SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
 Què vol dir?
 Ens explica com és físicament i com és la seva
manera de ser.
 Fixem-nos en el seu cos: quin aspecte té?
 Si coneixes la persona que descrius, fes una llista
de la seva manera de ser: simpàtic, agradable,
generós, gandul,...)
 I si no la coneixes, com te la imagines.
 Escull un dels exemples que hi ha al darrera i fixa’t
com es descriu una persona.
•QUÈ HEM DE FER ABANS
1.- Observa com és físicament la persona que has escollit.
- Alçada
- Pes
- Colors, mida i forma del cabell
- Forma de la cara
- Algun detall que l’identifiqui
- Tipus de roba i manera com la porta
- És net i polit, descurat.
2.-A més del físic, també has de tenir en compte coses que no es
veuen però que són importants a l’hora de descriure algú
( caràcter, gustos, aficions,...
3.-Fer-ho de manera ordenada, pots començar pels detalls físics i
partir de dalt o de baix. També pots començar pel caràcter.
QUÈ HEM DE FER DURANT?
ASPECTE GENERAL: alt, baix, corpulent, gros, gras, panxut, prim, fort, sa, atlètic, menut, maco, lleig, musculós, ossut, net, brut,
polit, malalt, jove, vell, gran, endreçat, desordenat, robust, elegant, dèbil, magre.
COS:gros, prim, normal, atlètic, fort, feble, nyicris, geperut, llarg, estret, ample, bru, moreno, quadrat, pelut, musculós, estirat, blanc,
proporcionat, mal forjat, rodanxó, esvelt, obès, jove, gras, corbat, rabassut,...
CARA: ovalada, rodona, prima, lletja, bonica, gran, petita, allargada, grossa, ampla, estreta, arrugada, pigada, llisa, alegre, atractiva,
greixosa, grassa, seca, neta, rosada, pàl·lida, morena, suau, lluenta, dolça, llarga, serena, intel·ligent, bruta, galtuda, maca, fresca,
esgrogueïda, de pomes agres, de pocs amics,...
GALTES: vermelles, enfonsades, plenes, pigades, pàl.lides, eixutes, rosades, grassones, suaus, xuclades, toves,...
CABELL:llarg, curt, arrissat, llis, rinxolat, negre, castany, ros, bru, morè, roig, pèl-roig, ataronjat, panotxa, ondulat, tenyit, suau,
aspre, permanent, blanc, grisós, estarrufat, engominat, lacat, moll, sec, brut, net, gruixut, pentinat, despentinat, calb, poblat, canós,
clenxat, ondulat, fort, feble, enredat, aclarit, en punta, fosc, sec, abundant.
ULLS:clars, foscos, blaus, negres, verds, marrons, bruns, grisos, grans, petits, rodons, estirats, fixos, ullerats, brillants, apagats, tristos,
vius, de xinès, plorosos, oberts, tancats, cansats,...
CELLES: poblades, primes, gruixudes, llargues, curtes, amples, estretes, clares, espesses, inclinades, cap amunt, dibuixades,
retocades, arquejades, rectes, obliqües, fines, baixes, altes, rosses, negres, blanques, canoses, juntes , separades,..
PESTANYES: negres, curtes, llargues, espesses, pintades, arrissades, clares, postisses,...
NAS:punxegut, llarg, curt, ample, recte, fi, estret, brut, net, pigat, xato, petit, gros, arquejat, aguilenc, de lloro,...
BOCA: grossa, petita, vermella, gruixuda, petita, ampla, estreta, bonica, lletja, alegre, riallera, seriosa, de pinyó, ,..
DENTS:blanques. Groguenques, desiguals, tortes, arrenglerades, ...
LLAVIS: prims , gruixuts, fins estrets, grossos,...
ORELLES:grans, grosses, d’elefant, enganxades, de pàmpol, brutes, allargassades, petites, xates,
arrodonides, ovalades, punxegudes,...
PARAULES QUE M’AJUDEN A FER DESCRIPCIONS DE PERSONES
BARBA:poblada, espessa, suau, serrada, barbamec,...
COLL: llarg, curt, gros, estret, estirat, de cigne, allargat, de girafa, molsut,
ample, prim, gruixut, arrugat, llis, tort,
PELL:groguenca, clara, blanca,fosca, negra, bruna, roja, llisa, arrugada,...
MANS: llargues, curtes, grans, petites, grosses, delicades,...
BRAÇOS: llargs, curts, gruixuts, prims, musculosos, forts, poderosos,
peluts,...
CAMES:tortes, rectes, garrelles, sancalloses, primes, grosses, gruixudes,
