Este documento describe la estructura de un artículo científico original, incluyendo los diferentes apartados como introducción, metodología, resultados, discusión y conclusión. Explica las características que debe cumplir cada sección, como los objetivos y métodos que debe incluir la introducción, o los resultados y hallazgos principales que debe contener la discusión. Además, analiza algunos de los apartados preliminares del artículo como el título, autores e institución para verificar que cumplen con las recomendaciones.
4.
• Los preliminares tienen una relación
directa con la difusión del artículo y por
tanto con el uso de sus contenidos en la
práctica clínica e investigadora.
• A continuación vamos a pasar a comentar
los preliminares de nuestro artículo.
PRELIMINARES.
5.
La redacción de un buen título depende de la utilización
de las palabras correcta y de la forma de enlazarlas:
• Investigación analítica o experimental.
Y como efecto de X.
X como causa de Y.
• Investigación descriptiva: informar acerca de los
sujetos estudiados y las variables de estudio.
El título de nuestro artículo es el siguiente: “Prevención
de la conducción bajo efectos del alcohol durante los
festivales universitario: proyecto Tú decides”.
Título.
6.
• No debe tener más de 15 palabras aproximadamente.
• Debe ser un buen descriptor del contenido del artículo.
• Debe llamar la atención del lector.
• Deber ser suficientemente descriptivo y cautivador.
• No se recomienda el uso de abreviaturas, símbolos, jergas…
• Debe incluir palabras clave de indexación del documento (Mesh o Decs).
• No debe contener expresiones del tipo “Análisis de…” “Estudio de…” “A
propósito de…” “Investigación sobre…”
• No debe ser efectista. No debe ser telegráfico.
• No debe ser vago, genérico o impreciso. Algunas revistas solicitan un
título corto (30-40 caracteres).
• No debe ser repetido en otras publicaciones.
• No debe llevar a conclusiones erróneas del artículo.
• En si mismo es un resumen del artículo para que la gente sea capaz de
entenderlo.
Características de un título de un artículo
científico.
7.
Este título recoge las características
anteriormente dichas, es decir, tiene
aproximadamente 15 palabras, no utiliza
abreviaturas y jergas, presenta
palabras clave como por ejemplo
“prevención” además de llamar la
atención del lector.
Conclusión del artículo.
8.
Para que los autores estén correctamente en el
artículo se deben anotar un máximo de 6 con sus
nombres y sus apellidos completos, nombrándolos en
función de la magnitud de la contribución de cada
autor.
Hay que excluir a los colaboradores y facilitadores
del artículo, además de rechazar a los “autores
satélites” y otras formas de autoría responsables.
Autores
9.
Como puede observarse, en este caso no se cumple la
regla de que como máximo tiene que haber 6 autores,
ya que en nuestro artículo hay 7.
Conclusión de los
autores.
10.
En un artículo tiene que detallar las instituciones
donde se ha realizado el trabajo y a las que
pertenecen los autores, ordenadas de mayor a menor.
La dirección para la correspondencia se debe incluir
el nombre y dirección completa, así como el número
de teléfono, fax y correo electrónico del autor
responsable de la correspondencia.
Institución.
11.
Conclusión de la
Institución (I).
Como puede verse las instituciones están
correctamente colocadas y relacionadas con los
autores, ya que las letras que tienen al principio se
corresponden con cada uno de los autores expuesto
en el apartado de “autores”.
12.
En referente a la dirección de correspondencia se
puede decir que está incompleta ya que falta el
nombre completo del autor, su número de teléfono y
el número de fax.
Conclusión para la
Institución (II).
13.
Habitualmente se usan entre 3 y 6 palabras clave que
ayuden a clasificar el artículo en los índices y bases
de datos bibliográficas.
Es conveniente utilizar los términos del Medical
Subject Headings (MeSH) y/o DeCs (Descriptores
de Ciencias de la Salud)
Palabras clave.
14.
En nuestro artículo aparecen 5 palabras clave, siendo
las siguientes:
Conclusión palabras
clave.
15.
Existen dos tipo de resúmenes:
• Resumen descriptivo.
• Resumen informativo y estructurado, el cual
contiene:
Objetivos del estudio o hipótesis.
Métodos empleados (diseño, contexto,
sujetos participantes, intervenciones)
Resultados o hallazgos principales.
Conclusiones principales.
Resumen.
16.
• Debe entenderse como una entidad independiente, autoexplicativa e
inteligible en sí misma, que permite comprender un estudio en su totalidad.
• Debe redactarse incorporando los aspectos más importantes de cada una de
las secciones del artículo:
Una frase con el objetivo principal del estudio.
Una descripción del método utilizado en dos o tres frases.
