SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  24
Mga Pangyayari Bago ang Gitnang Panahon
•Sa pagbagsak ng Imperyong Romano ay lumaganap ang kaguluhan
sa Europa bunsod ng magkakaibang sistema at batas na ipinatutupad
ng mga makapangyarihang kaharian,tribo, o pamayanan.
•Naging malaki ang pakikilahok ng militar sa mga kampanya laban sa
Dinastiyang Sasanid ng Persya noong ika-3 siglo. Dahil sa laki ng
gastos para sa pagpapatakbo ng militar para sa pagkain,kagamitan,
at pagsasanay.
•Nagkaroon ng maraming tax collector o mambubuwis na nagpataw
ng malaking buwis sa mga mamamayang romano bago ang ika-3 na
siglo
•Pagkatapos ng paghahati ng kanluran at silangan Imperyo, Nagkaroon
ng mabuting reporma para sa pamahalaan, ekonomiya, at militar sa
loob ng kanlurang imperyo.
•Isa ring mahalagang pangyayari sa panahong ito ang paglaganap ng
Kristyanismo sa Europa mula ika-2 na Siglo hanggang sa ika-5 na
Siglo.
•Habang patuloy ang pagbabahagi ng mga turo ni Kristo sa Europa,
lalo sa imperyong Romano, ang iba pang imperyo sa rehiyon ng
Eurasia ay nagsimulang lumakas.
•Nakilala ang mga Hun bilang
nomadikong pangkat na
umusbong mula sa rehiyon ng
Bulubunduking Caucasus at
Gitnang asya.
•Nakapagpatayo ng Kaharian
malapit sa Dagat Caspian noong
ika-1 na Siglo CE
•Barbaro ang tawag sa ganitong uri
ng pangkat, kung saan ang
kanilang mga ritwal at tradisyon ay
taliwas sa karaniwang kultura ng
mga nasa Europa.
•Pagdating ng ika-4 na Siglo, nakipagdigmaan ang mga Romanong
Byzantine laban sa iba pang tribong Visigoth na mula sa rehiyon ng
Germany sa isang pook na malapit sa Dagat Baltic.
•Sumali ang mga Hun sa digmaang nagsimula nong 376 CE hanggang
382 CE, ngunit natalo ang parehong Visigoth at Hun. Naghudyat ito sa
mga susunod pang suliraning magpapabagsak sa Kanlurang Imperyong
Romano.
•Mula 376 CE hanggang 800 CE, nag simula ang malawakang
pandarayuhan ng mga tribong barbaro mula sa loob na bahagi ng
Europa hanggang sa Aprika sa loob ng mga maunlad na teritoryo
ng mga imperyo
Ilan sa mga grupong ito ay
•Mga Angle, Saxon, At Frank mula sa hilagang bahagi
•Mga Goth tulad ng Visigoth at Ostragoth mula sa gitnang bahagi
•Mga Vandal na galing sa Aprika
•Mga Hun na galing sa silangan.
•Ang panahon na ito ay tinawag na Panahon ng Pandarayuhan
•Nagkaroon Ng malaking impluwensya sa pagbagsak ng
Imperyong Romano.
Sinugod ng mga sumusunod na tribong barbaro at mga pinuno nito
ang imperyo at nagpabagsak nito:
•Visigoth sa ilalim ni Alaric I (395 CE hanggang 410 CE) na unang
lumusob sa Roma ngunit nabawi ng mga Romano
•Hun sa ilalim ng Attila the Hun (434 CE hanggang 453 CE), ang
pinakakinatatakutan at pinakamakapangyarihang kalaban ng
Imperyo Romano na sumakop sa Constantinople.
•Vandal sa ilalim ng Gaiseric noong 455 CE.
•Romanus Augustus, ang kahuli-hulihang emperador na namuno
mula 475 CE hanggang 476 CE.
•Nagwakas na ang kanlurang imperyong Romano sa taong ito dahil
ang pumalit kay Emperador Romulus ay isang Aleman na si Odoacer
na nagtayo ng kaharian sa teritoryo ng Italya.
(476 CE hanggang 1000 CE)
Pagsisimula ng Gitnang Panahon (476 CE hanggang 1000 CE)
•Pagkatapos bumagsak ng Kanlurang Imperyong Romano, nagkagulo
sa lahat ng mga dati nitong nasasakupan dahil sa pananakot at
pagmamalupit ng mga tribong mula sa iba’t ibang bahagi ng Europa
dulot ng patuloy na pandarayuhan sa Europa sa Panahon ng
Parandarayuhan.
•Kasabay ng pagbagsak na ito ang pagbuo ng maraming mga
pamamayanang may kaugnayan sa mga grupong ito na nandayuhan sa
mga dating nasakop ng kanlurang Imperyo.
•Samantalang sa silangang bahagi ng Europa ay nanatiling matibay
dahil sa katiwasayan ng Imperyong Byzantine
•Kasabay ng pamumuno ng mga Byzantine sa Europa ang pag-usbong
ng iba’t ibang kaharian sa Europa tulad ng Kaharian ng Lombard ng
Italya at ng Kahariang Frankish ng Pransya
Imperyong Byzantine (330 CE hanggang 1453 CE)
•Nang maipaalis si Emperador
Romanus sa kanyang puwesto, si
Zeno the Isaurian ang umako ng
pamumuno ng buong Imperyong
Romano, at pinatanggal ang
kanlurang Imperyo sa kanyang
pamumuno nang ito ay masakop
ni Odoacer. Siya ang umako sa
pamumuno ng imperyong
Byzantine mula 474 CE
hanggang 475 CE, at mula 476 CE hanggang 491 CE.
•Dumating ang kasukdulan ng kapangyarihan ng Imperyo sa panahon ng
pamumuno ni Emperador Justinian I.
•Si Emperador Justinian I ay namuno sa pagbalik ng mga dating bahagi
ng Kanlurang Imperyo sa pamumuno ng Byzantine.
•Ilan sa kanyang mga pangunahing ambag sa imperyo ay ang
pagpapalayas sa mga Vandal na namuno sa ilang bahagi ng kanlurang
Europa, kasama ang Italya; ang pagsulat muli sa mga batas na Romano
na nasa aklat na Corpus Juris Civilis; at ang paggawa ng mga malalaking
proyekto na imprastraktura tulad ng Hagia Sophia, na naging simbahan
