SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
GRADE 1
DAILY LESSON LOG
Paaralan: CATMON ELEMENTARY SCHOOL Baitang: I
Guro: MARITESS D. ERGUIZA Asigantura: AP
Petsa/Oras: MAY 22-26, 2023/ 9:00-9:40 Markahan: 4TH
QUARTER
I. LAYUNIN LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES
A. PAMANTAYANG
PANGNILALAMAN
Ang mag-aaral ay…
naipamamalas ang
pagunawa sa konsepto ng
distansya sa paglalarawan
ng sariling kapaligirang
ginagalawan tulad ng
tahanan at paaralan at ng
kahalagahan ng
pagpapanatili at
pangangalaga nito
Ang mag-aaral ay…
naipamamalas ang
pagunawa sa konsepto ng
distansya sa paglalarawan
ng sariling kapaligirang
ginagalawan tulad ng
tahanan at paaralan at ng
kahalagahan ng
pagpapanatili at
pangangalaga nito
Ang mag-aaral ay…
naipamamalas ang pagunawa
sa konsepto ng distansya sa
paglalarawan
ng sariling kapaligirang
ginagalawan tulad ng
tahanan at paaralan at ng
kahalagahan ng
pagpapanatili at
pangangalaga nito
Ang mag-aaral ay…
naipamamalas ang
pagunawa sa konsepto ng
distansya sa paglalarawan
ng sariling kapaligirang
ginagalawan tulad ng
tahanan at paaralan at ng
kahalagahan ng
pagpapanatili at
pangangalaga nito
Ang mag-aaral ay…
naipamamalas ang
pagunawa sa konsepto ng
distansya sa paglalarawan
ng sariling kapaligirang
ginagalawan tulad ng
tahanan at paaralan at ng
kahalagahan ng
pagpapanatili at
pangangalaga nito
B. PAMANTAYAN
SA PAGGANAP
Ang mag-aaral ay…
nakagagamit ang konsepto
ng distansya sa paglalara-
lwan ng pisikal na
Kapaligirang Ginagalawan
Ang mag-aaral ay…
nakagagamit ang
konsepto ng distansya sa
paglalara- lwan ng pisikal
na
Kapaligirang Ginagalawan
Ang mag-aaral ay…
nakagagamit ang konsepto ng
distansya sa paglalara- lwan
ng pisikal na
Kapaligirang Ginagalawan
Ang mag-aaral ay…
nakagagamit ang konsepto
ng distansya sa paglalara-
lwan ng pisikal na
Kapaligirang Ginagalawan
Ang mag-aaral ay…
nakagagamit ang konsepto
ng distansya sa paglalara-
lwan ng pisikal na
Kapaligirang Ginagalawan
C. MGA
KASANAYAN SA
PAGKATUTO (Isulat
ang code ng bawat
kasanayan)
AP1KAPIVd-7
Naipaliliwanag ang
kahalagahan ng mga
istruktura mula sa tahanan
patungo sa paaralan
AP1KAPIVd-7
Naipaliliwanag ang
kahalagahan ng mga
istruktura mula sa
tahanan patungo sa
paaralan
AP1KAPIVd-7
Naipaliliwanag ang
kahalagahan ng mga
istruktura mula sa tahanan
patungo sa paaralan
AP1KAPIVd-7
Naipaliliwanag ang
kahalagahan ng mga
istruktura mula sa tahanan
patungo sa paaralan
AP1KAPIVd-7
Naipaliliwanag ang
kahalagahan ng mga
istruktura mula sa tahanan
patungo sa paaralan
II. NILALAMAN Kahalagahan ng Estruktura at mga Pagbabago nito
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa
Gabay ng Guro
MELC p. 27
BOW
MELC p. 27
BOW
MELC p. 27
BOW
MELC p. 27
BOW
MELC p. 27
BOW
2. Mga Pahina sa
Kagamitang
Pangmag-aaral
PIVOT Module pp.21-24 PIVOT Module pp.21-24 PIVOT Module pp21-24 PIVOT Module pp21-24 PIVOT Module pp.21-24
B. Kagamitan
III.
A. Balik-aral at/o
pagsisimula ng
bagong aralin
Ano-ano ang mga
transportasyon na ginagamit
kung ang iyong tahanan ay
malayo sa paaralan?
Ano-ano ang mga
istraktura at bagay na
makikita mula sa tahanan
patungo at pag-uwi sa
paaralan?
Ano-ano ang mga
transportasyon na ginagamit
kung ang iyong tahanan ay
malayo sa paaralan?
Ano-ano ang mga
istraktura at bagay na
makikita mula sa tahanan
patungo at pag-uwi sa
paaralan?
SUMMATIVE TEST
B. Paghahabi sa
layunin ng aralin
Magpakita ng mga larawang
nakikita sa dinaraanan
tuwing pumupunta ka o
pauwi sa paaralan.
Ipasuri sa mga mag-aaral
ang mga larawan: Itanong:
Ano-ano ang nakikita
ninyo sa larawan?
Magpakita ng mga larawang
nakikita sa dinaraanan tuwing
pumupunta ka o pauwi sa
