SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
FEEDBACK ERAGINKORRA
Maria Galdeano
2015 Azaroa
Maria Galdeano
Azaroa 2015
GARRANTZIA DAUKANA IDENTIFIKATZEN
Ikaslea
Irakaslea
Familia
Kideak Eskola
Zuzendaritz
a
% BARIANTZA IKASKUNTZAN
Visible Learning (Hattie,
2012)
HATTIE BAROMETROA
EBALUAZIO HEZIGARRIA
HELBURUAK ETA
ARRAKASTA
IRIZPIDEAK
IKASKUNTZA
EBIDENTZIAK
FEEDBACK
FORMATIBOA
IKASKIDEAK
BALIABIDE
IKASLEA
IKASKUNTZAREN
JABE
Classroom Assessment. (Leahy, Lyon, Thompson & Wiliam,
2005)
FEEDBACK HEZIGARRIA
Momentuko ezagutzaren,
ekoizpenaren eta ikaskuntza
helburuaren arteko distantzia
murriztea.
The power of feddback (Hattie eta Timperley, 2007)
 Nora joan behar dut? (HELBURUA)
 Zelan noa helburuarekiko?
(GARAPENA)
 Orain zer egin behar dut?
(HOBEKUNTZA)
Kanpo erregulazioa
Autorregulazioa
Kanpo erregulazioa
Momentuko ezagutzaren,
ekoizpenaren eta ikaskuntza
helburuaren arteko distantzia
murriztea.
Distantzia murrizteko aukerak
Irakaslea
Helburu zehatzak eta erronkak eskaintzen
edo
Estrategia eraginkorrak eskaintzen
Ikasleak
Estrategia eraginkorragoak integratzen
edo
Helburuak bertan behera utzi, helburuen maila jeitsi.
3 galderei erantzun behar
Nora joan behar dut? (HELBURUAK)
Zelan noa helburuarekiko? (GARAPENA)
Orain zer egin behar dut (HOBEKUNTZA)
HELBURUA
4 MAILATAN ERAGIN DEZAKE
Ekoizpena Prozesua Auto erregulazioa Nortasuna
The power of feddback (Hattie eta Timperley, 20
FEEDBACK ESTRATEGIAK
ZELAN eskaini feedback?
Kadentzia •Noiz eman?
•Zenbatero?
Kantitatea •Zenbat puntutan?
•Zenbat informazio puntu
bakoitzeko?
Modua •Ahozkoa
•Idatzizkoa
•Ikusentzunezkoa / froga
Entzulea •Bakarkakoa
•Taldea / gela
FEEDBACK INFORMAZIOA
ZER informazio eman?
Fokoa  Ekoizpena
 Erabilitako prozesua
 Ikaslearen auto erregulazioa
 Ikaslearen nortasun
Funtzioa  Deskribapena
 Balorazioa
Konparaketa  Irizpideekiko
 Beste ikasleekiko
 Norberarekiko
Balioa •Positiboa
•Negatiboa
Argitasuna •Ikaslearentzako ulergarria
•Nahasgarria
Espezifikotasuna •Zehatza
•Orokorra
Tonoa •Inplikazioa
•Ardura
Abusu ikastola, 4.
maila
San Bizente ikastola, 5.
maila
Bihotz Gaztea Ikastola, 2.
maila
Bihotz Gaztea Ikastola, 6. maila
Abusu ikastola, 4. maila
Feedbacka

Contenu connexe

Tendances

5 maila - 8 ENERGIA eta ALDAKETAK Anaya
5 maila - 8 ENERGIA eta ALDAKETAK Anaya 5 maila - 8 ENERGIA eta ALDAKETAK Anaya
5 maila - 8 ENERGIA eta ALDAKETAK Anaya idoialariz
 
Albistea egitura eskema
Albistea egitura eskemaAlbistea egitura eskema
Albistea egitura eskemaidoialariz
 
4 ANIMALIAK eta LANDAREAK ( Haritza - Anaya
4 ANIMALIAK eta LANDAREAK ( Haritza - Anaya4 ANIMALIAK eta LANDAREAK ( Haritza - Anaya
4 ANIMALIAK eta LANDAREAK ( Haritza - Anayaidoialariz
 