ng Eastern Orthodox.
•Naipatayo sa ilalim niya ang mga distrito sa Imperyo na tinatawag na
duchy na pinamumunuan ng isang duke kung lalaki o duchess kung
babae.
•Sumunod sa kanyang pamumuno ang kanyang pamangkin na si Justin II
nang mamatay siya noong 565 CE, pagkatapos ng 38 na taon.
•Dumating din ang panahon na ang mga Arabo mula sa
rehiyon ng mesopotamia at Levant at sinakop ang
Constantinople mula 674 CE hanggang 678 CE.
•Si Constantine XI ang kahuli-huliang emperador ng
Byzantine
•Binansagan siyang “Marmol na Emperador” dahil
sinasabing naging marmol siya pagkatapos niyang
mamuno.
Kahariang Frankish (481 CE hanggang 843 CE)
•Noong 481 ay nagkaroon ng pagkakataon si Clovis I, at
nagawa niyang kunin ang mga tribong may kontrol sa Gaul,
isang dating teritoryo ng Imperyong Romano.
•Noong 687 CE ay napag-isa muli ni Pepin II ang sakop ng
kahariang Frankish matapos itong hatian ng kanilang ama.
•Noong 717 CE ay naipasa niya sa kanyang anak na si
Charles Martel ang pamumuno at siya ay nanungkulan
hanggang 741 CE.
•Isa sa kanyang kontribusyon ay ang pagpapalawak ng
sakop hanggang sa kanlurang Europa matapos magapi ang
mga Arabong Muslim na nanirahan sa Espanya.
•Pinamunuan ng dinastiyang
Merovingian ang Kahariang Frankish
sa loob ng 270 na taon.
•Si Clovis I ang kauna-unahang hari
mula dito, at si Childeric III ang
kahuli-hulihang hari nito na namuno
mula 743 CE hanggang 751 CE.
•Ang salitang “Frank” ay isang
terminong ginamit ng mga taga
silangang Europa
Clovis I
•Nagsimula kay Haring Pepin ang panibagong dinastiya
ng mga Carolingian.
• Naibigay kay Haring Pepin ang pamagat na “emperador
ng Imperyong Romano” dahil ito ay naibigay sa kanya
ng Simbahang Katoliko sa Roma.
• Pagkatapos ng kanyang pamumuno ay naisalin ang
kanyang kapangyarihan bilang hari sa kanyang anak na
si Charlemagne.
•Naging hari si Charlemagne
noong 768 CE, at naging hari
din sya ng teritoryo ng Italya
noong 774 CE
•“Ama ng Europa” at ang
pinakaunang hari na
nagpalawak ng
impluwensyang Kanluranin sa
Europa.
•Namatay si Charlemagne
noong 814 CE, at dahil dito ay
nagsimulang humina ang
monarkiya ng kahariang
Frankish.
Kaharian ng Lombard (568 CE hanggang 774 CE)
•Nabuo ang Kahariang Lombard sa Italya pagkatapos
ng pamumuno ng Kanlurang Imperyo.
•Si Alboin ang namuno sa kampanya na sakupin ang
Italya at naging unang hari nito noong 568 CE.
•Bumagsak sila sa kamay ni Charlemagne noong 774,
ngunit naiwan nila ang mahalagang ambag sa Italya
Aspekto ng Ekonomiya sa Gitnang Panahon
Pagsikat ng Piyudalismo
•Isang sistemang politikal na may kinalaman sa pag-aari
ng lupa.
•Isa itong sistema kung saan nagbabahagi ng lupa ang
may-ari nito sa snumang maglilingkod sa kanya.
•Ang mga nagmamay-ari ng malalaking lupa o
panginoong may-lupa (landlord) ay kumuha ng kanilang
sariling hukbo na inatawag na basalyo (vassal) na taong
tatanggap ng lupa kapalit ang kanilang paglilingkod sa
nagmamay-ari ng lupa.
Pamumuhay sa Manor
•Ang pamumuhay ng mga tao sa panahong ito ay
nakatuon sa Piyudalismo.
•Ang mga panginoong may-lupa ay mayroong mga
manor o pamayanan sa loob ng malaking lupa ng
mga ito.
•Ang mga magsasaka at manggagawa dito ay
tinatawag na serf na kadalasan ay walang
kalayaang lumipat ng manor
Ang Kastilyo
•Naitayo sa maraming lugar sa Europa ang mga kastilyo na
pinanirahan nila at ng kanilang pamilya
Ito ay isang malawak na tahanan na parang isang palasyo
na may matitibay na pader
•Matataas at maraming palapag ang mga kastilyong ito.
Fair, Bangko at Salapi
•Pag dating ng panahon ika-11 hanggang ika-12 na
siglo, natutuhan ng mga makabagong paraan ng
kalakalan ang mga mamamayan sa kanlurang Europa.
•Naunang gumamit ng isang sistema ang pananalapi
ang mga Lydian at Romano.
•Tuwing sumosobra ang salaping mayroon ang mga
mangangalakal at magsasaka ng mga pamayanan,
idinadaan nila sa pag-iimbak nito o pagpapautang na
may kalakip na interes para kumita pa ng mas malaki.
Ang Guild
Aspektong Panlipunan sa Gitnang Panahon
•Dumating na ang panahong umunlad nang labis ang
agrikultura ng mga mamayanan sa mga manor, kaya ang
ilan sa kanila ay hindi naging magsasaka.
•Dahil sa mga fair, nabebenta ang kanilang mga
produkto.
•Ang bawat produkto na ginagawa ng mga tao ay mula
sa isang guild.
Pagbuo ng Gitnang Uri o Bourgeoisie
•Dahil sa napaka unlad na
pamumuhay ng mga tao sa manor
dulot ng fair, umusbong ang isang
uri ng pangkat sa lipunan na
nakinabang mula dito.
•“Bourgeoisie” salitang Pranses na
para sa mga “gitnang uri”
•Nais ng mga bourgeoisie na maging
malaya mula sa kontrol ng mga
makapangyarihang panginoon na
sakim pagdating sa pagbabayad ng
renta ng kanilang lupa.
Hari
Panginoong
may-lupa
Basalyo(Hukbo)
Mga malayang
tao
Serf at alipin