paaralan.
Ipasuri sa mga mag-aaral
ang mga larawan: Itanong:
Ano-ano ang nakikita ninyo
sa larawan?
C. Pag-uugnay ng
mga halimbawa sa
bagong aralin
Tumawag ng piling bata
upang sabihin kung ano ang
makikita sa larawan.
Sa mga larawang ipinakita.
Alin-alin sa mga larawan
ang iyong nakikita at
nadaraanan pagpasok at
pag-uwi sa inyong
tahanan?
Tumawag ng piling bata upang
sabihin kung ano ang makikita
sa larawan.
Sa mga larawang ipinakita.
Alin-alin sa mga larawan
ang iyong nakikita at
nadaraanan pagpasok at
pag-uwi sa inyong
tahanan?
D. Pagtalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng
bagong kasanayan
#1
Ano-ano ang kadalasang
makikita mo tuwing ikaw ay
pumupunta o pumapasok sa
paaralan?
Mayroon bang pagbabago
sa iyong paligid simula sa
iyong tahanan hanggang
makarating ka sa iyong
paaralan?
Ano-ano ang kadalasang
makikita mo tuwing ikaw ay
pumupunta o pumapasok sa
paaralan?
Mayroon bang pagbabago
sa iyong paligid simula sa
iyong tahanan hanggang
makarating ka sa iyong
paaralan?
E. Pagtalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng
bagong kasanayan
#2
Sabihin ang mga istraktura
at bagay mula sa tahanan
patungo sa paaralan
Ano-ano ang mga
pagbabagong ito?
Sabihin ang mga istraktura at
bagay mula sa tahanan
patungo sa paaralan
Ano-ano ang mga
pagbabagong ito?
F. Paglinang sa
kabihasnan
(Tungo sa Formative
Oral Recitation
Pagguhit ng mg
pagbabago sa mga
istraktura at bagay mula
sa tahanan patungo sa
Oral Recitation
Pagguhit ng mg pagbabago
sa mga istraktura at bagay
mula sa tahanan patungo
sa paaralan
Assessment) paaralan
G. Paglalapat ng
aralin sa pang-araw-
araw na buhay
Ipaguhit sa kwaderno ang
mga istraktura at bagay
mula sa tahanan patungo sa
paaralan
Ipaguhit sa kwaderno ang
mga pagbabago sa mga
istraktura at bagay mula
sa tahanan patungo sa
paaralan
Ipaguhit sa kwaderno ang mga
istraktura at bagay mula sa
tahanan patungo sa paaralan
Ipaguhit sa kwaderno ang
mga pagbabago sa mga
istraktura at bagay mula sa
tahanan patungo sa
paaralan
H. Paglalahat ng
aralin
Mahalaga ang mga
istraktura at bagay mula sa
tahanan patungo sa
paaralan
Nagkakaroon ng mga
pagbabago ang mga
istraktura at bagay
depende sa lokasyon nito.
Mahalaga ang mga istraktura
at bagay mula sa tahanan
patungo sa paaralan
Nagkakaroon ng mga
pagbabago ang mga
istraktura at bagay
depende sa lokasyon nito.
I. Pagtataya ng
aralin
Markahan ng tsek (/) ang
larawan ng istraktura o
bagay na makikita mula sa
tahanan patungo sa
paaralan, ekis(X) kung hindi.
simbahan Health center
palengke ospital
istasyon ng pulis
Tama o Mali
_______1. Ang ospital ay
isang halimbawa ng
istraktura.
_______ 2. Hindi nababgo
ang istraktura at bagay sa
magkakaibang lokasyon.
Basahin at unawain. Iguhit ang
masayang mukha kung
nagpapakita ng
pagpapahalaga sa mga
estruktura sa isang lugar at
malungkot kung hindi.
(Gawain 4 p.23 ng AP module)
Suriin ang dalawang mapa
na nasa susunod na pahina.
Pagkatapos ay sagutin ang
mga tanong tungkol
dito.(Gawain 5 p.24 ng AP
module)
.
J.Karagdagang
gawain para sa
takdang-aralin at
remediation
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-
aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-
aaral na
nangangailangan ng
iba pang gawain
para sa remediation
C. Nakatulong ba
ang remedial? Bilang
ng mga mag-aaral na
naka-unawa sa
aralin
D. Bilang ng mga
mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga
istratehiya sa
pagtuturo ang
nakatulong ng
lubos?
F. Anong suliranin
ang aking naranasan
na nasolusyunan sa
tulong ng aking
punongguro?
G. Anong
kagamitang panturo
ang aking nadibuho
na nais kong ibahagi
sa mga kapwa ko
guro?

