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GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA 1
La Gerencia y Ciclo de Vida de los Proyectos
Mariela García Silva
Universidad de Santander – Centro Educativo Virtual CVUDES
Nota de Autor
Mariela García Silva, Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa, Módulo: Gerencia de
Proyectos de Tecnología Educativa, Profesor Consultor: M. Sc. Javier Enrique Quintero Rojas -
Ingeniero Electrónico, Universidad de Santander – Centro Educativo Virtual CVUDES – 2017.
La información que existe en este Documento será enviada a Módulo: Gerencia de
Proyectos de Tecnología Educativa, Universidad de Santander – Centro Educativo Virtual
CVUDES, Bucaramanga, e-mail: magasy804@gmail.com
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA 2
Introducción
Se busca a través de los proyectos dar solución a necesidades del contexto, ejecutando una
serie de actividades convenientes lideradas por personal altamente comprometido, con objetivos
claros, recursos disponibles y el compromiso para su ejecución. Para tal fin el presente trabajo
logrará establecer los conceptos básicos de Gerencia de Proyectos, sus características, el rol
principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión, los
elementos necesarios para garantizar un ciclo de vida de un proyecto así como los principales
responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto.
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA 3
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA 4
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA 5
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA 6
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA 7
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA 8
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA 9
Conclusiones
El director del Proyecto es un miembro efectivo, lider, responsable, con dedicacion
completa, una notable autoridad, capaz de gestionar y trabajar por un objetivo en comun.
Los responsables del Proyecto deben cumplir con un rol especifico para poder llevar a
cabo los objetivos y se logre ejecutar el proyecto de manera satisfactoria.
Los elementos del Ciclo del proyecto son prioritarios para optimizar cada una de las
actividades que se realicen durante el Proyecto.
Las fases del Ciclo de Vida de un Proyecto deben cumplirse a cabalidad de comienzo a fin
para lograr el proposito esperado.
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA 10
Referencias
UDES. (2017). Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa . Obtenido de Gerencia de
Proyectos - Capítulo 1:
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html
UDES. (2017). Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa -. Obtenido de Fases Iniciales de
un Proyecto - Capítulo 2:
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/cap2.html
UNESCO. (s.f.). Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. . Obtenido de
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  • 2. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA 2 Introducción Se busca a través de los proyectos dar solución a necesidades del contexto, ejecutando una serie de actividades convenientes lideradas por personal altamente comprometido, con objetivos claros, recursos disponibles y el compromiso para su ejecución. Para tal fin el presente trabajo logrará establecer los conceptos básicos de Gerencia de Proyectos, sus características, el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión, los elementos necesarios para garantizar un ciclo de vida de un proyecto así como los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto.
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  • 7. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA 7
  • 8. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA 8
  • 9. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA 9 Conclusiones El director del Proyecto es un miembro efectivo, lider, responsable, con dedicacion completa, una notable autoridad, capaz de gestionar y trabajar por un objetivo en comun. Los responsables del Proyecto deben cumplir con un rol especifico para poder llevar a cabo los objetivos y se logre ejecutar el proyecto de manera satisfactoria. Los elementos del Ciclo del proyecto son prioritarios para optimizar cada una de las actividades que se realicen durante el Proyecto. Las fases del Ciclo de Vida de un Proyecto deben cumplirse a cabalidad de comienzo a fin para lograr el proposito esperado.
  • 10. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA 10 Referencias UDES. (2017). Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa . Obtenido de Gerencia de Proyectos - Capítulo 1: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html UDES. (2017). Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa -. Obtenido de Fases Iniciales de un Proyecto - Capítulo 2: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/cap2.html UNESCO. (s.f.). Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. . Obtenido de http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001580/158068s.pdf