SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
Télécharger pour lire hors ligne
Interaktiiviset
verkkomateriaalit
LOOK − Lukio-​opiskelijoiden opiskeluympäristöjen
kehittäminen -hankkeen webinaarisarja 3/4:
7.3.2023
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Ohjeet: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.htm
Ohjelma
Tänään
• Tervetuloa & ajatuksia edellisen webinaarin teemoista
• Hyvää #JaaJotain-viikkoa!
• Oppimateriaalien saavutettavuus
• Monipuolisten interaktiivisten verkkomateriaalien luominen
(esim. infograafit, videot, skenaariot tai pakopelit)
– Yhteistä ideointia: oppimistehtävät ja oppimateriaalit
– Työkaluna ThingLink
– Tarvittaessa myös H5P (Image Hotspots & Interactive Video)
• Klo 16.30 ohjaustunti (ei tallenneta)
Seuraava webinaari
• Videot opetuksessa ke 5.4 klo 14.30
Tutustu myös verkkolukion laatukäsikirjaan. Siellä on erinomaisia
ohjeita ja yhteisiä linjauksia. Uusi päivitetty versio julkaistaan
loppukeväästä 2023 mm. LOOK-hankkeen verkkosivulla.
Materiaalit, tallenteet ja lisätiedot
padlet.com/matlaakso/look2023
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9.
Mikä fiilis juuri nyt?
Matleena Laakso, CC BY; kuvat pixabay.com
Miten saat opiskelijat…
Matleena Laakso, CC BY; kuvat pixabay.com
…olemaan läsnä ja
keskittymään?
…osallistumaan?
Miten luot verkkoon
osallistumisen mahdollistavaa
psykologista turvallisuutta?
Avoin jakaminen
Avointen oppimateriaalien kirjasto: aoe.fi
• Opettajille, oppijoille ja kaikille kansalaisille.
• Oppimateriaalit ovat löydettävissä finna.fi:sta.
Tänään on #JaaJotain-viikko
• Tavoitteena on, että mahdollisimman moni jakaa
jotain oppisisältöjään avoimesti nettiin CC-lisensoituna.
• jaajotain.wordpress.com
creativecommons.fi
Maailman käytetyin avoin lisenssi eli käyttölupa.
Kansainvälinen ja epäkaupallinen hanke
• Kun jaat materiaalejasi.
• Kun haluat hyödyntää muiden jakamaa.
Kuva: creativecommons.fi, CC BY
Kuva: Anne Rongas, CC BY
Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille:
www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle
Creative Commons -ehdot
Yhdistelemällä neljää ehtoa, saadaan seuraavan dian lisenssit.
Kerro tekijä ja lähde!
Oppimateriaaleille sopivat parhaiten
CC BY ja CC BY-SA -lisenssit
Suosituksesta poikkeamiseen kannattaa olla mietitty perustelu
Yleisin →
Mitä on saavutettavuus?
AVI: www.saavutettavuusvaatimukset.fi
”Saavutettavuus tarkoittaa sitä,
että mahdollisimman moni
erilainen ihminen voi käyttää
verkkosivuja ja mobiilisovelluksia
mahdollisimman helposti.
Saavutettavuus on ihmisten
erilaisuuden ja moninaisuuden
huomiointia verkkosivujen ja
mobiilisovelluksien suunnittelussa
ja toteutuksessa.”
Katso myös
• Celia: www.saavutettavasti.fi
• Papunet: papunet.net/saavutettavuus
Ohjeita erityistä tukea tarvitsevien oppijoiden
inklusiiviseen verkko-opetukseen
Earlin asiantuntijaryhmä, suom. Kati Sormunen:
helda.helsinki.fi/bitstream/handle/10138/326641/EARLI_SIG15_Ohjeita_erityisoppilaiden_verkkoopetukseen.pdf
Erinomainen tutkimustietoon
perustuva ohjeistus
perusopetuksen opettajille ja
muille koulutusalan ammattilaisille.
Verkko-oppimisesta hyötyvät kaikki
Earlin asiantuntijaryhmä, suom. Kati Sormunen:
helda.helsinki.fi/bitstream/handle/10138/326641/EARLI_SIG15_Ohjeita_erityisoppilaiden_verkkoopetukseen.pdf
Verkko-oppiminen on hyödyllistä kaikille oppijoille, kun
• opetusmenetelmät ovat monipuolisia,
• oppimiselle on monenlaisia mahdollisuuksia,
• oppija saa vaikuttaa opiskeluunsa,
• oppijoita kannustetaan yhteistyöhön ja vertaisoppimiseen sekä
• palaute oppimisesta on jatkuvaa ja kannustavaa.
Verkko-oppimisen viisi haastetta
Earlin asiantuntijaryhmä, suom. Kati Sormunen:
helda.helsinki.fi/bitstream/handle/10138/326641/EARLI_SIG15_Ohjeita_erityisoppilaiden_verkkoopetukseen.pdf
1. Verkkoyhteyden saatavuus ja esteettömyys
2. Sosiaaliset vuorovaikutustilanteet
– Luo selkeät säännöt verkko-opetukseen ja muistuta oppilaita
niistä säännöllisesti.
– Tee selväksi, miten saa apua työskentelyyn.
– Käytä pienryhmäkeskusteluja (vertaisoppiminen!)
– Toteuta myös verkossa yhteisöllisyyttä lisääviä harjoituksia,
pelejä ja leikkejä.
3. Uudenlaiset tukimuodot
4. Jatkuvan tuen varmistaminen kotona
5. Palaute ja arviointi: verkko-oppimisen ja
akateemisen edistymisen mittaaminen.
Ohjeet & esimerkit: bit.ly/thinglinkohjeet
ThingLinkilla voi tehdä oppimateriaaleja
tai laittaa opiskelijat tuottamaan
verkkosisältöjä yksin tai yhdessä
• Miten olet käyttänyt etä- tai verkko-opinnoissa tai muissa töissäsi?
• Miten haluaisit käyttää?
• Tunnetko sen mahdollisuudet?
H5P-ohjeet ja esimerkit
www.matleenalaakso.fi/p/h5p.html
Oppilaitoksissa H5P-työkaluja käytetään useimmiten
Moodlen kautta. Lumin selainversiolla voi maksutta luoda
ja jakaa H5P-materiaaleja ja tehtäviä, joista oppija
saa automaattisen palautteen.
Opittua tähän mennessä
Mistä innostuit? Mitä oivalsit? Mitä haluat kysyä?
Kuvat: Geralt, Qimono & Suju, CC0, pixabay.com
www.matleenalaakso.fi
• Yli 360 bloggausta ja lisää tulossa.
• Koulutusdiojen sivulla kymmeniä
ohjeita verkon palveluista.
– ThingLink ym.
• Sähköisten kokeiden sivu:
esimerkkikyselyitä ja ohjediat.
• H5P-työkalujen sivu:
videoita, ohjediat ja esimerkkien linkki.
• Webinaarikoonti: maksuttomia
webinaareja ja satoja tallenteita.
• Tervetuloa: tulevia koulutuksiani.
• CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän
diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