llargues, curtes fortes, peludes, ben fetes, ossudes,...
ESTATURA:baixa, alta, molt alta, molt baixa, de mitjana estatura,...
EDAT:molt jove, jove, nen, nena, madura, gran vella,...
MANERA DE SER:alegre, trist, atrevit, poruc, tímid, valent, covard, seriós,
ordenat, desordenat, net, brut, bo, dolent, simpàtic, antipàtic, orgullós,
tranquil, nerviós, graciós, mogut, atractiu, estúpid, tafaner, burleta, criticaire,
descarat, malcarat, amable, despistat, aplicat, presumit, cregut, gelés,...
Agradable, desagradable, divertit, avorrit, alegre, trist, rialler, amable, dolç,
sec, xerraire, callat, treballador, gandul, feliç, desgraciat, agressiu, pacífic,
decidit, intel·ligent, endreçat, deixat, senzill. Cregut, maco, humil, quiet,
elegant, esportiu, llest, malhumorat, pesat, dinàmic, presumit, modest,...
... Continuem?
Tots aquests ADJECTIUS et poden ser útils per fer una descripció.
Les comparacions i exageracions són recursos molt útils per fer
descripcions.
-Més callat que un mort, no veure-hi més enllà, no saber ni la A, no
obrir la boca, sortir-se amb la seva, treure foc pels queixals, tenir
pardalets al cap, tenir mandra, tenir la mà trencada, tenir més anys
que matussalem, tremolar com la fulla de l’arbre, ser un setciències,
ser curt de gambals, ser un bala perduda, xerrar pels descosits, estar
més boig que una cabra, ser una mosca morta, ser un llepafils, ser
un somiatruites, dormir a la palla, donar la llauna, estar carregat de
romanços, net com una patena, pelut com un ós, pesat com el plom,
rodó com una bola, prim com un fideu, ros com un fil d’or, tossut com
un ase, més vell que l’anar a peu, xerraire com una cotorra,fidel com
un gos, fort com un roure, llarg com un dia sense pa, lleig com el
pegat, més llest que un llamp, lleuger com una ploma, ...
EXPRESSIONS QUE ET PODEN SER ÚTILS
L’Eulàlia alçà el cap vers la copa de la gran
carrasca que hi havia a la vora del camí, i
els seus ulls van topar amb uns altres,
negres i brillants com dues espurnes, que
se la miraven tots riallers. L’aspecte de
l’amo d’aquells ulls no podia ser més
estrany: era un home menut, que no devia
fer més d’un metre d’alçada i que anava
vestit d’una forma tota estrafolària. lluïa
un barret punxegut, una casaca cenyida
amb un cinturó, unes mitges i unes sabates,
també punxegudes, i, tant el barret com el
cinturó i les sabates, duien unes grans
sivelles daurades, tot plegat tenyit de
coloraines, com si l’homenet de la carrasca
s’hagués dedicat a triar els grocs, els blaus,
els rojos i els verds més vius de la natura; i
l’expressió de la seua cara era tota
entremaliada, com si en qualsevol moment
n’anés a fer alguna.
CANELA,M. Utinghami, el rei de la boira.
Barcelona. La Galera, 1979
Exemples de descripcions
La cunyada, la senyora Carme, era
una dona de molta edat, d’una blancor
esbravada, extremadament flaca,
rígida, d’una flaquesa tubular, que
semblava una sardina dreta de cua.
La cosina era anomenada Gracieta.
Era una senyora de més de cinquanta
anys, plena de carns, de cabells rars,
amb un nas punxegut i unes ulleres de
vidres espessos. La neboda era molt
jove i es deia Anita. Devia tenir a
penes una vintena d’anys. Era una
castanya d’ulls verdosos, de carnositat
fluvial, d’una aparença una mica
bleda. Les dues primeres senyores i la
senyoreta anaven vestides de negre i
el conjunt era d’una tenebrositat
impressionant.
PLA, J. El carrer estret. Barcelona.
Destino, 1981
QUÈ HEM DE FER DESPRÉS?
1.-Has seguit les indicacions que t’han donat?
2.-Comprova si el teu text segueix l’estructura
marcada.
3.-Has fet faltes d’ortografia? (...)
Torna a repassar-ho.
4.-La presentació del text és acurada?
(lletra, marges, títols, puntuació,...)
5.-Estàs content/a amb el resultat final?

