Actividades cuestionarios para ESO

1. Alumna: Mª Carmen Cubero Izquierdo
CUESTIONARIOS
ACTIVIDAD 1º ESO
1. Contesta brevemente a las siguientes cuestiones:
a. ¿Qué es un meridiano?
b. ¿En qué se diferencian latitud y longitud?
c. ¿Qué es el Ecuador?
d. ¿Cada cuántos grados cambia el huso horario?
2. Señala en la siguiente imagen el Ecuador y el Meridiano 0, el Trópico de Cáncer,
el de Capricornio, el Círculo Polar Ártico y Círculo Polar Antártico.
3. La Tierra gira sobre sí misma y alrededor del Sol. ¿Cómo se llaman estos dos
movimientos? ¿Cuánto tarda la Tierra en dar una vuelta alrededor del Sol?

2. 4. Calcula las horas de diferencia que hay entre Puertollano y las siguientes ciudades:
Nueva York, Sidney, Buenos Aires y Tokio.

3. ACTIVIDAD 2º ESO
1. La sociedad medieval se dividía en estamentos. ¿Qué estamentos se diferencian
en este cuadro? ¿Cuáles eran sus principales características?
2. Dibuja una pirámide estamental y señala en ella dónde se situaría cada uno de los
siguientes personajes: labrador, príncipe, obispo, cura, artesano.
3. ¿Crees que era fácil pasar de un estamento a otro?
4. Reflexiona sobre esta imagen. ¿Qué ves en ella? ¿Crees que esta sociedad era
igualitaria?

4. 5. ¿Conoces a este pensador? Habla de los avances culturales que tuvieron lugar
durante la época musulmana.
6. Realiza un breve relato en el que cuentes cómo sería tu vida si fueses una mujer
del Tercer Estado en esta época.

5. ACTIVIDAD 3º ESO
1. ¿Qué son energías renovables? ¿Podrías citar al menos tres de ellas?
2. Fijándote en el siguiente gráfico, ¿qué tipo de países son los mayores
consumidores de petróleo: países ricos, en desarrollo, pobres? ¿Y los mayores
productores?
3. ¿Qué conclusión podemos sacar de estos gráficos respecto al uso del petróleo por
parte de Estados Unidos?
4. ¿Cuáles son las principales desventajas del uso del petróleo?
5. Respecto a este gráfico de uso de la energía en España. ¿Se usan más energías
renovables o no renovables?
6. Responde a la siguiente pregunta de forma crítica. ¿Qué puede suceder en
cincuenta años si el modelo sigue así? ¿Qué se podría hacer para mejorarlo?

6. ACTIVIDAD 4º ESO
1. ¿Qué características destacarías al hablar del Periodo de Entreguerras?
2. ¿Había muchas diferencias entre clases sociales? Puedes apoyarte en estas
imágenes para justificar tu respuesta.
3. ¿Cómo eran las condiciones laborales de esta época? Habla de las movilizaciones
que los obreros llevaban a cabo para mejorar estas condiciones.
4. En 1929 tuvo el Crac de la bolsa de Nueva York, ¿qué parecido ves entre esa crisis
y la actual?
5. ¿Qué papel cumplía la población infantil en esta sociedad?

7. 6. ¿Cómo era el ocio en los años 20? ¿Aprecias algún cambio en la situación de las
mujeres? ¿Cuáles?