5 maila 7 MATERIA eta MATERIAREN PROPIETATEAK Anaya
5 maila  7 MATERIA eta MATERIAREN PROPIETATEAK Anaya  5 maila  7 MATERIA eta MATERIAREN PROPIETATEAK Anaya
5 maila 7 MATERIA eta MATERIAREN PROPIETATEAK Anaya idoialariz
 
Ipuina hutsik orri bat
Ipuina hutsik  orri batIpuina hutsik  orri bat
Ipuina hutsik orri batidoialariz
 
8 gaia energia eta haren erabilera
8 gaia energia eta haren erabilera8 gaia energia eta haren erabilera
8 gaia energia eta haren erabileraidoialariz
 
3 LANDAREAK Zubia Santillana LH4
3  LANDAREAK   Zubia Santillana LH43  LANDAREAK   Zubia Santillana LH4
3 LANDAREAK Zubia Santillana LH4idoialariz
 
Errubrika
ErrubrikaErrubrika
ErrubrikaAmaia C
 
Non dago espaziokontzeptuak
Non dago espaziokontzeptuakNon dago espaziokontzeptuak
Non dago espaziokontzeptuakteikamaui
 
Irudia hitza asteko egunak
Irudia hitza asteko egunakIrudia hitza asteko egunak
Irudia hitza asteko egunakidoialariz
 
Albistea ekin idazteari
Albistea  ekin idazteariAlbistea  ekin idazteari
Albistea ekin idazteariidoialariz
 
Autoebaluazioa egiteko rubrika
Autoebaluazioa egiteko rubrikaAutoebaluazioa egiteko rubrika
Autoebaluazioa egiteko rubrikaBegoM78
 
Errutinak idatzi data eguraldia- menua-ordutegia
Errutinak idatzi  data  eguraldia- menua-ordutegiaErrutinak idatzi  data  eguraldia- menua-ordutegia
Errutinak idatzi data eguraldia- menua-ordutegiaidoialariz
 
Mineralak
MineralakMineralak
Mineralaksonri15
 
Animaliak ornodunak ornogabeak eskema2. maila
Animaliak ornodunak ornogabeak eskema2. maila Animaliak ornodunak ornogabeak eskema2. maila
Animaliak ornodunak ornogabeak eskema2. maila idoialariz
 
Talde_lana_ebaluatzeko_errubrika_ereduak_(Bigarren_Hezkuntza).doc
Talde_lana_ebaluatzeko_errubrika_ereduak_(Bigarren_Hezkuntza).docTalde_lana_ebaluatzeko_errubrika_ereduak_(Bigarren_Hezkuntza).doc
Talde_lana_ebaluatzeko_errubrika_ereduak_(Bigarren_Hezkuntza).docziarrustaatutxaleire
 

Tendances (20)

5 maila - 8 ENERGIA eta ALDAKETAK Anaya
5 maila - 8 ENERGIA eta ALDAKETAK Anaya 5 maila - 8 ENERGIA eta ALDAKETAK Anaya
5 maila - 8 ENERGIA eta ALDAKETAK Anaya
 
Albistea egitura eskema
Albistea egitura eskemaAlbistea egitura eskema
Albistea egitura eskema
 
Indarrak eta energia
Indarrak eta energiaIndarrak eta energia
Indarrak eta energia
 
4 ANIMALIAK eta LANDAREAK ( Haritza - Anaya
4 ANIMALIAK eta LANDAREAK ( Haritza - Anaya4 ANIMALIAK eta LANDAREAK ( Haritza - Anaya
4 ANIMALIAK eta LANDAREAK ( Haritza - Anaya
 
5 maila 7 MATERIA eta MATERIAREN PROPIETATEAK Anaya
5 maila  7 MATERIA eta MATERIAREN PROPIETATEAK Anaya  5 maila  7 MATERIA eta MATERIAREN PROPIETATEAK Anaya
5 maila 7 MATERIA eta MATERIAREN PROPIETATEAK Anaya
 
PAISAIA MOTAK
PAISAIA MOTAKPAISAIA MOTAK
PAISAIA MOTAK
 
Ipuina hutsik orri bat
Ipuina hutsik  orri batIpuina hutsik  orri bat
Ipuina hutsik orri bat
 