Contenu connexe

Tendances

Dictats 2n caligrafia
Dictats 2n caligrafiaDictats 2n caligrafia
Dictats 2n caligrafiamsuana2
 
Programacio 2n primaria 1r trimestre
Programacio 2n primaria 1r trimestreProgramacio 2n primaria 1r trimestre
Programacio 2n primaria 1r trimestreSara Álvarez
 
la descripció a cicle inicial
la descripció a cicle inicialla descripció a cicle inicial
la descripció a cicle inicialMonica Roige Sedo
 
RODOLINS A PRIMER
RODOLINS A PRIMERRODOLINS A PRIMER
RODOLINS A PRIMERstarres
 
Dictats 2n
Dictats 2nDictats 2n
Dictats 2nmsuana2
 
Fitxes varies hivern
Fitxes varies hivernFitxes varies hivern
Fitxes varies hivernLaia Lila
 
El joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusaEl joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusaGloria Cid
 
Dossier M (Català Inicial + Alfabetització)
Dossier M (Català Inicial + Alfabetització)Dossier M (Català Inicial + Alfabetització)
Dossier M (Català Inicial + Alfabetització)Francesc Iglesias
 
Fitxa ortogr b v 2n
Fitxa ortogr b v 2nFitxa ortogr b v 2n
Fitxa ortogr b v 2nLaia Lila
 
Lectura i comprensió
Lectura i comprensióLectura i comprensió
Lectura i comprensiósilvia
 
Exemples de textos instructius
Exemples de textos instructiusExemples de textos instructius
Exemples de textos instructiusalbertrosello
 
Lectures comprensives -primer cicle-
Lectures comprensives -primer cicle-Lectures comprensives -primer cicle-
Lectures comprensives -primer cicle-Hatsep Sen
 

Tendances (20)

ORTOGRAFIA: R/RR
ORTOGRAFIA: R/RRORTOGRAFIA: R/RR
ORTOGRAFIA: R/RR
 
Dictats 2n caligrafia
Dictats 2n caligrafiaDictats 2n caligrafia
Dictats 2n caligrafia
 
Programacio 2n primaria 1r trimestre
Programacio 2n primaria 1r trimestreProgramacio 2n primaria 1r trimestre
Programacio 2n primaria 1r trimestre
 
la descripció a cicle inicial
la descripció a cicle inicialla descripció a cicle inicial
la descripció a cicle inicial
 
Recull de poemes
Recull de poemesRecull de poemes
Recull de poemes
 
DESCRIVIM PERSONES
DESCRIVIM PERSONESDESCRIVIM PERSONES
DESCRIVIM PERSONES
 
RODOLINS A PRIMER
RODOLINS A PRIMERRODOLINS A PRIMER
RODOLINS A PRIMER
 
LA DESCRIPCIÓ
LA DESCRIPCIÓLA DESCRIPCIÓ
LA DESCRIPCIÓ
 
Dictats 2n
Dictats 2nDictats 2n
Dictats 2n
 
Rubrica Lectura en veu alta (CS)
Rubrica Lectura en veu alta (CS)Rubrica Lectura en veu alta (CS)
Rubrica Lectura en veu alta (CS)
 
Fitxes varies hivern
Fitxes varies hivernFitxes varies hivern
Fitxes varies hivern
 
