Apresentação de uma proposta de trabalho com crianças do Ensino Fundamental, O objetivo é o desenvolvimento do raciocínio lógico através da produção de histórias lógicas.

1. BRINCANDO COM A LÓGICA
Maristela Aparecida Iope de
Alcântara

2. O QUE É LÓGICA?

3. Lógica é a ciência das leis
do pensamento/raciocínio.
Premissas Conclusão
proposição
Argumentação
razões
Exemplo: “É lógico que Pedro será aprovado nos exames, pois ele é
Inteligente e estuda muito e todos os alunos inteligentes e estudiosos são
Aprovados.”

4. HISTÓRIAS LÓGICAS
Histórias que estimulam o desenvolvimento do raciocínio ló
A história lógica tem um propósito desafiador para o leitor. Sempre
propõe uma pergunta cuja resposta é obtida organizando as
Informações e elementos que fazem parte da história.

5. EXEMPLO
Pedro tem um gato.
Quem anda de metrô tem um galo.
Débora anda de avião.
Quem anda de navio?
Qual o bicho de Elisa?
Quem tem um cão?

6. Como organizar?
DÉBORA PEDRO ELISA

7. Vamos criar novas
histórias lógicas?
• Identifique os personagens da sua história.
• Crie relações entre esses personagens e
diferentes objetos, características, adjetivos....
• Defina qual o desafio a ser proposto para o
leitor?
Mãos a obra......