SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  24
ÍNDICE
1  Estructura y funcionamiento del sistema nervioso (SN)
    1.1 Las neuronas y sus mensajes: composición de las neuronas,
  clasificación de las neuronas y células griales.
    1.2 El impulso nervioso
    1.3 La sinapsis neuronal
    1.4 Neurotransmisores
    1.5 Los receptores y efectores
2 División del sistema nervioso
    2.1 El sistema nervioso central (SNC): aéreas del SNC, hemisferios
  cerebrales, funciones de la corteza cerebral.
   2.2 El sistema nervioso periférico (SNP): sistema nervioso somático,
  sistema nervioso autónomo.
3 Sistema endocrino
Estructura y funcionamiento del SN

El sistema nervioso es un sistema complejo que regula y coordina las
   actividades del cuerpo y su interacción con el medio externo.

Regula junto con el endocrino, todas las actividades internas de los organismo
  y les permite reaccionar frente a su ambiente externo o acomodarse a él.


El SN capta los estímulos que proceden del interior o exterior del organismo y
   los transforma en una señal nerviosa que se transmite a través de los
   nervios al cerebro, donde todas las señales se integran y se transmite la
   información a los órganos efectores como el corazón, los pulmones, etc.
Estructura
                         ENCÉFALO

           S.NERVIOSO
            CENTRAL        MÉDULA
                           ESPINAL

   S.                      S.
NERVIOSO                SOMÁTICO

           S.NERVIOS                     S.N.
               O                      SIMPÁTICO
           PERIFÉRIC
               O        S. NERVIOSO
                        AUTÓNOMO
                                      S.N.PARASIMPÁTIC
                                              O
Las neuronas y sus mensajes
El SN está constituido por dos tipos de células: las neuronas y las células
   gliales.



Las neuronas son las células fundamentales del SN, representan la unidad
  anatómica y funcional del cerebro humano y están especializadas en
  procesar la información.
COMPOSICIÓN
Están compuestas por un cuerpo celular y unas prolongaciones llamadas
  axones y dendritas. Su función principal consiste en recibir y emitir
  señales.
Clasificación de las neuronas
 Estructura: según su prolongación.
                 -Unipolares: tienen una sola prolongación.
                 -Bipolares: tienen dos prolongaciones y muchas son
  sensoriales.
            -Multipolares: generalmente motoras, tienen un axón y
  muchas dendritas, y son las mas numerosas del encéfalo y la médula
  espinal.
Células Gliales
Las células gliales rodena y mantienen las neuronas , tienen varias
  funciones vitales: se encargan de proteger el cerebro frente a virus y
  bacterias , realizan funciones de sostén y reparación de tejido y
  producen mielina, la capa aislante que recubre a los axones. La
  desmielinizacion de los axones produce esclerosis múltiple. Están
  glándulas son: microglia, astrocitos, oligodentrocitos y células de
  Schwann.




                       Astrocito
                                        Microglia
El impulso nervioso
El impulso nervioso o potencial de acción es una onda electrica que
   avanza por la superficie de la membrana de la neurona y sus
   prolongaciones, como si la neurona fuese una diminuta pila capaza de
   generar electricidad. Este se produce por las variaciones en la
   distribución de iones dentro y fuera de la neurona.
La sinapsis neuronal
Es la unión entre dos neuronas que interactúan e intercambian
  información o entre neuronas y células musculares o glandulares. Está
  constituida por tres elementos: el terminal pre sináptico, la célula
  postsinaptica y la hendidura sináptica. Existen sinapsis eléctricas que
  se producen por el flujo directo de la corriente desde la neurona pre
  sináptica a la postsinaptica mediante canales que conectan los
  citoplasmas de ambas células y sinapsis química, que es mas lenta que
  la eléctrica.
Neurotransmisores si. Son los siguientes:
Su función es comunicar a las neuronas entre
 -Dopamina: regula la actividad motora y los niveles de respuesta en
  muchas partes del cerebro. La insuficiencia de este neurotransmisor
  produce Parkinson.




-Serotonina: interviene en la regulación de los estados del animo, en el
  control de la ingesta, el sueño y en la regulación del dolor. Alivia los
  síntomas de la depresión.
Noradrenalina: interviene en las respuestas de emergencia: aceleración
  del corazón, dilatación de los bronquios y subida de la tensión arterial.




