Las relaciones interdependientes implican que dos personas se influyen mutuamente y se enfocan en el otro de forma consistente. El estilo de apego de la infancia determina la naturaleza de las relaciones de adultos. Las amistades íntimas de la infancia comparten intereses, pasan más tiempo juntos y se brindan apoyo emocional mutuo. Tener amistades íntimas en la infancia y adolescencia trae beneficios como una mejor autoestima y capacidad para relacionarse a lo largo de la vida.

1. ESCUELA DE PSICOLOGÍA HUMANA
CURSO: PSICOLOGÍA DE PAREJA Y FAMILIA
UNIDAD I: SEMANA 4: RELACIONES INTERDEPENDIENTES.-AMISTADES
ÍNTIMAS
DOCENTE: Mg. DUGMET REBATTA TRELLES

2. TEMA: RELACIONES INTERDEPENDIENTES: RELACIONES ÍNTIMAS
Conflicto cognitivo
¿E¿Qué son las relaciones interdependientes? ¿Influye el estilo de apego en las
relaciones interpersonales de los adultos? ¿Qué características tienen las
amistades íntimas en la infancia? ¿Qué beneficio tiene la existencia de amistades
íntimas?
UNIDAD TEMATICA I-SEMANA 4

3. RELACIONESÍNTIMAS
Constituye la interdependencia que vienen a ser una asociación interpersonal en la
que dos personas se influyen mutuamente en sus vidas de forma consistente y
recíproca, enfocan sus pensamientos y emociones uno en el otro, y se implican
regularmente en actividades conjuntas.
ESTILO DE APEGO Y EN RELACIONES INTERPERSONALES ADULTOS
Cuando un adulto entra en una relación, el estilo de apego formado en su infancia
determina la naturaleza de esa relación, (los estilos de apego que se producen en la
infancia: seguro, inseguro evasivo e inseguro ambivalente, donde el niño aprende a
confiar y amar a otra persona, a desconfiar y evitar, o una mezcla de los dos.
Bowlby (1982). Sólo los individuos seguros son capaces de formar relaciones
largas y duraderas, comprometidas y satisfactorias. Los estilos de apego pueden
cambiar y no significa que el futuro interpersonal de la persona sea imborrable
como una grabación en piedra. Hazan y Shaver (1990)

4. AMISTADES ÍNTIMAS: RELACIONES FUERA DE LA FAMILIA
Las amigas(os) íntimas suelen crear fuertes lazos, vínculos muy cerrados, debido
a la confianza que se suele alcanzar con el paso del tiempo. Dicha confianza,
hace que uno sea sabedor de todos los “secretos” y de todo aquello que pueda
poner a la otra persona en un compromiso. Ya desde la infancia, la mayoría de
nosotros establece una amistad fortuita con otras personas de la misma edad
que comparten intereses comunes, y también establecemos una amistad íntima
con una sola persona. Una amistad íntima, en comparación con una casual y
fortuita, implica pasar más tiempo juntos, interaccionar en una mayor variedad
de situaciones, excluir a otros de la relación y proporcionar un apoyo emocional
mutuo. Un amigo fortuito, casual, es alguien con quien es divertido estar con él,
mientras que un amigo íntimo es apreciado por otras cualidades como
generosidad, sensibilidad y honestidad.

5. AMISTADES DE LA INFANCIA
El elemento esencial en la amistad de niños parece ser el deseo de
compartir actividades en que disfrutan. Estas interacciones sociales
pueden empezar tan temprano como a la edad de uno o dos años y
permanecer estable a lo largo del tiempo. Existe un gran parecido entre
adolescentes y adultos, los amigos de la infancia se ayudan el uno al otro,
son auto reveladores, y expresan una confianza mutua. Con la edad, el
comportamiento de los amigos cambia algo; por ejemplo, los niños
paulatinamente adquieren normas sociales apropiadas, y los amigos de
tercer grado dividen las recompensas más a partes iguales que los
amigos de primer grado. El estilo de apego influye en cómo los niños
interaccionan y, en consecuencia, influye en las relaciones de la infancia.
Entre los 4 y 5 años, las parejas de amigos están formadas por dos niños
seguros que interaccionan más positivamente que las parejas en las que
un niño es seguro y el otro es inseguro. Además, los niños inseguros y
evitadores tienden a ser hostiles y agresivos, y los niños sumamente
agresivos tienden a ser rechazados por los iguales.

6. BENEFICIO DE LAS AMISTADES ÍNTIMAS
• Cultivar relaciones de amistad desarrolla el bienestar
físico, corporal, biológico; psicológico, emocional y
mental; social y espiritual; es decir la salud integral
sustentdado en los valores espirituales como la
solidaridad, lealtad y ayuda mutua.
• Los resultados de experimentos indican que los niños
entre 3 y 10 años de edad, con amigos íntimos,
adquieren una mejor autoestima y más capacidad para
relacionarse de forma íntima a lo largo de su vida, que
los que no poseen tales amistades.
• La manera de establecer amistades en la infancia y la
adolescencia, marcará la forma en la que nos
relacionaremos de adultos.

7. Actividades de investigación sugeridas
• Analiza críticamente el vídeo “La interdenpendencia en el amor”
• El producto; se realiza un debate en el aula

8. Webgrafía
https://www.youtube.com/watch?v=rLHDfFCm-L4
Páginas y videos vinculados a los temas de la
Unidad I- Semana 4

9. 1. ¿Qué son las relaciones interdependientes?
2. ¿Influye el estilo de apego en las relaciones interpersonales de los adultos?
3. ¿Qué características tienen las amistades íntimas en la infancia?
4. ¿Qué beneficio tiene la existencia de amistades íntimas?Según lo
comprendido explique la interdependencia?.
Preguntas de autoevaluación-semana 4

10. ¡Gracias!