SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  43
Helppoja verkon
työkaluja oppitunnille
Tampereen seudun Osaava
Tuunaa tuntisi -messut 6.2.2016
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso
Esityksen kuvissa muitakin
todaysmeet.com
1. Luo chat-huone antamalla sille nimi ja valitsemalla aukioloaika.
2. Kerro osoite niille, jotka haluat mukaan.
3. Kukin kirjoittaa nimensä ja valitsee ”Join”.
kirjoitusalusta.fi
• Helppo yhteisöllisen kirjoittamisen palvelu.
• Avaa uusi kirjoitusalusta ja jaa linkki niille, joiden haluat osallistuvan.
• Vain ryhmätyötila vaatii rekisteröitymisen, jotta sen voi sulkea
ulkopuolisilta.
• Työpajan linkit: kirjoitusalusta.fi/W8aWtzK9UY
Lisää helppoa kirjoittamista
ilman tunnuksia
www.writeurl.com
•Avaa kohdasta NEW DOCUMENT
•Jaa sähköpostilla tai kertomalla muokkaus- tai katsomislinkki
www.twiddla.com
•Yhteisöllisen kirjoittamisen ja piirtämisen alusta.
•Twiddlaan voi tuoda esim. kuvia, verkkosivuja ja
luoda Etherpad-muistion.
•Yhteisen tilan luoja jakaa osoitteen muille.
•Voi halutessaan sulkea salasanalla.
justpaste.it
•Voi kirjoittaa (myös html ja LaTeX) ja lisätä kuvia
sekä upottaa videoita.
•Valitse dokumentille helposti muistettava osoite.
www.jottit.com
•Yksinkertainen sivu kirjoittamiseen.
Piirtäminen
• awwapp.com: yhdessä piirtäminen ja tuotoksen jakaminen
– toimii myös mobiilisti ja ilman kirjautumista
– kuvan voi jakaa linkin jakamalla
• flockdraw.com: yhdessä piirtäminen, chat, jakaminen (myös iOS)
• draw.to/new: piirrä ja jaa tuotos
answergarden.ch
• Luo uusi vastauspuutarha kohdasta CREATE ANSWERGARDEN, anna
sille kysymys tai teema (TOPIC) ja valitse CREATE. Muut valinnat ovat
vapaaehtoisia.
• Seinävaihtoehdot:
– Brainstorm Mode (tätä kokeilimme): rajoittamaton määrä vastauksia.
– Classroom Mode (oletus): voi vastata useasti, mutta kukin vastaus voidaan antaa
vain kerran.
– Moderator Mode: vastaukset menevät AntiGardeniin ja Admin panelista voit
hyväksyä pelkät asialliset vastaukset seinälle.
Create
Halutessasi voit muokata seuraavia
• MORE OPTIONS:
Erilaiset seinät (ks. edellinen dia)
• ANSWER LENGHT:
pisin sallittu vastaus (20-40)
• ADMIN PASSWORD: Salasana,
jos haluat mahdollisuuden palata
muokkaamaan asetuksiasi tai
muiden tuottamaa sisältöä.
• REMINDER EMAIL:
Jos kirjoitat tähän s-postisi, saat
sinne muistutuksen osoitteesta ja
mahdollisesta salasanastasi.
• SPAM FILTER: Filtteri, joka pyrkii
estämään ei-toivotut sanat.
• BROADCAST: Aika, jonka ajan
AnswerGardenisi näkyy alueen
muille netin käyttäjille.
www.wordle.net
• Luo oma tekstitapettisi: Create your own
• Kirjoita sanat  go  randomize (kunnes miellyttää)
• Kuvan voi tulostaa tai tallentaa (”Save to public gallery”)
• Kuvan voi ottaa talteen myös ruudunkaappauskuvana
Muita sanapilviä
www.tagxedo.com
•Eri muotoisia sanapilviä
www.imagechef.com
•Sanapilviä
•Pikkuanimaatioita verkkosivuille
•Muitakin kuvituskuvia
Pikkuanimaatioita verkkosivuille
• www.textspace.net
• www.glitter-graphics.com
– Text generator ja muitakin
pikkuanimaatioita yms.
• www.clocklink.com (kelloja)
– Gallery  Newest tai joku muu tyyli
Tuo haluamasi animaatio
verkkosivulle, esim. Bloggeriin
HTML-näkymästä. Normaalisti
muokkaat sisältöä LUO-näkymässä.
Koodiatuodessasi
valitse
HTM
L-näkym
ä
QR-koodilla digitaalista
sisältöä paperille
QR-koodi  (=Quick Response, ruutukoodi) toimii
kuvalinkkinä verkkosivulle. Koodin takaa voi löytyä
myös esim. teksti- tai ääniviesti tai
käyntikortin tiedot.
Kuvat: Matleena Laakso, CC BY
Miten QR-koodi luetaan?
Koodit luetaan puhelimen tai tabletin sovelluksella, esim.
•QR Code Reader (Android)
•QR Reader (iOS)
•Windows-puhelimissa (esim. Lumia) QR-koodilukija löytyy usein
suurennuslasin kautta ja sitten painamalla silmä-kuvaketta (saatavilla
myös sovelluksia).
Sovelluksesta ja sen
asetuksista riippuen
koodi avaa linkin tai
muun sisällön suoraan
TAI kertoo linkin, joka
täytyy itse klikata auki.
bit.ly/QR_opetuksessa Kuva: Matleena Laakso CC BY
QR-koodisuunnistus
Suunnistusradan rastitehtävien
QR-koodeista voi aueta
•Kysymys tai vastaus
•Vihje tai lisätietoja
•Vastauslomake
•Vinkkejä karttamerkeistä
•Oppimispeli
• Musiikkivideo, jonka aikana on
ehdittävä seuraavalle rastille
• Tehtävä selfien ottamisesta:
todistaa, rasti on löydetty
• Oppijoiden tekemä esitys
kyseisestä metsätyypistä
• Kuntopiirin tehtävät
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
Oppilaat tutkivat lähiympäristöään
Kuva ja idea: Jaana Vauhkonen, CC BY-SA:
www.slideshare.net/jaanavauh/esitys-4
Lapset kirjaavat havaintojaan
lähiympäristöstään vihkoon:
•Millaisia taloja, onko kauppoja tai virastoja?
•Millaista luontoa, puistoja tai metsää?
•Onko alueella tapahtunut muutoksia
lähiaikoina?
Oppilaiden selostuksista tehdään QR-
koodeja (goqr.me), jotka tulostetaan ja
liimataan kartalle. Lopuksi kutsutaan
koulun muut oppilaat skannaamaan
koodeja ja tutkimaan lasten lähialueen
”aarrekarttaa”.
Suomitietoa QR-koodeilla
Idea Lahden Steiner-koulun Petra Larvukselta
• Yläkoulun saksan tunnilla oppilaat tekivät QR-koodeja ja niihin
sisältöä.
• Koodien takaa aukeaa tietoa paikkakunnista, esim. "Helsinki ist die
Hauptstadt von Finnland.”
Kuva: Petra Larvus CC BY-SA
QR-koodin tekeminen
www.qr-koodit.fi/generaattori (selaimella, kuva alla)
Pitkä linkki kannattaa lyhentää: bit.ly
Testaa koodit ennen