-Acelticolina: actúa de transmisor en todas las uniones entre la neurona
  motora y el musculo. Regula las áreas del cerebro relacionadas con la
  atención, memoria y el aprendizaje. Las personas con Alzheimer tienen
  bajos niveles de acetilcolina.
- Encefalinas y endorfinas: son opiáceos endógenos, que regulan el dolor y
   la tensión nerviosa y aportan una sensación de calma. La morfina es un
   fármaco que se usa en los hospitales.
Receptores y efectores
Son los mecanismos de acción.
Los receptores son las células nerviosas especializadas que nos permiten
  conectar con el ambiente y conocer los cambios que ocurren en nuestro
  cuerpo. Transforman los distintos tipos de energía en impulsos
  nerviosos.

Los efectores son los órganos encargados de ejecutar las respuestas a los
  estímulos que ordeno el SNC. Pueden ser motoras, un simple
  movimiento. O secretoras, cuando el órgano efector es una glándula
  que libera hormonas en el torrente sanguíneo, por ejemplo la hipófisis
  cuando segrega la oxitócica( estimula la liberación de leche de las
  glándulas mamarias).
División del sistema nervioso
-Sistema Nervioso Central




-Sistema nervioso periférico: formado por el SN Somático,
  Autónomo y una extensa red de nervios cranealesy espinales que
  conectan el SNC con todas las partes del cuerpo.
Áreas del SNC
El SNC está formado por el cerebro, el cerebelo y el bulbo raquídeo. A su
   vez el encéfalo se divide en tres: el prosencéfalo, el mesencéfalo y el
   robencéfalo.
                     CEREBRO              PROSENCÉFALO




                   CEREBELO                MESENCÉFALO
     SNC




                      BULBO               ROMBENCÉFALO
                     RAQUIDEO
El SNC tiene siete áreas anatómicas importantes:
- Telencéfalo: compuesto por la corteza cerebral y los ganglios basales y el
   sistema límbico que tiene carias subcorticales, una de ellas el hipocampo y
   otra la amígdala.
- Diencéfalo: está compuesto por dos estructuras: el tálamo y el hipotálamo.
   El primero procesa y distribuye casi toda la información sensorial y motora.
   El segundo regula el SNA y el sistema endocrino y organiza conductas
   relacionadas con la supervivencia de la especie.
- Mesencéfalo o Cerebelo: órgano que posee muchos pliegues y
   circunvoluciones.
- Metencéfalo o Cerebelo: órgano que posee muchos pliegues y
   circunvoluciones.
- Protuberancia: contienen un gran número de neuronas que distribuyen
   información desde los hemisferios cerebrales al cerebelo.
- -Mielencéfalo o Bulbo raquídeo: Controla funciones vitales como la
   digestión, la respiración y la regulación del sistema cardiovascular.
- Médula espinal: Tiene forma de cilindro y mide de 42 a 45cm. Recoge la
   información somatosensorial que es enviada al cerebelo y distribuye las
   fibras motoras hacia los órganos efectores del cuerpo y esta protegida por la
   columna vertebral y unida al tronco cerebral.
HEMISFERIOS CEREBRALES
El cerebro se divide en dos hemisferios cerebrales, conectados por una
   banda gruesa de fibras nerviosas llamada cuerpo calloso. Ambos
   controlan los lados opuestos del cuerpo.
Son anatómicamente diferentes y desempeñan distintas funciones
   cognitivas.
El izquierdo es el racional, trabaja de forma lógica, en el se localiza el
   lenguaje y controla la parte derecha del cuerpo. El derecho es mas
   emocional, esta relacionado con la percepción del tiempo, la ejecución
   artística y musical y controla la parte izquierda.
FUNCIONES DE LA CORTEZA
CEREBRAL
-La corteza somatosensorial: se localiza en el lóbulo parietal y recibe las
  sensaciones sensoriales.
-La corteza motora: se localiza en el lóbulo frontal y participa en la
  iniciación de los movimientos voluntarios.
-La corteza auditiva: se localiza en el lóbulo temporal y procesa las señales
  que envían las neuronas sensoriales al oído.
-La corteza visual: se localiza en el lóbulo occipital y se divide en zonas
  donde se proyectan diferentes áreas de la retina.
SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO
Está formado por grupos neuronales que están fuera del SNC y se
  prolongan hacia los tejidos y órganos del cuerpo. Se compone por
  neuronas sensoriales cuya función es llevar las señales hacia el SNC y
  las neuronas motoras que las envían hacia fuera.
Se divide en:
    - El SN somático ( voluntario): proporciona informacion sensorial
  sobre el estado muscular y el ambiente externo del SNC, y envía
  mensajes del cerebro hacia los órganos sensoriales y los módulos
  esqueléticos.
    - El SN autónomo (involuntario) que transporta la información desde
  los órganos y glándulas del cuerpo y regula las actividades
  involuntarias.
Se divide en:
        - SN simpático: que estimula las reacciones de lucha o huida,
  funciona en situaciones de emergencia. Si algo nos alarma, este sistema
  produce adrenalina en el sistema circulatorio, aumenta la presión
  sanguínea y el contenido de azúcar en la sangre, aumenta la
  sudoripación.
        - SN parasimpático: que reduce la acción de los órganos y es
  responsable del reposo y del mantenimiento del cuerpo: reduce la
  frecuencia cardíaca, encoge la orina y reduce las secreciones de las
  glándulas sudoríparas.
En situaciones normales los dos cooperan para mantener el organismo en
  un estado de equilibrio funcional y ejercen su acción sobre los órganos
  mediante la liberación de neurotransmisores como la adrenalina y la
  acetilcolina.
SISTEMA ENDOCRINO
Junto con el SNA producen la homeostasis o equilibrio corporal, proceso
  que regula muchas actividades fisiológicas necesarias para la vida.
Las glándulas que vierten sus hormonas a la sangre son:
 - Hipófisis: se sitúa en el cerebro y es la rectora. Segrega la hormona del
   crecimiento, la hormona luteinizante y la hormona folículo
   estimulante.
 - Tiroides: se sitúa a ambos lados de la garganta y produce la tiroxina que
   origina el ritmo metabólico por el que el cuerpo transforma el alimento
   en energía.
 - Paratiroides: produce la hormona paratiroidea que regula el calcio en la
   sangre y el funcionamiento de nervios y músculos.
 - Páncreas: controla el nivel de azúcar en sangre mediante la segregación
   de dos hormonas: insulina y glucagón. Si hay exceso de azúcar se
   produce la diabetes y el defecto la fatiga.
 -Suprarrenales: aumenta el ritmo y potencia de los latidos y la presión
   sanguínea, estimula la respiración y dilatan las vías respiratorias.
 -Ovarios: producen estrógenos que controlan la ovulación , el embarazo
   y el ciclo mentrual.
 -Testículos: segregan testosterona, que produce el esperma y controla el
   desarrollo de los caracteres sexuales en la pubertad.

