Este documento presenta un plan de estudios para niños de tercer nivel. El plan se centra en ayudar a los niños a establecer una imagen positiva de sí mismos identificando las características de su sexo y cualidades personales a través de varias actividades semanales. Las actividades cubren temas como conocer su cuerpo, identificarse como niño o niña, reconocer la ropa según su sexo e incorporar preferencias personales sobre la ropa.

1. Objetivos Generales:
Establecer una imagen
ajustada y positiva de sí
mismo(a), identificando
las características de su
sexo y cualidades
personales.
Valor del mes: La Dignidad
TERCER NIVEL
Unidad III:
Soy un niño/
Soy una niña
26/10 a 06/11

2. Semana 5
Lunes 26/10
YO TENGO UN
CUERPO
MARAVILLOSO
Martes 27/10
¿NIÑA O NIÑO?
Miércoles 28/10
ESTOY AQUÍ
Jueves 29/10
JUGUEMOS
Viernes 30/10
ASÍ ME GUSTA
Objetivos
específicos
Conocer su cuerpo.
Identificarse como
niño o niña.
Visualizarse y conocer
sus deseos y metas
personales.
Reconocer las prendas
de vestir según su
sexo.
Incorporar diferentes
preferencias al vestir.
Actividad 1
YO
Recorta, arma y pega
la figura humana sobre
la hoja.
Video: YO
SOMOS DIFERENTES
Completa lo que se
indica en la hoja y
colorea.
Video: SOMOS
DIFERENTES
ME SIENTO BIEN
Traza un plan para tí y
poder estar mejor
cada día.
Video: ME SIENTO
BIEN
MUNECOS CON TIZA
Dibuja con tiza
muñecos en el piso y
vístelos.
Video: MUÑECOS CON
TIZA
ASÍ SOY
Colorea, recorta y
vístete.
Video: ASÍ SOY
Actividad 2
CONOCIÉNDOME
Completa utilizando
las sílabas ma, me, mi,
mo, mu.
Video:
CONOCIÉNDOME
LOS NÚMEROS
Escribe y completa los
números.
Video: LOS NÚMEROS
LLUVIA
Lee y colorea el dibujo
de Elena
Video: LLUVIA
MANOS A LA OBRA
Practica la manera de
atar tus trenzas.
Video: MANOS A LA
OBRA
SEGUIMOS
PRACTICANDO
Volvemos a practicar
la manera de atar tus
trenzas.
Cuento Youtube
Video: SEGUIMOS
PRACTICANDO
Materiales
•Lápiz.
•Pega.
•Hojas de trabajo.
•Tijera.
•Colores.
•Hojas de trabajo.
•Lápiz.
•Lápiz.
•Colores.
•Hojas de trabajo.
•Tizas.
•Ropa y accesorios
para vestir.
•Modelo de un
zapato.
•Trenzas o estambre.
•Block
•Modelo de zapato.
•Trenza o estambre.
•Tijera.
•Pega.
•Colores.
Valor del mes: La Dignidad
TERCER
NIVEL
Unidad III:
Soy un niño /
Soy una niña