SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
FILIPINO 10
Aralin Natin
Aralin 1.1
Mitolohiya ang tawag sa agham o pag-aaral ng mga mito (myth) at alamat? ➢ Tumutukoy rin ito sa
kalipunan ng mga mito mula sa isang pangkat ng tao sa isang lugar na naglalahad ng kasaysayan ng mga
diyos-diyosan noong unang panahon na sinasamba, dinarakila at pinipintakasi ng mga sinaunang tao.
➢ Ang salitang mito (myth) ay galing sa salitang Latin na “mythos” at mula sa Greek na “muthos”, na
ang kahulugan ay “kuwento”. Ito ay isang akdang pampanitikang kadalasang ang mga tauhan ay
pumapatungkol sa mga diyos at diyosa at nagpapakita ng pakikipagsapalaran at kabayanihan ng mga
tauhan. Ito’y maiuugnay rin sa epiko bagaman mas litaw sa mito ang hindi kapani-paniwalang mga
pangyayaring may kinalaman sa mga diyos-diyosan.
➢ Nakatutulong ito upang maunawaan ng mga sinaunang tao ang misteryo ng pagkakalikha ng mundo,
ng tao at ng mga katangian ng iba pang mga nilalang.
➢ Ipinaliliwanag din dito ang nakatatakot na puwersa ng kalikasan sa daigdig – tulad ng pagpapalit ng
panahon, kidlat, baha, kamatayan at apoy.
➢ Ginagamit din ito upang ikuwento ang mga sinaunang gawaing panrelihiyon, magturo ng mabuting
asal at maipaliwanang ang kasaysayan.
➢ Ito ay naglalahad ng ibang daigdig tulad ng langit at ilalim ng lupa.
➢ Hindi man ito kapani-paniwalang kuwento ng mga diyos, diyosa at mga bayani, tinuturing itong
sagrado at pinaniniwalaang totoong naganap.
➢ Karaniwang may kaugnayan ito sa teolohiya at ritwal.
Ang Mitolohiya ng mga Roman
➢ Ang mitolohiya ng mga taga-Rome ay kadalasang tungkol sa politika, ritwal, at moralidad na ayon sa
batas ng kanilang mga diyos at diyosa mula sa sinaunang taga-Rome hanggang sa ang katutubong
relihiyon nila ay napalitan na ng Kristiyanismo.
➢ Kabayanihan ang isang mahalagang tema sa mga kuwentong ito.
➢ Ang kanilang mitolohiya ay hinalaw mula sa Greece na kanilang sinakop. Labis nilang nagustuhan ang
mitolohiya ng bansang ito, kaya inaangkin nilang parang kanila at pinagyaman nang husto. Binigyan nila
ng bagong pangalan ang karamihan sa mga diyos at diyosa. Ang ilan ay binihisan nila ng ibang katangian.
Lumikha sila ng bagong mga diyos at diyosa ayon sa kanilang paniniwala at kultura.
➢ Isinulat ni Virgil ang “Aenid”, ang pambansang epiko ng Rome at nag-iisang pinakadakilang likha ng
Panitikang Latin. Ito ang naging katapat ng “Iliad at Odyssey” ng Greece na isinalaysay naman ni Homer
at tinagurian ang mga ito bilang “Dalawang Pinakadakilang Epiko sa Mundo”.
Pandiwa ang tawag sa mga salitang nagsasaad ng kilos o galawMabisang instrumento ito upang
makapagsalaysay ng mga pangyayari sa isang akdang pampanitikan. Pokus ng Pandiwa ➢ Ito ang tawag
sa relasyong pansemantika ng pandiwa sa simuno o paksa ng pangungusap. Nagkakaroon ng iba’t ibang
