Este documento discute Ambientes Pessoais de Aprendizagem (PLE) no contexto da Universidade Aberta e como eles podem ser integrados com sistemas de gestão de aprendizagem (LMS). Ele descreve as características dos PLEs e como eles permitem aprendizagem informal ao longo da vida através de ferramentas abertas como blogs e redes sociais. O documento também discute como o Moodle e o Elgg podem ser combinados para apoiar tanto a aprendizagem formal quanto a informal.