Contenu connexe

Tendances

Ang Buhay Sa Europe Noong Unang Panahon
Ang Buhay Sa Europe Noong Unang PanahonAng Buhay Sa Europe Noong Unang Panahon
Ang Buhay Sa Europe Noong Unang PanahonJames Richardson
 
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)Yves Audrey Cenas
 
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europe
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europePag unlad ng mga bayan at lungsod sa europe
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europeJeanson Avenilla
 
Sinaunang Rome
Sinaunang RomeSinaunang Rome
Sinaunang Romedranel
 
Mga pangyayaring nagbigay daan sa europe sa pag-usbong sa gitnang panahon
Mga pangyayaring nagbigay daan sa europe sa pag-usbong sa gitnang panahonMga pangyayaring nagbigay daan sa europe sa pag-usbong sa gitnang panahon
Mga pangyayaring nagbigay daan sa europe sa pag-usbong sa gitnang panahonGenesis Ian Fernandez
 
Ang sistemang pyudalismo at manoryalismo
Ang sistemang pyudalismo at manoryalismoAng sistemang pyudalismo at manoryalismo
Ang sistemang pyudalismo at manoryalismoCharliez Jane Soriano
 
Unang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Unang Yugto ng Imperyalismong KanluraninUnang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Unang Yugto ng Imperyalismong Kanluranincampollo2des
 
Paglakas ng europe simbahang katoliko
Paglakas ng europe   simbahang katolikoPaglakas ng europe   simbahang katoliko
Paglakas ng europe simbahang katolikoJared Ram Juezan
 
Unang Yugto ng Kolonyalismo
Unang Yugto ng KolonyalismoUnang Yugto ng Kolonyalismo
Unang Yugto ng Kolonyalismojennilynagwych
 
Sistemang Merkantilismo
Sistemang MerkantilismoSistemang Merkantilismo
Sistemang Merkantilismoedmond84
 
Paglakas ng europe national monarchy
Paglakas ng europe   national monarchyPaglakas ng europe   national monarchy
Paglakas ng europe national monarchyJared Ram Juezan
 

Tendances (20)

Ang Buhay Sa Europe Noong Unang Panahon
Ang Buhay Sa Europe Noong Unang PanahonAng Buhay Sa Europe Noong Unang Panahon
Ang Buhay Sa Europe Noong Unang Panahon
 
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
 
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europe
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europePag unlad ng mga bayan at lungsod sa europe
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europe
 
Ang rebolusyong siyentipiko
Ang rebolusyong siyentipikoAng rebolusyong siyentipiko
Ang rebolusyong siyentipiko
 
Sinaunang Rome
Sinaunang RomeSinaunang Rome
Sinaunang Rome
 
Digmaang Punic
Digmaang PunicDigmaang Punic
Digmaang Punic
 
piyudalismo
piyudalismopiyudalismo
piyudalismo
 
Mga pangyayaring nagbigay daan sa europe sa pag-usbong sa gitnang panahon
Mga pangyayaring nagbigay daan sa europe sa pag-usbong sa gitnang panahonMga pangyayaring nagbigay daan sa europe sa pag-usbong sa gitnang panahon
Mga pangyayaring nagbigay daan sa europe sa pag-usbong sa gitnang panahon
 
Ang sistemang pyudalismo at manoryalismo
Ang sistemang pyudalismo at manoryalismoAng sistemang pyudalismo at manoryalismo
Ang sistemang pyudalismo at manoryalismo
 
Holy roman empire
Holy roman empireHoly roman empire
Holy roman empire
 
Repormasyon
RepormasyonRepormasyon
Repormasyon
 
Unang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Unang Yugto ng Imperyalismong KanluraninUnang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Unang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
 
