Taller armonía funcional para guitarristas módulo 2

Método de Guitarra Popular
Material recopilado por: Prof. Juan Marcelo Sosa Fariña
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Contenido
Ritmo armónico...................................................................................................................................1
Significado del movimiento armónico “Fuerte-Débil” y “Débil-Fuerte”...................................2
Densidad armónica .........................................................................................................................3
Dominantes secundarios ...................................................................................................................4
Acordes de Séptima (Acordes de Cuatro sonidos) ........................................................................5
Acordes maj7
.......................................................................................................................................5
Posiciones trasportables de Acordes maj7
.........................................................................................5
Acordes menores (m7
) .........................................................................................................................6
Progresión IIm7
– V7
– I.......................................................................................................................6
Progresión IIm7
– V7
– I en Modo Mayor .......................................................................................6
Progresión IIm7/b5
– V7
– I en Modo menor....................................................................................7
Ejercicios..............................................................................................................................................7
Rearmoniza utilizando la Progresión IIm7
– V7
– I .......................................................................7
Dado los siguientes ejemplos; realiza los ejercicios propuestos:............................................8
1- Hallar IIm7 – V7.........................................................................................................................8
2- Sustituir V7 por VIIm7/b5.........................................................................................................8
3- Trasportar a Re Mayor.............................................................................................................8
1- Hallar los grados correspondientes ......................................................................................8
2- Trasportar a Mi menor .............................................................................................................8
Tensiones agregadas. Campo Armónico Modo Mayor ..................................................................9
Dominantes Secundarios disponibles en Campo Armónico-Modo mayor................................10
Acordes Dominantes Alterados ......................................................................................................11
Aplicación práctica de los acordes Dominantes Alterados .....................................................11
Acorde Disminuido ...........................................................................................................................12
1- De Paso ...................................................................................................................................13
2- Bordadura ...............................................................................................................................13
3- No Preparado..........................................................................................................................13
4- Retardo....................................................................................................................................13
5- Relleno - Auxiliar....................................................................................................................14
Ejercicios........................................................................................................................................14
Sustituto tritonal................................................................................................................................14
Cuadro de Sustitutos tritonales. Campo Armónico modo Mayor ...........................................16
Bibliografía general recomendada..................................................................................................17

1
Taller de Armonía Funcional para guitarristas
MÓDULO 2
Ritmo armónico
El ritmo armónico es el patrón de cambio que se siente en el tiempo, causado por una
progresión de acordes.
El ritmo armónico genera alternancia entre Tensión y Reposo. En ella se establecen los
recursos musicales y su funcionamiento en base a esa tensión o reposo que genera.
Se presenta en un movimiento de acordes que se agrupan en un ritmo armónico que
depende de las funciones armónicas que poseen dichos acordes. El grado de movimiento
que se percibe al cambiar de un acorde a otro dependerá de la función armónica que
cumple dicho acorde en la progresión (a saber; Tónica, Subdominante, Dominante).
El ritmo armónico; dependiendo del grado de Tensión o Reposo que presenta, se divide
en:
- Ritmo armónico Fuerte (F) que se da cuando se presenta un acorde de Reposo
o Transición (Función Tónica o Subdominante)
- Ritmo armónico Débil (D) que se da cuando se presenta un acorde de Tensión
(Función Dominante predominantemente, o Subdominante)
Ejemplos: En una progresión de 4 compases en cifra de compás 4/4.
1- 4 beats o tiempos por acorde.
Ejemplos: En una progresión de 4 compases en cifra de compás 6/8.
2- 1 beat o tiempo por acorde
En el ritmo armónico Fuerte (F) se ubican acordes de Tónica o Subdominante, en
el ritmo armónico Débil (D) se ubican acordes Dominantes o Subdominantes.