Contenu connexe

Similaire à Interaktiiviset verkkomateriaalit 7.3.23

Tvt-taitojen osaaja 1.4.16
Tvt-taitojen osaaja 1.4.16Tvt-taitojen osaaja 1.4.16
Tvt-taitojen osaaja 1.4.16
Matleena Laakso
 

Similaire à Interaktiiviset verkkomateriaalit 7.3.23 (20)

Sasky26042018
Sasky26042018Sasky26042018
Sasky26042018
 
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminenSosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
 
Opiskelun ja työskentelytapojen muutos verkossa 9.4.21
Opiskelun ja työskentelytapojen muutos verkossa 9.4.21Opiskelun ja työskentelytapojen muutos verkossa 9.4.21
Opiskelun ja työskentelytapojen muutos verkossa 9.4.21
 
Pedagogin digitystä 6.10.21
Pedagogin digitystä 6.10.21Pedagogin digitystä 6.10.21
Pedagogin digitystä 6.10.21
 
Verkkokurssin suunnittelu 14.8.20
Verkkokurssin suunnittelu 14.8.20Verkkokurssin suunnittelu 14.8.20
Verkkokurssin suunnittelu 14.8.20
 
Johdanto hybridipedagogiikkaan 7.11.22
Johdanto hybridipedagogiikkaan 7.11.22Johdanto hybridipedagogiikkaan 7.11.22
Johdanto hybridipedagogiikkaan 7.11.22
 
Digioppimista Lakeudella
Digioppimista LakeudellaDigioppimista Lakeudella
Digioppimista Lakeudella
 
Mitä huomioida verkko-opetuksessa
Mitä huomioida verkko-opetuksessaMitä huomioida verkko-opetuksessa
Mitä huomioida verkko-opetuksessa
 
Kollegavalmentajaverkoston tapaaminen 6.5.2013
Kollegavalmentajaverkoston tapaaminen 6.5.2013Kollegavalmentajaverkoston tapaaminen 6.5.2013
Kollegavalmentajaverkoston tapaaminen 6.5.2013
 
Mobie e smart verkkokurssikoulutus 22.5.18
Mobie e smart  verkkokurssikoulutus 22.5.18Mobie e smart  verkkokurssikoulutus 22.5.18
Mobie e smart verkkokurssikoulutus 22.5.18
 