Paglakas ng europe simbahang katoliko
Paglakas ng europe   simbahang katolikoPaglakas ng europe   simbahang katoliko
Paglakas ng europe simbahang katoliko
 
Unang Yugto ng Kolonyalismo
Unang Yugto ng KolonyalismoUnang Yugto ng Kolonyalismo
Unang Yugto ng Kolonyalismo
 
Holy roman empire
Holy roman empireHoly roman empire
Holy roman empire
 
Krusada
KrusadaKrusada
Krusada
 
Sistemang Merkantilismo
Sistemang MerkantilismoSistemang Merkantilismo
Sistemang Merkantilismo
 
Paglakas ng europe national monarchy
Paglakas ng europe   national monarchyPaglakas ng europe   national monarchy
Paglakas ng europe national monarchy
 
Rebolusyong pranses
Rebolusyong pranses Rebolusyong pranses
Rebolusyong pranses
 
National monarchy
National monarchyNational monarchy
National monarchy
 

Similaire à MAAGANG GITNANG PANAHON SA EUROPA

Aralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYON
Aralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYONAralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYON
Aralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYONSMAP Honesty
 
Pagsasanay 3 sa aral.pan
Pagsasanay 3 sa aral.panPagsasanay 3 sa aral.pan
Pagsasanay 3 sa aral.panDanPatrickRed
 
AP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptx
AP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptxAP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptx
AP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptxCARLOSRyanCholo
 
SEACOW Aralin 7.pptx
SEACOW Aralin 7.pptxSEACOW Aralin 7.pptx
SEACOW Aralin 7.pptxMaryPiamonte1
 
seacowaralin7-230118004455-82a37341.pdf
seacowaralin7-230118004455-82a37341.pdfseacowaralin7-230118004455-82a37341.pdf
seacowaralin7-230118004455-82a37341.pdfmysthicrious
 
Pag-usbong ng Europe sa Gitnang Panahon.pptx
Pag-usbong ng Europe sa Gitnang Panahon.pptxPag-usbong ng Europe sa Gitnang Panahon.pptx
Pag-usbong ng Europe sa Gitnang Panahon.pptxJePaiAldous
 
ang daigdig sa panahon ng transisyon.pptx
ang daigdig sa panahon ng transisyon.pptxang daigdig sa panahon ng transisyon.pptx
ang daigdig sa panahon ng transisyon.pptxetheljane0305
 
Pag-usbong ng Europa sa Gitnang Panahon.pptx
Pag-usbong ng Europa sa Gitnang Panahon.pptxPag-usbong ng Europa sa Gitnang Panahon.pptx
Pag-usbong ng Europa sa Gitnang Panahon.pptxJePaiAldous
 
Pyudalismo 120126070644-phpapp01
Pyudalismo 120126070644-phpapp01Pyudalismo 120126070644-phpapp01
Pyudalismo 120126070644-phpapp01Reyna Gutierrez
 
Q2-AP8-GITNANG PANAHON SA EUROPE.pptx
Q2-AP8-GITNANG PANAHON SA EUROPE.pptxQ2-AP8-GITNANG PANAHON SA EUROPE.pptx
Q2-AP8-GITNANG PANAHON SA EUROPE.pptxTeacherTinCabanayan
 
Silangang imperyong romano
Silangang imperyong romanoSilangang imperyong romano
Silangang imperyong romanojhecris
 
Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa.pptx.pdf
Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa.pptx.pdfPag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa.pptx.pdf
Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa.pptx.pdfBraianPeralta4
 
Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa
Pag-usbong ng Nasyonalismo sa EuropaPag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa
Pag-usbong ng Nasyonalismo sa EuropaJuan Miguel Palero
 
Ang Holy Roman Empire grade9.pptx
Ang Holy Roman Empire grade9.pptxAng Holy Roman Empire grade9.pptx
Ang Holy Roman Empire grade9.pptxROMELYNBALBIDO3
 
Mga Salik sa Paglakas ng Europe.pptx
Mga Salik sa Paglakas ng Europe.pptxMga Salik sa Paglakas ng Europe.pptx
Mga Salik sa Paglakas ng Europe.pptxJULIUSLACSAM1
 

Similaire à MAAGANG GITNANG PANAHON SA EUROPA (20)

Aralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYON
Aralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYONAralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYON
Aralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYON
 
Pagsasanay 3 sa aral.pan
Pagsasanay 3 sa aral.panPagsasanay 3 sa aral.pan
Pagsasanay 3 sa aral.pan
 
AP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptx
AP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptxAP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptx
AP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptx
 
SEACOW Aralin 7.pptx
SEACOW Aralin 7.pptxSEACOW Aralin 7.pptx
SEACOW Aralin 7.pptx
 
seacowaralin7-230118004455-82a37341.pdf
seacowaralin7-230118004455-82a37341.pdfseacowaralin7-230118004455-82a37341.pdf
seacowaralin7-230118004455-82a37341.pdf
 
AP-REPORT.pptx
AP-REPORT.pptxAP-REPORT.pptx
AP-REPORT.pptx
 
Ang holy roman empire
Ang holy roman empireAng holy roman empire
Ang holy roman empire
 
Pag-usbong ng Europe sa Gitnang Panahon.pptx
Pag-usbong ng Europe sa Gitnang Panahon.pptxPag-usbong ng Europe sa Gitnang Panahon.pptx
Pag-usbong ng Europe sa Gitnang Panahon.pptx
 