käyttöönottoa!
URL eli
linkki
Tee äänitallenne: vocaroo.com
Tämä toimii tietokoneella. Mobiililaitteelle löydät vastaavia
sovelluskaupastasi hakusanalla Recorder.
Sarjakuvien tekeminen
www.makebeliefscomix.com
Tee sarjakuvia valmiiden hahmojen, taustojen ja musiikin avulla.
Animaatioiden tekeminen
www.dvolver.com/moviemaker/index.html
Tee animaatioita valmiiden hahmojen, taustojen ja musiikin
avulla.
Videoneuvotteluhuone
kahdeksalle: appear.in
• Huoneen luo helposti vain nimeämällä sen. Jaa linkki niille,
keiden haluat osallistuvan (mm. videokuva, ääni, chat).
• Toimii kuvan selaimilla, myös mobiilisti
ja erillisillä sovelluksilla (iOS, Android)
• “Claim a room” tarkoittaa omaa huonetta, jonka saa vain
kirjautumalla. Mukana tulee lisäominaisuuksia,
Ryhmien/vastaajien arpominen
• Hedelmäpeli:
– www.classtools.net/education-games-php/fruit_machine
• Random Group Creator:
– www.aschool.us/random/random-pair.php
• QR-koodeilla ryhmäjako
• Mobiilisovelluksia (osa maksullisia)
– TeamShake (iOS, Android)
– Pick me! (iOS)
– GroupMaker (iOS)
– Team Genarator (Android)
Tekstistä kuvaksi
• notegraphy.com tai iOS, Android
– HUOM: Älä lataa MOOD Keyboardia!
• Luo oma tunnus tai kirjaudu yhteisellä
tunnuksella (sign in)…
• Kirjoita ensin teksti (Make a Note) ja
valitse sitten visuaalinen malli (Style it).
Lopuksi voit julkaista kuvan (Publish) ja
lisätä sen galleriaasi.
Notegraphy opettajan
työssä:
www.youtube.com/watch?
v=hoQfm9V-lNg (1:58 min)
Thinglink – interaktiiviset kuvat ja videot
www.thinglink.com, iOS, Android
Mopo ja liikenneturvaWienin keskusta
Vain sisällön tuottaja tarvitsee tunnukset
ja opettaja voi halutessaan tehdä
yhteistunnukset ryhmälle.
Kun kirjaudut ensi kertaa
1. Siirry omiin asetuksiisi (Settings) sinisen kuvakkeen rattaan kuvasta.
2. My Profile: kerro itsestäsi haluamasi tiedot.
My Media Settings: Valitse saavatko muut
muokata tuotoksiasi. Tätä ominaisuutta voit
Muokata myös yksittäisistä kuvista.
Notifications: Haluatko palvelusta
sähköposteja?
Profiilikuvaasi klikkaamalla näet omat tuotoksesi
ja voit luoda kanavia.
Tee kuva selaimella 1/3
Myöhemmissä dioissa ohje mobiililaitteille
Kirjaudu ja valitse kohta CREATE.
Valitse sitten kuva (voi tehdä myös videosta).
Tee kuva selaimella 2/3
Tuplaklikkaa kuvaa kohdasta, minne haluat interaktiivista sisältöä.
•Tuo linkki ja/tai teksti
•Valitse haluamasi kuvake (icon)
•SAVE TAG
Lisää uutta sisältöä
Tee kuva selaimella 3/3
Kun kuva on valmis, nimeä se ja tallenna: SAVE IMAGE.
Settings-kohdasta voi määritellä kuvasi näkyvyyden ja sen saavatko
muut editoida sitä.
•Kuvaa voi aina palata muokkaamaan.
•JAA: somessa, linkillä tai upottaen.
•JULKAISE: tästä voit lisätä kuvan kanavallesi.
Thinglink-ohje mobiilisovellukselle
• Kirjaudu
• Uuden kuvan teet +-merkistä
– Valitse kuva laitteeltasi tai kuvaa se nyt.
• Siirrä ns. hotspot haluamaasi kohtaan ja muokkaa
sen sisältöä (teksti, oma video tai kuva, YouTube).
– Tuplaklikkaamalla kuvaa voit lisätä näitä kuumia
pisteitä ja niihin sisältöä.
• NEXT-kohdasta pääset antamaan kuvallesi nimen
ja halutessasi jakamaan sen somen kautta.
• SAVE
• Jos haluat lisätä kuvan kanavallesi,
tee se sivulla www.thinglink.com.
Popplet ja Mindomo
• popplet.com: toimii selaimella ja iPadin appsina
• Mindomo (kirjautumalla kaikille mobiililaitteille, selaimella 3
ilmaista)
Kuva: Poppletin verkkosivun esimerkki
bubbl.us (selain, iOS)
Ilmaisversiolla voi luoda kolme ajatuskarttaa. Kirjautumatta
voi luoda enemmänkin, mutta niitä ei voi tallentaa palveluun
tai jatkaa myöhemmin.
www.text2mindmap.com
Sisältöä muokataan vasemmalla palstalla, ei suoraan ajatuskarttaan.
Kuva: Kyseisen verkkosivun esimerkki
Tee tulostettavia sanaristikoita
• Erilaisia tulostettavia ristikoita
• Opettaja vai oppija ristikoiden ja muidenkin
tehtävien tekijänä?
• puzzle-maker.com
• tools.atozteacherstuff.com
Ratkaise ja tee palapelejä
• Toimisiko tämä uusilla tietokoneen käyttäjillä hiiren toiminnan
harjoitteluna? Tai mitä jos luontoretkellä kuvataan eri
metsätyypit ja tehdään niistä kummiluokalle palapelejä?
• www.jigsawplanet.com
padlet.com/matlaakso/tuunaa16
padlet.com
• Opettaja tai yksi ryhmästä luo seinän ja jakaa linkin muille
• Seinälle voi lisätä tekstiä, kuvia, linkkejä ja tiedostoja
• Opettajan kannattaa kirjautua, muuten muutoksia voi tehdä
vain 24 tunnin ajan. Kirjautumalla saat muutoinkin käyttöösi
monipuolisemmat ominaisuudet.
• Määrittele käyttäjänimesi asetuksista heti aluksi, sillä se tulee
osaksi luomiesi seinien verkko-osoitetta.
Padlet toimii
kohtuullisen hyvin
myös mobiili-
laitteilla. iOS-laitteille
voi ladata myös
appsin.
Yksittäisen Padlet-
seinän asetukset
Käy läpi ainakin tärkeimmät
•Perustiedot
•Taustakuva, voi olla omakin kuva
•Asettelussa virta (allekkain) tai ruudukko (muutama
sarake) on paras
•Yksityisyys: oletuksena on, että näkyy & muokattavissa
vain linkin tietäville
•Osoite: määritä helposti muistettava osoite
•Jaa-symbolista löydät monipuoliset vaihtoehdot
somessa jakamiseen ja tallentamiseen
Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen
-lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän diasarjan
osalta: Matleena Laakso www.slideshare.net/MatleenaLaakso/helppoja-verkon-tykaluja-
oppitunnille. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0
HUOM: Kuvissa käytetty muitakin lisenssejä.

