Relatório em power point das atividades do Programa Mais Educação da Escola Estadual de Ensino Fundamental Padre João Zanella - Nova Palma -RS

1. RELATÓRIO MAIS EDUCAÇÃO –
2013-2014
ESCOLA ESTADUAL DE ENS. FUND. “Pe.
JOÃO ZANELLA”
Decreto de criação nº 7675 de 07-01-1939 – D. O. 07-01-1939
Decreto de Reorganização nº. 26.445 de 22-12-1977 - D. O. 23-12-1977
Portaria 00303 de 08-12-2000 - D. O. 11-12-2000
VILA CRUZ - NOVA PALMA - RS FONE: (55)96459750
escolajoaozanella@yahoo.com.br
joaozanella08cre@educacao.rs.gov.br

2. É aqui que vivemos...

3. Nosso lugar é assim...

4. Esta é a nossa escola...

5. Mais Educação-João Zanella
• O Programa Mais Educação assume diretrizes
que operam em diferentes setores da escola
e permeia o currículo atingindo, de forma
criativa e lúdica, todos os segmentos da
mesma.

6. Início do
Programa
• A implantação do programa
ocorreu com a participação da
comunidade escolar e a
presença de pais. Nas reuniões
com os pais demonstramos a
importância do programa para
os seus filhos e a necessidade
da participação da família
como agente incentivador da
proposta do programa.
Tendo iniciado as
atividades em
agosto de 2013, na
Escola Estadual de
Ensino Fundamental
Padre João Zanella,
Vila Cruz, município
de Nova Palma,
acontece até o
presente momento.

7. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:
• Durante este período, foram
desenvolvidas as seguintes oficinas:
Acompanhamento Pedagógico, Dança
Folclórica Gaúcha, Música e Canteiros
Sustentáveis.

8. Acompanhamento Pedagógico
• Na Oficina de Acompanhamento Pedagógico priorizou-se o
atendimento aos Anos Iniciais reagrupando os alunos de acordo
com as necessidades de aprendizagem. Ao grupo que ainda estava
em processo de alfabetização as atividades tiveram enfoque lúdico,
sendo desenvolvidas através de jogos de alfabetização adquiridos
com verbas do Programa e também jogos online em sites de
alfabetização. Os objetivos foram atingidos em parte, pois
observamos que temos um longo caminho a percorrer no sentido
de planejamento de estratégias e metodologias que visem
aperfeiçoar o trabalho e a aprendizagem. No entanto, temos
certeza de que o que estava ao nosso alcance, foi realizado. Foram
desenvolvidas também, oficinas de Matemática, Português e
Ciências nas quais os alunos dos Anos Finais tiveram atendimento
de Orientação de Estudos com seus professores, obtendo sucesso
em relação ao aprendizado.

9. Algumas imagens das atividades...

10. Dança Folclórica Gaúcha
• Na oficina de Dança Folclórica Gaúcha, os grupos foram
organizados por idade/habilidade - Grupo Mirim e Juvenil.
Foram confeccionadas vestimentas para as prendas e os
peões. O grupo denominado “Sentinela da Coxilha” já vinha
organizado desde 2010, com o Programa Mais Educação o
mesmo foi ampliado com a monitoria, pois antes, se
mantinha com recursos próprios. Com isso, obtivemos
muito sucesso e o Grupo apresentou-se em vários eventos
do município e da região. As famílias demonstraram grande
interesse e acompanhavam o grupo nas apresentações e as
crianças desenvolveram o gosto pela música do Rio Grande
e suas tradições.

11. Algumas imagens do grupo de
dança...

12. “SENTINELA DA COXILHA”

13. Música – Violão, Teclado e Gaita...
• Na Oficina de Música(Violão, Teclado e Gaita) não foi
diferente. A aceitação e o desenvolvimento da mesma
garantiu o despertar de talentos musicais. Esta também
teve a implantação de monitoria que antes vinha sendo
custeada pela Prefeitura do município. Foram
adquiridos instrumentos e materiais relacionados para
o bom funcionamento da Oficina, cujos alunos também
se apresentaram em eventos dentro e fora do
município. De grande valia, o desenvolvimento desta
proposta enquanto promotora de talentos, incentivo
ao gosto pela música e com a intencionalidade de
despertar interesses diversos na vida da criança,
enquanto ser que se desenvolve e se modifica.

14. Algumas imagens da oficina de música:

15. Novos talentos e alegria...

16. Música e canto....

17. Oficina de Agroecologia-Canteiros
Sustentáveis
• Na Oficina Canteiros
Sustentáveis –
Agroecologia, tivemos um
grande e significativo
avanço, pois a escola,
através do Programa,
adquiriu materiais diversos
para o trabalho na Horta
Escolar e o envolvimento do
monitor com os alunos foi
muito grande no sentido de
aperfeiçoar os trabalhos
teórico / práticos junto a
esta oficina.

18. Cultivar para aprender...

19. As viagens de Estudos...
Iniciando pela Quarta colônia de
Imigração Italiana no RS.
Silveira Martins.

20. Visitamos algumas cidades da Quarta
Colônia...

21. Silveira Martins

22. São João do Polêsine

23. Dona Francisca

24. Caemborá- CREMOGEL

25. Paisagens rurais que encantam os
olhares...

26. Deixam mensagens de paz...

27. Divertem o corpo...

28. Deixam suspirar...

29. Mostram a religiosidade do povo...

30. O trabalho do lugar...

31. E a vida que pode ser vivida neste e
em todo lugar...

32. Viagem de estudos –Usinas do Jacuí

35. Visita a Reserva Indígena

37. Viagem a Rio Grande

38. Palestra no Porto de Rio Grande

39. Visita ao Museu Oceanográfico

40. Passeio de vagoneta nos Molhes de
Rio Grande...

41. Um descanso na Praia do Cassino...

42. Travessia de lancha pela Laguna dos
Patos até São José do Norte

43. Sensação de liberdade...

44. Em São José do Norte...
Mais do que especial...

45. O retorno...muito alegre...e...

46. É através da escola comprometida
que...
• Conhecemos uma
aldeia indígena.
• Visitamos as usinas e
entendemos a
produção de energia
através da água.

47. Desfrutamos momentos de
conhecimento e lazer...
• Na viagem a Rio
Grande...vagonetas,
tudo de bom...sensação
de estar em direção ao
infinito.
• Na travessia da Laguna-
São José do Norte

48. Visitamos a Quarta Colônia...
• Faxinal do
Soturno

49. Belas paisagens...

50. Religiosidade

51. Crescemos com as atividades de
Acompanhamento Pedagógico...

52. Nos alegramos com a música e a
dança...

53. Convivemos e aprendemos com o
cultivo e cuidado na horta escolar...

54. Sem a escola seria possível...

55. Com a escola foi melhor ainda...

56. Mais Educação...é... mais
possibilidades...

57. E assim somos nós...uma família em
construção.

58. Construção física...

59. Melhorias de acessibilidade...

60. Crescendo e aprofundado
conhecimentos e saberes...