Ficha de Evaluaciòn sobre el Imperio Romano

1. ASPECTOS GENERALES
Título de la página Imperio Romano
Dirección URL (+ http://www.imperioromano.com/
e-mail, ciudad, país)
TIPOLOGÍA:
- Es una web temática
– Con material didáctico on-line
– Es un Centro de Recursos
– Contiene Ínidice/Buscador
UTILIZACIÓN EN EL AULA
Nivel
Puede ser utilizado por alumnos de formación docente
en especialidad de historia y egresados.
Área La pagina se ajusta al área de Historia Antigua,
específicamente a la Historia del Imperio Romano
Temporalización
Se utilizará durante el periodo de trabajo con la Unidad
que trabaja Imperio Romano, la pagina sera utilizada
como recurso de apoyo para el docente.
Actividades a
realizar con la
Web
Dada la complejidad del material brindado por la página
para alumnos de 1er año de Ciclo Básico, los alumnos
deberán ingresar a la misma para obtener recursos tales
como; imágenes, fragmentos de documentos y obras
jurídicas y literarias de la época, etc.
ASPECTOS CURRICULARES
Contenidos
curriculares
Si bien la mayoría de los contenidos están dirigidos
principalmente al nivel docente, hay recursos que
permiten el trabajo con los alumnos, como las
historietas que narran sucesos de la vida cotidiana de los
romanos, etc..
Interés para el
profesorado
Claramente, como se menciono anteriormente el sitio
brinda contenidos de gran interés para el cuerpo docente.

2. Interés para los
alumnos
El sitio tiene varios recursos visuales que pueden
despertar el interés en el estudiante.
¿Permite que los
alumnos
incluyan sus
creaciones?
No, el sitio no contiene un espacio para el intercambio
de creaciones de los alumnos.
¿Presenta
materiales para
trabajar on-line?
La pagina no contiene cuestionarios, juegos o
actividades para que los alumnos realicen on-line.
¿Contiene
materiales para
descargar?
Si, diversos documentos y obras de época.
ASPECTOS GRÁFICOS
Aspecto gráfico
estático
El diseño de la página no presenta diversidad de
colores e imágenes en la página de inicio.
Aspecto gráfico
dinámico
No aparece ningún tipo de animaciones que brinden
entretenimiento y que por su atractivo despierte interés
en los alumnos.
ASPECTOS TÉCNICOS
LIBRE ACCESO:
INCLUYE PUBLICIDAD
SI NO
SI NO
Navegabilidad
Tiene una fácil navegabilidad, y es muy practico tener
acceso a todos los recursos.
Interactividad
No presenta ningún espacio que de lugar a la
interacción del usuario, no hay espacio para
comentarios, preguntas, etc.
Requisitos
técnicos:
(hardware y
software)
La pagina no requiere ningún tipo de complemento

3. COMENTARIO:
Consideramos que en lo que respecta al sector de formación docente, el sitio se ajusta a
las necesidades y brinda diversos recursos de gran utilidad, pero respecto a su aplicación
en el aula consideramos que la profundidad del material excede el nivel cognitivo y
académico del sector estudiantil en el que se utilizara (1er año de Ciclo Básico,
Secundaria), por lo cual no consideramos pertinente su utilización en clase como un
recurso didáctico. A excepción del acceso de alumnos al mismo para la observación de
imágenes y lectura de historietas.