Contenu connexe

Tendances

Avoimuutta ja jakamista 7.2.15
Avoimuutta ja jakamista 7.2.15Avoimuutta ja jakamista 7.2.15
Avoimuutta ja jakamista 7.2.15Matleena Laakso
 
Oppimateriaalia verkosta!
Oppimateriaalia verkosta!Oppimateriaalia verkosta!
Oppimateriaalia verkosta!Matleena Laakso
 
Ammatilliset verkostot ja avoin jakaminen opettajan työssä
Ammatilliset verkostot ja avoin jakaminen opettajan työssäAmmatilliset verkostot ja avoin jakaminen opettajan työssä
Ammatilliset verkostot ja avoin jakaminen opettajan työssäMatleena Laakso
 
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Pilvipalvelut opetuksessa 25.4.16
Pilvipalvelut opetuksessa 25.4.16 Pilvipalvelut opetuksessa 25.4.16
Pilvipalvelut opetuksessa 25.4.16 Matleena Laakso
 
Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16
Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16
Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16Matleena Laakso
 
Somen perusasiat haltuun 19.10.21
Somen perusasiat haltuun 19.10.21Somen perusasiat haltuun 19.10.21
Somen perusasiat haltuun 19.10.21Matleena Laakso
 
Digitalisaation uudet vermeet
Digitalisaation uudet vermeetDigitalisaation uudet vermeet
Digitalisaation uudet vermeetMatleena Laakso
 
Pedagoginen piristysruiske 28.01.16
Pedagoginen piristysruiske 28.01.16Pedagoginen piristysruiske 28.01.16
Pedagoginen piristysruiske 28.01.16Matleena Laakso
 
Googlen palvelut opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Googlen palvelut opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)Googlen palvelut opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Googlen palvelut opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)Matleena Laakso
 
Verkkosovelluksista apua vapaaehtoistyöhön etänä ja livenä
Verkkosovelluksista apua vapaaehtoistyöhön etänä ja livenäVerkkosovelluksista apua vapaaehtoistyöhön etänä ja livenä
Verkkosovelluksista apua vapaaehtoistyöhön etänä ja livenäMatleena Laakso
 
Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Somen helpot palvelut 17.9.16
Somen helpot palvelut 17.9.16Somen helpot palvelut 17.9.16
Somen helpot palvelut 17.9.16Matleena Laakso
 
Blogit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Blogit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Blogit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Blogit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15Matleena Laakso
 
Uutta virtaa somen avulla 7.2.15
Uutta virtaa somen avulla 7.2.15Uutta virtaa somen avulla 7.2.15
Uutta virtaa somen avulla 7.2.15Matleena Laakso
 
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 opDigitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 opMatleena Laakso
 
Pedagogin digitystä 20.10.21
Pedagogin digitystä 20.10.21Pedagogin digitystä 20.10.21
Pedagogin digitystä 20.10.21Matleena Laakso
 

Tendances (20)

Avoimuutta ja jakamista 7.2.15
Avoimuutta ja jakamista 7.2.15Avoimuutta ja jakamista 7.2.15
Avoimuutta ja jakamista 7.2.15
 
Oppimateriaalia verkosta!
Oppimateriaalia verkosta!Oppimateriaalia verkosta!
Oppimateriaalia verkosta!
 