Digiopus luento 4
Digiopus luento 4Digiopus luento 4
Digiopus luento 4
 
Verkkopedagogiikka 11.8.20
Verkkopedagogiikka 11.8.20Verkkopedagogiikka 11.8.20
Verkkopedagogiikka 11.8.20
 
Pedagogin digitystä 1.2.23
Pedagogin digitystä 1.2.23Pedagogin digitystä 1.2.23
Pedagogin digitystä 1.2.23
 
Hybridiopetus ja opetusvideot 24.9.21
Hybridiopetus ja opetusvideot 24.9.21Hybridiopetus ja opetusvideot 24.9.21
Hybridiopetus ja opetusvideot 24.9.21
 
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23
 
Verkkopedagogiikka 18.11.22
Verkkopedagogiikka 18.11.22Verkkopedagogiikka 18.11.22
Verkkopedagogiikka 18.11.22
 
SoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukena
SoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukenaSoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukena
SoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukena
 
Tvt-taitojen osaaja 1.4.16
Tvt-taitojen osaaja 1.4.16Tvt-taitojen osaaja 1.4.16
Tvt-taitojen osaaja 1.4.16
 
Verkko-opetuksen digitaaliset työkalut 3.5.22.pdf
Verkko-opetuksen digitaaliset työkalut 3.5.22.pdfVerkko-opetuksen digitaaliset työkalut 3.5.22.pdf
Verkko-opetuksen digitaaliset työkalut 3.5.22.pdf
 
Some/ tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön malleja
Some/ tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön mallejaSome/ tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön malleja
Some/ tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön malleja
 

Plus de Matleena Laakso

Plus de Matleena Laakso (20)

Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
 
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
 
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
 
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
 

Dernier

Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergiaImmunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Pasi Vilpas
 

Dernier (8)

Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talous
Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talousKoulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talous
Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talous
 
Jedhi Malee (just do it).pdf
Jedhi Malee             (just do it).pdfJedhi Malee             (just do it).pdf
Jedhi Malee (just do it).pdf
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnotKoululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
 
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutusAikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
 
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen SuomessaKasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
 
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitus
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitusTutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitus
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitus
 
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergiaImmunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
 