Treballem la frase 1
Treballem la frase 1Treballem la frase 1
Treballem la frase 1
 
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
Lectures de la castanyada, nadal i tardorLectures de la castanyada, nadal i tardor
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
 
El joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusaEl joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusa
 
Dossier M (Català Inicial + Alfabetització)
Dossier M (Català Inicial + Alfabetització)Dossier M (Català Inicial + Alfabetització)
Dossier M (Català Inicial + Alfabetització)
 
Fitxa ortogr b v 2n
Fitxa ortogr b v 2nFitxa ortogr b v 2n
Fitxa ortogr b v 2n
 
Lectura i comprensió
Lectura i comprensióLectura i comprensió
Lectura i comprensió
 
Dossier llengua 3er
Dossier llengua 3erDossier llengua 3er
Dossier llengua 3er
 
Exemples de textos instructius
Exemples de textos instructiusExemples de textos instructius
Exemples de textos instructius
 
Lectures comprensives -primer cicle-
Lectures comprensives -primer cicle-Lectures comprensives -primer cicle-
Lectures comprensives -primer cicle-
 

En vedette

La descripció de persones
La descripció de persones La descripció de persones
La descripció de persones M T
 
El retrat (la descripció de persones)
El retrat (la descripció de persones)El retrat (la descripció de persones)
El retrat (la descripció de persones)Marià Sais Ribas
 
La descripció d’un paisatge
La descripció d’un paisatgeLa descripció d’un paisatge
La descripció d’un paisatgeNeus Cortiella
 
Descripcions
DescripcionsDescripcions
DescripcionsM T
 
La descripció1 powerpoint
La descripció1 powerpointLa descripció1 powerpoint
La descripció1 powerpointmontse.ciberta
 

En vedette (6)

La descripció de persones
La descripció de persones La descripció de persones
La descripció de persones
 
La descripció
La descripcióLa descripció
La descripció
 
El retrat (la descripció de persones)
El retrat (la descripció de persones)El retrat (la descripció de persones)
El retrat (la descripció de persones)
 
La descripció d’un paisatge
La descripció d’un paisatgeLa descripció d’un paisatge
La descripció d’un paisatge
 
Descripcions
DescripcionsDescripcions
Descripcions
 
La descripció1 powerpoint
La descripció1 powerpointLa descripció1 powerpoint
La descripció1 powerpoint
 

Plus de Marigregor

Cultura i art edat mitjana
Cultura i art edat mitjanaCultura i art edat mitjana
Cultura i art edat mitjanaMarigregor
 
Edat mitjana la vida en el camp
Edat mitjana la vida en el campEdat mitjana la vida en el camp
Edat mitjana la vida en el campMarigregor
 
La vida a la ciutat durant l'Edat Mitjana
La vida a la ciutat durant l'Edat MitjanaLa vida a la ciutat durant l'Edat Mitjana
La vida a la ciutat durant l'Edat MitjanaMarigregor
 
La vida en els monestirs
La vida en els monestirsLa vida en els monestirs
La vida en els monestirsMarigregor
 
Societat feudal edat mitjana
Societat feudal edat mitjanaSocietat feudal edat mitjana
Societat feudal edat mitjanaMarigregor
 
La vida quotidiana a l'edat mitjana
La vida quotidiana a l'edat mitjanaLa vida quotidiana a l'edat mitjana
La vida quotidiana a l'edat mitjanaMarigregor
 
La vida en els castells
La vida en els castellsLa vida en els castells
La vida en els castellsMarigregor
 
L'aparell digestiu
L'aparell digestiuL'aparell digestiu
L'aparell digestiuMarigregor
 
Els animals invertebrats
Els animals invertebratsEls animals invertebrats
Els animals invertebratsMarigregor
 
Els animals invertebrats
Els animals invertebratsEls animals invertebrats
Els animals invertebratsMarigregor
 