Ammatilliset verkostot ja avoin jakaminen opettajan työssä
Ammatilliset verkostot ja avoin jakaminen opettajan työssäAmmatilliset verkostot ja avoin jakaminen opettajan työssä
Ammatilliset verkostot ja avoin jakaminen opettajan työssä
 
Vuorovaikutus verkossa
Vuorovaikutus verkossaVuorovaikutus verkossa
Vuorovaikutus verkossa
 
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Pilvipalvelut opetuksessa 25.4.16
Pilvipalvelut opetuksessa 25.4.16 Pilvipalvelut opetuksessa 25.4.16
Pilvipalvelut opetuksessa 25.4.16
 
Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16
Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16
Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16
 
Somen perusasiat haltuun 19.10.21
Somen perusasiat haltuun 19.10.21Somen perusasiat haltuun 19.10.21
Somen perusasiat haltuun 19.10.21
 
Digitalisaation uudet vermeet
Digitalisaation uudet vermeetDigitalisaation uudet vermeet
Digitalisaation uudet vermeet
 
Pedagoginen piristysruiske 28.01.16
Pedagoginen piristysruiske 28.01.16Pedagoginen piristysruiske 28.01.16
Pedagoginen piristysruiske 28.01.16
 
Googlen palvelut opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Googlen palvelut opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)Googlen palvelut opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Googlen palvelut opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
 
Verkkosovelluksista apua vapaaehtoistyöhön etänä ja livenä
Verkkosovelluksista apua vapaaehtoistyöhön etänä ja livenäVerkkosovelluksista apua vapaaehtoistyöhön etänä ja livenä
Verkkosovelluksista apua vapaaehtoistyöhön etänä ja livenä
 
Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Somen helpot palvelut 17.9.16
Somen helpot palvelut 17.9.16Somen helpot palvelut 17.9.16
Somen helpot palvelut 17.9.16
 
Open päivitys 4, osa 2
Open päivitys 4, osa 2Open päivitys 4, osa 2
Open päivitys 4, osa 2
 
Blogit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Blogit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Blogit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Blogit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15
 
Uutta virtaa somen avulla 7.2.15
Uutta virtaa somen avulla 7.2.15Uutta virtaa somen avulla 7.2.15
Uutta virtaa somen avulla 7.2.15
 
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 opDigitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
 
Pedagogin digitystä 20.10.21
Pedagogin digitystä 20.10.21Pedagogin digitystä 20.10.21
Pedagogin digitystä 20.10.21
 

En vedette

Digiforumin työpajaa 2.11.16
Digiforumin työpajaa 2.11.16Digiforumin työpajaa 2.11.16
Digiforumin työpajaa 2.11.16Matleena Laakso
 
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
De Bonon kuusi ajatteluhattua
De Bonon kuusi ajatteluhattuaDe Bonon kuusi ajatteluhattua
De Bonon kuusi ajatteluhattuaMatleena Laakso
 
Sähköisen arvioinnin työpaja 17.9.16
Sähköisen arvioinnin työpaja 17.9.16Sähköisen arvioinnin työpaja 17.9.16
Sähköisen arvioinnin työpaja 17.9.16Matleena Laakso
 
Asiantuntija sosiaalisessa mediassa
Asiantuntija sosiaalisessa mediassaAsiantuntija sosiaalisessa mediassa
Asiantuntija sosiaalisessa mediassaMatleena Laakso
 
Somen mahdollisuudet ohjaamisessa 29.4.14
Somen mahdollisuudet ohjaamisessa 29.4.14Somen mahdollisuudet ohjaamisessa 29.4.14
Somen mahdollisuudet ohjaamisessa 29.4.14Matleena Laakso
 
Tvt kieltenopetuksen näkökulmasta 19.11.16
Tvt kieltenopetuksen näkökulmasta 19.11.16Tvt kieltenopetuksen näkökulmasta 19.11.16
Tvt kieltenopetuksen näkökulmasta 19.11.16Matleena Laakso
 
Opetusteknologian lähivuodet ja suositut palvelut 19.11.16
Opetusteknologian lähivuodet ja suositut palvelut 19.11.16 Opetusteknologian lähivuodet ja suositut palvelut 19.11.16
Opetusteknologian lähivuodet ja suositut palvelut 19.11.16 Matleena Laakso
 
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...Matleena Laakso
 
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)Matleena Laakso
 
QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Digitalisoituminen ja some
Digitalisoituminen ja someDigitalisoituminen ja some
Digitalisoituminen ja someMatleena Laakso
 
Opetuksen uusia tuulia, TTY
Opetuksen uusia tuulia, TTYOpetuksen uusia tuulia, TTY
Opetuksen uusia tuulia, TTYMatleena Laakso
 
Digivälineet oppimisen ja opettamisen tukena
Digivälineet oppimisen ja opettamisen tukenaDigivälineet oppimisen ja opettamisen tukena
Digivälineet oppimisen ja opettamisen tukena Matleena Laakso
 
Tvt terveystiedon opetuksessa 13.11.15
Tvt terveystiedon opetuksessa 13.11.15Tvt terveystiedon opetuksessa 13.11.15
Tvt terveystiedon opetuksessa 13.11.15Matleena Laakso
 
Digisuunnistus - kohtaamisia johtamisessa
Digisuunnistus - kohtaamisia johtamisessaDigisuunnistus - kohtaamisia johtamisessa
Digisuunnistus - kohtaamisia johtamisessaMatleena Laakso
 
Pelillisyyttä opitun testaamiseen 7.2.15
Pelillisyyttä opitun testaamiseen 7.2.15Pelillisyyttä opitun testaamiseen 7.2.15
Pelillisyyttä opitun testaamiseen 7.2.15Matleena Laakso
 
Aktivoivia opetusmenetelmiä
Aktivoivia opetusmenetelmiäAktivoivia opetusmenetelmiä
Aktivoivia opetusmenetelmiäAnu Ylitalo
 
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessaSähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa Matleena Laakso
 

En vedette (20)

Digiforumin työpajaa 2.11.16
Digiforumin työpajaa 2.11.16Digiforumin työpajaa 2.11.16
Digiforumin työpajaa 2.11.16
 
