAS COMO:
BONDADE - JUSTIÇA
GRATIDÃO - CORAGEM
AMBIÇÃO - SINCERIDADE...

7. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS DESPERTA O
IMAGINÁRIO, A FANTASIA, PROVOCANDO
O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES
COMO O OUVIR/FALAR.

8. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS SENSIBILIZA,
ACALMA, PROPORCIONA A CRIANÇA
PRAZER, SATISFAÇÃO E ALEGRIA.

9. OUVINDO HISTÓRIAS TEMOS
OPORTUNIDADE DE AMPLIAR,
TRANSFORMAR OU ENRIQUECER NOSSA
EXPERIÊNCIA DE VIDA.

10. OUVINDO HISTÓRIAS AS CRIANÇAS
ENTRAM NELAS ATRAVÉS DA
IMAGINAÇÃO E SENTEM-SE OS PRÓPRIOS
PERSONAGENS.

11. OUVINDO HISTÓRIAS AS CRIANÇAS
RESOLVEM CONFLITOS INTERNOS.

12. É POSSÍVEL COMBINAR AS HISTÓRIAS COM
OUTROS SABERES.

13. OUVIR HISTÓRIAS AJUDA NA FORMAÇÃO
DE VALORES, MUDANÇA DE HÁBITOS.

14. ALGUNS LIVROS DA LITERATURA
INFANTIL JUVENIL CONTRIBUEM COM A
PRÁTICA PEDAGÓGICA.

15. Camilão, o comilão
Ana Maria Machado

16. Balas, Bombons e
Caramelos
Ana Maria Machado

17. A Velhinha
Maluquete
Ana Maria Machado

18. A Velha
Misteriosa
Ana Maria Machado

19. Maria vai com as
outras
Silvia Orthof

20. O caso do Bolinho
Tatiana Belinki

21. A verdadeira história
dos três porquinhos
Jon Scieszka

22. Mariana do
contra
Rose Sordi

23. Sopa de Botão
de ossos
Aubrey Davis

24. A palavra feia de
Alberto
Aldrey Wood

25. O Sanduíche da
Maricota
Avelino Guedes

26. Vô que faz poema
Celso Sisto

27. O livro dos sentidos
Ricardo Azevedo

28. Eu nunca vou
comer um tomate
Lauren Child

29. Poesia é fruta
doce e gostosa
Elias José

30. Histórias que o povo conta:
A tartaruga e a fruta
amarela
Ricardo Azevedo

31. O bonequinho de
massa
Clássicos

32. A Galinha Ruiva
Clássicos

33. Eu como assim ou
assado?
Michele Iacocca

34. Murucututu a coruja
grande da noite
Marcos Bagno

35. Do campo à mesa
Teddy Chu

36. O que que tem na sopa do neném?
O que que tem na sopa do neném?
Será que tem espinafre?
Será que tem tomate?
Será que tem feijão?
Será que tem agrião?
É um, é dois, é três...

37. O que que tem na sopa do neném?
O que que tem na sopa do neném?
Será que tem farinha?
Será que tem balinha!?
Será que tem macarrão?
Será que tem caminhão?!

38. É um, é dois, é três...
O que que tem na sopa do neném?
O que que tem na sopa do neném?
Será que tem rabanete?
Será que tem sorvete!?
Será que tem berinjela?
Será que tem panela!?
É um, é dois, é três...

39. O que que tem na sopa do neném?
O que que tem na sopa do neném?
Será que tem mandioca?
Será que tem minhoca!?!
Será que tem jacaré!?!
Será que tem chulé!?!
É um, é dois, é três...

40. O que que tem na sopa do neném?
O que que tem na sopa do neném?
Será que tem alho-poró?
Será que tem sabão em pó?!
Será que tem repolho?
Será que tem piolho!?
É um, é dois, é três...

41. O que que tem na sopa do neném?
O que que tem na sopa do neném?
Será que tem caqui?
Será que tem javali?!
Será que tem palmito?
Será que tem pirulito!?
É um, é dois, é três...