El documento describe el uso de fuentes documentales y estadísticas en la investigación. Explica que este tipo de investigación secundaria es útil para familiarizarse con un tema de estudio, estructurar ideas y diseñar una investigación primaria. También analiza ventajas como requerir menos tiempo y recursos, y permitir cubrir amplios períodos, e inconvenientes como la falta de control sobre cómo se obtuvieron originalmente los datos.

1. USO DE FUENTES
DOCUMENTALES
Y ESTADÍSTICAS
D’Ancona, cap. 6

2. INVESTIGACIÓN NO REACTIVA: USO
DE ARCHIVOS DE DATOS Y
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
Archivos documentales y estadísticos
Documentos personales:
 Autobiografías
 Diarios
 Memorias
 Cartas
 Fotos
 Cualquier registro icónico u objeto personal
Observación no interactiva

3. USO DE FUENTES DE ARCHIVOS
DOCUMENTALES Y ESTADÍSTICOS:
BÁSICA
Presente en la mayoría de
los estudios, como
estrategia única o
complementaria

4. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
a) Familiarización con el tema de estudio, sus antecedentes
y la metodología ya usada
b) Estructuración de las ideas originarias en un diseño de
investigación concreto, indicando
1) Aspectos a tratar (hipótesis a comprobar)
2) Sujetos a analizar (características de la población de interés)
3) Estrategias y técnicas de recogida y análisis a aplicar,
tras los resultados y experiencia adquirida en estudios precedentes.

5. A través de las fuentes secundarias
llegamos a conocer lo que ya se tiene
sobre el tema elegido y sabremos los
que deberemos profundizar a través
de investigación primaria

6. INVESTIGACIÓN PRIMARIA
EL INVESTIGADOR ANALIZA LA
INFORMACIÓN QUE ÉL/ELLA
MISMA OBTIENE, MEDIANTE LA
APLICACIÓN DE DIVERSAS
TÉCNICAS DE OBTENCIÓN DE
DATOS:
CUESTIONARIO
GUIÓN DE ENTREVISTA
OBSERVACIÓN
INVESTIGACIÓN SECUNDARIA
ANÁLISIS DE DATOS RECABADOS
POR OTROS INVESTIGADORES
(CON ANTERIORIDAD AL
MOMENTO DE LA
INVESTIGACIÓN)

7. COMPLEMENTARIAS
NO SON MODALIDADES
CONTRAPUESTAS SINO
COMPLEMENTARIAS
LA INVESTIGACIÓN SECUNDARIA SE
CONSIDERA EXTENSIÓN Y PUNTO DE
PARTIDA HABITUAL DE LA
INDAGACIÓN PRIMARIA

8. ¿QUÉ ES INVESTIGACIÓN
SECUNDARIA?
a) Revisión de investigaciones
b) Meta-análisis
c) Análisis secundario

9. REVISIÓN DE INVESTIGACIONES
•Trabajo preliminar que proporciona la síntesis del
conocimiento existente sobre el tema de estudio
•Valoración de la información disponible y de su
adecuación a los propósitos de la investigación
•Puede ser más teórica o metodológica
•Puede incluir estudios coetáneos o diferentes
momentos temporales (perspectiva histórica)
•Número muy variado

10. META-ANÁLISIS
Análisis de los análisis:
Resume los resultados de nueros estudios cuatitativos
Resultado: cuadro resumen que sintetice los
resultados cuantitativos y la evaluación de su
significatividad

11. TAREAS
a) Descripción de los hallazgos y cómo varían en
diversos estudios: los hallazgos son variables
dependientes (en los análisis estadísticos)
mientras que las características (sustantivas y
metodológicas) de los estudios son las
variables independientes
b) Comprobación de su significatividad
c) Determinación de su magnitud conjunta

12. ANÁLISIS SECUNDARIO
Análisis posterior de toda la
información que se ha obtenido
Facilita el análisis comparativo y
el de tendencias, particularmente usados
en economía (usando un gran número de
indicadores estadísticos nacionales,
cotejados con encuestas oficiales y series
estadísticas, favorecido por el uso de
aplicaciones informáticas

13. FUENTES DE INFORMACIÓN
SECUNDARIA
1) Datos no publicados, elaborados por
organismos públicos y privados, relativos a su
actuación
2) Datos publicados por organismos públicos y
privados: estadísticas e informes
3) Investigaciones publicadas en libros y revistas
4) Investigaciones no publicadas

14. DATOS NO PUBLICADOS
Registros de las propias empresas
y organismos
Por su carácter privados son de
difícil acceso

15. DATOS PUBLICADOS POR
ORGANISMOS PÚBLICOS Y
PRIVADOS: INFORMES Y
ESTADÍSTICAS
Algunas entidades editan
estadísticas e informes
Su fiabilidad debe ser
jugada por el investigador
Debe evitar la distorsión de
los informes

16. INVESTIGACIONES PUBLICADAS
Fuentes secundarias que citan investigaciones publicadas en distintas
áreas del conocimientos
Debe superar:
•Larga carencia temporal
•Se centran en disciplinas particulares
•Su compleja organización

17. INVESTIGACIONES NO PUBLICADAS
Archivos o bancos de daos secundarios, pertenecientes a
universidades o centros de investigación

18. EVALUACIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS
SECUNDARIOS
Antes de analizar los datos hay que evaluar la calidad de las fuentes:
a) Fuentes de datos: ¿cuál es el propósito del estudio? ¿Quién recogió
la información?
b) Medidas utilizadas: metodología empleada en la recopilación de
datos
c) Fecha de obtención de los datos
d) Adecuación de los análisis y las conclusiones (comprobar
consistencia con otras fuentes)
Según Stewart (1984)

19. EVALUACIÓN E INTERPRETACIÓN
1. Autenticidad
2. Credibilidad
3. Representatividad
4. Significado aparente y profundo
Según Mc Donald y Tipton (1993)

20. VENTAJAS E INCONVENIENTES DEL
USO DE FUENTES DOCUMENTALES
Y ESTADÍSTICAS
ventajas
Menos tiempo y
recursos
Fácil acceso a mayor
número de
información
Permite cubrir
amplios períodos de
tiempo
Ayuda al diseño
desde el principio al
inconvenientes
Difícil acceso o
inadecuación a los
objetivos
Falta de control del
proceso de obtención de
los datos
Disminuye su aporte a
una comparación por el