pokus ayon sa paksa at panlaping ikinakabit sa pandiwa.
1. Pokus sa Tagaganap (Aktor) – Ang paksa ng pangungusap ang gumaganap ng kilos na isinasaad ng
pandiwa. Magagamit ang mga panlaping um-/-um. mag-, ma-, mang (m/n)-, mag- an, at magsipag-
an/han. Pananda ng pokus o paksa ang si/sina at ang at magagamit din bilang pokus sa tagaganap ang
mga nominatibong panghalip na ako, ka, kita, siya, tayo, kami, kayo at sila.
Mga halimbawa:
a. Naglakbay si Psyche patungo sa tahanan ng mga diyos.
b. Tumalima si Psyche sa lahat ng gusto ni Venus. Pansinin ang unang halimbawa, ang pandiwang
ginamit sa pangungusap ay naglakbay at ang tinutukoy dito ay ang paksang si Psyche.
Ito ay nasa Pokus sa Tagaganap dahil ang paksa o ang tinutukoy ng pandiwa ang siyang gumanap ng kilos
nito at gumamit ng panandang si.
2. Pokus sa Layon (Gol) – Ang pokus ay nasa pokus sa layon kung ang pinaguusapan ang siyang layon ng
pangungusap. Ginagamit na panlapi sa pandiwa ang –in/hin, -an/-han, ma-, paki-, ipa- at pa- at
panandang ang sa paksa o pokus.
Mga halimbawa:
a. Kinuha ni Psyche ang gintong balahibo ng tupa.
b. Iniayos ni Psyche ang mga buto ayon sa pagkakauri nito.
Pansinin ang unang halimbawa, ang pandiwang ginamit sa pangungusap ay kinuha na tumutukoy sa
paksang ang gintong balahibo ng tupa. Ito ay nasa Pokus sa Layon dahil ang paksa o ang tinutukoy ng
pandiwa ang siyang layon ng pangungusap at gumamit ng panandang ang.
3. Pokus sa Tagatanggap (Benepaktibo) – Ang paksa ng pangungusap ay ang tumatanggap o
pinaglalaanan ng kilos na ipinahihiwatig ng pandiwa. Kilala rin ito sa tawag na Pokus sa Pinaglalaanan.
Sumasagot ito sa tanong na “para kanino?” Ginagamit ang mga panlaping i-, -in, ipinag-, ipag-, -han/-an
FILIPINO 10
Aralin Natin
atbp.
Mga halimbawa:
a. Kami ay ipinagluto ni nanay ng masarap na ulam.
b. Ipinag-utos ni Apollo na bihisan si Psyche ng pinakamaganda niyang damit.
Pansinin ang unang halimbawa, ang pandiwang ginamit sa pangungusap ay ipinagluto na tumutukoy sa
paksang kami. Ito ay nasa Pokus sa Tagatanggap dahil ang paksa o ang tinutukoy ng pandiwa ang siyang
tatanggap sa kilos.
4. Pokus sa Kagamitan (Instrumental) – Ang kasangkapan o ang gamit ang paksa ng pangungusap upang
maisagawa ang kilos ng pandiwa. Kilala rin ito sa tawag na Pokus sa Gamit. Sumasagot ito sa tanong na
“sa pamamagitan ng ano?” Ginagamit ang panlaping ipa-, ipang-, maipang-.
Mga halimbawa:
a. Ipantatarak niya ang punyal sa mahal na asawa.
b. Ang pana ni Cupid ay maipanggagamot kay Psyche.
Pansinin ang unang halimbawa, ang pandiwang ginamit sa pangungusap ay ipantatarak na tumutukoy sa
paksang ang punyal. Ito ay nasa Pokus sa Kagamitan dahil ang paksa ang instrumento o gamit upang
maisagawa ang kilos ng pandiwa.
Aralin 1.2

