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   La educación inclusiva es un principio
    general que busca impregnar la cultura de
    la comunidad, las políticas educativas y las
    prácticas de enseñanza de
    aprendizajes, para hacer posible que todas
    las personas, independientemente de su
    origen socioeconómico y cultural, y de sus
    capacidades individuales innatas o
    adquiridas, tengan las mismas
    oportunidades de aprendizaje en cualquier
    contexto educativo, contribuyendo así a
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 Para que la educación inclusiva sea
  transmitida adecuadamente al estudiante
  es necesario que el docente este bien
  preparado o capacitado para adaptar su
  currículo o metodología a estos niños. El
  papel principal del docente es estar
  abierto al cambio y a las estrategias
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 Educación inclusiva link:
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  • 1.
  • 2. La educación inclusiva es un principio general que busca impregnar la cultura de la comunidad, las políticas educativas y las prácticas de enseñanza de aprendizajes, para hacer posible que todas las personas, independientemente de su origen socioeconómico y cultural, y de sus capacidades individuales innatas o adquiridas, tengan las mismas oportunidades de aprendizaje en cualquier contexto educativo, contribuyendo así a forjar sociedades justas y equitativas
  • 3.  Para que la educación inclusiva sea transmitida adecuadamente al estudiante es necesario que el docente este bien preparado o capacitado para adaptar su currículo o metodología a estos niños. El papel principal del docente es estar abierto al cambio y a las estrategias educativas especiales que deben tener estos niños.  Educación inclusiva link: http://www.youtube.com/watch?v=F8rdXEj 6DkM