5. Taller para
agrupaciones
flexibles
Nivel 2do medio
Exponen técnicas de estudio que tienen como
objetivo mejorar la comprensión lectora
Responden preguntas de tipo literal e inferencial
Formulan una crítica de la obra sustentada en citas o
ejemplos.
Realizan hipótesis e inferencias sobre el sentido de
la obra que muestre un punto de vista personal.
Localizan propósitos explícitos e implícitos de los
textos leídos o vistos.
Realizan lecturas que permitan dirigir su
orientación profesional
Producen una primera versión del texto narrativo
teniendo en cuenta personajes, espacios, tiempos y
vínculos.
10. Leamos el texto “El almohadón de plumas”
de Horacio Quiroga
Realizan lecturas que permitan dirigir su
orientación profesional
11.
12.
13.
14. Completemos el siguiente cuadro:
Personajes Tiempo Espacio Conflicto
Exponen técnicas de estudio que tienen como
objetivo mejorar la comprensión lectora
15. Personajes Tiempo Espacio Conflicto
Personajes:
•Jordán: el esposo de Alicia.
•El cuento no especifica una
fecha exacta, pero se puede
inferir que ocurre en la época en
que fue escrito, a principios del
siglo XX.
•El cuento se desarrolla en una
casa en una ciudad no
especificada de Sudamérica.
•Alicia está enferma y cada vez
se siente peor, a pesar de los
tratamientos de los médicos.
•Alicia: la esposa de Jordán. La acción del cuento se
desarrolla durante un período de
varias semanas.
Gran parte de la acción tiene
lugar en la habitación de Alicia.
•Jordán y los médicos están
preocupados por la salud de
Alicia, pero no pueden
determinar la causa de su
enfermedad.
Los médicos: dos médicos que
visitan a Alicia.
Al final del cuento, se revela que
Alicia fue mordida por un
murciélago en su luna de miel y
que su enfermedad se debe a la
rabia que contrajo en ese
momento.
16. ¿Para qué crees que sirve
identificar estos elementos
en la lectura?