Contenu connexe

Similaire à Fil.Aralin.doc

Komunikasyon sa Akad Filipino PPT.pdf
Komunikasyon sa Akad Filipino PPT.pdfKomunikasyon sa Akad Filipino PPT.pdf
Komunikasyon sa Akad Filipino PPT.pdfRyanPaulCaalem1
 
2. Cupid at Psyche-Gamit ng Pandiwa.pptx
2. Cupid at Psyche-Gamit ng Pandiwa.pptx2. Cupid at Psyche-Gamit ng Pandiwa.pptx
2. Cupid at Psyche-Gamit ng Pandiwa.pptxAUBREYONGQUE1
 
Mga teorya at tungkulin ng wikang filipino
Mga teorya at tungkulin ng wikang filipinoMga teorya at tungkulin ng wikang filipino
Mga teorya at tungkulin ng wikang filipinocessai alagos
 
FLT_705_REYMARK_PERANCO_Sintaktsis_Semantiks_Pragmatiks_.pptx
FLT_705_REYMARK_PERANCO_Sintaktsis_Semantiks_Pragmatiks_.pptxFLT_705_REYMARK_PERANCO_Sintaktsis_Semantiks_Pragmatiks_.pptx
FLT_705_REYMARK_PERANCO_Sintaktsis_Semantiks_Pragmatiks_.pptxReymarkPeranco2
 
Ang mayamang bokabularyo sa epektibong pagbasa at pagsulat.pptx
Ang mayamang bokabularyo sa epektibong pagbasa at pagsulat.pptxAng mayamang bokabularyo sa epektibong pagbasa at pagsulat.pptx
Ang mayamang bokabularyo sa epektibong pagbasa at pagsulat.pptxMaryGraceYgotParacha
 
Kakayahang_gramatikal.ppt
Kakayahang_gramatikal.pptKakayahang_gramatikal.ppt
Kakayahang_gramatikal.pptMaxineAlipio
 
2 panitikan.pptx
2 panitikan.pptx2 panitikan.pptx
2 panitikan.pptxayeshajane1
 
pdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdfpdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdfAprilG6
 
Ang wika at ang pakikipagtalastasan
Ang wika at ang pakikipagtalastasanAng wika at ang pakikipagtalastasan
Ang wika at ang pakikipagtalastasanMarygrace Cagungun
 
WEEK-1-CUPID-AT-PSYCHE-MITOLOHIYA-MULA-SA-ROME.pptx
WEEK-1-CUPID-AT-PSYCHE-MITOLOHIYA-MULA-SA-ROME.pptxWEEK-1-CUPID-AT-PSYCHE-MITOLOHIYA-MULA-SA-ROME.pptx
WEEK-1-CUPID-AT-PSYCHE-MITOLOHIYA-MULA-SA-ROME.pptxRizlynRumbaoa
 
FILIPINO 10-MITOLOHIYA WEEK 1.pptx
FILIPINO 10-MITOLOHIYA WEEK 1.pptxFILIPINO 10-MITOLOHIYA WEEK 1.pptx
FILIPINO 10-MITOLOHIYA WEEK 1.pptxRICAALQUISOLA2
 
Mga-teorya-sa-pinagmulan-ng-Wika (2).pptx
Mga-teorya-sa-pinagmulan-ng-Wika (2).pptxMga-teorya-sa-pinagmulan-ng-Wika (2).pptx
Mga-teorya-sa-pinagmulan-ng-Wika (2).pptxNormanMisoles
 

Similaire à Fil.Aralin.doc (20)

Komunikasyon sa Akad Filipino PPT.pdf
Komunikasyon sa Akad Filipino PPT.pdfKomunikasyon sa Akad Filipino PPT.pdf
Komunikasyon sa Akad Filipino PPT.pdf
 
2. Cupid at Psyche-Gamit ng Pandiwa.pptx
2. Cupid at Psyche-Gamit ng Pandiwa.pptx2. Cupid at Psyche-Gamit ng Pandiwa.pptx
2. Cupid at Psyche-Gamit ng Pandiwa.pptx
 
Mga teorya at tungkulin ng wikang filipino
Mga teorya at tungkulin ng wikang filipinoMga teorya at tungkulin ng wikang filipino
Mga teorya at tungkulin ng wikang filipino
 