Contenu connexe

Tendances (20)

Sistema nervioso autonomo
Sistema nervioso autonomoSistema nervioso autonomo
Sistema nervioso autonomo
 
Sistema nervioso periferico
Sistema nervioso perifericoSistema nervioso periferico
Sistema nervioso periferico
 
Sistema nervioso autónomo
Sistema nervioso autónomo Sistema nervioso autónomo
Sistema nervioso autónomo
 
Nervios raquídeos o espinales por erika godoy
Nervios raquídeos o espinales por erika godoyNervios raquídeos o espinales por erika godoy
Nervios raquídeos o espinales por erika godoy
 
Sistema nervioso periférico
Sistema nervioso periféricoSistema nervioso periférico
Sistema nervioso periférico
 
Funciones del sistema nervioso
Funciones del sistema nerviosoFunciones del sistema nervioso
Funciones del sistema nervioso
 
Medula anatomia
Medula anatomiaMedula anatomia
Medula anatomia
 
Sistema nervioso periferico final
Sistema nervioso periferico finalSistema nervioso periferico final
Sistema nervioso periferico final
 
Sistema Nervioso Simpatico
Sistema Nervioso SimpaticoSistema Nervioso Simpatico
Sistema Nervioso Simpatico
 
Neuronas
NeuronasNeuronas
Neuronas
 
Celulas sistema nervioso
Celulas sistema nerviosoCelulas sistema nervioso
Celulas sistema nervioso
 
Generalidades del sistema nervioso
Generalidades del sistema nerviosoGeneralidades del sistema nervioso
Generalidades del sistema nervioso
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Sistema neurovegetativo 2
Sistema neurovegetativo 2Sistema neurovegetativo 2
Sistema neurovegetativo 2
 
Sistema nervioso periférico y órganos efectores
Sistema nervioso periférico y órganos efectoresSistema nervioso periférico y órganos efectores
Sistema nervioso periférico y órganos efectores
 
Cerebelo
CerebeloCerebelo
Cerebelo
 
SISTEMA NERVISO
SISTEMA NERVISOSISTEMA NERVISO
SISTEMA NERVISO
 
Sistema nervioso autónomo
Sistema nervioso autónomoSistema nervioso autónomo
Sistema nervioso autónomo
 
sistema autonomo -claudia guerrero
sistema autonomo -claudia guerrerosistema autonomo -claudia guerrero
sistema autonomo -claudia guerrero
 