Pyudalismo
PyudalismoPyudalismo
Pyudalismo
 
France
FranceFrance
France
 
ang daigdig sa panahon ng transisyon.pptx
ang daigdig sa panahon ng transisyon.pptxang daigdig sa panahon ng transisyon.pptx
ang daigdig sa panahon ng transisyon.pptx
 
Pag-usbong ng Europa sa Gitnang Panahon.pptx
Pag-usbong ng Europa sa Gitnang Panahon.pptxPag-usbong ng Europa sa Gitnang Panahon.pptx
Pag-usbong ng Europa sa Gitnang Panahon.pptx
 
Pyudalismo 120126070644-phpapp01
Pyudalismo 120126070644-phpapp01Pyudalismo 120126070644-phpapp01
Pyudalismo 120126070644-phpapp01
 
Q2-AP8-GITNANG PANAHON SA EUROPE.pptx
Q2-AP8-GITNANG PANAHON SA EUROPE.pptxQ2-AP8-GITNANG PANAHON SA EUROPE.pptx
Q2-AP8-GITNANG PANAHON SA EUROPE.pptx
 
Pinagmulan
PinagmulanPinagmulan
Pinagmulan
 
Silangang imperyong romano
Silangang imperyong romanoSilangang imperyong romano
Silangang imperyong romano
 
Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa.pptx.pdf
Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa.pptx.pdfPag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa.pptx.pdf
Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa.pptx.pdf
 
Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa
Pag-usbong ng Nasyonalismo sa EuropaPag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa
Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa
 
Ang Holy Roman Empire grade9.pptx
Ang Holy Roman Empire grade9.pptxAng Holy Roman Empire grade9.pptx
Ang Holy Roman Empire grade9.pptx
 
Mga Salik sa Paglakas ng Europe.pptx
Mga Salik sa Paglakas ng Europe.pptxMga Salik sa Paglakas ng Europe.pptx
Mga Salik sa Paglakas ng Europe.pptx
 

Plus de Ma Lovely

HULING GITNANG PANAHON SA EUROPA
HULING GITNANG PANAHON SA EUROPA HULING GITNANG PANAHON SA EUROPA
HULING GITNANG PANAHON SA EUROPA Ma Lovely
 
DEALING WITH SOCIAL INJUSTICES
DEALING  WITH SOCIAL INJUSTICES DEALING  WITH SOCIAL INJUSTICES
DEALING WITH SOCIAL INJUSTICES Ma Lovely
 
THE PAPER BOAT
THE PAPER BOAT THE PAPER BOAT
THE PAPER BOAT Ma Lovely
 
CRYPTOZOOLOGY (A VERY OLD MAN WITH ENORMOUS WINGS)
CRYPTOZOOLOGY (A VERY OLD MAN WITH ENORMOUS WINGS)CRYPTOZOOLOGY (A VERY OLD MAN WITH ENORMOUS WINGS)
CRYPTOZOOLOGY (A VERY OLD MAN WITH ENORMOUS WINGS)Ma Lovely
 
WORD BANK & AUTHORS
WORD BANK & AUTHORS WORD BANK & AUTHORS
WORD BANK & AUTHORS Ma Lovely
 
CAMPAIGN & ADVOCACY
CAMPAIGN & ADVOCACY CAMPAIGN & ADVOCACY
CAMPAIGN & ADVOCACY Ma Lovely
 
TYPE OF TEXTS
TYPE OF TEXTS TYPE OF TEXTS
TYPE OF TEXTS Ma Lovely
 
LET THE MARKET KNOW YOU BETTER 2
LET THE MARKET KNOW YOU BETTER 2 LET THE MARKET KNOW YOU BETTER 2
LET THE MARKET KNOW YOU BETTER 2 Ma Lovely
 
LET THE MARKET KNOW YOU BETTER 1
LET THE MARKET KNOW YOU BETTER 1 LET THE MARKET KNOW YOU BETTER 1
LET THE MARKET KNOW YOU BETTER 1 Ma Lovely
 
MACRO ENVIRONMENTAL SOURCES OF OPPORTUNITIES
MACRO ENVIRONMENTAL SOURCES OF OPPORTUNITIES MACRO ENVIRONMENTAL SOURCES OF OPPORTUNITIES
MACRO ENVIRONMENTAL SOURCES OF OPPORTUNITIES Ma Lovely
 
Kabihasnang Minoan at Mycenaean
Kabihasnang Minoan at MycenaeanKabihasnang Minoan at Mycenaean
Kabihasnang Minoan at MycenaeanMa Lovely
 
Mesoamerika at Peru
Mesoamerika at PeruMesoamerika at Peru
Mesoamerika at PeruMa Lovely
 
Eliminating Inequality
Eliminating InequalityEliminating Inequality
Eliminating InequalityMa Lovely
 
Value Proposition
Value PropositionValue Proposition
Value PropositionMa Lovely
 
Preparing for the Unexpected
Preparing for the UnexpectedPreparing for the Unexpected
Preparing for the UnexpectedMa Lovely
 
ELEGY & EULOGY
ELEGY & EULOGY ELEGY & EULOGY
ELEGY & EULOGY Ma Lovely
 
Holding On To One's Passion
Holding On To One's PassionHolding On To One's Passion
Holding On To One's PassionMa Lovely
 
Becoming A Better Person
Becoming A Better PersonBecoming A Better Person
Becoming A Better PersonMa Lovely
 

Plus de Ma Lovely (20)