FLT_705_REYMARK_PERANCO_Sintaktsis_Semantiks_Pragmatiks_.pptx
FLT_705_REYMARK_PERANCO_Sintaktsis_Semantiks_Pragmatiks_.pptxFLT_705_REYMARK_PERANCO_Sintaktsis_Semantiks_Pragmatiks_.pptx
FLT_705_REYMARK_PERANCO_Sintaktsis_Semantiks_Pragmatiks_.pptx
 
antas ng wika report.pptx
antas ng wika report.pptxantas ng wika report.pptx
antas ng wika report.pptx
 
Ang mayamang bokabularyo sa epektibong pagbasa at pagsulat.pptx
Ang mayamang bokabularyo sa epektibong pagbasa at pagsulat.pptxAng mayamang bokabularyo sa epektibong pagbasa at pagsulat.pptx
Ang mayamang bokabularyo sa epektibong pagbasa at pagsulat.pptx
 
Kakayahang_gramatikal.ppt
Kakayahang_gramatikal.pptKakayahang_gramatikal.ppt
Kakayahang_gramatikal.ppt
 
2 panitikan.pptx
2 panitikan.pptx2 panitikan.pptx
2 panitikan.pptx
 
pdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdfpdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdf
 
komuniskasyon ppt.pptx
komuniskasyon ppt.pptxkomuniskasyon ppt.pptx
komuniskasyon ppt.pptx
 
Ang wika at ang pakikipagtalastasan
Ang wika at ang pakikipagtalastasanAng wika at ang pakikipagtalastasan
Ang wika at ang pakikipagtalastasan
 
fylet philo komu.pptx
fylet philo komu.pptxfylet philo komu.pptx
fylet philo komu.pptx
 
filipino 10.pptx
filipino 10.pptxfilipino 10.pptx
filipino 10.pptx
 
WEEK-1-CUPID-AT-PSYCHE-MITOLOHIYA-MULA-SA-ROME.pptx
WEEK-1-CUPID-AT-PSYCHE-MITOLOHIYA-MULA-SA-ROME.pptxWEEK-1-CUPID-AT-PSYCHE-MITOLOHIYA-MULA-SA-ROME.pptx
WEEK-1-CUPID-AT-PSYCHE-MITOLOHIYA-MULA-SA-ROME.pptx
 
FILIPINO 10-MITOLOHIYA WEEK 1.pptx
FILIPINO 10-MITOLOHIYA WEEK 1.pptxFILIPINO 10-MITOLOHIYA WEEK 1.pptx
FILIPINO 10-MITOLOHIYA WEEK 1.pptx
 
Morpolohiya
MorpolohiyaMorpolohiya
Morpolohiya
 
digestive system
digestive systemdigestive system
digestive system
 
Mga-teorya-sa-pinagmulan-ng-Wika (2).pptx
Mga-teorya-sa-pinagmulan-ng-Wika (2).pptxMga-teorya-sa-pinagmulan-ng-Wika (2).pptx
Mga-teorya-sa-pinagmulan-ng-Wika (2).pptx
 
Mga Teoryang Pangwika
Mga Teoryang PangwikaMga Teoryang Pangwika
Mga Teoryang Pangwika
 
Mitolohiya
MitolohiyaMitolohiya
Mitolohiya
 

Dernier

Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYQ4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYYamAltib
 
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptxMga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptxitsjewdye
 
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptxIBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptxjudilynmateo2
 
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATIONPPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATIONFarahDeGuzman
 
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptxAng Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptxmaryjoyrobis2
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pmarryrosegardose
 
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptx
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptxdigmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptx
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptxSundieGraceBataan
 
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...VielMarvinPBerbano
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxfedelgado4
 
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptxkasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptxSundieGraceBataan
 
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptxPAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptxmaryjoydoles2415
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxMaestroSonnyTV
 
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxpower point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxRosemarieGaring
 
filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptx
filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptxfilipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptx
filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptxglainAE
 
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfFiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfYollySamontezaCargad
 
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptxAP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptxavegailorladan
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxCharmaineMacailan1
 
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptxesp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptxVielMarvinPBerbano
 
AP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvv
AP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvvAP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvv
AP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvvcharlyn050618
 
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhhAP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhhcharlyn050618
 