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
De Bonon kuusi ajatteluhattua
De Bonon kuusi ajatteluhattuaDe Bonon kuusi ajatteluhattua
De Bonon kuusi ajatteluhattua
 
Sähköisen arvioinnin työpaja 17.9.16
Sähköisen arvioinnin työpaja 17.9.16Sähköisen arvioinnin työpaja 17.9.16
Sähköisen arvioinnin työpaja 17.9.16
 
Asiantuntija sosiaalisessa mediassa
Asiantuntija sosiaalisessa mediassaAsiantuntija sosiaalisessa mediassa
Asiantuntija sosiaalisessa mediassa
 
Somen mahdollisuudet ohjaamisessa 29.4.14
Somen mahdollisuudet ohjaamisessa 29.4.14Somen mahdollisuudet ohjaamisessa 29.4.14
Somen mahdollisuudet ohjaamisessa 29.4.14
 
Tvt kieltenopetuksen näkökulmasta 19.11.16
Tvt kieltenopetuksen näkökulmasta 19.11.16Tvt kieltenopetuksen näkökulmasta 19.11.16
Tvt kieltenopetuksen näkökulmasta 19.11.16
 
Opetusteknologian lähivuodet ja suositut palvelut 19.11.16
Opetusteknologian lähivuodet ja suositut palvelut 19.11.16 Opetusteknologian lähivuodet ja suositut palvelut 19.11.16
Opetusteknologian lähivuodet ja suositut palvelut 19.11.16
 
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...
 
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
 
QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Digitalisoituminen ja some
Digitalisoituminen ja someDigitalisoituminen ja some
Digitalisoituminen ja some
 
Opetuksen uusia tuulia, TTY
Opetuksen uusia tuulia, TTYOpetuksen uusia tuulia, TTY
Opetuksen uusia tuulia, TTY
 
Digivälineet oppimisen ja opettamisen tukena
Digivälineet oppimisen ja opettamisen tukenaDigivälineet oppimisen ja opettamisen tukena
Digivälineet oppimisen ja opettamisen tukena
 
Tvt terveystiedon opetuksessa 13.11.15
Tvt terveystiedon opetuksessa 13.11.15Tvt terveystiedon opetuksessa 13.11.15
Tvt terveystiedon opetuksessa 13.11.15
 
Digisuunnistus - kohtaamisia johtamisessa
Digisuunnistus - kohtaamisia johtamisessaDigisuunnistus - kohtaamisia johtamisessa
Digisuunnistus - kohtaamisia johtamisessa
 
Mobiilirata
MobiilirataMobiilirata
Mobiilirata
 
Pelillisyyttä opitun testaamiseen 7.2.15
Pelillisyyttä opitun testaamiseen 7.2.15Pelillisyyttä opitun testaamiseen 7.2.15
Pelillisyyttä opitun testaamiseen 7.2.15
 
Aktivoivia opetusmenetelmiä
Aktivoivia opetusmenetelmiäAktivoivia opetusmenetelmiä
Aktivoivia opetusmenetelmiä
 
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessaSähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
 

Similaire à Helppoja verkon työkaluja oppitunnille

Digiä opetukseen 7.1.20
Digiä opetukseen 7.1.20Digiä opetukseen 7.1.20
Digiä opetukseen 7.1.20Matleena Laakso
 
Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16
Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16
Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16Matleena Laakso
 
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18Matleena Laakso
 
Somettelua ilman kirjautumista (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Somettelua ilman kirjautumista (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Somettelua ilman kirjautumista (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Somettelua ilman kirjautumista (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
KairaTVT, osa 7, 18.9.15
KairaTVT, osa 7, 18.9.15 KairaTVT, osa 7, 18.9.15
KairaTVT, osa 7, 18.9.15 Matleena Laakso
 
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajillePedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajilleMatleena Laakso
 
Digiä kieltenopetukseen
Digiä kieltenopetukseenDigiä kieltenopetukseen
Digiä kieltenopetukseenMatleena Laakso
 
Digikirjaseminaari 2.12.16
Digikirjaseminaari 2.12.16 Digikirjaseminaari 2.12.16
Digikirjaseminaari 2.12.16 Matleena Laakso
 
Digiajan uudet vermeet 20.4.18
Digiajan uudet vermeet 20.4.18Digiajan uudet vermeet 20.4.18
Digiajan uudet vermeet 20.4.18Matleena Laakso
 
Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Redskap för att skapa kollektiv kunskap
Redskap för att skapa kollektiv kunskapRedskap för att skapa kollektiv kunskap
Redskap för att skapa kollektiv kunskapMatleena Laakso
 
Kieltenopettajien työpaja 7.2.17
Kieltenopettajien työpaja 7.2.17Kieltenopettajien työpaja 7.2.17
Kieltenopettajien työpaja 7.2.17Matleena Laakso
 
Hankkeen sähköinen ympäristö
Hankkeen sähköinen ympäristöHankkeen sähköinen ympäristö
Hankkeen sähköinen ympäristöMatleena Laakso
 
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17Matleena Laakso
 
ThingLinkillä interaktiivisia kuvia (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
ThingLinkillä interaktiivisia kuvia (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)ThingLinkillä interaktiivisia kuvia (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
ThingLinkillä interaktiivisia kuvia (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Digitarinoita Adebe Sparkilla
Digitarinoita Adebe SparkillaDigitarinoita Adebe Sparkilla
Digitarinoita Adebe SparkillaMatleena Laakso
 
Somea omilla mobiililaitteilla 14.3.15
Somea omilla mobiililaitteilla 14.3.15Somea omilla mobiililaitteilla 14.3.15
Somea omilla mobiililaitteilla 14.3.15Matleena Laakso
 
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16Matleena Laakso
 
Lähellä ja langoilla 14.11.23
Lähellä ja langoilla 14.11.23Lähellä ja langoilla 14.11.23
Lähellä ja langoilla 14.11.23Matleena Laakso
 