Resumir los resultados principales en dos o tres frases incluyendo datos
cuantitativos relativos a la pregunta principal del estudio.
Resaltar la principal conclusión y las principales implicaciones del estudio.
• Adaptarlo a las característica requeridas por la revista donde se pretende
publicar el manuscrito.
• Presentar una extensión entre 150-300 palabras.
• Debe escribirse lo último y tiene que tener un estilo sencillo, frases cortas,
sin siglas ni abreviaturas, sin referencias bibliográficas, sin tablas o figuras.
• Debe incluirse el mismo resumen en inglés.
Las recomendaciones
del resumen:
17.
El resumen de nuestro artículo es informativo y
estructurado por lo que se pueden ver los objetivos
principales, el método que se ha utilizado para el
estudio, los resultados y las conclusiones principales.
Incluyen el resumen tanto en inglés como en español.
Conclusiones del
resumen.
18.
En el cuerpo encontramos los siguientes apartados:
• Introducción.
• Metodología.
• Resultados.
• Discusión.
• Conclusiones.
Estos apartados serán desarrollados posteriormente.
CUERPO
19.
La introducción lo que debe es contextualizar y justificar el
estudio ya que es lo que se leerá el interesado.
Debe contener el problema estudiado, los antecedentes, el
motivo de la realización del estudio, la hipótesis planteada y los
objetivos del estudio.
La característica principal de la introducción es la brevedad,
pero también tiene que ser clara y cautivadora
El objeto de la investigación es el eje en torno al cual se diseña
el estudio. Si no es suficientemente claro será difícil tomar
decisiones sobre el tipo de estudio más apropiado, la población a
incluir o las variables que deberán medirse.
Los objetivos bien definidos deberían incluir: la variable
independiente, la variable dependiente, sujetos participantes,
ámbito del estudio y periodo temporal
Introducción.
21.
El objetivo principal de este artículo es determinar
el efecto del proyecto Tú decides, que tiene como
objetivo la prevención de la conducción bajo los
efectos del alcohol. En este estudio la variable
independiente es el efecto del programa a la hora de
la intención de conducir bajo los efectos del alcohol.
Los sujetos participantes son estudiantes
universitarios durante los festivales universitarios.
Conclusión de la
introducción.
23.
La finalidad de la metodología es describir el diseño de la
investigación y explicar cómo se llevó a la práctica, justificando la
elección de métodos y técnicas de forma tal que un lector
competente puede repetir el estudio.
Debe incluir:
• Diseño de la investigación.
• Población de estudio.
• Fuentes de información.
• Intervenciones (variable independiente).
• Instrumentos.
• Variables de respuesta (variable dependiente).
• Análisis estadístico.
• Consideraciones éticas y legales.
Metodología.
24.
La metodología utilizada, en general en buena porque
incluye todas las características que debe de tener
expuestas anteriormente.
En cuanto a la población, podemos decir:
• Fueron 5.079 estudiantes universitarios.
• Fueron al festival del Algarve entre 2010 y 2014
Al final nos habla de las consideraciones éticas
presentes durante la investigación.
Conclusión sobre la
metodología.
25.
La finalidad de la discusión es la de interpretar los resultados
obtenidos a la luz de lo que se sabe sobre tema y explicar cómo se
modifica dicho conocimiento al tener en cuenta las aportaciones
del estudio.
Los componentes de la discusión son:
• Cómo se interpretan los resultados del estudio.
• Destacando los aspectos más novedosos y relevantes,
analizándolos y relacionándolos con las teorías subyacentes.
• Se comparan con los hallazgos de otros estudios.
• Se argumentan las conclusiones que derivan.
Discusión.
26.
• Resaltando los hallazgos relevantes.
• Estableciendo comparaciones.
• Relativizando, contextualizando, estableciendo
limitaciones.
• Determinando las posibilidades de generalización o
transferibilidad de resultados.
• Estableciendo nuevas preguntas.
Cómo se interpretan los resultados del
estudio
27.
La investigación tuvo el objetivo de evaluar la
efectividad del programa Tú decides sin realizar
interpretaciones injustificadas.
Por otro lado , dice que la investigación no está
exenta de limitaciones, en concreto la falta de follo-
up que impidió evaluar la efectividad a largo plazo.
Existe una diferencia en el porcentaje del número de
participantes del sexo masculino y femenino.
Conclusión de la
discusión.
28.
Se pueden utilizar dos tipos de bibliografías:
• Sistema de orden de mención en el texto
(Vancouver o Uniform).
• Sistema de nombre y año (Harvard).
Nuestro texto utiliza una bibliografía en modo
Vancouver
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS.