Dernier (20)

Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYQ4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
 
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptxMga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
 
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptxIBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
 
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATIONPPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
 
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptxAng Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
 
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptx
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptxdigmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptx
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptx
 
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
 
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptxkasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
 
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptxPAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
 
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxpower point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
 
filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptx
filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptxfilipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptx
filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptx
 
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfFiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
 
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptxAP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
 
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptxesp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
 
AP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvv
AP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvvAP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvv
AP-10-Q4-WEEK-1-2.pptxvvvvvvhhhhhhhhhhbvvv
 
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhhAP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
 

Fil.Aralin.doc

  • 1. FILIPINO 10 Aralin Natin Aralin 1.1 Mitolohiya ang tawag sa agham o pag-aaral ng mga mito (myth) at alamat? ➢ Tumutukoy rin ito sa kalipunan ng mga mito mula sa isang pangkat ng tao sa isang lugar na naglalahad ng kasaysayan ng mga diyos-diyosan noong unang panahon na sinasamba, dinarakila at pinipintakasi ng mga sinaunang tao. ➢ Ang salitang mito (myth) ay galing sa salitang Latin na “mythos” at mula sa Greek na “muthos”, na ang kahulugan ay “kuwento”. Ito ay isang akdang pampanitikang kadalasang ang mga tauhan ay pumapatungkol sa mga diyos at diyosa at nagpapakita ng pakikipagsapalaran at kabayanihan ng mga tauhan. Ito’y maiuugnay rin sa epiko bagaman mas litaw sa mito ang hindi kapani-paniwalang mga pangyayaring may kinalaman sa mga diyos-diyosan. ➢ Nakatutulong ito upang maunawaan ng mga sinaunang tao ang misteryo ng pagkakalikha ng mundo, ng tao at ng mga katangian ng iba pang mga nilalang. ➢ Ipinaliliwanag din dito ang nakatatakot na puwersa ng kalikasan sa daigdig – tulad ng pagpapalit ng panahon, kidlat, baha, kamatayan at apoy. ➢ Ginagamit din ito upang ikuwento ang mga sinaunang gawaing panrelihiyon, magturo ng mabuting asal at maipaliwanang ang kasaysayan. ➢ Ito ay naglalahad ng ibang daigdig tulad ng langit at ilalim ng lupa. ➢ Hindi man ito kapani-paniwalang kuwento ng mga diyos, diyosa at mga bayani, tinuturing itong sagrado at pinaniniwalaang totoong naganap. ➢ Karaniwang may kaugnayan ito sa teolohiya at ritwal. Ang Mitolohiya ng mga Roman ➢ Ang mitolohiya ng mga taga-Rome ay kadalasang tungkol sa politika, ritwal, at moralidad na ayon sa batas ng kanilang mga diyos at diyosa mula sa sinaunang taga-Rome hanggang