HULING GITNANG PANAHON SA EUROPA
HULING GITNANG PANAHON SA EUROPA HULING GITNANG PANAHON SA EUROPA
HULING GITNANG PANAHON SA EUROPA
 
ONE AFRICA
ONE AFRICA ONE AFRICA
ONE AFRICA
 
DEALING WITH SOCIAL INJUSTICES
DEALING  WITH SOCIAL INJUSTICES DEALING  WITH SOCIAL INJUSTICES
DEALING WITH SOCIAL INJUSTICES
 
THE PAPER BOAT
THE PAPER BOAT THE PAPER BOAT
THE PAPER BOAT
 
CRYPTOZOOLOGY (A VERY OLD MAN WITH ENORMOUS WINGS)
CRYPTOZOOLOGY (A VERY OLD MAN WITH ENORMOUS WINGS)CRYPTOZOOLOGY (A VERY OLD MAN WITH ENORMOUS WINGS)
CRYPTOZOOLOGY (A VERY OLD MAN WITH ENORMOUS WINGS)
 
WORD BANK & AUTHORS
WORD BANK & AUTHORS WORD BANK & AUTHORS
WORD BANK & AUTHORS
 
CAMPAIGN & ADVOCACY
CAMPAIGN & ADVOCACY CAMPAIGN & ADVOCACY
CAMPAIGN & ADVOCACY
 
TYPE OF TEXTS
TYPE OF TEXTS TYPE OF TEXTS
TYPE OF TEXTS
 
LET THE MARKET KNOW YOU BETTER 2
LET THE MARKET KNOW YOU BETTER 2 LET THE MARKET KNOW YOU BETTER 2
LET THE MARKET KNOW YOU BETTER 2
 
LET THE MARKET KNOW YOU BETTER 1
LET THE MARKET KNOW YOU BETTER 1 LET THE MARKET KNOW YOU BETTER 1
LET THE MARKET KNOW YOU BETTER 1
 
MACRO ENVIRONMENTAL SOURCES OF OPPORTUNITIES
MACRO ENVIRONMENTAL SOURCES OF OPPORTUNITIES MACRO ENVIRONMENTAL SOURCES OF OPPORTUNITIES
MACRO ENVIRONMENTAL SOURCES OF OPPORTUNITIES
 
Kabihasnang Minoan at Mycenaean
Kabihasnang Minoan at MycenaeanKabihasnang Minoan at Mycenaean
Kabihasnang Minoan at Mycenaean
 
Mesoamerika at Peru
Mesoamerika at PeruMesoamerika at Peru
Mesoamerika at Peru
 
Eliminating Inequality
Eliminating InequalityEliminating Inequality
Eliminating Inequality
 
Value Proposition
Value PropositionValue Proposition
Value Proposition
 
Preparing for the Unexpected
Preparing for the UnexpectedPreparing for the Unexpected
Preparing for the Unexpected
 
ELEGY & EULOGY
ELEGY & EULOGY ELEGY & EULOGY
ELEGY & EULOGY
 
ANG TSINA
ANG TSINA ANG TSINA
ANG TSINA
 
Holding On To One's Passion
Holding On To One's PassionHolding On To One's Passion
Holding On To One's Passion
 
Becoming A Better Person
Becoming A Better PersonBecoming A Better Person
Becoming A Better Person
 

Dernier

mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2OlinadLobatonAiMula
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxFameIveretteGalapia
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsJeielCollamarGoze
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxPundomaNoraima
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsJeielCollamarGoze
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)SittieAlyannaZacaria1
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...MaamCle
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1MaeganVeeu
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxChaRellon
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointbinuaangelica
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfAizaStamaria3
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfjulliennelopega1
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxmalouevangelio1
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxMaamMeshil1
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values edFatimaCayusa2
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxRheaGarciaPoyaoan
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....jeynsilbonza
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikoErwinPantujan2
 

Dernier (20)

mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 

MAAGANG GITNANG PANAHON SA EUROPA

  • 1.
  • 2. Mga Pangyayari Bago ang Gitnang Panahon •Sa pagbagsak ng Imperyong Romano ay lumaganap ang kaguluhan sa Europa bunsod ng magkakaibang sistema at batas na ipinatutupad ng mga makapangyarihang kaharian,tribo, o pamayanan. •Naging malaki ang pakikilahok ng militar sa mga kampanya laban sa Dinastiyang Sasanid ng Persya noong ika-3 siglo. Dahil sa laki ng gastos para sa pagpapatakbo ng militar para sa pagkain,kagamitan, at pagsasanay. •Nagkaroon ng maraming tax collector o mambubuwis na nagpataw ng malaking buwis sa mga mamamayang romano bago ang ika-3 na siglo
  • 3. •Pagkatapos ng paghahati ng kanluran at silangan Imperyo, Nagkaroon ng mabuting reporma para sa pamahalaan, ekonomiya, at militar sa loob ng kanlurang imperyo. •Isa ring mahalagang pangyayari sa panahong ito ang paglaganap ng Kristyanismo sa Europa mula ika-2 na Siglo hanggang sa ika-5 na Siglo. •Habang patuloy ang pagbabahagi ng mga turo ni Kristo sa Europa, lalo sa imperyong Romano, ang iba pang imperyo sa rehiyon ng Eurasia ay nagsimulang lumakas.
  • 4. •Nakilala ang mga Hun bilang nomadikong pangkat na umusbong mula sa rehiyon ng Bulubunduking Caucasus at Gitnang asya. •Nakapagpatayo ng Kaharian malapit sa Dagat Caspian noong ika-1 na Siglo CE •Barbaro ang tawag sa ganitong uri ng pangkat, kung saan ang kanilang mga ritwal at tradisyon ay taliwas sa karaniwang kultura ng mga nasa Europa.
  • 5. •Pagdating ng ika-4 na Siglo, nakipagdigmaan ang mga Romanong Byzantine laban sa iba pang tribong Visigoth na mula sa rehiyon ng Germany sa isang pook na malapit sa Dagat Baltic. •Sumali ang mga Hun sa digmaang nagsimula nong 376 CE hanggang 382 CE, ngunit natalo ang parehong Visigoth at Hun. Naghudyat ito sa mga susunod pang suliraning magpapabagsak sa Kanlurang Imperyong Romano. •Mula 376 CE hanggang 800 CE, nag simula ang malawakang pandarayuhan ng mga tribong barbaro mula sa loob na bahagi ng Europa hanggang sa Aprika sa loob ng mga maunlad na teritoryo ng mga imperyo
  • 6. Ilan sa mga grupong ito ay •Mga Angle, Saxon, At Frank mula sa hilagang bahagi •Mga Goth tulad ng Visigoth at Ostragoth mula sa gitnang bahagi •Mga Vandal na galing sa Aprika •Mga Hun na galing sa silangan. •Ang panahon na ito ay tinawag na Panahon ng Pandarayuhan •Nagkaroon Ng malaking impluwensya sa pagbagsak ng Imperyong Romano.
  • 7. Sinugod ng mga sumusunod na tribong barbaro at mga pinuno nito ang imperyo at nagpabagsak nito: •Visigoth sa ilalim ni Alaric I (395 CE hanggang 410 CE) na unang lumusob sa Roma ngunit nabawi ng mga Romano •Hun sa ilalim ng Attila the Hun (434 CE hanggang 453 CE), ang pinakakinatatakutan at pinakamakapangyarihang kalaban ng Imperyo Romano na sumakop sa Constantinople. •Vandal sa ilalim ng Gaiseric noong 455 CE.
  • 8. •Romanus Augustus, ang kahuli-hulihang emperador na namuno mula 475 CE hanggang 476 CE. •Nagwakas na ang kanlurang imperyong Romano sa taong ito dahil ang pumalit kay Emperador Romulus ay isang Aleman na si Odoacer na nagtayo ng kaharian sa teritoryo ng Italya.
  • 9. (476 CE hanggang 1000 CE)
  • 10. Pagsisimula ng Gitnang Panahon (476 CE hanggang 1000 CE) •Pagkatapos bumagsak ng Kanlurang Imperyong Romano, nagkagulo sa lahat ng mga dati nitong nasasakupan dahil sa pananakot at pagmamalupit ng mga tribong mula sa iba’t ibang bahagi ng Europa dulot ng patuloy na pandarayuhan sa Europa sa Panahon ng Parandarayuhan. •Kasabay ng pagbagsak na ito ang pagbuo ng maraming mga pamamayanang may kaugnayan sa mga grupong ito na nandayuhan sa mga dating nasakop ng kanlurang Imperyo. •Samantalang sa silangang bahagi ng Europa ay nanatiling matibay dahil sa katiwasayan ng Imperyong Byzantine •Kasabay ng pamumuno ng mga Byzantine sa Europa ang pag-usbong ng iba’t ibang kaharian sa Europa tulad ng Kaharian ng Lombard ng Italya at ng Kahariang Frankish ng Pransya
  • 11. Imperyong Byzantine (330 CE hanggang 1453 CE) •Nang maipaalis si Emperador Romanus sa kanyang puwesto, si Zeno the Isaurian ang umako ng pamumuno ng buong Imperyong Romano, at pinatanggal ang kanlurang Imperyo sa kanyang pamumuno nang ito ay masakop ni Odoacer. Siya ang umako sa pamumuno ng imperyong Byzantine mula 474 CE hanggang 475 CE, at mula 476 CE hanggang 491 CE. •Dumating ang kasukdulan ng kapangyarihan ng Imperyo sa panahon ng pamumuno ni Emperador Justinian I.
  • 12. •Si Emperador Justinian I ay namuno sa pagbalik ng mga dating bahagi ng Kanlurang Imperyo sa pamumuno ng Byzantine. •Ilan sa kanyang mga pangunahing ambag sa imperyo ay ang pagpapalayas sa mga Vandal na namuno sa ilang bahagi ng kanlurang Europa, kasama ang Italya; ang pagsulat muli sa mga batas na Romano na nasa aklat na Corpus Juris Civilis; at ang paggawa ng mga malalaking proyekto na imprastraktura tulad ng Hagia Sophia, na naging simbahan ng Eastern Orthodox. •Naipatayo sa ilalim niya ang mga distrito sa Imperyo na tinatawag na duchy na pinamumunuan ng isang duke kung lalaki o duchess kung babae. •Sumunod sa kanyang pamumuno ang kanyang pamangkin na si Justin II nang mamatay siya noong 565 CE, pagkatapos ng 38 na taon.
