Este experimento se basa en ver cómo se limpia el agua sucia de manera manual.

1. EXPERIMENTO 5​:
Limpiamos el agua
a) Desarrollar una experiencia que produzca cómo el agua de los ríos son limpias antes
de llegar a nuestra casa.
Cogemos dos copas de diferente altura y en una de ella vertemos el agua sucia. A
continuación, hacemos un rulo con el papel, y cada punta del papel se pone en un vaso
diferente, conectándolos y haciendo de filtro.
Ahora solo nos queda esperar a que el agua de la copa sucia se filtre por el papel y caiga más
limpia al vaso vacío.
b) Realizar el experimento, hacer un video o fotos con los materiales necesarios, el
procedimiento para realizar el experimento y recomendaciones.
Es importante que utilicemos dos vasos de distinta altura y que el papel que cojamos para
filtrar el agua sea papel de cocina.
c) Desarrollar la explicación pedagógica científica del fenómeno.
El agua que contiene gran cantidad de materiales en suspensión hace que esté sucia. El filtro
actúa como barrera colando el agua y dejando al otro lado todas las partículas que estén en
estado sólido. En cambio, las partículas que están disueltas en el agua, como por ejemplo el
azúcar, la cual no se ve a simple vista; necesitaría otro proceso de mayor complejidad para
poder separar ambas sustancias.
d) Las preguntas que podremos hacer a los niños a través del experimento.
Preguntas Previas:
- ¿De dónde creéis que viene el agua?
- ¿Creéis que hace falta un proceso para que llegue a casa?
- ¿Pensáis que todas las aguas son potables?
- ¿Cómo creéis que se limpia el agua?
Preguntas posteriores:
- ¿Cómo de importante es para la salud que el agua esté limpia?
- ¿Hay alguna forma de evitar contaminar el agua?
- ¿Creéis que es bueno beber agua del grifo?