SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
Ds for-windows
1. “Año de la Consolidación del mar de Grau”
Alumnos: Córdova Vicente Mercedes.
Núñez Litano Dante Omar.
Profesor : Ing. Wilson G. Sancarranco Córdova
Curso : Control de Operaciones Mineras
Trabajo : DS for Windows (Pert – CPM)
Ciclo : X
Lunes 31 de octubre Del 2016
Unive
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Nacio
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Piura
F.I.M
2. Introduction
DS for Windows, durante mucho tiempo fue un gran aliado a la hora de
tomar decisiones, ya que nos brindó mucha ayuda con respecto a
los cálculos, ahora bien, Pearson, compañía dedicada a su creación, desde
hace tiempo ya lo elimino del mercado, lo cambio por uno llamado POM-
QM, es idéntico al DS, pero con diferencias como la de soporte para
Windows 7, en sus dos versiones, X86 y X32 Bits.
Además a esto añaden la opción de un nuevo software con todas
las características pero asociadas a Excel, es decir trabajar directamente
sobre Excel, esto nos ayuda mucho si trabajamos solo en esas hojas de
cálculo. Recomiendo que lo prueben, además de ser una valiosa
herramienta para el ingeniero actual.
3. Módulos que se pueden trabajar con el Software DS for Windows
- Programación Lineal y Entera
- Programación por Metas
- PERT – CPM
- Planeación Agregada
- Pronósticos
- Teoría y Sistemas de Inventario
- Análisis de Decisiones
- Planeación de Requerimiento de Materiales (MRP)
- Programación Dinámica
- Modelos de Redes
- Teoría y simulación de sistemas de colas
- Cadenas de Markov
4. Modulo a Desarrollar será PERT – CPM
El método de la ruta crítica, CPM, es una herramienta de tipo determinístico para
el análisis de redes de proyectos.
La opción Nuevo Problema (New Problem) genera una plantilla en el cual se
introducirá las características de nuestro problema.
5. A continuación se describirán cada una de las casillas de esta ventana:
6. • Título del problema (Problem Title): Se escribe el título con que
identificamos el problema.
• Número de actividades (Number of Activities): Se escribe la cantidad de
actividades (nodos) presentes en la red del proyecto.
7. U
nidad de tiempo (Time Unit): En este campo se especifica la unidad de tiempo
trabajada en la red (Ejemplo: hora, día, mes, año…).
• Tipo de problema (Problem Type): Los problemas representados por
redes de proyectos pueden ser analizados mediante dos métodos: CPM
Determinístico (Deterministic CPM) y PERT Probabilístico
(Probabilistic PERT).
8. • Formato de entrada de datos (Data Entry Format): Permite elegir entre
dos plantillas distintas para introducir los datos del modelo al programa. La
primera alternativa se asemeja a una hoja de cálculo, mientras que la
segunda, permite diseñar las redes en modo gráfico.
• Campos de datos seleccionados para el CPM (Select CPM Data Field):
9. Esta área que aparece cuando pulsamos en la opción CPM Determinístico
(Deterministic CPM) permitiendo seleccionar las variables de análisis que
desarrollará WINQSB para el estudio de este tipo de redes:
- Tiempo normal (Normal Time): En este campo se especifica el tiempo
normal de cada actividad.
- Tiempo de quiebre (Crash Time): Tiempo mínimo en el cual se podría
reducir una actividad.
- Costo normal (Normal Cost): Costo de realizar una actividad ejecutada
en un tiempo normal. (este costo es presupuestado)
- Costo de quiebre (Crash Cost): Costo incurrido al realizar una
actividad en su tiempo de quiebre o crítico.
- Costo actual (Actual Cost): Costo de una actividad real.
- Porcentaje completo (Percent Complete): Permite realizar un análisis
de costos y tiempos de forma parcial (o la totalidad) a un proyecto que
ha sido ejecutado.
10. • Distribución del tiempo de cada actividad (Activity Time Distribution):
Esta opción se activa cuando se pulsa sobre la opción PERT
Probabilístico (Probabilistic PERT). El método PERT trabaja bajo
incertidumbre, donde los tiempos de la actividad tienen posibilidad de variar
de acuerdo a una distribución probabilística.
Solo con 1 tiempo estimado (Single time estimate)
11. 3 tiempos estimados (Optimista – Normal – Pesimista ) Triple time estimate
Costos
Ejemplo PERT – CPM
12. La directora de Educación acaba de aprobar los planes para realizar un seminario
de capacitación en ventas. Su asistente administrativo ha identificado las diversas
actividades que será necesario llevar acabo y las relaciones que existen entre
ellas, como se parecía en la siguiente tabla:
Actividad Precedente (s)
Inmediato (s)
Duración
(Días)
A - 5
B - 6
C - 3
D A 11
E B 8
F C , E 3
G D 4
H F 5
I G , H 8
J G 4
La directora desea inaugurar el seminario dentro de 47 días laborales a partir de
hoy, será posible?
Desarrollo:
13. 1) La opción Nuevo Problema (New Problem) genera una plantilla en el cual
se introducirá las características de nuestro problema.
2) Le damos un nombre al proyecto.
3) Número de actividades (Number of Activities): Se escribe la cantidad de
actividades (nodos) presentes en la red del proyecto
19. Conclusiones.
El software nos ayuda a tomar una decisión al momento de analizar un
proyecto. Nos da un panorama de a que determinado tiempo, etc.
Mi proyecto estará protegido.
Gracias a la ruta crítica nos permite saber a qué determinado tiempo va ser
óptimo mi proyecto hasta cuando se podrá desarrollar sin riesgos.