Generalidades De Snc
Generalidades De SncGeneralidades De Snc
Generalidades De Snc
 

Similaire à Sistema nervioso

Fundamentos biológicos de la conducta , Laura y Maria
Fundamentos biológicos de la conducta , Laura y MariaFundamentos biológicos de la conducta , Laura y Maria
Fundamentos biológicos de la conducta , Laura y Mariainstituto de secundaria
 
Fundamentos biológicos de la conducta (l)
Fundamentos biológicos de la conducta (l)Fundamentos biológicos de la conducta (l)
Fundamentos biológicos de la conducta (l)instituto de secundaria
 
Estructura y funcionamiento del sistema nervioso
Estructura y funcionamiento del sistema nerviosoEstructura y funcionamiento del sistema nervioso
Estructura y funcionamiento del sistema nerviosoMariajesusPsicologia
 
Sistema nervioso humano
Sistema nervioso humanoSistema nervioso humano
Sistema nervioso humanoPaoo Cardona
 
Trab. psicologia de beatriz arroyo
Trab. psicologia de beatriz arroyoTrab. psicologia de beatriz arroyo
Trab. psicologia de beatriz arroyoMariajesusPsicologia
 
Sistema nervioso
Sistema nervioso  Sistema nervioso
Sistema nervioso MARKELET
 
Relacion (silvia)
Relacion (silvia)Relacion (silvia)
Relacion (silvia)sirkoky
 
Introducción al estudio del la anatomía macroscópica del sistema nervioso cen...
Introducción al estudio del la anatomía macroscópica del sistema nervioso cen...Introducción al estudio del la anatomía macroscópica del sistema nervioso cen...
Introducción al estudio del la anatomía macroscópica del sistema nervioso cen...Alan Zurbrigk
 
Introducción al estudio del la anatomía macroscópica del sistema nervioso cen...
Introducción al estudio del la anatomía macroscópica del sistema nervioso cen...Introducción al estudio del la anatomía macroscópica del sistema nervioso cen...
Introducción al estudio del la anatomía macroscópica del sistema nervioso cen...Alan Zurbrigk
 
Sistema Nervioso, Pares cranelaes, Drogas
Sistema Nervioso, Pares cranelaes, DrogasSistema Nervioso, Pares cranelaes, Drogas
Sistema Nervioso, Pares cranelaes, DrogasKevin Bórquez
 
Anatomia y fisiologia sistema nervioso
Anatomia y fisiologia sistema nerviosoAnatomia y fisiologia sistema nervioso
Anatomia y fisiologia sistema nerviosoValentina Oroná
 
Anatomia y Fisiología Sistema Nervioso
Anatomia y Fisiología Sistema NerviosoAnatomia y Fisiología Sistema Nervioso
Anatomia y Fisiología Sistema NerviosoValentina Oroná
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nerviosoAlvaldesm
 

Similaire à Sistema nervioso (20)

Estructur..
Estructur..Estructur..
Estructur..
 
Fundamentos biológicos de la conducta , Laura y Maria
Fundamentos biológicos de la conducta , Laura y MariaFundamentos biológicos de la conducta , Laura y Maria
Fundamentos biológicos de la conducta , Laura y Maria
 
Fundamentos biológicos de la conducta (l)
Fundamentos biológicos de la conducta (l)Fundamentos biológicos de la conducta (l)
Fundamentos biológicos de la conducta (l)
 
Estructura y funcionamiento del sistema nervioso
Estructura y funcionamiento del sistema nerviosoEstructura y funcionamiento del sistema nervioso
Estructura y funcionamiento del sistema nervioso
 
Sistema nervioso humano
Sistema nervioso humanoSistema nervioso humano
Sistema nervioso humano
 
Trab. psicologia de beatriz arroyo
Trab. psicologia de beatriz arroyoTrab. psicologia de beatriz arroyo
Trab. psicologia de beatriz arroyo
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Sistema nervioso
Sistema nervioso  Sistema nervioso
Sistema nervioso
 
Relacion (silvia)
Relacion (silvia)Relacion (silvia)
Relacion (silvia)
 
Introducción al estudio del la anatomía macroscópica del sistema nervioso cen...
Introducción al estudio del la anatomía macroscópica del sistema nervioso cen...Introducción al estudio del la anatomía macroscópica del sistema nervioso cen...
Introducción al estudio del la anatomía macroscópica del sistema nervioso cen...
 
Apunte1
Apunte1Apunte1
Apunte1
 
Introducción al estudio del la anatomía macroscópica del sistema nervioso cen...
Introducción al estudio del la anatomía macroscópica del sistema nervioso cen...Introducción al estudio del la anatomía macroscópica del sistema nervioso cen...
Introducción al estudio del la anatomía macroscópica del sistema nervioso cen...
 