VENTS FORTS, TORNADOS,...
VENTS FORTS, TORNADOS,...VENTS FORTS, TORNADOS,...
VENTS FORTS, TORNADOS,...Marigregor
 
LA CONTAMINACIÓ
LA CONTAMINACIÓLA CONTAMINACIÓ
LA CONTAMINACIÓMarigregor
 
LES INUNDACIONS
LES INUNDACIONSLES INUNDACIONS
LES INUNDACIONSMarigregor
 
TSUNAMIS I TERRATRÈMOLS
TSUNAMIS I TERRATRÈMOLSTSUNAMIS I TERRATRÈMOLS
TSUNAMIS I TERRATRÈMOLSMarigregor
 
INUNDACIONS I RIUADES
INUNDACIONS I RIUADESINUNDACIONS I RIUADES
INUNDACIONS I RIUADESMarigregor
 
LA CONTAMINACIÓ
LA CONTAMINACIÓLA CONTAMINACIÓ
LA CONTAMINACIÓMarigregor
 

Plus de Marigregor (20)

Cultura i art edat mitjana
Cultura i art edat mitjanaCultura i art edat mitjana
Cultura i art edat mitjana
 
Edat mitjana la vida en el camp
Edat mitjana la vida en el campEdat mitjana la vida en el camp
Edat mitjana la vida en el camp
 
La vida a la ciutat durant l'Edat Mitjana
La vida a la ciutat durant l'Edat MitjanaLa vida a la ciutat durant l'Edat Mitjana
La vida a la ciutat durant l'Edat Mitjana
 
La vida en els monestirs
La vida en els monestirsLa vida en els monestirs
La vida en els monestirs
 
Societat feudal edat mitjana
Societat feudal edat mitjanaSocietat feudal edat mitjana
Societat feudal edat mitjana
 
La vida quotidiana a l'edat mitjana
La vida quotidiana a l'edat mitjanaLa vida quotidiana a l'edat mitjana
La vida quotidiana a l'edat mitjana
 
La vida en els castells
La vida en els castellsLa vida en els castells
La vida en els castells
 
L'aparell digestiu
L'aparell digestiuL'aparell digestiu
L'aparell digestiu
 
Les plantes
Les plantesLes plantes
Les plantes
 
Els animals invertebrats
Els animals invertebratsEls animals invertebrats
Els animals invertebrats
 
Els animals invertebrats
Els animals invertebratsEls animals invertebrats
Els animals invertebrats
 
ELS RESIDUS
ELS RESIDUSELS RESIDUS
ELS RESIDUS
 
VENTS FORTS, TORNADOS,...
VENTS FORTS, TORNADOS,...VENTS FORTS, TORNADOS,...
VENTS FORTS, TORNADOS,...
 
LA CONTAMINACIÓ
LA CONTAMINACIÓLA CONTAMINACIÓ
LA CONTAMINACIÓ
 
LES INUNDACIONS
LES INUNDACIONSLES INUNDACIONS
LES INUNDACIONS
 
ELS RESIDUS
ELS RESIDUSELS RESIDUS
ELS RESIDUS
 
ELS VOLCANS
ELS VOLCANSELS VOLCANS
ELS VOLCANS
 
TSUNAMIS I TERRATRÈMOLS
TSUNAMIS I TERRATRÈMOLSTSUNAMIS I TERRATRÈMOLS
TSUNAMIS I TERRATRÈMOLS
 
INUNDACIONS I RIUADES
INUNDACIONS I RIUADESINUNDACIONS I RIUADES
INUNDACIONS I RIUADES
 
LA CONTAMINACIÓ
LA CONTAMINACIÓLA CONTAMINACIÓ
LA CONTAMINACIÓ
 

Dernier

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 

Dernier (8)

