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Tecnología y Educación: Nuevos caminos para Enseñar.
OBJETIVOS:                            -Elaborar una red social destinada a docentes de la institución, para trabajar, exponer y debatir, temas relacionados con las nuevas tecnologías y su implementación en los Proceso de Enseñanza - Aprendizaje. -Comprender, en este nuevo espacio, el “porque” de  incluir  las  TICs en las diferentes actividades áulicas: Beneficios y Novedades.                            -Invitar a la comunidad docente a involucrarse activamente en esta nueva modalidad de enseñanza. - Trabajar sobre “miedos” y "prejuicios”.   -Aportar herramientas para trabajar con Tics, acompañando su proceso de implementación. Destinatarios: Docentes de ISFD (Instituto superior de formación docente)
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:Este proyecto consiste en la creación de un sitio, o red social,  destinado a docentes en general del Instituto de formación Docente. La finalidad del mismo es acercar  a los docentes nuevas miradas sobre la implementación de las Tics en el aula, “desmitificando su uso”.  La función de esta red será poder aportar diferentes artículos a fines a la temática planteada, abrir espacios de debate, y proporcionar herramientas para implementar  las Tics en las diferentes actividades áulicas.
FORMA DE EVALUACIÓN: Si bien el objetivo no es evaluar; sino más bien comenzar a mostrar nuevos caminos para trabajar  los procesos de enseñanza-aprendizaje .Podría decirse que la evaluación se realizará en función de los intereses  que manifiesten y los aportes que realicen los destinatarios a la red.
RED SOCIAL bligoo.com: http://tecnologiayeducacion.bligoo.com.ar/content Aclaración: el sitio esta en construcción, por lo cual sólo se encontrará un esquema de mismo.  ,[object Object],Ayudante técnico: encargado de profundizar  en cuestiones inherentes a los aspectos técnicos del armado de la red.  Licenciada en Cs. De la Educación: encargada de relevar y trabajar con las necesidades y demandas  pedagógicas  de los actores involucrados. Profesor Voluntario:  encargado de dar cuenta de situaciones puntales  que suceden en  la  práctica áulica. ,[object Object]
, voluntario.,[object Object]

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Tecnología y Educación

  • 1. Tecnología y Educación: Nuevos caminos para Enseñar.
  • 2. OBJETIVOS: -Elaborar una red social destinada a docentes de la institución, para trabajar, exponer y debatir, temas relacionados con las nuevas tecnologías y su implementación en los Proceso de Enseñanza - Aprendizaje. -Comprender, en este nuevo espacio, el “porque” de incluir las TICs en las diferentes actividades áulicas: Beneficios y Novedades. -Invitar a la comunidad docente a involucrarse activamente en esta nueva modalidad de enseñanza. - Trabajar sobre “miedos” y "prejuicios”. -Aportar herramientas para trabajar con Tics, acompañando su proceso de implementación. Destinatarios: Docentes de ISFD (Instituto superior de formación docente)
  • 3. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:Este proyecto consiste en la creación de un sitio, o red social, destinado a docentes en general del Instituto de formación Docente. La finalidad del mismo es acercar a los docentes nuevas miradas sobre la implementación de las Tics en el aula, “desmitificando su uso”. La función de esta red será poder aportar diferentes artículos a fines a la temática planteada, abrir espacios de debate, y proporcionar herramientas para implementar las Tics en las diferentes actividades áulicas.
  • 4. FORMA DE EVALUACIÓN: Si bien el objetivo no es evaluar; sino más bien comenzar a mostrar nuevos caminos para trabajar los procesos de enseñanza-aprendizaje .Podría decirse que la evaluación se realizará en función de los intereses que manifiesten y los aportes que realicen los destinatarios a la red.
  • 5.
  • 6.
  • 7. La dimensión tiempo puede adquirir características particulares, en especial cuando la comunicación es asincrónica.
  • 8. Pueden establecerse variados canales de diálogo.
  • 9. Puede accederse a la información a través de diversas fuentes y puede organizarse de distintos modos.
  • 10. Son posibles diversas instancias de trabajo en colaboración.