8 gaia energia eta haren erabilera
8 gaia energia eta haren erabilera8 gaia energia eta haren erabilera
8 gaia energia eta haren erabilera
 
3 LANDAREAK Zubia Santillana LH4
3  LANDAREAK   Zubia Santillana LH43  LANDAREAK   Zubia Santillana LH4
3 LANDAREAK Zubia Santillana LH4
 
Errubrika
ErrubrikaErrubrika
Errubrika
 
Non dago espaziokontzeptuak
Non dago espaziokontzeptuakNon dago espaziokontzeptuak
Non dago espaziokontzeptuak
 
Zentzumenak
ZentzumenakZentzumenak
Zentzumenak
 
Irudia hitza asteko egunak
Irudia hitza asteko egunakIrudia hitza asteko egunak
Irudia hitza asteko egunak
 
Albistea ekin idazteari
Albistea  ekin idazteariAlbistea  ekin idazteari
Albistea ekin idazteari
 
Autoebaluazioa egiteko rubrika
Autoebaluazioa egiteko rubrikaAutoebaluazioa egiteko rubrika
Autoebaluazioa egiteko rubrika
 
Errutinak idatzi data eguraldia- menua-ordutegia
Errutinak idatzi  data  eguraldia- menua-ordutegiaErrutinak idatzi  data  eguraldia- menua-ordutegia
Errutinak idatzi data eguraldia- menua-ordutegia
 
Mineralak
MineralakMineralak
Mineralak
 
Animaliak ornodunak ornogabeak eskema2. maila
Animaliak ornodunak ornogabeak eskema2. maila Animaliak ornodunak ornogabeak eskema2. maila
Animaliak ornodunak ornogabeak eskema2. maila
 
Ekosistemak 5. maila
Ekosistemak 5. mailaEkosistemak 5. maila
Ekosistemak 5. maila
 
Talde_lana_ebaluatzeko_errubrika_ereduak_(Bigarren_Hezkuntza).doc
Talde_lana_ebaluatzeko_errubrika_ereduak_(Bigarren_Hezkuntza).docTalde_lana_ebaluatzeko_errubrika_ereduak_(Bigarren_Hezkuntza).doc
Talde_lana_ebaluatzeko_errubrika_ereduak_(Bigarren_Hezkuntza).doc
 

En vedette

Ikasteko balio duen ebaluazioa. Evaluación para el aprendizaje.
Ikasteko balio duen ebaluazioa. Evaluación para el aprendizaje.Ikasteko balio duen ebaluazioa. Evaluación para el aprendizaje.
Ikasteko balio duen ebaluazioa. Evaluación para el aprendizaje.Maria Galdeano
 
Konpetentzietan oinarritutako hezkuntza
Konpetentzietan oinarritutako hezkuntzaKonpetentzietan oinarritutako hezkuntza
Konpetentzietan oinarritutako hezkuntzaMaria Galdeano
 
Gure praktikak hobetzen
Gure praktikak hobetzenGure praktikak hobetzen
Gure praktikak hobetzenMaria Galdeano
 
Konpetentzien ebaluazioa
Konpetentzien ebaluazioaKonpetentzien ebaluazioa
Konpetentzien ebaluazioaMaria Galdeano
 
Talde lana balorazioa
Talde lana balorazioaTalde lana balorazioa
Talde lana balorazioaamaiafilo
 
Kanten biografia infografia batean
Kanten biografia infografia bateanKanten biografia infografia batean
Kanten biografia infografia bateanamaiafilo
 
Rubricas de evaluación en el aula y CoRubrics
Rubricas de evaluación en el aula y CoRubricsRubricas de evaluación en el aula y CoRubrics
Rubricas de evaluación en el aula y CoRubricsRosa Liarte Alcaine
 
Daniel King ESS Appreciation Letter
Daniel King ESS Appreciation LetterDaniel King ESS Appreciation Letter
Daniel King ESS Appreciation LetterDaniel King
 
Gelako koadernoa - Ereduak - Irizpideak
Gelako koadernoa - Ereduak - IrizpideakGelako koadernoa - Ereduak - Irizpideak
Gelako koadernoa - Ereduak - IrizpideakIES F.J.Z. BHI
 