Contenu connexe

Dernier

Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfjulliennelopega1
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byjohnpaulpestada09
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismMyrrhBalanayFlorida
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfCamiling Catholic School
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1MaeganVeeu
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxjohnarveedomingo278
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values edFatimaCayusa2
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsJeielCollamarGoze
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyCindyManual1
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...AlliyahMonsanto
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-diannesofocado8
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxPundomaNoraima
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKALovellAzucenas
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxChaRellon
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxANNALYNBALMES2
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePatriciaJamesEstrada1
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxRheaGarciaPoyaoan
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsJeielCollamarGoze
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 

Dernier (20)

Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 

En vedette

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTExpeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 

En vedette (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Q4-MELC BASED DLL-AP-WK.5.docx

  • 1. GRADE 1 DAILY LESSON LOG Paaralan: CATMON ELEMENTARY SCHOOL Baitang: I Guro: MARITESS D. ERGUIZA Asigantura: AP Petsa/Oras: MAY 22-26, 2023/ 9:00-9:40 Markahan: 4TH QUARTER I. LAYUNIN LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES A. PAMANTAYANG PANGNILALAMAN Ang mag-aaral ay… naipamamalas ang pagunawa sa konsepto ng distansya sa paglalarawan ng sariling kapaligirang ginagalawan tulad ng tahanan at paaralan at ng kahalagahan ng pagpapanatili at pangangalaga nito Ang mag-aaral ay… naipamamalas ang pagunawa sa konsepto ng distansya sa paglalarawan ng sariling kapaligirang ginagalawan tulad ng tahanan at paaralan at ng kahalagahan ng pagpapanatili at pangangalaga nito Ang mag-aaral ay… naipamamalas ang pagunawa sa konsepto ng distansya sa paglalarawan ng sariling kapaligirang ginagalawan tulad ng tahanan at paaralan at ng kahalagahan ng pagpapanatili at pangangalaga nito Ang mag-aaral ay… naipamamalas ang pagunawa sa konsepto ng distansya sa paglalarawan ng sariling kapaligirang ginagalawan tulad ng tahanan at paaralan at ng kahalagahan ng pagpapanatili at pangangalaga nito Ang mag-aaral ay… naipamamalas ang pagunawa sa konsepto ng distansya sa paglalarawan ng sariling kapaligirang ginagalawan tulad ng tahanan at paaralan at ng kahalagahan ng pagpapanatili at pangangalaga nito B. PAMANTAYAN SA PAGGANAP Ang mag-aaral ay… nakagagamit ang konsepto ng distansya sa paglalara- lwan ng pisikal na Kapaligirang Ginagalawan Ang mag-aaral ay… nakagagamit ang konsepto ng distansya sa paglalara- lwan ng pisikal na Kapaligirang Ginagalawan Ang mag-aaral ay… nakagagamit ang konsepto ng distansya sa paglalara- lwan ng pisikal na Kapaligirang Ginagalawan Ang mag-aaral ay… nakagagamit ang konsepto ng distansya sa paglalara- lwan ng pisikal na Kapaligirang Ginagalawan Ang mag-aaral ay… nakagagamit ang konsepto ng distansya sa paglalara- lwan ng pisikal na Kapaligirang Ginagalawan C. MGA KASANAYAN SA PAGKATUTO (Isulat ang code ng bawat kasanayan) AP1KAPIVd-7 Naipaliliwanag ang kahalagahan ng mga istruktura mula sa tahanan patungo sa paaralan AP1KAPIVd-7 Naipaliliwanag ang kahalagahan ng mga istruktura mula sa tahanan patungo sa paaralan AP1KAPIVd-7 Naipaliliwanag ang kahalagahan ng mga istruktura mula sa tahanan patungo sa paaralan AP1KAPIVd-7 Naipaliliwanag ang kahalagahan ng mga istruktura mula sa tahanan patungo sa paaralan AP1KAPIVd-7 Naipaliliwanag ang kahalagahan ng mga istruktura mula sa tahanan patungo sa paaralan II. NILALAMAN Kahalagahan ng Estruktura at mga Pagbabago nito A. Sanggunian 1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro MELC p. 27 BOW MELC p. 27 BOW MELC p. 27 BOW MELC p. 27 BOW MELC p. 27 BOW
