SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
‫استبيان طلبي رقم ٤‬
   ‫قياس قدرتك على العمل للمستقبل .. أم أنت انسان تعمل للحظتك الحالية فقط؟!‬


‫1- هل أعددت خطة أو برنامجا مبدئيا للشياء التي ستقوم بها الشهر المقيل ؟‬

                                      ‫ل‬                                      ‫نعم‬




 ‫2- هل أعددت خطة أو برنامجا مبدئيا لكيفية قضاء الجازه الصيفيه المقبله؟‬

                                      ‫ل‬                                      ‫نعم‬




                                     ‫3- هل تضع أولويات لهدافك فى الحياة ؟‬

                                      ‫ل‬                                      ‫نعم‬




        ‫4- هل تضع أولويات للعمال التى يجب أن تقوم بها فى عملك يوميا ؟‬

                                      ‫ل‬                                      ‫نعم‬




               ‫5- وأنت طالب أو عندما كنت طالبا ، هل تضع جدول للمذاكره ؟‬

                                      ‫ل‬                                      ‫نعم‬




       ‫6- هل تؤمن بالمثل القائل " أصرف ما فى الجيب يأتيك ما فى الغيب ؟‬

                                      ‫ل‬                                      ‫نعم‬
‫7- هل تضع ميزانية لمصروفاتك المادية ؟‬

                               ‫ل‬                               ‫نعم‬




‫8- هل تضع أو تشارك فى وضع ميزانيه لسرتك أوطريقة صرفها للموال؟‬

                               ‫ل‬                               ‫نعم‬




                                   ‫9- هل تدخر جزءا من دخلك للزمن ؟‬

                               ‫ل‬                               ‫نعم‬




                               ‫01- هل تتصدق على الفقراء والمساكين ؟‬

                               ‫ل‬                               ‫نعم‬




                      ‫11- هل تجتهد فى عملك وتقوم به على خير وجه ؟‬

                           ‫ل‬                                   ‫نعم‬




                            ‫21- هل الوقت لديك مورد ثمين وتقدر ثمنه ؟‬

                               ‫ل‬                               ‫نعم‬




    ‫31- هل تهتم بمسأله تربية البناء أو أشقائك الصغار التربيه السليمة ؟‬
‫ل‬                               ‫نعم‬




‫41- عندما تقابلك مشكله ، هل تفكر فيها بهدوء ، وتحاول حلها بشكل علمى سليم ؟‬

                                     ‫ل‬                               ‫نعم‬




                                ‫51- هل انت مشترك فى نظام التأمين الصحى ؟‬

                                     ‫ل‬                               ‫نعم‬




         ‫61- هل تشترى فى أول كل سنه مفكرة ) أجندة( أو مخططا للعام الجديد ؟‬

                                     ‫ل‬                               ‫نعم‬




‫71- عند تحقيق هدف أو إنجاز عمل معين ، هل تجمع وتحتفظ بالبيانات والمعلومات‬
                                                   ‫اللزمه والمرتبطة به‬

                                          ‫ل‬                    ‫نعم‬




                  ‫قم بتسليم اجابتك الى مشرف القاعة أو أرسلها على الميل:‬

                                           ‫‪mamdouh_halawa@yahoo.com‬‬

 ‫وسيصلك إميل بتحليل مستواك ونصائح تربوية تناسب مستواك في قدرتك على‬
                                                 ‫التخطيط لمستقبلك‬



                                      ‫شكرا لتفاعلك معنا من أجل مصلحتك‬
‫د/ ممدوح مصطفى حلوة‬

                                                                ‫اسم الطالب/‬

                                                                     ‫الميل/‬

         ‫صفحة الجابات التي سيتم ارسالها بالميل الينا .. وشكرا‬



                            ‫الستبيان رقم ٤‬

                      ‫قياس قدرتك على العمل للمستقبل‬


                    ‫الجابة المختارة ) نعم ..‬           ‫رقم‬
                              ‫أو .. ل (‬               ‫السؤال‬
                                                        ‫١‬
                                                        ‫٢‬
                                                        ‫٣‬
                                                        ‫٤‬
                                                        ‫٥‬
                                                        ‫٦‬
                                                        ‫٧‬
                                                        ‫٨‬
                                                        ‫٩‬
                                                       ‫٠١‬
                                                       ‫١١‬
                                                       ‫٢١‬
                                                       ‫٣١‬
                                                       ‫٤١‬
                                                       ‫٥١‬
                                                       ‫٦١‬
                                                       ‫٧١‬
استبيان 4   الرؤية للمستقبل

