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e-learning y los 7
pecados capitales
Marta Lidia Jocholá Bal
20078693
“Tenemos que preparar a los jóvenes para afrontar su futuro, no nuestro
pasado”. (A. Clark)
3. Infocentrismo, la información por delante de las personas
Debido a que el conocimiento lo construye cada individuo
a través de su experiencia cotidiana y no lo pierde al
compartirlo. Es por ello por lo que debemos reconocer que
innovación está en la inteligencia y la inteligencia está en las
personas que saben hacer las cosas bien para generar nuevos
conocimientos. Por lo tanto, se debe reconocer que para
aprender hay que soltar la certidumbre y hay que querer
aprender.” La clave no está en el intelecto, está en las
emociones que son el eje fundamental en nuestro quehacer
y nuestra conducta.”
1 Personas aprenden escuchando o leyendo.
“Que la educación no es un asunto de narrar y escuchar
sino un proceso activo de construcción es un principio tan
aceptado en la teoría como violado en la práctica”. (John
Dewey)
2. Tecnocentrismo, la tecnología por delante de las personas.
No se debe pensar de esa manera debido que la tecnología
sin un ser humano no pueda ser utilizada. Debido a que la
experiencia de aprendizaje es una actividad única del ser
humano.
2
5. El aprendizaje ocurre independientemente de la
motivación.
3
4. Los colegios y universidades saben lo que necesitamos aprender para vivir en la sociedad del
siglo XXI.
No debido a que los conocimientos son cambiantes y demasiados ´por lo que la educación
debe hacer es preparar al estudiante para enfrentar un mundo que va a ser diferente al que
conoció en el colegio y en el que van a tener que ser innovador y emprendedor más que
ejercer conocimiento. ES importante reconocer que el l colegio y la universidad no te
prepara para la vida, sino que la mayor parte de los aprendizajes ocurren fuera de las
aulas.
La voluntad es la herramienta indispensable que debe
tener un estudiante para lograr un aprendizaje
significativo. Ya que es la motivación a aprender y crear
conocimiento, la que ha permitido buenas experiencias
y eso ha significado un reto doble de trabajo ya que es la
razón principal que la primera impresión cuenta mucho.
6. La mejor solución es una solución Blended (presencial – virtual)
Es importante reconocer que la única forma de lograr un aprendizaje
significativo es cuando se practica, no del material pedagógico o
herramientas tecnológicas que se presenten al estudiante. Debido a que
el deberá lograr desarrollar competencias que le permitan solucionar
problemas que la vida le requiera solucionar
7 El Conocimiento es explícito y transmisible
Efectivamente la enseñanza debe ser experimentada lo
cual implica equivocarse una y otra vez hasta encontrar
como realmente funciona algo. Para luego poder
trasmitir a los demás y de esa manera construir una
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  • 1. e-learning y los 7 pecados capitales Marta Lidia Jocholá Bal 20078693
  • 2. “Tenemos que preparar a los jóvenes para afrontar su futuro, no nuestro pasado”. (A. Clark) 3. Infocentrismo, la información por delante de las personas Debido a que el conocimiento lo construye cada individuo a través de su experiencia cotidiana y no lo pierde al compartirlo. Es por ello por lo que debemos reconocer que innovación está en la inteligencia y la inteligencia está en las personas que saben hacer las cosas bien para generar nuevos conocimientos. Por lo tanto, se debe reconocer que para aprender hay que soltar la certidumbre y hay que querer aprender.” La clave no está en el intelecto, está en las emociones que son el eje fundamental en nuestro quehacer y nuestra conducta.” 1 Personas aprenden escuchando o leyendo. “Que la educación no es un asunto de narrar y escuchar sino un proceso activo de construcción es un principio tan aceptado en la teoría como violado en la práctica”. (John Dewey) 2. Tecnocentrismo, la tecnología por delante de las personas. No se debe pensar de esa manera debido que la tecnología sin un ser humano no pueda ser utilizada. Debido a que la experiencia de aprendizaje es una actividad única del ser humano. 2
  • 3. 5. El aprendizaje ocurre independientemente de la motivación. 3 4. Los colegios y universidades saben lo que necesitamos aprender para vivir en la sociedad del siglo XXI. No debido a que los conocimientos son cambiantes y demasiados ´por lo que la educación debe hacer es preparar al estudiante para enfrentar un mundo que va a ser diferente al que conoció en el colegio y en el que van a tener que ser innovador y emprendedor más que ejercer conocimiento. ES importante reconocer que el l colegio y la universidad no te prepara para la vida, sino que la mayor parte de los aprendizajes ocurren fuera de las aulas. La voluntad es la herramienta indispensable que debe tener un estudiante para lograr un aprendizaje significativo. Ya que es la motivación a aprender y crear conocimiento, la que ha permitido buenas experiencias y eso ha significado un reto doble de trabajo ya que es la razón principal que la primera impresión cuenta mucho.
  • 4. 6. La mejor solución es una solución Blended (presencial – virtual) Es importante reconocer que la única forma de lograr un aprendizaje significativo es cuando se practica, no del material pedagógico o herramientas tecnológicas que se presenten al estudiante. Debido a que el deberá lograr desarrollar competencias que le permitan solucionar problemas que la vida le requiera solucionar 7 El Conocimiento es explícito y transmisible Efectivamente la enseñanza debe ser experimentada lo cual implica equivocarse una y otra vez hasta encontrar como realmente funciona algo. Para luego poder trasmitir a los demás y de esa manera construir una calidad educativa para la sociedad.