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Consolidación de las clases medias.
Secuencia didáctica:
Américalatinaenel sigloxx,entre conservadores oligarcasy liberalesextremos el surgimiento de
movimientos obreros y la clase media.
Pregunta moderadora:
¿Qué esla clase mediayque factoresfavorecieronque estase consolidara, asícomolosdesafíos
de la mismaenpro de una sociedad másjustay equitativa?
 Las clasessocialesse danpor formaenque se divide unasociedaddependiendo
del nivel socioeconómicode laspersonas;laclase mediase sitúaantesde laclase
alta (burguesía) perodespuésde labaja(obrera) justoenmedio.
Ésta se compone porprofesionalescomoescritores,abogados,arquitectosque
obtieneningresosque lespermite vivirbien, satisfacersusnecesidadesydarse
gustos.
 Su existenciase remontaal sigloXVIIIsusintegranteseranhijosde obrerosque
ganabanmucho más que unobrerocomún y así pagarlesel estudioasushijosy
estosconvertirse enprofesionales yteneréxitoenlaindustria;yasí promovieron
reformaseconómicasysocialesenel parlamentoque favorecieronel comercio
enInglaterracon estoformaronun grupode personasque sinserricos tenían
vosy poderen el parlamento
 La clase mediamodernasurge enel sigloXXenEstadosUnidosgraciasa las
nuevasindustriascomoel autode HenryFord.
 Este le daba en 10% de unauto a cada empleadoporproducirloasílosobreros
pudieronadquirirlosautosampliandolazonaindustrial.
 Se empezaronaaplicar novedosastécnicasde produccióncomo:
Taylorismo: esla divisiónde lastareasdel procesode producción.
Producción lineal:enestoestaesproductode mueve de unaetapaa otra de una
manerasecuencial de principioafin.
Estandarización del producto: es la clasificaciónde unproductosegúnsus
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Automatización: esun sistemadonde se transfiere tareasde producción
realizadashabitualmente poroperadoreshumanosaunconjuntode elementos
tecnológicos
Objetivos de los medios de producción:
1. Mejorar laproducciónde la empresareduciendoloscostosde producción.
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inseguros.
3. Realizaroperacionesdifícilesde realizarintelectual omanualmente.
4. Mejorar ladurabilidadde losproductospudiendoobtenercantidadesmayoresenpoco
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Integrantes:Johancorrales,DanielOrtiz,catalinarojasyluisaSandoval.

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8. 9 1 trabajadores

  • 1. Consolidación de las clases medias. Secuencia didáctica: Américalatinaenel sigloxx,entre conservadores oligarcasy liberalesextremos el surgimiento de movimientos obreros y la clase media. Pregunta moderadora: ¿Qué esla clase mediayque factoresfavorecieronque estase consolidara, asícomolosdesafíos de la mismaenpro de una sociedad másjustay equitativa?  Las clasessocialesse danpor formaenque se divide unasociedaddependiendo del nivel socioeconómicode laspersonas;laclase mediase sitúaantesde laclase alta (burguesía) perodespuésde labaja(obrera) justoenmedio. Ésta se compone porprofesionalescomoescritores,abogados,arquitectosque obtieneningresosque lespermite vivirbien, satisfacersusnecesidadesydarse gustos.  Su existenciase remontaal sigloXVIIIsusintegranteseranhijosde obrerosque ganabanmucho más que unobrerocomún y así pagarlesel estudioasushijosy estosconvertirse enprofesionales yteneréxitoenlaindustria;yasí promovieron reformaseconómicasysocialesenel parlamentoque favorecieronel comercio enInglaterracon estoformaronun grupode personasque sinserricos tenían vosy poderen el parlamento  La clase mediamodernasurge enel sigloXXenEstadosUnidosgraciasa las nuevasindustriascomoel autode HenryFord.  Este le daba en 10% de unauto a cada empleadoporproducirloasílosobreros pudieronadquirirlosautosampliandolazonaindustrial.  Se empezaronaaplicar novedosastécnicasde produccióncomo: Taylorismo: esla divisiónde lastareasdel procesode producción. Producción lineal:enestoestaesproductode mueve de unaetapaa otra de una manerasecuencial de principioafin.
  • 2. Estandarización del producto: es la clasificaciónde unproductosegúnsus características. Automatización: esun sistemadonde se transfiere tareasde producción realizadashabitualmente poroperadoreshumanosaunconjuntode elementos tecnológicos Objetivos de los medios de producción: 1. Mejorar laproducciónde la empresareduciendoloscostosde producción. 2. Mejorar lascondicionesdel trabajodel personal suprimiendolostrabajosforzosoo inseguros. 3. Realizaroperacionesdifícilesde realizarintelectual omanualmente. 4. Mejorar ladurabilidadde losproductospudiendoobtenercantidadesmayoresenpoco tiempo. Integrantes:Johancorrales,DanielOrtiz,catalinarojasyluisaSandoval.