MCM Para primaria

1. Inicial y Primaria: Jr., El Misti #356 - Secundaria: Jr. El Inca #524 Cel.: 923627429 Cel.: 976387174 E-Mai: informes@juanpabloii.edu.pe
6to GRADO
Primaria
COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad.
PROPÓSITO: Calcula el M.C.M. y el M.C.D., a través de múltiplos y divisores de un
número, o descomposición prima (factorización).
INDICACIONES:
• Iniciamos con la lectura: “Euclides”
• Después, copiamos el tema y las preguntas en el cuaderno, completando los espacios
en blanco, con ayuda del docente.
• Practicamos con las páginas 60 a la 63 del libro de actividades.
• Reforzamos los temas que venimos desarrollando con la ficha N° 12: Mínimo común múltiplo
y máximo común divisor.
MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO Y MÁXIMO COMÚN DIVISOR
1. ¿Qué es el mínimo común múltiplo?
El mínimo común múltiplo (M.C.M.) de dos o más números, es el ___________ de los
____________ comunes de dichos números diferentes de _______.
Ejemplo:
Calcula el M.C.M. de 4; 8 y 12.
Solución:
• Luego, vemos el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=NMUWzo5CkoU

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Primaria
2. ¿Qué es el máximo común divisor?
El máximo común divisor (M.C.D.) de dos números es el _____________ de los
________________ comunes de dichos números.
Ejemplo:
Calcula el M.C.D. de 4; 8 y 12
Solución:
Ahora te toca a ti….
1. Calcula el M.C.M. y MC.D. de cada grupo de números.

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Primaria
Resolvamos:
1. Flor, Sonia y Pedro van al cine con cierta frecuencia . Flor va cada 10 días; Sonia, cada
15 días; y Pedro , cada 30 día . Si el 3 de agosto coincidieron, ¿Dentro de cuántos días
volverán a coincidir? ¿En que fecha?.
2. Se desean repartir 180 libros, 240 juguetes y 360 chocolatines entre un cierto
número de niños, de tal modo que cada uno reciba un número exacto de cada uno de
esos elementos. ¿Cuál es el mayor número de niños que puede beneficiarse así y qué
cantidad recibe cada uno?
3. En el colegio Juan Pablo II, se desea repartir 90 cuadernos, 120 lápices y 180
borradores, entre cierto número de estudiantes, de tal manera que cada uno recibe un
número exacto de cuadernos, de lápices, borradores, ¿Cuál es el mayor número de
alumnos que pueden benficiarse de esa forma?
4. Si se tiene 320 kg y 336 kg de arroz de 1era.
Y 2da.
Calidad. Se quiere envasar en
bolsas de igual tamaño sin mezclarlo. ¿Cuál es el mayor número de bolsas de calidad
que se utilizarán?

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