Apunte1
Apunte1Apunte1
Apunte1
 
Apunte1
Apunte1Apunte1
Apunte1
 
Sistema Nervioso, Pares cranelaes, Drogas
Sistema Nervioso, Pares cranelaes, DrogasSistema Nervioso, Pares cranelaes, Drogas
Sistema Nervioso, Pares cranelaes, Drogas
 
Anatomia y fisiologia sistema nervioso
Anatomia y fisiologia sistema nerviosoAnatomia y fisiologia sistema nervioso
Anatomia y fisiologia sistema nervioso
 
Anatomia y Fisiología Sistema Nervioso
Anatomia y Fisiología Sistema NerviosoAnatomia y Fisiología Sistema Nervioso
Anatomia y Fisiología Sistema Nervioso
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 

Plus de MariajesusPsicologia

Trastornos emocionales y de conducta
Trastornos emocionales y de conductaTrastornos emocionales y de conducta
Trastornos emocionales y de conductaMariajesusPsicologia
 
Motivación y emoción por Maria Jesus Suarez
Motivación y emoción por Maria Jesus SuarezMotivación y emoción por Maria Jesus Suarez
Motivación y emoción por Maria Jesus SuarezMariajesusPsicologia
 
Unidad 17. Influencia social. Los grupos
Unidad 17. Influencia social. Los grupos Unidad 17. Influencia social. Los grupos
Unidad 17. Influencia social. Los grupos MariajesusPsicologia
 
Unidad 16. Pensamiento y conducta social
Unidad 16. Pensamiento y conducta social Unidad 16. Pensamiento y conducta social
Unidad 16. Pensamiento y conducta social MariajesusPsicologia
 
Unidad 15. Trastornos emocionales y de conducta. terapias psicológicas a
Unidad 15. Trastornos emocionales y de conducta. terapias psicológicas aUnidad 15. Trastornos emocionales y de conducta. terapias psicológicas a
Unidad 15. Trastornos emocionales y de conducta. terapias psicológicas aMariajesusPsicologia
 
Andrea Sanchez Canovas. Motivacion y emocion.
Andrea Sanchez Canovas. Motivacion y emocion.Andrea Sanchez Canovas. Motivacion y emocion.
Andrea Sanchez Canovas. Motivacion y emocion.MariajesusPsicologia
 
Javier Martin García. "El Psicoanálisis"
Javier Martin García. "El Psicoanálisis"Javier Martin García. "El Psicoanálisis"
Javier Martin García. "El Psicoanálisis"MariajesusPsicologia
 
Lucia Lozano Ramos "Evaluación de la Personalidad"
Lucia Lozano Ramos   "Evaluación de la Personalidad"Lucia Lozano Ramos   "Evaluación de la Personalidad"
Lucia Lozano Ramos "Evaluación de la Personalidad"MariajesusPsicologia
 
Estefania Garrido "La personalidad"
Estefania Garrido "La personalidad"Estefania Garrido "La personalidad"
Estefania Garrido "La personalidad"MariajesusPsicologia
 
Unidad 10. comunicación y lenguaje a
Unidad 10. comunicación y lenguaje aUnidad 10. comunicación y lenguaje a
Unidad 10. comunicación y lenguaje aMariajesusPsicologia
 
I love my job because I can be creative
I love my job because I can be creativeI love my job because I can be creative
I love my job because I can be creativeMariajesusPsicologia
 
Unidad 5. estados de conciencia y drogas a
Unidad 5. estados de conciencia y drogas aUnidad 5. estados de conciencia y drogas a
Unidad 5. estados de conciencia y drogas aMariajesusPsicologia
 

Plus de MariajesusPsicologia (20)

Trastornos emocionales y de conducta
Trastornos emocionales y de conductaTrastornos emocionales y de conducta
Trastornos emocionales y de conducta
 
Motivación y emoción por Maria Jesus Suarez
Motivación y emoción por Maria Jesus SuarezMotivación y emoción por Maria Jesus Suarez
Motivación y emoción por Maria Jesus Suarez
 
Unidad 17. Influencia social. Los grupos
Unidad 17. Influencia social. Los grupos Unidad 17. Influencia social. Los grupos
Unidad 17. Influencia social. Los grupos
 
Unidad 16. Pensamiento y conducta social
Unidad 16. Pensamiento y conducta social Unidad 16. Pensamiento y conducta social
Unidad 16. Pensamiento y conducta social
 