Interaktiiviset verkkomateriaalit 7.3.23

  • 1. Interaktiiviset verkkomateriaalit LOOK − Lukio-​opiskelijoiden opiskeluympäristöjen kehittäminen -hankkeen webinaarisarja 3/4: 7.3.2023 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Ohjeet: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.htm
  • 2. Ohjelma Tänään • Tervetuloa & ajatuksia edellisen webinaarin teemoista • Hyvää #JaaJotain-viikkoa! • Oppimateriaalien saavutettavuus • Monipuolisten interaktiivisten verkkomateriaalien luominen (esim. infograafit, videot, skenaariot tai pakopelit) – Yhteistä ideointia: oppimistehtävät ja oppimateriaalit – Työkaluna ThingLink – Tarvittaessa myös H5P (Image Hotspots & Interactive Video) • Klo 16.30 ohjaustunti (ei tallenneta) Seuraava webinaari • Videot opetuksessa ke 5.4 klo 14.30 Tutustu myös verkkolukion laatukäsikirjaan. Siellä on erinomaisia ohjeita ja yhteisiä linjauksia. Uusi päivitetty versio julkaistaan loppukeväästä 2023 mm. LOOK-hankkeen verkkosivulla.
  • 3. Materiaalit, tallenteet ja lisätiedot padlet.com/matlaakso/look2023
  • 4. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Mikä fiilis juuri nyt? Matleena Laakso, CC BY; kuvat pixabay.com
  • 5. Miten saat opiskelijat… Matleena Laakso, CC BY; kuvat pixabay.com …olemaan läsnä ja keskittymään? …osallistumaan?
  • 6. Miten luot verkkoon osallistumisen mahdollistavaa psykologista turvallisuutta?
  • 7.
  • 8.
  • 9. Avoin jakaminen Avointen oppimateriaalien kirjasto: aoe.fi • Opettajille, oppijoille ja kaikille kansalaisille. • Oppimateriaalit ovat löydettävissä finna.fi:sta. Tänään on #JaaJotain-viikko • Tavoitteena on, että mahdollisimman moni jakaa jotain oppisisältöjään avoimesti nettiin CC-lisensoituna. • jaajotain.wordpress.com creativecommons.fi Maailman käytetyin avoin lisenssi eli käyttölupa. Kansainvälinen ja epäkaupallinen hanke • Kun jaat materiaalejasi. • Kun haluat hyödyntää muiden jakamaa. Kuva: creativecommons.fi, CC BY Kuva: Anne Rongas, CC BY
  • 10. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille: www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle Creative Commons -ehdot Yhdistelemällä neljää ehtoa, saadaan seuraavan dian lisenssit. Kerro tekijä ja lähde!
  • 11. Oppimateriaaleille sopivat parhaiten CC BY ja CC BY-SA -lisenssit Suosituksesta poikkeamiseen kannattaa olla mietitty perustelu Yleisin →
  • 12. Mitä on saavutettavuus? AVI: www.saavutettavuusvaatimukset.fi ”Saavutettavuus tarkoittaa sitä, että mahdollisimman moni erilainen ihminen voi käyttää verkkosivuja ja mobiilisovelluksia mahdollisimman helposti. Saavutettavuus on ihmisten erilaisuuden ja moninaisuuden huomiointia verkkosivujen ja mobiilisovelluksien suunnittelussa ja toteutuksessa.” Katso myös • Celia: www.saavutettavasti.fi • Papunet: papunet.net/saavutettavuus
  • 13. Ohjeita erityistä tukea tarvitsevien oppijoiden inklusiiviseen verkko-opetukseen Earlin asiantuntijaryhmä, suom. Kati Sormunen: helda.helsinki.fi/bitstream/handle/10138/326641/EARLI_SIG15_Ohjeita_erityisoppilaiden_verkkoopetukseen.pdf Erinomainen tutkimustietoon perustuva ohjeistus perusopetuksen opettajille ja muille koulutusalan ammattilaisille.
  • 14. Verkko-oppimisesta hyötyvät kaikki Earlin asiantuntijaryhmä, suom. Kati Sormunen: helda.helsinki.fi/bitstream/handle/10138/326641/EARLI_SIG15_Ohjeita_erityisoppilaiden_verkkoopetukseen.pdf Verkko-oppiminen on hyödyllistä kaikille oppijoille, kun • opetusmenetelmät ovat monipuolisia, • oppimiselle on monenlaisia mahdollisuuksia, • oppija saa vaikuttaa opiskeluunsa, • oppijoita kannustetaan yhteistyöhön ja vertaisoppimiseen sekä • palaute oppimisesta on jatkuvaa ja kannustavaa.
  • 15. Verkko-oppimisen viisi haastetta Earlin asiantuntijaryhmä, suom. Kati Sormunen: helda.helsinki.fi/bitstream/handle/10138/326641/EARLI_SIG15_Ohjeita_erityisoppilaiden_verkkoopetukseen.pdf 1. Verkkoyhteyden saatavuus ja esteettömyys 2. Sosiaaliset vuorovaikutustilanteet – Luo selkeät säännöt verkko-opetukseen ja muistuta oppilaita niistä säännöllisesti. – Tee selväksi, miten saa apua työskentelyyn. – Käytä pienryhmäkeskusteluja (vertaisoppiminen!) – Toteuta myös verkossa yhteisöllisyyttä lisääviä harjoituksia, pelejä ja leikkejä. 3. Uudenlaiset tukimuodot 4. Jatkuvan tuen varmistaminen kotona 5. Palaute ja arviointi: verkko-oppimisen ja akateemisen edistymisen mittaaminen.
  • 16. Ohjeet & esimerkit: bit.ly/thinglinkohjeet
  • 17. ThingLinkilla voi tehdä oppimateriaaleja tai laittaa opiskelijat tuottamaan verkkosisältöjä yksin tai yhdessä • Miten olet käyttänyt etä- tai verkko-opinnoissa tai muissa töissäsi? • Miten haluaisit käyttää? • Tunnetko sen mahdollisuudet?
  • 18. H5P-ohjeet ja esimerkit www.matleenalaakso.fi/p/h5p.html Oppilaitoksissa H5P-työkaluja käytetään useimmiten Moodlen kautta. Lumin selainversiolla voi maksutta luoda ja jakaa H5P-materiaaleja ja tehtäviä, joista oppija saa automaattisen palautteen.
  • 19. Opittua tähän mennessä Mistä innostuit? Mitä oivalsit? Mitä haluat kysyä? Kuvat: Geralt, Qimono & Suju, CC0, pixabay.com
  • 20. www.matleenalaakso.fi • Yli 360 bloggausta ja lisää tulossa. • Koulutusdiojen sivulla kymmeniä ohjeita verkon palveluista. – ThingLink ym. • Sähköisten kokeiden sivu: esimerkkikyselyitä ja ohjediat. • H5P-työkalujen sivu: videoita, ohjediat ja esimerkkien linkki. • Webinaarikoonti: maksuttomia webinaareja ja satoja tallenteita. • Tervetuloa: tulevia koulutuksiani.
  • 21. • CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain- välinen -lisenssi creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0