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 

La descripció de persones

  • 1.
  • 2.  Què vol dir?  Ens explica com és físicament i com és la seva manera de ser.  Fixem-nos en el seu cos: quin aspecte té?  Si coneixes la persona que descrius, fes una llista de la seva manera de ser: simpàtic, agradable, generós, gandul,...)  I si no la coneixes, com te la imagines.  Escull un dels exemples que hi ha al darrera i fixa’t com es descriu una persona. •QUÈ HEM DE FER ABANS
  • 3. 1.- Observa com és físicament la persona que has escollit. - Alçada - Pes - Colors, mida i forma del cabell - Forma de la cara - Algun detall que l’identifiqui - Tipus de roba i manera com la porta - És net i polit, descurat. 2.-A més del físic, també has de tenir en compte coses que no es veuen però que són importants a l’hora de descriure algú ( caràcter, gustos, aficions,... 3.-Fer-ho de manera ordenada, pots començar pels detalls físics i partir de dalt o de baix. També pots començar pel caràcter. QUÈ HEM DE FER DURANT?
  • 4. ASPECTE GENERAL: alt, baix, corpulent, gros, gras, panxut, prim, fort, sa, atlètic, menut, maco, lleig, musculós, ossut, net, brut, polit, malalt, jove, vell, gran, endreçat, desordenat, robust, elegant, dèbil, magre. COS:gros, prim, normal, atlètic, fort, feble, nyicris, geperut, llarg, estret, ample, bru, moreno, quadrat, pelut, musculós, estirat, blanc, proporcionat, mal forjat, rodanxó, esvelt, obès, jove, gras, corbat, rabassut,... CARA: ovalada, rodona, prima, lletja, bonica, gran, petita, allargada, grossa, ampla, estreta, arrugada, pigada, llisa, alegre, atractiva, greixosa, grassa, seca, neta, rosada, pàl·lida, morena, suau, lluenta, dolça, llarga, serena, intel·ligent, bruta, galtuda, maca, fresca, esgrogueïda, de pomes agres, de pocs amics,... GALTES: vermelles, enfonsades, plenes, pigades, pàl.lides, eixutes, rosades, grassones, suaus, xuclades, toves,... CABELL:llarg, curt, arrissat, llis, rinxolat, negre, castany, ros, bru, morè, roig, pèl-roig, ataronjat, panotxa, ondulat, tenyit, suau, aspre, permanent, blanc, grisós, estarrufat, engominat, lacat, moll, sec, brut, net, gruixut, pentinat, despentinat, calb, poblat, canós, clenxat, ondulat, fort, feble, enredat, aclarit, en punta, fosc, sec, abundant. ULLS:clars, foscos, blaus, negres, verds, marrons, bruns, grisos, grans, petits, rodons, estirats, fixos, ullerats, brillants, apagats, tristos, vius, de xinès, plorosos, oberts, tancats, cansats,... CELLES: poblades, primes, gruixudes, llargues, curtes, amples, estretes, clares, espesses, inclinades, cap amunt, dibuixades, retocades, arquejades, rectes, obliqües, fines, baixes, altes, rosses, negres, blanques, canoses, juntes , separades,.. PESTANYES: negres, curtes, llargues, espesses, pintades, arrissades, clares, postisses,... NAS:punxegut, llarg, curt, ample, recte, fi, estret, brut, net, pigat, xato, petit, gros, arquejat, aguilenc, de lloro,... BOCA: grossa, petita, vermella, gruixuda, petita, ampla, estreta, bonica, lletja, alegre, riallera, seriosa, de pinyó, ,.. DENTS:blanques. Groguenques, desiguals, tortes, arrenglerades, ... LLAVIS: prims , gruixuts, fins estrets, grossos,... ORELLES:grans, grosses, d’elefant, enganxades, de pàmpol, brutes, allargassades, petites, xates, arrodonides, ovalades, punxegudes,... PARAULES QUE M’AJUDEN A FER DESCRIPCIONS DE PERSONES