  • 13. •Dumating din ang panahon na ang mga Arabo mula sa rehiyon ng mesopotamia at Levant at sinakop ang Constantinople mula 674 CE hanggang 678 CE. •Si Constantine XI ang kahuli-huliang emperador ng Byzantine •Binansagan siyang “Marmol na Emperador” dahil sinasabing naging marmol siya pagkatapos niyang mamuno.
  • 14. Kahariang Frankish (481 CE hanggang 843 CE) •Noong 481 ay nagkaroon ng pagkakataon si Clovis I, at nagawa niyang kunin ang mga tribong may kontrol sa Gaul, isang dating teritoryo ng Imperyong Romano. •Noong 687 CE ay napag-isa muli ni Pepin II ang sakop ng kahariang Frankish matapos itong hatian ng kanilang ama. •Noong 717 CE ay naipasa niya sa kanyang anak na si Charles Martel ang pamumuno at siya ay nanungkulan hanggang 741 CE. •Isa sa kanyang kontribusyon ay ang pagpapalawak ng sakop hanggang sa kanlurang Europa matapos magapi ang mga Arabong Muslim na nanirahan sa Espanya.
  • 15. •Pinamunuan ng dinastiyang Merovingian ang Kahariang Frankish sa loob ng 270 na taon. •Si Clovis I ang kauna-unahang hari mula dito, at si Childeric III ang kahuli-hulihang hari nito na namuno mula 743 CE hanggang 751 CE. •Ang salitang “Frank” ay isang terminong ginamit ng mga taga silangang Europa Clovis I
  • 16. •Nagsimula kay Haring Pepin ang panibagong dinastiya ng mga Carolingian. • Naibigay kay Haring Pepin ang pamagat na “emperador ng Imperyong Romano” dahil ito ay naibigay sa kanya ng Simbahang Katoliko sa Roma. • Pagkatapos ng kanyang pamumuno ay naisalin ang kanyang kapangyarihan bilang hari sa kanyang anak na si Charlemagne.
  • 17. •Naging hari si Charlemagne noong 768 CE, at naging hari din sya ng teritoryo ng Italya noong 774 CE •“Ama ng Europa” at ang pinakaunang hari na nagpalawak ng impluwensyang Kanluranin sa Europa. •Namatay si Charlemagne noong 814 CE, at dahil dito ay nagsimulang humina ang monarkiya ng kahariang Frankish.
  • 18. Kaharian ng Lombard (568 CE hanggang 774 CE) •Nabuo ang Kahariang Lombard sa Italya pagkatapos ng pamumuno ng Kanlurang Imperyo. •Si Alboin ang namuno sa kampanya na sakupin ang Italya at naging unang hari nito noong 568 CE. •Bumagsak sila sa kamay ni Charlemagne noong 774, ngunit naiwan nila ang mahalagang ambag sa Italya
  • 19. Aspekto ng Ekonomiya sa Gitnang Panahon Pagsikat ng Piyudalismo •Isang sistemang politikal na may kinalaman sa pag-aari ng lupa. •Isa itong sistema kung saan nagbabahagi ng lupa ang may-ari nito sa snumang maglilingkod sa kanya. •Ang mga nagmamay-ari ng malalaking lupa o panginoong may-lupa (landlord) ay kumuha ng kanilang sariling hukbo na inatawag na basalyo (vassal) na taong tatanggap ng lupa kapalit ang kanilang paglilingkod sa nagmamay-ari ng lupa.
  • 20. Pamumuhay sa Manor •Ang pamumuhay ng mga tao sa panahong ito ay nakatuon sa Piyudalismo. •Ang mga panginoong may-lupa ay mayroong mga manor o pamayanan sa loob ng malaking lupa ng mga ito. •Ang mga magsasaka at manggagawa dito ay tinatawag na serf na kadalasan ay walang kalayaang lumipat ng manor
  • 21. Ang Kastilyo •Naitayo sa maraming lugar sa Europa ang mga kastilyo na pinanirahan nila at ng kanilang pamilya Ito ay isang malawak na tahanan na parang isang palasyo na may matitibay na pader •Matataas at maraming palapag ang mga kastilyong ito.
  • 22. Fair, Bangko at Salapi •Pag dating ng panahon ika-11 hanggang ika-12 na siglo, natutuhan ng mga makabagong paraan ng kalakalan ang mga mamamayan sa kanlurang Europa. •Naunang gumamit ng isang sistema ang pananalapi ang mga Lydian at Romano. •Tuwing sumosobra ang salaping mayroon ang mga mangangalakal at magsasaka ng mga pamayanan, idinadaan nila sa pag-iimbak nito o pagpapautang na may kalakip na interes para kumita pa ng mas malaki.
  • 23. Ang Guild Aspektong Panlipunan sa Gitnang Panahon •Dumating na ang panahong umunlad nang labis ang agrikultura ng mga mamayanan sa mga manor, kaya ang ilan sa kanila ay hindi naging magsasaka. •Dahil sa mga fair, nabebenta ang kanilang mga produkto. •Ang bawat produkto na ginagawa ng mga tao ay mula sa isang guild.
  • 24. Pagbuo ng Gitnang Uri o Bourgeoisie •Dahil sa napaka unlad na pamumuhay ng mga tao sa manor dulot ng fair, umusbong ang isang uri ng pangkat sa lipunan na nakinabang mula dito. •“Bourgeoisie” salitang Pranses na para sa mga “gitnang uri” •Nais ng mga bourgeoisie na maging malaya mula sa kontrol ng mga makapangyarihang panginoon na sakim pagdating sa pagbabayad ng renta ng kanilang lupa. Hari Panginoong may-lupa Basalyo(Hukbo) Mga malayang tao Serf at alipin