Similaire à Helppoja verkon työkaluja oppitunnille (20)

Digiä opetukseen 7.1.20
Digiä opetukseen 7.1.20Digiä opetukseen 7.1.20
Digiä opetukseen 7.1.20
 
Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16
Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16
Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16
 
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18
 
Somettelua ilman kirjautumista (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Somettelua ilman kirjautumista (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Somettelua ilman kirjautumista (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Somettelua ilman kirjautumista (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
KairaTVT, osa 7, 18.9.15
KairaTVT, osa 7, 18.9.15 KairaTVT, osa 7, 18.9.15
KairaTVT, osa 7, 18.9.15
 
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajillePedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
 
Digiä kieltenopetukseen
Digiä kieltenopetukseenDigiä kieltenopetukseen
Digiä kieltenopetukseen
 
Digikirjaseminaari 2.12.16
Digikirjaseminaari 2.12.16 Digikirjaseminaari 2.12.16
Digikirjaseminaari 2.12.16
 
Digiajan uudet vermeet 20.4.18
Digiajan uudet vermeet 20.4.18Digiajan uudet vermeet 20.4.18
Digiajan uudet vermeet 20.4.18
 
Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Redskap för att skapa kollektiv kunskap
Redskap för att skapa kollektiv kunskapRedskap för att skapa kollektiv kunskap
Redskap för att skapa kollektiv kunskap
 
Kieltenopettajien työpaja 7.2.17
Kieltenopettajien työpaja 7.2.17Kieltenopettajien työpaja 7.2.17
Kieltenopettajien työpaja 7.2.17
 
Hankkeen sähköinen ympäristö
Hankkeen sähköinen ympäristöHankkeen sähköinen ympäristö
Hankkeen sähköinen ympäristö
 
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
 
ThingLinkillä interaktiivisia kuvia (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
ThingLinkillä interaktiivisia kuvia (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)ThingLinkillä interaktiivisia kuvia (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
ThingLinkillä interaktiivisia kuvia (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Digitarinoita Adebe Sparkilla
Digitarinoita Adebe SparkillaDigitarinoita Adebe Sparkilla
Digitarinoita Adebe Sparkilla
 
Somea omilla mobiililaitteilla 14.3.15
Somea omilla mobiililaitteilla 14.3.15Somea omilla mobiililaitteilla 14.3.15
Somea omilla mobiililaitteilla 14.3.15
 
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
 
Lähellä ja langoilla 14.11.23
Lähellä ja langoilla 14.11.23Lähellä ja langoilla 14.11.23
Lähellä ja langoilla 14.11.23
 
Pinterest
PinterestPinterest
Pinterest
 

Plus de Matleena Laakso

Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdfFasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdfMatleena Laakso
 
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24Matleena Laakso
 
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Matleena Laakso
 
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Matleena Laakso
 
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Matleena Laakso
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Matleena Laakso
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Matleena Laakso
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Matleena Laakso
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Matleena Laakso
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Matleena Laakso
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Matleena Laakso
 

Plus de Matleena Laakso (20)

Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdfFasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
 