sa ang katutubong relihiyon nila ay napalitan na ng Kristiyanismo. ➢ Kabayanihan ang isang mahalagang tema sa mga kuwentong ito. ➢ Ang kanilang mitolohiya ay hinalaw mula sa Greece na kanilang sinakop. Labis nilang nagustuhan ang mitolohiya ng bansang ito, kaya inaangkin nilang parang kanila at pinagyaman nang husto. Binigyan nila ng bagong pangalan ang karamihan sa mga diyos at diyosa. Ang ilan ay binihisan nila ng ibang katangian. Lumikha sila ng bagong mga diyos at diyosa ayon sa kanilang paniniwala at kultura. ➢ Isinulat ni Virgil ang “Aenid”, ang pambansang epiko ng Rome at nag-iisang pinakadakilang likha ng Panitikang Latin. Ito ang naging katapat ng “Iliad at Odyssey” ng Greece na isinalaysay naman ni Homer at tinagurian ang mga ito bilang “Dalawang Pinakadakilang Epiko sa Mundo”. Pandiwa ang tawag sa mga salitang nagsasaad ng kilos o galawMabisang instrumento ito upang makapagsalaysay ng mga pangyayari sa isang akdang pampanitikan. Pokus ng Pandiwa ➢ Ito ang tawag sa relasyong pansemantika ng pandiwa sa simuno o paksa ng pangungusap. Nagkakaroon ng iba’t ibang pokus ayon sa paksa at panlaping ikinakabit sa pandiwa. 1. Pokus sa Tagaganap (Aktor) – Ang paksa ng pangungusap ang gumaganap ng kilos na isinasaad ng pandiwa. Magagamit ang mga panlaping um-/-um. mag-, ma-, mang (m/n)-, mag- an, at magsipag- an/han. Pananda ng pokus o paksa ang si/sina at ang at magagamit din bilang pokus sa tagaganap ang mga nominatibong panghalip na ako, ka, kita, siya, tayo, kami, kayo at sila. Mga halimbawa: a. Naglakbay si Psyche patungo sa tahanan ng mga diyos. b. Tumalima si Psyche sa lahat ng gusto ni Venus. Pansinin ang unang halimbawa, ang pandiwang ginamit sa pangungusap ay naglakbay at ang tinutukoy dito ay ang paksang si Psyche. Ito ay nasa Pokus sa Tagaganap dahil ang paksa o ang tinutukoy ng pandiwa ang siyang gumanap ng kilos nito at gumamit ng panandang si. 2. Pokus sa Layon (Gol) – Ang pokus ay nasa pokus sa layon kung ang pinaguusapan ang siyang layon ng pangungusap. Ginagamit na panlapi sa pandiwa ang –in/hin, -an/-han, ma-, paki-, ipa- at pa- at panandang ang sa paksa o pokus. Mga halimbawa: a. Kinuha ni Psyche ang gintong balahibo ng tupa. b. Iniayos ni Psyche ang mga buto ayon sa pagkakauri nito. Pansinin ang unang halimbawa, ang pandiwang ginamit sa pangungusap ay kinuha na tumutukoy sa paksang ang gintong balahibo ng tupa. Ito ay nasa Pokus sa Layon dahil ang paksa o ang tinutukoy ng pandiwa ang siyang layon ng pangungusap at gumamit ng panandang ang. 3. Pokus sa Tagatanggap (Benepaktibo) – Ang paksa ng pangungusap ay ang tumatanggap o pinaglalaanan ng kilos na ipinahihiwatig ng pandiwa. Kilala rin ito sa tawag na Pokus sa Pinaglalaanan. Sumasagot ito sa tanong na “para kanino?” Ginagamit ang mga panlaping i-, -in, ipinag-, ipag-, -han/-an
  • 2. FILIPINO 10 Aralin Natin atbp. Mga halimbawa: a. Kami ay ipinagluto ni nanay ng masarap na ulam. b. Ipinag-utos ni Apollo na bihisan si Psyche ng pinakamaganda niyang damit. Pansinin ang unang halimbawa, ang pandiwang ginamit sa pangungusap ay ipinagluto na tumutukoy sa paksang kami. Ito ay nasa Pokus sa Tagatanggap dahil ang paksa o ang tinutukoy ng pandiwa ang siyang tatanggap sa kilos. 4. Pokus sa Kagamitan (Instrumental) – Ang kasangkapan o ang gamit ang paksa ng pangungusap upang maisagawa ang kilos ng pandiwa. Kilala rin ito sa tawag na Pokus sa Gamit. Sumasagot ito sa tanong na “sa pamamagitan ng ano?” Ginagamit ang panlaping ipa-, ipang-, maipang-. Mga halimbawa: a. Ipantatarak niya ang punyal sa mahal na asawa. b. Ang pana ni Cupid ay maipanggagamot kay Psyche. Pansinin ang unang halimbawa, ang pandiwang ginamit sa pangungusap ay ipantatarak na tumutukoy sa paksang ang punyal. Ito ay nasa Pokus sa Kagamitan dahil ang paksa ang instrumento o gamit upang maisagawa ang kilos ng pandiwa. Aralin 1.2