2
Significado del movimiento armónico “Fuerte-Débil” y “Débil-Fuerte”
Fuerte (F) Débil (D)
Tónica Dominante
Tónica Subdominante
Subdominante Dominante
Ejemplo
1- En estos 4 compases se puede observar la distribución de acordes con respecto a
los ritmos Fuerte y Débil de manera alternada:
1.1- En el primer compás; ritmo Fuerte, se tiene el acorde de Tónica (C)
1.2- En el segundo; ritmo Débil, el de Dominante (G7
)
1.3- En el tercero; ritmo Fuerte, el VIm con función Tónica (Am)
1.4- En el cuarto; ritmo Débil, IV Subdominante (F)
2- Entre el 1° y el 2° compás se ve la alternancia entre ritmo armónico Fuerte (Tónica)
y ritmo armónico Débil (Dominante)
3- Entre el 2° y 3er
compás se ve la alternancia entre ritmo armónico Débil (Dominante)
y ritmo armónico Fuerte (VIm con Función Tónica)
4- Entre el 3er
y 4° compás se ve nuevamente la alternancia entre ritmo armónico
Fuerte (VIm con Función Tónica) y ritmo armónico Débil (Subdominante)
Débil (D) Fuerte (F)
Dominante Tónica
Dominante Subdominante
Subdominante Tónica
1.1-Tónica
Dominante
1.3- Tónica 1.4- Subdominante
Tónica
1.2- Dominante
Dominante Tónica
Tónica Subdominante

3
Ejemplo práctico:
Introducción “Alondra feliz” (Polca canción: Carlos Miguel Jiménez/Emilio Bobadilla Cáceres)
Densidad armónica
La densidad armónica hace referencia a la actividad armónica que se presenta en una
obra musical teniendo en cuenta el ritmo armónico inherente. Pueden darse de distintas
formas:
1- Ritmo armónico cada 2 compases
Ejemplo: Introducción “Felicidades” (Polca canción: Cirilo R. Zayas)
2- Ritmo armónico en cada tiempo del compás
Ejemplo: Interludio “India” (Guarania: José Asunción Flores/Manuel Ortíz Guerrero)
Tónica Subdominante Tónica Dominante

4
Dominantes secundarios
Son aquellos que se obtienen construyendo sobre cada grado de la escala un acorde con
estructura de 7ma
dominante, los cuales tienden a resolver en los acordes secundarios de
ésta.
C Dm Em F G7
Am Bm7/b5
C7
D7
E7
--- Dte. Pral. A7
B7
V/IV V/V V/VI --- --- V/II V/III
Sistema
Diatónico
Dominante
Secundario
Función Acorde
Objetivo
I → C C7
V/IV F
IIm → Dm D7
V/V G7
IIIm → Em E7
V/VI Am
IV → F --- --- ---
V7
→ G7
Dte. Pral. --- C
VIm → Am A7
V/II Dm
IIm7/b5
→Bm7/b5
B7
V/III Em
Ejemplos
Ejemplo: “Soy de la Chacarita” (Guarania: Maneco Galeano)
Ejemplo: “Acuarela paraguaya” (Polca: Arnaldo Peralta/Luis Alberto del Paraná)
C A7
Dm
I V/II IIm
C E7
Am
I V/VI VIm

5
Ejercicios Halla los Dominantes Secundarios
Acordes de Séptima (Acordes de Cuatro sonidos)
Los acordes de 4 sonidos (Tétradas o Cuatríadas) se denominan Acordes de Séptima,
puesto que la nueva tercera agregada a la tríada forma un intervalo de 7ma
con respecto a
la fundamental.
Existen 7 especies de Acordes de Séptima según su estructura.
1. Séptima Mayor (maj7
)
2. Séptima de dominante (7
)
3. Menor con Séptima menor (m7
)
4. Semidisminuido (m7/b5
)
5. Disminuido (°7
)
6. Menor con Séptima Mayor (m(maj7)
)
7. Séptima Mayor con Quinta aumentada (maj7(5+)
)
Acordes maj7
Posiciones trasportables de Acordes maj7
G ( ) Am
I V/II IIm
G ( ) Em
I V/VI VIm
D ( ) F#
m
I V/III IIIm
D ( ) Bm
I V/VI VIm
A ( ) Bm
I V/II IIm
A ( ) F#
m
I V/VI VIm

6
Acordes menores (m7
)
Progresión IIm7
– V7
– I
Es una de las progresiones más importantes de la Música Moderna. Una de las razones
es que afirma fuertemente la tonalidad.
Progresión IIm7
– V7
– I en Modo Mayor
Dm7
G7
C
IIm7
V7
I
Ejemplo
Original
C F G7
C
I IV V7
I
Sustitución
C F Dm7
G7
C
I IV IIm7
V7
I
Ejemplo: “Pacholí” (Polca canción: Manuel Frutos Pane/Eladio Martínez)
Original
Sustitución

