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LINEAMIENTOS GENERALES
“FIESTA DE LA LECTURA”
MARY MENA
ANTECEDENTES
• La fiesta de la lectura constituye un refuerzo a los 30
minutos de lectura incorporados a la malla curricular
mediante acuerdo ministerial Nro. MINEDUC-ME-2016-
00020-A . Que dice:
DISPONER que para la Educación General Básica
Preparatoria, Elemental y Media se destinen al menos
treinta (30) minutos diarios a la lectura libre de textos
relacionados con todas y cada una de las áreas de
conocimiento propuestas en el currículo, o a la lectura
recreativa, en el contexto de la actividad escolar
cotidiana.
FECHAS DE EJECUCIÓN
• Durante este año y conforme a lo establecido en el cronograma
escolar para el año lectivo 2016-2017 la actividad llamada fiesta de
la lectura será reconocido como día laborable y tendrá lugar una
vez por Quimestre.
FIESTA DE LA LECTURA
I QUIMESTRE II QUIMESTRE
REGIMEN
SIERRA-
AMAZONÍA
21 de noviembre
del 2016
21 de abril del
2017
OBJETIVO GENERAL
Promover y fortalecer el proceso de
formación lectora de los estudiantes del
sistema educativo nacional, a través de un
encuentro con diversas expresiones
artísticas que contribuyen a potenciar su
creatividad, su sensibilidad y su
pensamiento crítico.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Fomentar espacios en los que se evidencien las acciones
realizadas en las IE a favor de la lectura, vinculando a demás las
actividades realizadas durante los 30 minutos de lectura.
• Brindar a la comunidad educativa espacios de interacción en los
que, a través de las diferentes expresiones artísticas, se promueva
el gusto por la lectura.
• Generar espacios de construcción de conocimientos en los que se
descubra a la lectura como una acción placentera que contribuye al
desarrollo integral de los estudiantes y de todos los miembros de la
comunidad educativa.
DIRECTRICES GENERALES-METODOLOGÍA
• Las autoridades de la IE y del distrito deben garantizar el evento a
desarrollarse, para ello es importante que el hilo temático esté
alineado las actividades desarrolladas por los estudiantes.
• La idea de este evento es integrar las diferentes manifestaciones de
la palabra y del arte para para promoción y el fomento de la lectura.
• La actividad es obligatoria y no deben haber gastos para los
representantes.
¿Cómo se desarrolla la fiesta de la lectura?
• Primero será la elección y conformación de la comisión
organizadora, la cual estará integrada por un docente responsable
por cada nivel de escolaridad es decir cinco Docentes.
• La comisión organizadora estará a cargo de seleccionar un mínimo
de dos actividades propuestas por los docentes y que se puedan
preparar en el evento fiesta de la lectura.
• La comisión organizadora asegurará la correcta ejecución de estas
actividades brindando acompañamiento permanente tanto a
docentes y estudiantes.
• En cada quimestre deberá seleccionar un tema central o hilo
temático. El evento se realizará durante todo el día en
las fechas indicadas.
¿Cómo se desarrolla la fiesta de la lectura?
• Evento abierto a los representantes legales de los estudiantes.
• Integrar a todos los estudiantes de acuerdo a su nivel de
escolaridad.
• Planear actividades que evidencien las acciones y estrategias de la
IE para fomentar la lectura.
• Utilizar el tiempo del currículo destinado a los 30 minutos de lectura
para hacer lecturas previas y preparatorias para el evento.
• Varias áreas involucradas.
• Los docentes de lengua pueden ser los lideres de la comisión si
esto se considera deseable en la institución.
¿Cómo se desarrolla la fiesta de la lectura?
• La comisión organizadora será la encargada de recopilar al
información generada durante la realización del evento para emitir
al rector de la IE.
• La comisión organizadora de cada evento debe garantizar que
cualquier proceso de premiación, en caso de haberlo, sea objetivo y
que sirva como motivación para los participantes en lo que respecta
a los valores y a la formación lectora así como que fomenten la
solidaridad y el trabajo en equipo y no la competencia.
¿Cómo se desarrolla la fiesta de la lectura?
• La comisión organizadora deberán planificar las
actividades de acuerdo a los niveles de escolaridad y
con la contribución de los demás docentes y autoridades
del plantel.