Contenu connexe

Tendances

بوربوينت الارشاد النفسي للمراهق
بوربوينت الارشاد النفسي للمراهقبوربوينت الارشاد النفسي للمراهق
بوربوينت الارشاد النفسي للمراهق
DrHayfaa
 
بور بوينت حل المشكلات
بور بوينت حل المشكلاتبور بوينت حل المشكلات
بور بوينت حل المشكلات
aymn1424
 
ايجابيات المراهقة
ايجابيات المراهقةايجابيات المراهقة
ايجابيات المراهقة
DrHayfaa
 
عرض عن التعليم النشط
عرض عن التعليم النشطعرض عن التعليم النشط
عرض عن التعليم النشط
ksa
 
دورة بناء القيم
دورة بناء القيمدورة بناء القيم
دورة بناء القيم
Salwa Aldhilay
 
مقياس اتجاه التعلم القائم على الانترنت
مقياس اتجاه التعلم القائم على الانترنتمقياس اتجاه التعلم القائم على الانترنت
مقياس اتجاه التعلم القائم على الانترنت
alaseel56
 

Tendances (20)

التشريع المدرسي وأخلاقيات المهنة.pdf
التشريع المدرسي وأخلاقيات المهنة.pdfالتشريع المدرسي وأخلاقيات المهنة.pdf
التشريع المدرسي وأخلاقيات المهنة.pdf
 
بوربوينت الارشاد النفسي للمراهق
بوربوينت الارشاد النفسي للمراهقبوربوينت الارشاد النفسي للمراهق
بوربوينت الارشاد النفسي للمراهق
 
أعراض الإكتئاب
أعراض الإكتئابأعراض الإكتئاب
أعراض الإكتئاب
 
مهارات - مهارة إدارة اللقاء الأول
مهارات - مهارة إدارة اللقاء الأولمهارات - مهارة إدارة اللقاء الأول
مهارات - مهارة إدارة اللقاء الأول
 
بور بوينت حل المشكلات
بور بوينت حل المشكلاتبور بوينت حل المشكلات
بور بوينت حل المشكلات
 
استمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداءاستمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداء
 
ايجابيات المراهقة
ايجابيات المراهقةايجابيات المراهقة
ايجابيات المراهقة
 
صعوبات تعلم القراءة
صعوبات تعلم القراءةصعوبات تعلم القراءة
صعوبات تعلم القراءة
 
أنواع التقويم التربوي
أنواع التقويم التربويأنواع التقويم التربوي
أنواع التقويم التربوي
 
عرض عن التعليم النشط
عرض عن التعليم النشطعرض عن التعليم النشط
عرض عن التعليم النشط
 
دورة بناء القيم
دورة بناء القيمدورة بناء القيم
دورة بناء القيم
 
السكرتارية التنفيذية
السكرتارية التنفيذيةالسكرتارية التنفيذية
السكرتارية التنفيذية
 
مخاطر الالعاب الالكترونية
مخاطر الالعاب الالكترونيةمخاطر الالعاب الالكترونية
مخاطر الالعاب الالكترونية
 
مقياس اتجاه التعلم القائم على الانترنت
مقياس اتجاه التعلم القائم على الانترنتمقياس اتجاه التعلم القائم على الانترنت
مقياس اتجاه التعلم القائم على الانترنت
 
Anmat alsha5siia
Anmat alsha5siiaAnmat alsha5siia
Anmat alsha5siia
 
التخطيط المالى
التخطيط المالىالتخطيط المالى
التخطيط المالى
 
الفصول المقلوبة
الفصول المقلوبةالفصول المقلوبة
الفصول المقلوبة
 
مفاتيح النجاح والتميز 2015
مفاتيح النجاح والتميز 2015مفاتيح النجاح والتميز 2015
مفاتيح النجاح والتميز 2015
 
