1. Plano de aula: Aprendendo
e Praticando com as Mídias
Professor: André Moraes

2. O que é uma mídia?
A palavra mídia deriva da palavra meio, do
latim médius, significando aquilo que está
no meio ou entre dois pontos. A partir dessa
definição, pode-se inferir que uma mídia
educacional é um meio através do qual se
transmite ou constrói conhecimentos.

3. O processo de ensino-aprendizagem
comprometido com a formação global do
indivíduo deve analisar criticamente o
repertório de informações disponíveis nas
mídias. A educação para a mídia deve
funcionar levantando questionamentos,
analisando as narrativas, conectando
ideias, levando o aluno a fazer relações e
elaborações pessoais sobre a sua visão
da realidade, compartilhando-as no
espaço da sala de aula.

4. Dentre as mídias utilizadas no processo
ensino-aprendizagem as mais utilizadas
são o material impresso, a televisão/vídeo
e o rádio. Além disso, tem-se a informática
como uma das principais mídias utilizadas
na atualidade, tendo a particularidade de
ser uma mídia multimídia, uma vez que
agrega recursos de diversos tipos.
Retirado do site:
http://www.infoescola.com/comunicacao/midiaseducacionais/

5. Área do conhecimento: Geografia e História
Nível: Ensino Fundamental
Série / Bimestre: 4º e 5º ano / 4º bimestre
Conteúdo: As Comunicações no passado e
no Presente

6. Conceitos:
Objetos de comunicação e aprendizagem;
O uso das mídias na aprendizagem;

7. Pré-requisitos:
Reconhecer os objetos que serviam de
comunicação no passado e os que o
homem utiliza na atualidade;
Possuir noções que com o uso das mídias
na atualidade facilita a aprendizagem;

8. Objetivos:
Ler e interpretar o texto: “Meios de
Comunicação antigos e atuais”;
Aprofundar o conceito da importância da
internet nos dias atuais;
Utilizar as mídias no processo de ensino
e aprendizagem.

9. Tecnologias utilizadas:
Datashow;
O computador

10. Contexto:
Esta aula deve ser ministrada em sala de
informática com um computador para cada
aluno e depois assistirem um vídeo e slide;
Tempo previsto:
135 minutos (3 aulas);

11. Metodologia:
Aluno:
Ouve e visualiza o texto contado pelo professor no
data show;
Manuseia o computador e interage com o sistema
dentro das atividades propostas de forma
contextualizada;
Interage com o colega sobre as atividades.
Procurar informações na internet sobre o conteúdo
solicitado pelo professor (anexos);

12. Metodologia:
Professor:
Ler o texto ““Meios de Comunicação
antigos e atuais” com slides;
Explica seu objetivo e parte para as
atividades práticas com o uso da internet:
Pesquisa;
Orienta os alunos na realização das
atividades, intervindo quando necessário.

13. Metodologia:
Avaliação:
A avaliação será realizada através da
observação
da
realização
das
atividades,
atenção
na
aula, participação, cooperação, respeito com
os colegas e a integração.

14. Texto
Meios de comunicação antigos e atuais
• O ser humano sempre teve a necessidade
de interagir com os demais, não apenas
para se descontrair e desenvolver
relacionamentos, mas também trocar
conhecimento e informações importantes.
Durante a Pré-História, na época das
cavernas, já havia um meio de
comunicação simples: as próprias pinturas
feitas nas pedras, que transmitiam a
mensagem através dos desenhos.

15. Com a invenção da
escrita (quando se
inicia a História) a
comunicação passou
a ser muito mais
completa e
eficiente, utilizando
como meios o papiro
(precursor do
papel), a pedra e as
placas de argila.

16. Meios de comunicação antigos
No Egito, ainda na época dos
antigos faraós, surgiu o
correio, um meio de
comunicação que enviava cartas
e documentos de um lugar ao
outro. Os antigos
“mensageiros”, encarregados de
entrega-las, percorriam
quilômetros de forma rápida e
eficiente, e por muito tempo este
foi o único meio de comunicação
à distância que permitia às
pessoas terem notícias de quem

17. Meios de comunicação atuais
Depois surgiram outros meios de comunicação
que se perpetuam até hoje. É o caso do
jornal, do rádio, aparelho de som que utiliza
ondas, do telefone, que estabelece uma
chamada, e da televisão, emissora de imagens e
sons, considerada o maior meio de comunicação
em massa.

18. Recentemente, difundiu-se um dos principais
meios de comunicação atuais, utilizado
globalmente: a internet. Ao contrário dos
antigos, não necessita de grandes aparelhos e
é portátil. Utilizando a rede através de um
pequeno computador ou dispositivo, é possível
conectar-se com pessoas de qualquer lugar do
mundo instantaneamente, a qualquer hora.

19. Se nos tempos antigos era possível e
aceitável esperar meses para receber
alguma notícia, nos dias atuais, com a
constante globalização ao redor do
mundo, é praticamente impossível não
comunicar-se. Precisamos dos meios de
comunicação para tratar de assuntos
pessoais, profissionais, gerenciar
relacionamentos e saber o que acontece ao
nosso redor e também para a nossa
aprendizagem.
Extraído do site: http://www.blogers.com.br/meios-

20. Vídeo sobre a evolução dos meios de
comunicação atuais e antigos.

21. Anexos

22. Sites a serem utilizados
http://www.blogers.com.br/meios-decomunicacao-antigos-e-atuais/
http://www.guiagratisbrasil.com/aimportancia-da-internet-nos-dias-atuais/
http://www.guiagratisbrasil.com/aimportancia-dos-meios-de-comunicacao/

23. Vídeos do YouTube
http://youtu.be/dWHq92t-Pug
http://youtu.be/qUQ8yuK9Hzw
http://youtu.be/JA-LaiIlWFE