  • 2. 2. Mga Pahina sa Kagamitang Pangmag-aaral PIVOT Module pp.21-24 PIVOT Module pp.21-24 PIVOT Module pp21-24 PIVOT Module pp21-24 PIVOT Module pp.21-24 B. Kagamitan III. A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong aralin Ano-ano ang mga transportasyon na ginagamit kung ang iyong tahanan ay malayo sa paaralan? Ano-ano ang mga istraktura at bagay na makikita mula sa tahanan patungo at pag-uwi sa paaralan? Ano-ano ang mga transportasyon na ginagamit kung ang iyong tahanan ay malayo sa paaralan? Ano-ano ang mga istraktura at bagay na makikita mula sa tahanan patungo at pag-uwi sa paaralan? SUMMATIVE TEST B. Paghahabi sa layunin ng aralin Magpakita ng mga larawang nakikita sa dinaraanan tuwing pumupunta ka o pauwi sa paaralan. Ipasuri sa mga mag-aaral ang mga larawan: Itanong: Ano-ano ang nakikita ninyo sa larawan? Magpakita ng mga larawang nakikita sa dinaraanan tuwing pumupunta ka o pauwi sa paaralan. Ipasuri sa mga mag-aaral ang mga larawan: Itanong: Ano-ano ang nakikita ninyo sa larawan? C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin Tumawag ng piling bata upang sabihin kung ano ang makikita sa larawan. Sa mga larawang ipinakita. Alin-alin sa mga larawan ang iyong nakikita at nadaraanan pagpasok at pag-uwi sa inyong tahanan? Tumawag ng piling bata upang sabihin kung ano ang makikita sa larawan. Sa mga larawang ipinakita. Alin-alin sa mga larawan ang iyong nakikita at nadaraanan pagpasok at pag-uwi sa inyong tahanan? D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #1 Ano-ano ang kadalasang makikita mo tuwing ikaw ay pumupunta o pumapasok sa paaralan? Mayroon bang pagbabago sa iyong paligid simula sa iyong tahanan hanggang makarating ka sa iyong paaralan? Ano-ano ang kadalasang makikita mo tuwing ikaw ay pumupunta o pumapasok sa paaralan? Mayroon bang pagbabago sa iyong paligid simula sa iyong tahanan hanggang makarating ka sa iyong paaralan? E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #2 Sabihin ang mga istraktura at bagay mula sa tahanan patungo sa paaralan Ano-ano ang mga pagbabagong ito? Sabihin ang mga istraktura at bagay mula sa tahanan patungo sa paaralan Ano-ano ang mga pagbabagong ito? F. Paglinang sa kabihasnan (Tungo sa Formative Oral Recitation Pagguhit ng mg pagbabago sa mga istraktura at bagay mula sa tahanan patungo sa Oral Recitation Pagguhit ng mg pagbabago sa mga istraktura at bagay mula sa tahanan patungo sa paaralan
  • 3. Assessment) paaralan G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw- araw na buhay Ipaguhit sa kwaderno ang mga istraktura at bagay mula sa tahanan patungo sa paaralan Ipaguhit sa kwaderno ang mga pagbabago sa mga istraktura at bagay mula sa tahanan patungo sa paaralan Ipaguhit sa kwaderno ang mga istraktura at bagay mula sa tahanan patungo sa paaralan Ipaguhit sa kwaderno ang mga pagbabago sa mga istraktura at bagay mula sa tahanan patungo sa paaralan H. Paglalahat ng aralin Mahalaga ang mga istraktura at bagay mula sa tahanan patungo sa paaralan Nagkakaroon ng mga pagbabago ang mga istraktura at bagay depende sa lokasyon nito. Mahalaga ang mga istraktura at bagay mula sa tahanan patungo sa paaralan Nagkakaroon ng mga pagbabago ang mga istraktura at bagay depende sa lokasyon nito. I. Pagtataya ng aralin Markahan ng tsek (/) ang larawan ng istraktura o bagay na makikita mula sa tahanan patungo sa paaralan, ekis(X) kung hindi. simbahan Health center palengke ospital istasyon ng pulis Tama o Mali _______1. Ang ospital ay isang halimbawa ng istraktura. _______ 2. Hindi nababgo ang istraktura at bagay sa magkakaibang lokasyon. Basahin at unawain. Iguhit ang masayang mukha kung nagpapakita ng pagpapahalaga sa mga estruktura sa isang lugar at malungkot kung hindi. (Gawain 4 p.23 ng AP module) Suriin ang dalawang mapa na nasa susunod na pahina. Pagkatapos ay sagutin ang mga tanong tungkol dito.(Gawain 5 p.24 ng AP module) . J.Karagdagang gawain para sa takdang-aralin at remediation IV. MGA TALA V. PAGNINILAY A. Bilang ng mag- aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya B. Bilang ng mag- aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation C. Nakatulong ba
  • 4. ang remedial? Bilang ng mga mag-aaral na naka-unawa sa aralin D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation E. Alin sa mga istratehiya sa pagtuturo ang nakatulong ng lubos? F. Anong suliranin ang aking naranasan na nasolusyunan sa tulong ng aking punongguro? G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?