Egingo dugu proiektu bat?
Egingo dugu proiektu bat?Egingo dugu proiektu bat?
Egingo dugu proiektu bat?Erdu
 
Proiektu lana autoebaluazioa, talde ebaluazioa
Proiektu lana autoebaluazioa, talde ebaluazioaProiektu lana autoebaluazioa, talde ebaluazioa
Proiektu lana autoebaluazioa, talde ebaluazioaHerritartasuna
 
Adimen emozionala
Adimen emozionalaAdimen emozionala
Adimen emozionalalilyfilo
 
Motibazioaren teoriak
Motibazioaren teoriakMotibazioaren teoriak
Motibazioaren teoriak31taldea
 

En vedette (20)

Ikasteko balio duen ebaluazioa. Evaluación para el aprendizaje.
Ikasteko balio duen ebaluazioa. Evaluación para el aprendizaje.Ikasteko balio duen ebaluazioa. Evaluación para el aprendizaje.
Ikasteko balio duen ebaluazioa. Evaluación para el aprendizaje.
 
Konpetentzietan oinarritutako hezkuntza
Konpetentzietan oinarritutako hezkuntzaKonpetentzietan oinarritutako hezkuntza
Konpetentzietan oinarritutako hezkuntza
 
Gure praktikak hobetzen
Gure praktikak hobetzenGure praktikak hobetzen
Gure praktikak hobetzen
 
Konpetentzien ebaluazioa
Konpetentzien ebaluazioaKonpetentzien ebaluazioa
Konpetentzien ebaluazioa
 
Talde lana balorazioa
Talde lana balorazioaTalde lana balorazioa
Talde lana balorazioa
 
Kanten biografia infografia batean
Kanten biografia infografia bateanKanten biografia infografia batean
Kanten biografia infografia batean
 
Ikaskuntzaren egunerokoa
Ikaskuntzaren egunerokoaIkaskuntzaren egunerokoa
Ikaskuntzaren egunerokoa
 
Portfolioa
PortfolioaPortfolioa
Portfolioa
 
Atazak eta errubrikak
Atazak eta errubrikakAtazak eta errubrikak
Atazak eta errubrikak
 
Rubricas de evaluación en el aula y CoRubrics
Rubricas de evaluación en el aula y CoRubricsRubricas de evaluación en el aula y CoRubrics
Rubricas de evaluación en el aula y CoRubrics
 
Daniel King ESS Appreciation Letter
Daniel King ESS Appreciation LetterDaniel King ESS Appreciation Letter
Daniel King ESS Appreciation Letter
 
Gelako koadernoa - Ereduak - Irizpideak
Gelako koadernoa - Ereduak - IrizpideakGelako koadernoa - Ereduak - Irizpideak
Gelako koadernoa - Ereduak - Irizpideak
 
Egingo dugu proiektu bat?
Egingo dugu proiektu bat?Egingo dugu proiektu bat?
Egingo dugu proiektu bat?
 
2 talde kooperatiboak gelan labur
2  talde kooperatiboak gelan labur2  talde kooperatiboak gelan labur
2 talde kooperatiboak gelan labur
 
Proiektu lana autoebaluazioa, talde ebaluazioa
Proiektu lana autoebaluazioa, talde ebaluazioaProiektu lana autoebaluazioa, talde ebaluazioa
Proiektu lana autoebaluazioa, talde ebaluazioa
 
Adimen emozionala
Adimen emozionalaAdimen emozionala
Adimen emozionala
 
Konpetentziak
KonpetentziakKonpetentziak
Konpetentziak
 
Motibazioaren teoriak
Motibazioaren teoriakMotibazioaren teoriak
Motibazioaren teoriak
 
San Martin Agirre herri eskolaren metodologia
San Martin Agirre herri eskolaren metodologiaSan Martin Agirre herri eskolaren metodologia
San Martin Agirre herri eskolaren metodologia
 
San Martin Agirre herri eskolaren metodologia
San Martin Agirre herri eskolaren metodologiaSan Martin Agirre herri eskolaren metodologia
San Martin Agirre herri eskolaren metodologia
 

Feedbacka