Unidad 15. Trastornos emocionales y de conducta. terapias psicológicas a
Unidad 15. Trastornos emocionales y de conducta. terapias psicológicas aUnidad 15. Trastornos emocionales y de conducta. terapias psicológicas a
Unidad 15. Trastornos emocionales y de conducta. terapias psicológicas a
 
Unidad 14. La personalidad
Unidad 14. La personalidad Unidad 14. La personalidad
Unidad 14. La personalidad
 
Unidad 13.Motivacion y emocion
Unidad 13.Motivacion y emocion Unidad 13.Motivacion y emocion
Unidad 13.Motivacion y emocion
 
Andrea Sanchez Canovas. Motivacion y emocion.
Andrea Sanchez Canovas. Motivacion y emocion.Andrea Sanchez Canovas. Motivacion y emocion.
Andrea Sanchez Canovas. Motivacion y emocion.
 
Javier Martin García. "El Psicoanálisis"
Javier Martin García. "El Psicoanálisis"Javier Martin García. "El Psicoanálisis"
Javier Martin García. "El Psicoanálisis"
 
Lucia Lozano Ramos "Evaluación de la Personalidad"
Lucia Lozano Ramos   "Evaluación de la Personalidad"Lucia Lozano Ramos   "Evaluación de la Personalidad"
Lucia Lozano Ramos "Evaluación de la Personalidad"
 
Estefania Garrido "La personalidad"
Estefania Garrido "La personalidad"Estefania Garrido "La personalidad"
Estefania Garrido "La personalidad"
 
Unidad 12. la sexualidad humana a
Unidad 12. la sexualidad humana aUnidad 12. la sexualidad humana a
Unidad 12. la sexualidad humana a
 
Unidad 11. la adolescencia a
Unidad 11. la adolescencia aUnidad 11. la adolescencia a
Unidad 11. la adolescencia a
 
Unidad 10. comunicación y lenguaje a
Unidad 10. comunicación y lenguaje aUnidad 10. comunicación y lenguaje a
Unidad 10. comunicación y lenguaje a
 
I love my job because I can be creative
I love my job because I can be creativeI love my job because I can be creative
I love my job because I can be creative
 
Unidad 9. la inteligencia
Unidad 9. la inteligenciaUnidad 9. la inteligencia
Unidad 9. la inteligencia
 
Unidad 8. el pensamiento
Unidad 8. el pensamiento Unidad 8. el pensamiento
Unidad 8. el pensamiento
 
Unidad 7. la memoria humana
Unidad 7. la memoria humana Unidad 7. la memoria humana
Unidad 7. la memoria humana
 
Unidad 6. el aprendizaje
Unidad 6. el aprendizaje Unidad 6. el aprendizaje
Unidad 6. el aprendizaje
 
Unidad 5. estados de conciencia y drogas a
Unidad 5. estados de conciencia y drogas aUnidad 5. estados de conciencia y drogas a
Unidad 5. estados de conciencia y drogas a
 

Dernier

la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Dernier (20)