مهارات التعزيز
مهارات التعزيزمهارات التعزيز
مهارات التعزيز
 
الأسئلة الموضوعية
الأسئلة الموضوعيةالأسئلة الموضوعية
الأسئلة الموضوعية
 

En vedette

الاستبيان
الاستبيانالاستبيان
الاستبيان
ro0oro0o5
 
تنظيم الوقت والتخطيط للمستقبل
تنظيم الوقت والتخطيط للمستقبلتنظيم الوقت والتخطيط للمستقبل
تنظيم الوقت والتخطيط للمستقبل
Kohinour Osman
 
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمينماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
noufa2003
 
الاستبيان 200
الاستبيان 200الاستبيان 200
الاستبيان 200
samah25
 

En vedette (11)

نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان
 
إستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلوماتإستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلومات
 
نموذج تقويم الأداء الوظيفي للوظائف الإدارية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي للوظائف الإداريةنموذج تقويم الأداء الوظيفي للوظائف الإدارية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي للوظائف الإدارية
 
الاستبيان
الاستبيانالاستبيان
الاستبيان
 
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلوماتإستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
 
تنظيم الوقت والتخطيط للمستقبل
تنظيم الوقت والتخطيط للمستقبلتنظيم الوقت والتخطيط للمستقبل
تنظيم الوقت والتخطيط للمستقبل
 
أسباب صعوبات التعلم
أسباب صعوبات التعلمأسباب صعوبات التعلم
أسباب صعوبات التعلم
 
الأستبيان كأداة للبحث العلمى
الأستبيان كأداة للبحث العلمىالأستبيان كأداة للبحث العلمى
الأستبيان كأداة للبحث العلمى
 
نموذج استبيان "مرحلة التميز والتحسين "
نموذج استبيان "مرحلة التميز والتحسين "نموذج استبيان "مرحلة التميز والتحسين "
نموذج استبيان "مرحلة التميز والتحسين "
 
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمينماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
 
الاستبيان 200
الاستبيان 200الاستبيان 200
الاستبيان 200
 

Plus de Mamdouh Halawa (7)

استبيان 3 السيطرة على النفس
استبيان  3 السيطرة على النفساستبيان  3 السيطرة على النفس
استبيان 3 السيطرة على النفس
 
استبيان 1 قدرك عند الآخرين
استبيان  1 قدرك عند الآخريناستبيان  1 قدرك عند الآخرين
استبيان 1 قدرك عند الآخرين
 
مهارات القائد والمشرف الطلابي
مهارات القائد والمشرف الطلابيمهارات القائد والمشرف الطلابي
مهارات القائد والمشرف الطلابي
 
لا تقل .. فات الآوان
لا تقل .. فات الآوانلا تقل .. فات الآوان
لا تقل .. فات الآوان
 
مهارات الكترونية 1
مهارات الكترونية   1مهارات الكترونية   1
مهارات الكترونية 1
 
الاستعداد للإختبارات والتخطيط
الاستعداد للإختبارات والتخطيطالاستعداد للإختبارات والتخطيط
الاستعداد للإختبارات والتخطيط
 
اعلان هام
اعلان هاماعلان هام
اعلان هام
 

Dernier

ضوابط الحياة المدرسية عرضاالللللللللللللل
ضوابط الحياة المدرسية عرضااللللللللللللللضوابط الحياة المدرسية عرضاالللللللللللللل
ضوابط الحياة المدرسية عرضاالللللللللللللل
abdomjido9
 

Dernier (6)

إعلانات السوشيال ميديا_ قوة تسويقية لا يمكن تجاهلها.pdf
إعلانات السوشيال ميديا_ قوة تسويقية لا يمكن تجاهلها.pdfإعلانات السوشيال ميديا_ قوة تسويقية لا يمكن تجاهلها.pdf
إعلانات السوشيال ميديا_ قوة تسويقية لا يمكن تجاهلها.pdf
 
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
 
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptxعربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
 
ضوابط الحياة المدرسية عرضاالللللللللللللل
ضوابط الحياة المدرسية عرضااللللللللللللللضوابط الحياة المدرسية عرضاالللللللللللللل
ضوابط الحياة المدرسية عرضاالللللللللللللل
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
 