7
Progresión IIm7/b5
– V7
– I en Modo menor
Bm7/b5
E7
Am
IIm7/b5
V7
Im
Ejemplo
Original
Am Dm E7
Am
Im IVm V7
Im
Sustitución
Am Dm Bm7/b5
E7
Am
Im IVm IIm7/b5
V7
Im
Ejemplo: “A mi Corrientes porã” (Chamamé: Lito Bayardo/Eladio Martínez)
Original
Sustitución
Ejercicios
Rearmoniza utilizando la Progresión IIm7
– V7
– I
G Em C
I VIm IIm7
V7 (1)
IV
D G D
I IV IIm7
V7
I
G Am D7
I IIm7/b5
V7 (2)
IIm V7
Am Dm Am
Im IVm IIm7/b5
V7
Im
1
(V/IV)
2
(V/II)

8
Dado los siguientes ejemplos; realiza los ejercicios propuestos:
(1) Cumpleaños feliz
G D7
G
(I) (V
7
) (I)
Que los cumplas feliz, que los cumplas feliz.
G7
C G D7
G
(I
7
) (IV) (I) (V
7
) (I)
En tu día dichoso, que los cumplas ___ feliz
1- Hallar IIm7 – V7
2- Sustituir V7 por VIIm7/b5
3- Trasportar a Re Mayor
G ( ) ( ) ( )
(I) (V
7
) (IIm
7
V
7
) (I)
Que los cumplas feliz, que los cumplas___ feliz.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(IIm
7
V
7
) (IV) (I) (VIIm
7/b5
) (I)
En tu día ____dichoso, que los cumplas ___ feliz
D ( ) ( ) ( )
(I) (V
7
) (IIm
7
V
7
) (I)
Que los cumplas feliz, que los cumplas___ feliz.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(I
7
) (IV) (I) (VIIm
7/b5
) (I)
En tu día dichoso, que los cumplas ___ feliz
1- Hallar los grados correspondientes
2- Trasportar a Mi menor
(1) Merceditas (Chamamé: Ramón Sixto Ríos)
Am Dm Am
(Im) (IVm) (Im)
Que dulce encanto tienen, tus recuerdos Merceditas,
E7
Am
(V
7
) (Im)
Aromada florecita, amor mío de una vez.
(2) Merceditas (Chamamé: Ramón Sixto Ríos)
Am A7
( ) ( ) ( ) ( )
(I) (I7
) (VII
°
/IV) (IVm
7
) (VIIb
7
) (IIIbmaj
7
)
( ) ( ) ( ) ( )
(VIbmaj
7
) (IIm
7/b5
) (VII
°
) (Im
7
)

9
Merceditas (Chamamé: Ramón Sixto Ríos)
Em E7
( ) ( ) ( ) ( )
(I) (I
7
) (VII
°
/IV) (IVm
7
) (VIIb
7
) (IIIbmaj
7
)
( ) ( ) ( ) ( )
(VIbmaj
7
) (IIm
7/b5
) (VII
°
) (Im
7
)
Tensiones agregadas. Campo Armónico Modo Mayor
13 (6) La - - Re Mi - -
11 - Sol La - Do Re Mi
9 Re Mi - Sol La Si -
7 Si Do Re Mi Fa Sol La
5 Sol La Si Do Re Mi Fa
3 Mi Fa Sol La Si Do Re
1 Do Re Mi Fa Sol La Si
C Dm Em F G7
Am Bm7/b5
I IIm IIIm IV V7
VIm VIIm7/b5
I C Cmaj7
Cmaj7/9
C6
C6/9
IIm Dm Dm7
Dm9
Dm11
IIIm Em Em7
Em11
IV F Fmaj7
Fmaj7/9
F6
F6/9
V7
G7
G7/sus4
G9
G13
G7/9
G7/13
G7/9/13
VIm Am Am7
Am9
Am11
VIIm7/b5
Bm7/b5
Bm7/b5/11
IMPORTANTE: Para agregar tensiones a los acordes en la guitarra, se tienen en
cuenta Las Notas Guías: 3ras
y 7mas
(Mayores y menores).
Se omite la 5ta
y en algunos casos la Raíz.
Dm9
Dm11
Cmaj7/9
Am11
G7/9/13