la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 

Sistema nervioso

  • 1.
  • 2. ÍNDICE 1 Estructura y funcionamiento del sistema nervioso (SN) 1.1 Las neuronas y sus mensajes: composición de las neuronas, clasificación de las neuronas y células griales. 1.2 El impulso nervioso 1.3 La sinapsis neuronal 1.4 Neurotransmisores 1.5 Los receptores y efectores 2 División del sistema nervioso 2.1 El sistema nervioso central (SNC): aéreas del SNC, hemisferios cerebrales, funciones de la corteza cerebral. 2.2 El sistema nervioso periférico (SNP): sistema nervioso somático, sistema nervioso autónomo. 3 Sistema endocrino
  • 3. Estructura y funcionamiento del SN El sistema nervioso es un sistema complejo que regula y coordina las actividades del cuerpo y su interacción con el medio externo. Regula junto con el endocrino, todas las actividades internas de los organismo y les permite reaccionar frente a su ambiente externo o acomodarse a él. El SN capta los estímulos que proceden del interior o exterior del organismo y los transforma en una señal nerviosa que se transmite a través de los nervios al cerebro, donde todas las señales se integran y se transmite la información a los órganos efectores como el corazón, los pulmones, etc.
  • 4. Estructura ENCÉFALO S.NERVIOSO CENTRAL MÉDULA ESPINAL S. S. NERVIOSO SOMÁTICO S.NERVIOS S.N. O SIMPÁTICO PERIFÉRIC O S. NERVIOSO AUTÓNOMO S.N.PARASIMPÁTIC O
  • 5. Las neuronas y sus mensajes El SN está constituido por dos tipos de células: las neuronas y las células gliales. Las neuronas son las células fundamentales del SN, representan la unidad anatómica y funcional del cerebro humano y están especializadas en procesar la información.
  • 6. COMPOSICIÓN Están compuestas por un cuerpo celular y unas prolongaciones llamadas axones y dendritas. Su función principal consiste en recibir y emitir señales.
  • 7. Clasificación de las neuronas  Estructura: según su prolongación. -Unipolares: tienen una sola prolongación. -Bipolares: tienen dos prolongaciones y muchas son sensoriales. -Multipolares: generalmente motoras, tienen un axón y muchas dendritas, y son las mas numerosas del encéfalo y la médula espinal.
  • 8. Células Gliales Las células gliales rodena y mantienen las neuronas , tienen varias funciones vitales: se encargan de proteger el cerebro frente a virus y bacterias , realizan funciones de sostén y reparación de tejido y producen mielina, la capa aislante que recubre a los axones. La desmielinizacion de los axones produce esclerosis múltiple. Están glándulas son: microglia, astrocitos, oligodentrocitos y células de Schwann. Astrocito Microglia
  • 9. El impulso nervioso El impulso nervioso o potencial de acción es una onda electrica que avanza por la superficie de la membrana de la neurona y sus prolongaciones, como si la neurona fuese una diminuta pila capaza de generar electricidad. Este se produce por las variaciones en la distribución de iones dentro y fuera de la neurona.
  • 10. La sinapsis neuronal Es la unión entre dos neuronas que interactúan e intercambian información o entre neuronas y células musculares o glandulares. Está constituida por tres elementos: el terminal pre sináptico, la célula postsinaptica y la hendidura sináptica. Existen sinapsis eléctricas que se producen por el flujo directo de la corriente desde la neurona pre sináptica a la postsinaptica mediante canales que conectan los citoplasmas de ambas células y sinapsis química, que es mas lenta que la eléctrica.
  • 11. Neurotransmisores si. Son los siguientes: Su función es comunicar a las neuronas entre -Dopamina: regula la actividad motora y los niveles de respuesta en muchas partes del cerebro. La insuficiencia de este neurotransmisor produce Parkinson. -Serotonina: interviene en la regulación de los estados del animo, en el control de la ingesta, el sueño y en la regulación del dolor. Alivia los síntomas de la depresión.
  • 12. Noradrenalina: interviene en las respuestas de emergencia: aceleración del corazón, dilatación de los bronquios y subida de la tensión arterial. -Acelticolina: actúa de transmisor en todas las uniones entre la neurona motora y el musculo. Regula las áreas del cerebro relacionadas con la atención, memoria y el aprendizaje. Las personas con Alzheimer tienen bajos niveles de acetilcolina.
  • 13. - Encefalinas y endorfinas: son opiáceos endógenos, que regulan el dolor y la tensión nerviosa y aportan una sensación de calma. La morfina es un fármaco que se usa en los hospitales.
  • 14. Receptores y efectores Son los mecanismos de acción. Los receptores son las células nerviosas especializadas que nos permiten conectar con el ambiente y conocer los cambios que ocurren en nuestro cuerpo. Transforman los distintos tipos de energía en impulsos nerviosos. Los efectores son los órganos encargados de ejecutar las respuestas a los estímulos que ordeno el SNC. Pueden ser motoras, un simple movimiento. O secretoras, cuando el órgano efector es una glándula que libera hormonas en el torrente sanguíneo, por ejemplo la hipófisis cuando segrega la oxitócica( estimula la liberación de leche de las glándulas mamarias).