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
 

استبيان 4 الرؤية للمستقبل

  • 1. ‫استبيان طلبي رقم ٤‬ ‫قياس قدرتك على العمل للمستقبل .. أم أنت انسان تعمل للحظتك الحالية فقط؟!‬ ‫1- هل أعددت خطة أو برنامجا مبدئيا للشياء التي ستقوم بها الشهر المقيل ؟‬ ‫ل‬ ‫نعم‬ ‫2- هل أعددت خطة أو برنامجا مبدئيا لكيفية قضاء الجازه الصيفيه المقبله؟‬ ‫ل‬ ‫نعم‬ ‫3- هل تضع أولويات لهدافك فى الحياة ؟‬ ‫ل‬ ‫نعم‬ ‫4- هل تضع أولويات للعمال التى يجب أن تقوم بها فى عملك يوميا ؟‬ ‫ل‬ ‫نعم‬ ‫5- وأنت طالب أو عندما كنت طالبا ، هل تضع جدول للمذاكره ؟‬ ‫ل‬ ‫نعم‬ ‫6- هل تؤمن بالمثل القائل " أصرف ما فى الجيب يأتيك ما فى الغيب ؟‬ ‫ل‬ ‫نعم‬
  • 2. ‫7- هل تضع ميزانية لمصروفاتك المادية ؟‬ ‫ل‬ ‫نعم‬ ‫8- هل تضع أو تشارك فى وضع ميزانيه لسرتك أوطريقة صرفها للموال؟‬ ‫ل‬ ‫نعم‬ ‫9- هل تدخر جزءا من دخلك للزمن ؟‬ ‫ل‬ ‫نعم‬ ‫01- هل تتصدق على الفقراء والمساكين ؟‬ ‫ل‬ ‫نعم‬ ‫11- هل تجتهد فى عملك وتقوم به على خير وجه ؟‬ ‫ل‬ ‫نعم‬ ‫21- هل الوقت لديك مورد ثمين وتقدر ثمنه ؟‬ ‫ل‬ ‫نعم‬ ‫31- هل تهتم بمسأله تربية البناء أو أشقائك الصغار التربيه السليمة ؟‬
  • 3. ‫ل‬ ‫نعم‬ ‫41- عندما تقابلك مشكله ، هل تفكر فيها بهدوء ، وتحاول حلها بشكل علمى سليم ؟‬ ‫ل‬ ‫نعم‬ ‫51- هل انت مشترك فى نظام التأمين الصحى ؟‬ ‫ل‬ ‫نعم‬ ‫61- هل تشترى فى أول كل سنه مفكرة ) أجندة( أو مخططا للعام الجديد ؟‬ ‫ل‬ ‫نعم‬ ‫71- عند تحقيق هدف أو إنجاز عمل معين ، هل تجمع وتحتفظ بالبيانات والمعلومات‬ ‫اللزمه والمرتبطة به‬ ‫ل‬ ‫نعم‬ ‫قم بتسليم اجابتك الى مشرف القاعة أو أرسلها على الميل:‬ ‫‪mamdouh_halawa@yahoo.com‬‬ ‫وسيصلك إميل بتحليل مستواك ونصائح تربوية تناسب مستواك في قدرتك على‬ ‫التخطيط لمستقبلك‬ ‫شكرا لتفاعلك معنا من أجل مصلحتك‬
  • 4. ‫د/ ممدوح مصطفى حلوة‬ ‫اسم الطالب/‬ ‫الميل/‬ ‫صفحة الجابات التي سيتم ارسالها بالميل الينا .. وشكرا‬ ‫الستبيان رقم ٤‬ ‫قياس قدرتك على العمل للمستقبل‬ ‫الجابة المختارة ) نعم ..‬ ‫رقم‬ ‫أو .. ل (‬ ‫السؤال‬ ‫١‬ ‫٢‬ ‫٣‬ ‫٤‬ ‫٥‬ ‫٦‬ ‫٧‬ ‫٨‬ ‫٩‬ ‫٠١‬ ‫١١‬ ‫٢١‬ ‫٣١‬ ‫٤١‬ ‫٥١‬ ‫٦١‬ ‫٧١‬