• Cada actividad deberá contar con objetivos y con un
detalle de su desarrollo
ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA CADA NIVEL:
BACHILLERATO
ACTIVIDADES GENERALES
• Exposición de libros
• Lecturas al aire libre
• Libro viajero (creación de un libro
colectivo)
• Concurso de libro leído
• Elección y votación sobre los libros
favoritos leidos
• Clubes de lectura
VERIFICACIÓN
• Las acciones efectuadas para la fiesta de la
lectura deberán verse reflejadas en actas o
planificaciones de la comisión organizadora en
cada institución educativa, así como
preferiblemente en las planificaciones de clase
de las asignaturas en las que se pueda incluir
actividades preparatorias para la fiesta de la
lectura
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LINEAMIENTOS GENERALES "Fiesta de la Lectura"

  • 1. LINEAMIENTOS GENERALES “FIESTA DE LA LECTURA” MARY MENA
  • 2. ANTECEDENTES • La fiesta de la lectura constituye un refuerzo a los 30 minutos de lectura incorporados a la malla curricular mediante acuerdo ministerial Nro. MINEDUC-ME-2016- 00020-A . Que dice: DISPONER que para la Educación General Básica Preparatoria, Elemental y Media se destinen al menos treinta (30) minutos diarios a la lectura libre de textos relacionados con todas y cada una de las áreas de conocimiento propuestas en el currículo, o a la lectura recreativa, en el contexto de la actividad escolar cotidiana.
  • 3. FECHAS DE EJECUCIÓN • Durante este año y conforme a lo establecido en el cronograma escolar para el año lectivo 2016-2017 la actividad llamada fiesta de la lectura será reconocido como día laborable y tendrá lugar una vez por Quimestre. FIESTA DE LA LECTURA I QUIMESTRE II QUIMESTRE REGIMEN SIERRA- AMAZONÍA 21 de noviembre del 2016 21 de abril del 2017
  • 4. OBJETIVO GENERAL Promover y fortalecer el proceso de formación lectora de los estudiantes del sistema educativo nacional, a través de un encuentro con diversas expresiones artísticas que contribuyen a potenciar su creatividad, su sensibilidad y su pensamiento crítico.
  • 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Fomentar espacios en los que se evidencien las acciones realizadas en las IE a favor de la lectura, vinculando a demás las actividades realizadas durante los 30 minutos de lectura. • Brindar a la comunidad educativa espacios de interacción en los que, a través de las diferentes expresiones artísticas, se promueva el gusto por la lectura. • Generar espacios de construcción de conocimientos en los que se descubra a la lectura como una acción placentera que contribuye al desarrollo integral de los estudiantes y de todos los miembros de la comunidad educativa.
  • 6. DIRECTRICES GENERALES-METODOLOGÍA • Las autoridades de la IE y del distrito deben garantizar el evento a desarrollarse, para ello es importante que el hilo temático esté alineado las actividades desarrolladas por los estudiantes. • La idea de este evento es integrar las diferentes manifestaciones de la palabra y del arte para para promoción y el fomento de la lectura. • La actividad es obligatoria y no deben haber gastos para los representantes.
  • 7. ¿Cómo se desarrolla la fiesta de la lectura? • Primero será la elección y conformación de la comisión organizadora, la cual estará integrada por un docente responsable por cada nivel de escolaridad es decir cinco Docentes. • La comisión organizadora estará a cargo de seleccionar un mínimo de dos actividades propuestas por los docentes y que se puedan preparar en el evento fiesta de la lectura. • La comisión organizadora asegurará la correcta ejecución de estas actividades brindando acompañamiento permanente tanto a docentes y estudiantes. • En cada quimestre deberá seleccionar un tema central o hilo temático. El evento se realizará durante todo el día en las fechas indicadas.
  • 8. ¿Cómo se desarrolla la fiesta de la lectura? • Evento abierto a los representantes legales de los estudiantes. • Integrar a todos los estudiantes de acuerdo a su nivel de escolaridad. • Planear actividades que evidencien las acciones y estrategias de la IE para fomentar la lectura. • Utilizar el tiempo del currículo destinado a los 30 minutos de lectura para hacer lecturas previas y preparatorias para el evento. • Varias áreas involucradas. • Los docentes de lengua pueden ser los lideres de la comisión si esto se considera deseable en la institución.
  • 9. ¿Cómo se desarrolla la fiesta de la lectura? • La comisión organizadora será la encargada de recopilar al información generada durante la realización del evento para emitir al rector de la IE. • La comisión organizadora de cada evento debe garantizar que cualquier proceso de premiación, en caso de haberlo, sea objetivo y que sirva como motivación para los participantes en lo que respecta a los valores y a la formación lectora así como que fomenten la solidaridad y el trabajo en equipo y no la competencia.
  • 10. ¿Cómo se desarrolla la fiesta de la lectura? • La comisión organizadora deberán planificar las actividades de acuerdo a los niveles de escolaridad y con la contribución de los demás docentes y autoridades del plantel. • Cada actividad deberá contar con objetivos y con un detalle de su desarrollo
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 16. ACTIVIDADES GENERALES • Exposición de libros • Lecturas al aire libre • Libro viajero (creación de un libro colectivo) • Concurso de libro leído • Elección y votación sobre los libros favoritos leidos • Clubes de lectura
  • 17. VERIFICACIÓN • Las acciones efectuadas para la fiesta de la lectura deberán verse reflejadas en actas o planificaciones de la comisión organizadora en cada institución educativa, así como preferiblemente en las planificaciones de clase de las asignaturas en las que se pueda incluir actividades preparatorias para la fiesta de la lectura