  • 15. División del sistema nervioso -Sistema Nervioso Central -Sistema nervioso periférico: formado por el SN Somático, Autónomo y una extensa red de nervios cranealesy espinales que conectan el SNC con todas las partes del cuerpo.
  • 16. Áreas del SNC El SNC está formado por el cerebro, el cerebelo y el bulbo raquídeo. A su vez el encéfalo se divide en tres: el prosencéfalo, el mesencéfalo y el robencéfalo. CEREBRO PROSENCÉFALO CEREBELO MESENCÉFALO SNC BULBO ROMBENCÉFALO RAQUIDEO
  • 17. El SNC tiene siete áreas anatómicas importantes: - Telencéfalo: compuesto por la corteza cerebral y los ganglios basales y el sistema límbico que tiene carias subcorticales, una de ellas el hipocampo y otra la amígdala. - Diencéfalo: está compuesto por dos estructuras: el tálamo y el hipotálamo. El primero procesa y distribuye casi toda la información sensorial y motora. El segundo regula el SNA y el sistema endocrino y organiza conductas relacionadas con la supervivencia de la especie. - Mesencéfalo o Cerebelo: órgano que posee muchos pliegues y circunvoluciones. - Metencéfalo o Cerebelo: órgano que posee muchos pliegues y circunvoluciones. - Protuberancia: contienen un gran número de neuronas que distribuyen información desde los hemisferios cerebrales al cerebelo. - -Mielencéfalo o Bulbo raquídeo: Controla funciones vitales como la digestión, la respiración y la regulación del sistema cardiovascular. - Médula espinal: Tiene forma de cilindro y mide de 42 a 45cm. Recoge la información somatosensorial que es enviada al cerebelo y distribuye las fibras motoras hacia los órganos efectores del cuerpo y esta protegida por la columna vertebral y unida al tronco cerebral.
  • 18.
  • 19. HEMISFERIOS CEREBRALES El cerebro se divide en dos hemisferios cerebrales, conectados por una banda gruesa de fibras nerviosas llamada cuerpo calloso. Ambos controlan los lados opuestos del cuerpo. Son anatómicamente diferentes y desempeñan distintas funciones cognitivas. El izquierdo es el racional, trabaja de forma lógica, en el se localiza el lenguaje y controla la parte derecha del cuerpo. El derecho es mas emocional, esta relacionado con la percepción del tiempo, la ejecución artística y musical y controla la parte izquierda.
  • 20. FUNCIONES DE LA CORTEZA CEREBRAL -La corteza somatosensorial: se localiza en el lóbulo parietal y recibe las sensaciones sensoriales. -La corteza motora: se localiza en el lóbulo frontal y participa en la iniciación de los movimientos voluntarios. -La corteza auditiva: se localiza en el lóbulo temporal y procesa las señales que envían las neuronas sensoriales al oído. -La corteza visual: se localiza en el lóbulo occipital y se divide en zonas donde se proyectan diferentes áreas de la retina.
  • 21. SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO Está formado por grupos neuronales que están fuera del SNC y se prolongan hacia los tejidos y órganos del cuerpo. Se compone por neuronas sensoriales cuya función es llevar las señales hacia el SNC y las neuronas motoras que las envían hacia fuera. Se divide en: - El SN somático ( voluntario): proporciona informacion sensorial sobre el estado muscular y el ambiente externo del SNC, y envía mensajes del cerebro hacia los órganos sensoriales y los módulos esqueléticos. - El SN autónomo (involuntario) que transporta la información desde los órganos y glándulas del cuerpo y regula las actividades involuntarias.
  • 22. Se divide en: - SN simpático: que estimula las reacciones de lucha o huida, funciona en situaciones de emergencia. Si algo nos alarma, este sistema produce adrenalina en el sistema circulatorio, aumenta la presión sanguínea y el contenido de azúcar en la sangre, aumenta la sudoripación. - SN parasimpático: que reduce la acción de los órganos y es responsable del reposo y del mantenimiento del cuerpo: reduce la frecuencia cardíaca, encoge la orina y reduce las secreciones de las glándulas sudoríparas. En situaciones normales los dos cooperan para mantener el organismo en un estado de equilibrio funcional y ejercen su acción sobre los órganos mediante la liberación de neurotransmisores como la adrenalina y la acetilcolina.
  • 23. SISTEMA ENDOCRINO Junto con el SNA producen la homeostasis o equilibrio corporal, proceso que regula muchas actividades fisiológicas necesarias para la vida.
  • 24. Las glándulas que vierten sus hormonas a la sangre son: - Hipófisis: se sitúa en el cerebro y es la rectora. Segrega la hormona del crecimiento, la hormona luteinizante y la hormona folículo estimulante. - Tiroides: se sitúa a ambos lados de la garganta y produce la tiroxina que origina el ritmo metabólico por el que el cuerpo transforma el alimento en energía. - Paratiroides: produce la hormona paratiroidea que regula el calcio en la sangre y el funcionamiento de nervios y músculos. - Páncreas: controla el nivel de azúcar en sangre mediante la segregación de dos hormonas: insulina y glucagón. Si hay exceso de azúcar se produce la diabetes y el defecto la fatiga. -Suprarrenales: aumenta el ritmo y potencia de los latidos y la presión sanguínea, estimula la respiración y dilatan las vías respiratorias. -Ovarios: producen estrógenos que controlan la ovulación , el embarazo y el ciclo mentrual. -Testículos: segregan testosterona, que produce el esperma y controla el desarrollo de los caracteres sexuales en la pubertad.