  • 5. BARBA:poblada, espessa, suau, serrada, barbamec,... COLL: llarg, curt, gros, estret, estirat, de cigne, allargat, de girafa, molsut, ample, prim, gruixut, arrugat, llis, tort, PELL:groguenca, clara, blanca,fosca, negra, bruna, roja, llisa, arrugada,... MANS: llargues, curtes, grans, petites, grosses, delicades,... BRAÇOS: llargs, curts, gruixuts, prims, musculosos, forts, poderosos, peluts,... CAMES:tortes, rectes, garrelles, sancalloses, primes, grosses, gruixudes, llargues, curtes fortes, peludes, ben fetes, ossudes,... ESTATURA:baixa, alta, molt alta, molt baixa, de mitjana estatura,... EDAT:molt jove, jove, nen, nena, madura, gran vella,... MANERA DE SER:alegre, trist, atrevit, poruc, tímid, valent, covard, seriós, ordenat, desordenat, net, brut, bo, dolent, simpàtic, antipàtic, orgullós, tranquil, nerviós, graciós, mogut, atractiu, estúpid, tafaner, burleta, criticaire, descarat, malcarat, amable, despistat, aplicat, presumit, cregut, gelés,... Agradable, desagradable, divertit, avorrit, alegre, trist, rialler, amable, dolç, sec, xerraire, callat, treballador, gandul, feliç, desgraciat, agressiu, pacífic, decidit, intel·ligent, endreçat, deixat, senzill. Cregut, maco, humil, quiet, elegant, esportiu, llest, malhumorat, pesat, dinàmic, presumit, modest,... ... Continuem? Tots aquests ADJECTIUS et poden ser útils per fer una descripció.
  • 6. Les comparacions i exageracions són recursos molt útils per fer descripcions. -Més callat que un mort, no veure-hi més enllà, no saber ni la A, no obrir la boca, sortir-se amb la seva, treure foc pels queixals, tenir pardalets al cap, tenir mandra, tenir la mà trencada, tenir més anys que matussalem, tremolar com la fulla de l’arbre, ser un setciències, ser curt de gambals, ser un bala perduda, xerrar pels descosits, estar més boig que una cabra, ser una mosca morta, ser un llepafils, ser un somiatruites, dormir a la palla, donar la llauna, estar carregat de romanços, net com una patena, pelut com un ós, pesat com el plom, rodó com una bola, prim com un fideu, ros com un fil d’or, tossut com un ase, més vell que l’anar a peu, xerraire com una cotorra,fidel com un gos, fort com un roure, llarg com un dia sense pa, lleig com el pegat, més llest que un llamp, lleuger com una ploma, ... EXPRESSIONS QUE ET PODEN SER ÚTILS
  • 7. L’Eulàlia alçà el cap vers la copa de la gran carrasca que hi havia a la vora del camí, i els seus ulls van topar amb uns altres, negres i brillants com dues espurnes, que se la miraven tots riallers. L’aspecte de l’amo d’aquells ulls no podia ser més estrany: era un home menut, que no devia fer més d’un metre d’alçada i que anava vestit d’una forma tota estrafolària. lluïa un barret punxegut, una casaca cenyida amb un cinturó, unes mitges i unes sabates, també punxegudes, i, tant el barret com el cinturó i les sabates, duien unes grans sivelles daurades, tot plegat tenyit de coloraines, com si l’homenet de la carrasca s’hagués dedicat a triar els grocs, els blaus, els rojos i els verds més vius de la natura; i l’expressió de la seua cara era tota entremaliada, com si en qualsevol moment n’anés a fer alguna. CANELA,M. Utinghami, el rei de la boira. Barcelona. La Galera, 1979 Exemples de descripcions
  • 8. La cunyada, la senyora Carme, era una dona de molta edat, d’una blancor esbravada, extremadament flaca, rígida, d’una flaquesa tubular, que semblava una sardina dreta de cua. La cosina era anomenada Gracieta. Era una senyora de més de cinquanta anys, plena de carns, de cabells rars, amb un nas punxegut i unes ulleres de vidres espessos. La neboda era molt jove i es deia Anita. Devia tenir a penes una vintena d’anys. Era una castanya d’ulls verdosos, de carnositat fluvial, d’una aparença una mica bleda. Les dues primeres senyores i la senyoreta anaven vestides de negre i el conjunt era d’una tenebrositat impressionant. PLA, J. El carrer estret. Barcelona. Destino, 1981
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. QUÈ HEM DE FER DESPRÉS? 1.-Has seguit les indicacions que t’han donat? 2.-Comprova si el teu text segueix l’estructura marcada. 3.-Has fet faltes d’ortografia? (...) Torna a repassar-ho. 4.-La presentació del text és acurada? (lletra, marges, títols, puntuació,...) 5.-Estàs content/a amb el resultat final?