Dokumen tersebut membahas tentang teori-teori komunikasi dan kontribusi komunikasi dalam teknologi pendidikan. Teori-teori komunikasi yang dijelaskan antara lain teori Lasswell, Shannon-Weaver, Schramm, Berlo, dan Rogers & Kincaid. Komunikasi merupakan landasan penting dalam teknologi pendidikan karena proses pembelajaran adalah proses komunikasi. Komunikasi yang baik dapat menghasilkan hasil belajar yang optimal.
3. Definisi Komunikasi
Komunikasi adalah saling berbagi gagasan dan
perasaan dalam suasana kebersamaan (The sharing of
ideas and feeling in a mood of mutuality)
-Edgar Dale (1969)-
Berasal dari kata Latin “communicare“ yang berarti
berpartisipasi atau memberitahukan
4. Teori Komunikasi
1. Harold Lasswell (1948)
Who?
(Sumber)
In Which
Channel?
(Media)
To whom?
(Penerima)With What
Effect?
(Pengaruh)
Says what?
(Pesan)
UNSUR-UNSUR KOMUNIKASI
1
2
3
4
5
5. Teori Komunikasi
2. Shannon dan Weaver (1949)
Information
Source
Transmitter Channel
Noise
Resource
Receiver Destination
• Teori Matematis Komunikasi
• Bersifat linear
• Adanya sumber gangguan
6. 3. Schramm (1954)
• Penyempurnaan teori Shannon dan Weaver
• Penambahan 2 unsur baru, yaitu:
Lingkup Pengalaman
Umpan Balik
Teori Komunikasi
7. 4. David K. Berlo (1960)
• Menunjukkan adanya dinamika dalam hubungan
• Dimasukannya orang dan bahan sebagai sumber
• Segala bentuk pesan (lambang, verbal, taktil, serta ujud
nyata) merupakan bagian dari proses komunikasi
Teori Komunikasi
Message Channel ReceiverSource
8. 5. Rogers dan Kincaid (1981)
• Teori Komunikasi Konvergensi
• Tidak membedakan antara sumber dan penerima
• Komunikasi berlangsung tanpa awal dan akhir
Teori Komunikasi
9. Komunikasi sebagai
Landasan TP
• Proses pembelajaran = Proses komunikasi
• Konsep komunikasi merupakan pendekatan yang paling berguna untuk
memahami dan meningkatkan efisiensi bidang audiovisual
• Salah satu unsur dalam komunikasi yang sangat menonjol peranannya
bagi TP adalah media
• Komunikasi yang baik dalam proses pembelajaran akan menghasilkan
hasil belajar yang optimal
10. Kontribusi Komunikasi
dalam TP
• Komunikasi Interpersonal antara pengajar dan peserta
didik
• Pengembangan media
• Desain Pesan
• Desain Pembelajaran
14. Tes Penguasaan
1. Sebutkan dan jelaskan contoh konkrit
penerapan teori Komunikasi dalam kegiatan
belajar mengajar!
2. Sebutkan penerapan TP yang menggunakan
teori Komunikasi? Jelaskan tahapan caranya!
Notes de l'éditeur
Ada 2 tipe noise yang dapat mengganggu proses komunikasi :
Noise yang bersifat fisik, meliputi semua hal yang menyulitkan pesan untuk dilihat, didengar atau segala sesuatu yag mengganggu perhatian. Noise fisik ini dapat mengganggu proses komunikasi pada setiap unsur.
Noise psikologis, yang berkaitan dengan pengaruh-pengaruh kejiwaan yang terdapat dalam diri penyampai (komunikator) maupun penerima (komunikan) sehingga tidak mampu menyampaikan atau menerima dengan jelas.