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
 
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
 
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
 
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
 

Helppoja verkon työkaluja oppitunnille

  • 1. Helppoja verkon työkaluja oppitunnille Tampereen seudun Osaava Tuunaa tuntisi -messut 6.2.2016 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso Esityksen kuvissa muitakin
  • 2. todaysmeet.com 1. Luo chat-huone antamalla sille nimi ja valitsemalla aukioloaika. 2. Kerro osoite niille, jotka haluat mukaan. 3. Kukin kirjoittaa nimensä ja valitsee ”Join”.
  • 3. kirjoitusalusta.fi • Helppo yhteisöllisen kirjoittamisen palvelu. • Avaa uusi kirjoitusalusta ja jaa linkki niille, joiden haluat osallistuvan. • Vain ryhmätyötila vaatii rekisteröitymisen, jotta sen voi sulkea ulkopuolisilta. • Työpajan linkit: kirjoitusalusta.fi/W8aWtzK9UY
  • 4. Lisää helppoa kirjoittamista ilman tunnuksia www.writeurl.com •Avaa kohdasta NEW DOCUMENT •Jaa sähköpostilla tai kertomalla muokkaus- tai katsomislinkki www.twiddla.com •Yhteisöllisen kirjoittamisen ja piirtämisen alusta. •Twiddlaan voi tuoda esim. kuvia, verkkosivuja ja luoda Etherpad-muistion. •Yhteisen tilan luoja jakaa osoitteen muille. •Voi halutessaan sulkea salasanalla. justpaste.it •Voi kirjoittaa (myös html ja LaTeX) ja lisätä kuvia sekä upottaa videoita. •Valitse dokumentille helposti muistettava osoite. www.jottit.com •Yksinkertainen sivu kirjoittamiseen.
  • 5. Piirtäminen • awwapp.com: yhdessä piirtäminen ja tuotoksen jakaminen – toimii myös mobiilisti ja ilman kirjautumista – kuvan voi jakaa linkin jakamalla • flockdraw.com: yhdessä piirtäminen, chat, jakaminen (myös iOS) • draw.to/new: piirrä ja jaa tuotos
  • 6. answergarden.ch • Luo uusi vastauspuutarha kohdasta CREATE ANSWERGARDEN, anna sille kysymys tai teema (TOPIC) ja valitse CREATE. Muut valinnat ovat vapaaehtoisia. • Seinävaihtoehdot: – Brainstorm Mode (tätä kokeilimme): rajoittamaton määrä vastauksia. – Classroom Mode (oletus): voi vastata useasti, mutta kukin vastaus voidaan antaa vain kerran. – Moderator Mode: vastaukset menevät AntiGardeniin ja Admin panelista voit hyväksyä pelkät asialliset vastaukset seinälle. Create
  • 7. Halutessasi voit muokata seuraavia • MORE OPTIONS: Erilaiset seinät (ks. edellinen dia) • ANSWER LENGHT: pisin sallittu vastaus (20-40) • ADMIN PASSWORD: Salasana, jos haluat mahdollisuuden palata muokkaamaan asetuksiasi tai muiden tuottamaa sisältöä. • REMINDER EMAIL: Jos kirjoitat tähän s-postisi, saat sinne muistutuksen osoitteesta ja mahdollisesta salasanastasi. • SPAM FILTER: Filtteri, joka pyrkii estämään ei-toivotut sanat. • BROADCAST: Aika, jonka ajan AnswerGardenisi näkyy alueen muille netin käyttäjille.
  • 8. www.wordle.net • Luo oma tekstitapettisi: Create your own • Kirjoita sanat  go  randomize (kunnes miellyttää) • Kuvan voi tulostaa tai tallentaa (”Save to public gallery”) • Kuvan voi ottaa talteen myös ruudunkaappauskuvana
  • 9. Muita sanapilviä www.tagxedo.com •Eri muotoisia sanapilviä www.imagechef.com •Sanapilviä •Pikkuanimaatioita verkkosivuille •Muitakin kuvituskuvia
  • 10. Pikkuanimaatioita verkkosivuille • www.textspace.net • www.glitter-graphics.com – Text generator ja muitakin pikkuanimaatioita yms. • www.clocklink.com (kelloja) – Gallery  Newest tai joku muu tyyli Tuo haluamasi animaatio verkkosivulle, esim. Bloggeriin HTML-näkymästä. Normaalisti muokkaat sisältöä LUO-näkymässä. Koodiatuodessasi valitse HTM L-näkym ä
  • 11.
  • 12. QR-koodilla digitaalista sisältöä paperille QR-koodi  (=Quick Response, ruutukoodi) toimii kuvalinkkinä verkkosivulle. Koodin takaa voi löytyä myös esim. teksti- tai ääniviesti tai käyntikortin tiedot. Kuvat: Matleena Laakso, CC BY
  • 13. Miten QR-koodi luetaan? Koodit luetaan puhelimen tai tabletin sovelluksella, esim. •QR Code Reader (Android) •QR Reader (iOS) •Windows-puhelimissa (esim. Lumia) QR-koodilukija löytyy usein suurennuslasin kautta ja sitten painamalla silmä-kuvaketta (saatavilla myös sovelluksia). Sovelluksesta ja sen asetuksista riippuen koodi avaa linkin tai muun sisällön suoraan TAI kertoo linkin, joka täytyy itse klikata auki. bit.ly/QR_opetuksessa Kuva: Matleena Laakso CC BY
  • 14. QR-koodisuunnistus Suunnistusradan rastitehtävien QR-koodeista voi aueta •Kysymys tai vastaus •Vihje tai lisätietoja •Vastauslomake •Vinkkejä karttamerkeistä •Oppimispeli • Musiikkivideo, jonka aikana on ehdittävä seuraavalle rastille • Tehtävä selfien ottamisesta: todistaa, rasti on löydetty • Oppijoiden tekemä esitys kyseisestä metsätyypistä • Kuntopiirin tehtävät Kuva: Matleena Laakso, CC BY
  • 15. Oppilaat tutkivat lähiympäristöään Kuva ja idea: Jaana Vauhkonen, CC BY-SA: www.slideshare.net/jaanavauh/esitys-4 Lapset kirjaavat havaintojaan lähiympäristöstään vihkoon: •Millaisia taloja, onko kauppoja tai virastoja? •Millaista luontoa, puistoja tai metsää? •Onko alueella tapahtunut muutoksia lähiaikoina? Oppilaiden selostuksista tehdään QR- koodeja (goqr.me), jotka tulostetaan ja liimataan kartalle. Lopuksi kutsutaan koulun muut oppilaat skannaamaan koodeja ja tutkimaan lasten lähialueen ”aarrekarttaa”.
  • 16. Suomitietoa QR-koodeilla Idea Lahden Steiner-koulun Petra Larvukselta • Yläkoulun saksan tunnilla oppilaat tekivät QR-koodeja ja niihin sisältöä. • Koodien takaa aukeaa tietoa paikkakunnista, esim. "Helsinki ist die Hauptstadt von Finnland.” Kuva: Petra Larvus CC BY-SA
  • 17. QR-koodin tekeminen www.qr-koodit.fi/generaattori (selaimella, kuva alla) Pitkä linkki kannattaa lyhentää: bit.ly Testaa koodit ennen käyttöönottoa! URL eli linkki
  • 18.