10
Dominantes Secundarios disponibles en Campo Armónico-Modo mayor
Cada dominante secundario de cualquier acorde puede ser sustituido por el VIIm7b5
y/o el
VII°7
Imaj7
V7
/I VIIm7/b5
/I VII°7
/I
IIm7
V7
/II - VII°7
/II
IIIm7
V7
/III - VII°7
/III
IVmaj7
V7
/IV VIIm7/b5
/IV VII°7
/IV
V7
V7
/V VIIm7/ b5
/V VII°7
/V
VIm7
V7
/VI - VII°7
/VII
Ejemplo en Do Mayor
V7
VIIm7/b5
VII°7
Imaj7
Cmaj7
G7
Bm7/b5
B°7
IIm7
Dm7
A7
- C#
°7
IIIm7
Em7
B7
- D#
°7
IVmaj7
Fmaj7
C7
Em7b5
E°7
V7
G7
D7
F#
m7b5
F#
°7
VIm7
Am7
E7
- G#
°7
Ejemplo: “Así canta mi patria” (Guarania: Lionel Enrique Lara/Florentín Giménez)
IIm7/b5
- V7
- Im7

11
Acordes Dominantes Alterados
Raíz en la 6ta
cuerda
Raíz en la 5ta
cuerda
Aplicación práctica de los acordes Dominantes Alterados
a) Progresión IIm7/b5
– V7/b9
– Im7
G7/b9 G7/#9
G7/#5
G7/b5
C7/b9
C7/#9
C7/#5
C7/b5
IMPORTANTE: Normalmente:
1- Los Acordes V7/b9
y V7/#5
“resuelven mejor” en Acordes menores.
2- Los acordes V7/b5
y V7/#9
“resuelven mejor” en Acordes Dominantes. (Especialmente en el
Blues)
Pero no siempre se cumple estrictamente esta norma.

12
b) Progresión IIm7/b5
– V7/#5
– Im7
c) Progresión IIm7
– V7/b9
– Imaj7
d) V7/#9
para pasar a acorde dominante
Acorde Disminuido
Se forma sobre el VII grado de la escala menor armónica, teniendo en el modo menor,
Función Dominante.
El acorde disminuido divide en 4 partes iguales a la octava por el intervalo de 3ra
menor.
Tal simetría hace que al invertirlo el resultado sea un acorde exactamente igual.
Acorde Disminuido
Raíz en 5ta
Raíz en 6ta
Raíz en 4Ta

13
Según su uso se dividen en:
1- De Paso: Son aquellos que unen dos acordes diatónicos y vecinos.
Ejemplo: “Soy de la Chacarita” (Guarania: Maneco Galeano)
2- Bordadura: Es aquel que resuelve sobre el mismo acorde diatónico que lo
precede.
Ejemplo: “Acuarela paraguaya” (Polca: Arnaldo Peralta/Luis Alberto del Paraná)
3- No Preparado: Son aquellos cuya fundamental se mueve por salto.
Ejemplo: “Muy cerca de ti” (Guarania: Ben Molar/Florentín Giménez)
4- Retardo: Se produce un efecto de "demora" en la resolución hacia el acorde de
tónica. Ocupa en el ritmo armónico, el tiempo fuerte.
Ejemplo: “A Villa Guillermina” (Chamamé: Gregorio Molina/Ricardo Visconti Vallejos)
C C#
°7
Dm Em Eb
°7
Dm
Dm C#
°7
Dm Dm Eb
°7
Dm
C Eb
°7
Dm G7
Dm G7
C° C

14
5- Relleno - Auxiliar: Actúa sobre el I o V grado de una escala. El objetivo de su uso
se centra en generar una mayor actividad armónica.
Ejemplo: “Che trompo arasa” (Polca: Herminio Giménez)
Ejercicios
1- De Paso: En Sol Mayor (Ascendente y Descendente).
2- Bordadura: En Mi menor (Ascendente y Descendente).
3- No Preparado: En La Mayor.
4- Retardo: En Fa Mayor
Sustituto tritonal
El sustituto tritonal es un acorde que sustituye al V7
de la Tonalidad.
Este es un acorde Mayor con 7ma
menor (Dominante) que se construye sobre el Segundo
grado descendido (IIb
) de la escala Mayor.
Ambos acordes; el Dominante principal o el secundario y el sustituto tritonal, contienen en
su estructura el trítono (Intervalo que se forma entre la 4ta
nota y la 7ma
nota de la
escala).
En la gráfica de arriba se observa que entre la 4ta
nota y la 7ma
nota existen 3 Tonos de
distancia, por esa razón se denomina Tritono.
Este intervalo de 4ta
Aumentada (Fa – Si); o su inversión, 5ta
Disminuida (Si – Fa);
genera una fuerte tensión que necesita una resolución sobre un acorde de reposo
C C° C G7
G° G7

15
La resolución del tritono se produce de la siguiente manera:
1- El 4° Grado3
(Fa) resuelve un semitono abajo, en el 3° Grado (MI).
2- El 7° Grado4
(Si) resuelve un semitono arriba, en el 8° Grado (Do).
Existe otro acorde que comparte el tritono del Dominante principal y/o secundario,
y que se encuentra a una 5ta
Disminuida ascendente de la Raíz del acorde
Dominante (Sol – Reb
).
Por tanto, el Db7
puede sustituir al G7
en Do Mayor.
Nótese que; como se menciona al inicio de este apartado, el Sustituto tritonal se construye
sobre el Segundo grado descendido (IIb
) de la escala Mayor. En este caso, el Re bemol
es el segundo grado descendido con respecto a Do.
Resumiendo
Sustituto tritonal
Son aquellos acordes; que por compartir el mismo tritono, pueden reemplazar al
Dominante Principal o Secundario.
Características:
a) La Fundamental se encuentra a distancia de 5ta disminuida (tritono) del acorde original.
b) La Fundamental del Dominante Sustituto no pertenece al centro tonal de la obra o tema.
c) La Fundamental resuelve por semitono al acorde objetivo.
3
7mo
Grado del acorde Dominante G7
(Sol – Si – Re – Fa)
4
3
er
Grado del acorde Dominante G
7
(Sol – Si – Re – Fa)
IMPORTANTE: El Sustituto tritonal que mejor se ajusta a los acordes objetivos en
las armonizaciones o rearmonizaciones es el V7/b5

16
Cuadro de Sustitutos tritonales. Campo Armónico modo Mayor
Dominante Sustituto tritonal (SubV) Acorde objetivo
G7
SubV/I Db7/b5
Cmaj7
A7
SubV/II Eb7/b5
Dm7
B7
SubV/III F7/b5
Em7
C7
SubV/IV Gb7/b5
Fmaj7
D7
SubV/V Ab7/b5
G7
E7
SubV/VI Bb7/b5
Am7
Digitaciones de los acordes V7/b5
con raíz en 5ta
y 6ta
cuerda
Ejemplos
Sustituciones en Cadenas de II – V - I
Juan Marcelo Sosa Fariña
Yaguarón, 14 de julio de 2021
V7/b5
Con Raíz en 5ta
cuerda V7/b5
Con Raíz en 6ta
cuerda
IIm7
- SubV/I - Imaj7
IIm7/b5
- SubV/II - Im7

17
Bibliografía general recomendada
Crespo, N. (2009). Acordes de Séptima. 20 lecciones y 20 ejercicios. Buenos Aires.
Crespo, N. (2009). Lenguaje Musical. 20 lecciones y 20 ejercicios. Buenos Aires.
Crespo, N. (2009). Teoría Musical. 20 lecciones y 20 ejercicios. Buenas Aires.
Crespo, N. (2010). Armonía funcional 1. Buenas Aires.
Crespo, N. (2011). Escalas y Arpegios. 20 lecciones y 20 ejercicios. Buenos Aires.
Crespo, N. (2014). Armonía funcional 2. Buenos Aires.
Felts, R. (s.f.). Reharmonization Techniques. Boston: Berklee press.
Leavit, W. (s.f.). A modern method for guitar. Vol. 1. Boston: Berklee press.
Nettles, B. (s.f.). Harmony 1. Berklee College of Music.
Rawlins, R., & Bahha, N. E. (s.f.). Jazzology. The Encyclopedia of jazz theory for all musicians.
Rimsky-Kórsakov, N. (1947). Tratado Práctico de Armonía. Buenos Aires: Ricordi.
Secretaría Nacional de Cultura. (2019). La música en el Paraguay. Situación actual y perspectiva de
futuro. 1er Simposio de la música en el Paraguay. Asunción: Libros del ocaso Laboratorio
Editorial.
Talavera, C. L. (s.f.). Folklore guaraní. Interpretación. Desquite de guarania. Asunción: El Lector.
Ulanowsky, A. (s.f.). Harmony 4. Berklee College of Music.
Viera, G. (2012). Cuaderno didáctico. Para los Talleres de Guitarra Popular Contemporánea.
Asunción: Valor Creativo.
White, M. (2012). The Practical Jazz Guitarist. Boston: Berklee press.

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