  • 19. Tee äänitallenne: vocaroo.com Tämä toimii tietokoneella. Mobiililaitteelle löydät vastaavia sovelluskaupastasi hakusanalla Recorder.
  • 20. Sarjakuvien tekeminen www.makebeliefscomix.com Tee sarjakuvia valmiiden hahmojen, taustojen ja musiikin avulla.
  • 21. Animaatioiden tekeminen www.dvolver.com/moviemaker/index.html Tee animaatioita valmiiden hahmojen, taustojen ja musiikin avulla.
  • 22. Videoneuvotteluhuone kahdeksalle: appear.in • Huoneen luo helposti vain nimeämällä sen. Jaa linkki niille, keiden haluat osallistuvan (mm. videokuva, ääni, chat). • Toimii kuvan selaimilla, myös mobiilisti ja erillisillä sovelluksilla (iOS, Android) • “Claim a room” tarkoittaa omaa huonetta, jonka saa vain kirjautumalla. Mukana tulee lisäominaisuuksia,
  • 23.
  • 24. Ryhmien/vastaajien arpominen • Hedelmäpeli: – www.classtools.net/education-games-php/fruit_machine • Random Group Creator: – www.aschool.us/random/random-pair.php • QR-koodeilla ryhmäjako • Mobiilisovelluksia (osa maksullisia) – TeamShake (iOS, Android) – Pick me! (iOS) – GroupMaker (iOS) – Team Genarator (Android)
  • 25. Tekstistä kuvaksi • notegraphy.com tai iOS, Android – HUOM: Älä lataa MOOD Keyboardia! • Luo oma tunnus tai kirjaudu yhteisellä tunnuksella (sign in)… • Kirjoita ensin teksti (Make a Note) ja valitse sitten visuaalinen malli (Style it). Lopuksi voit julkaista kuvan (Publish) ja lisätä sen galleriaasi. Notegraphy opettajan työssä: www.youtube.com/watch? v=hoQfm9V-lNg (1:58 min)
  • 26. Thinglink – interaktiiviset kuvat ja videot www.thinglink.com, iOS, Android Mopo ja liikenneturvaWienin keskusta Vain sisällön tuottaja tarvitsee tunnukset ja opettaja voi halutessaan tehdä yhteistunnukset ryhmälle.
  • 27. Kun kirjaudut ensi kertaa 1. Siirry omiin asetuksiisi (Settings) sinisen kuvakkeen rattaan kuvasta. 2. My Profile: kerro itsestäsi haluamasi tiedot. My Media Settings: Valitse saavatko muut muokata tuotoksiasi. Tätä ominaisuutta voit Muokata myös yksittäisistä kuvista. Notifications: Haluatko palvelusta sähköposteja? Profiilikuvaasi klikkaamalla näet omat tuotoksesi ja voit luoda kanavia.
  • 28. Tee kuva selaimella 1/3 Myöhemmissä dioissa ohje mobiililaitteille Kirjaudu ja valitse kohta CREATE. Valitse sitten kuva (voi tehdä myös videosta).
  • 29. Tee kuva selaimella 2/3 Tuplaklikkaa kuvaa kohdasta, minne haluat interaktiivista sisältöä. •Tuo linkki ja/tai teksti •Valitse haluamasi kuvake (icon) •SAVE TAG Lisää uutta sisältöä
  • 30. Tee kuva selaimella 3/3 Kun kuva on valmis, nimeä se ja tallenna: SAVE IMAGE. Settings-kohdasta voi määritellä kuvasi näkyvyyden ja sen saavatko muut editoida sitä. •Kuvaa voi aina palata muokkaamaan. •JAA: somessa, linkillä tai upottaen. •JULKAISE: tästä voit lisätä kuvan kanavallesi.
  • 31. Thinglink-ohje mobiilisovellukselle • Kirjaudu • Uuden kuvan teet +-merkistä – Valitse kuva laitteeltasi tai kuvaa se nyt. • Siirrä ns. hotspot haluamaasi kohtaan ja muokkaa sen sisältöä (teksti, oma video tai kuva, YouTube). – Tuplaklikkaamalla kuvaa voit lisätä näitä kuumia pisteitä ja niihin sisältöä. • NEXT-kohdasta pääset antamaan kuvallesi nimen ja halutessasi jakamaan sen somen kautta. • SAVE • Jos haluat lisätä kuvan kanavallesi, tee se sivulla www.thinglink.com.
  • 32.
  • 33. Popplet ja Mindomo • popplet.com: toimii selaimella ja iPadin appsina • Mindomo (kirjautumalla kaikille mobiililaitteille, selaimella 3 ilmaista) Kuva: Poppletin verkkosivun esimerkki
  • 34. bubbl.us (selain, iOS) Ilmaisversiolla voi luoda kolme ajatuskarttaa. Kirjautumatta voi luoda enemmänkin, mutta niitä ei voi tallentaa palveluun tai jatkaa myöhemmin.
  • 35. www.text2mindmap.com Sisältöä muokataan vasemmalla palstalla, ei suoraan ajatuskarttaan. Kuva: Kyseisen verkkosivun esimerkki
  • 36. Tee tulostettavia sanaristikoita • Erilaisia tulostettavia ristikoita • Opettaja vai oppija ristikoiden ja muidenkin tehtävien tekijänä? • puzzle-maker.com • tools.atozteacherstuff.com
  • 37. Ratkaise ja tee palapelejä • Toimisiko tämä uusilla tietokoneen käyttäjillä hiiren toiminnan harjoitteluna? Tai mitä jos luontoretkellä kuvataan eri metsätyypit ja tehdään niistä kummiluokalle palapelejä? • www.jigsawplanet.com
  • 38.
  • 40. padlet.com • Opettaja tai yksi ryhmästä luo seinän ja jakaa linkin muille • Seinälle voi lisätä tekstiä, kuvia, linkkejä ja tiedostoja • Opettajan kannattaa kirjautua, muuten muutoksia voi tehdä vain 24 tunnin ajan. Kirjautumalla saat muutoinkin käyttöösi monipuolisemmat ominaisuudet. • Määrittele käyttäjänimesi asetuksista heti aluksi, sillä se tulee osaksi luomiesi seinien verkko-osoitetta. Padlet toimii kohtuullisen hyvin myös mobiili- laitteilla. iOS-laitteille voi ladata myös appsin.
  • 41. Yksittäisen Padlet- seinän asetukset Käy läpi ainakin tärkeimmät •Perustiedot •Taustakuva, voi olla omakin kuva •Asettelussa virta (allekkain) tai ruudukko (muutama sarake) on paras •Yksityisyys: oletuksena on, että näkyy & muokattavissa vain linkin tietäville •Osoite: määritä helposti muistettava osoite •Jaa-symbolista löydät monipuoliset vaihtoehdot somessa jakamiseen ja tallentamiseen
  • 42.
  • 43. Lisätietoja • CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän diasarjan osalta: Matleena Laakso www.slideshare.net/MatleenaLaakso/helppoja-verkon-tykaluja- oppitunnille. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0 HUOM: Kuvissa käytetty muitakin lisenssejä.

Notes de l'éditeur

  1. Helppoja verkon työkaluja oppitunnille, jonka tekijä on Matleena Laakso, on lisensoitu Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä. Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voi olla saatavilla osoitteessa http://www.matleenalaakso.fi/. Lisätietoja tekijänoikeuksista diasarjan viimeisessä diassa.