SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  47
Télécharger pour lire hors ligne
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso & #sukolinkoulutus
Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Lukion ruotsinopettajien
ainetiimitapaaminen
Osake, Ylöjärvi 29.4.2019
Kuva: 3dman_eu, pixabay.com, CC0
Diasarjaan liittyvä bloggaus
Lukio-opettajien ainetiimitoiminta on Osakkeen eli Tampereen seudun
opetus- ja kasvatusalan henkilöstölle suunnattu osaamisen
kehittämispalvelun toimintaa. Toiminnasta voi lukea lisää ainetiimien
blogista.
Tämä diasarja liittyy blogijulkaisuun:
ainetiimit.blogspot.com/2019/05/tyokalut-aanestettiin-innoduelilla.html
www.innoduel.com/fi
Innoduelin avulla voit kerätä nopeasti vastauksia, toiveita ja ideoita
suureltakin joukolta samanaikaisesti.
• Ilmainen päiväkodeille, peruskouluille, 2. asteen oppilaitoksille sekä
voittoa tavoittelemattomille yhdistyksille.
• Jokainen osallistuu tasavertaisesti.
• Vastaaja pääsee vertailemaan jo annettuja
vastauksia sekä lisäämään omia vastauksia
muiden arvioitavaksi.
• Vastaaminen tehdään anonyymisti.
Mitä haluat oppia ja kokeilla tänään?
Vastaa Innoduelin kyselyyn!
app.innoduel.com/#/arena?pid=3470&sid=87e6430487fc
Google Expeditions (Android, iOS)
• Android-laitteisiin myös Google Cardboard
tai Googlen VR-palvelut.
• Lataa nämä puhelimeen, jos haluat osallistua
retkelle virtuaalilasien kanssa. Sovellukset
toimivat hyvin myös tabletilla
Halutessasi myös
• LyricsTraining (Android, iOS)
• PixWords (Android, iOS)
bloochat.com
Kun menet chatin etusivulle ja se arpoo sinulle chat-huoneen osoitteen, jonka
voit halutessasi muuttaa ja suojata salasanalla.
• Kerro etunimi/nimimerkki
• Jaa chatin linkki niille, joiden haluat osallistuvan.
• Viestit näkyvät 24 h ajan.
• Samankaltaisten chat-työkalujen esittely:
www.matleenalaakso.fi/2018/08/helppoja-chat-tyokaluja.html
quizizz.com
Kysymysten lisääminen
• Määrittele oikea/oikeat vastaukset (teksti/kuva; 2-5 kpl).
• Voit lisätä kuvan tai gif-animaation kysymykseen tai vastausvaihtoehdoksi.
• Valitse maksimi-vastausaika (5 sek - 15 min).
• Vastaa lopuksi kysymyksiin mm. kohderyhmästä
Vastausvaihtoehdot
voivat olla myös kuvia.
Käynnistä kysely reaaliaikaisesti live-kyselynä,
anna kotitehtäväksi tai pelaa itse
Valinnat ennen Quizizz-
kyselyn käynnistystä
PLAY LIVE: ryhmä vastaa samanaikaisesti
HOMEWORK: määrittele kauanko kysely on avoinna
SOLO GAME: yksinpeli
• Edellytätkö kirjautumista. Jos kyllä  montako
yritystä/opiskelija
Haluatko antaa vastaajille välittömän palautteen?
• Näytä vastaukset
• Näytä tulostaulu
• Näytä vastaukset kyselyn jälkeen
Kisan asetukset
• Nopeasta vastauksesta saa lisäpisteitä.
• Kysymykset satunnaisessa järjestyksessä.
• Vastausvaihtoehdot satunnaisessa järjestyksessä.
• Taustamusiikki
• Meemipalautteet
Kolme vinkkiä kyselyiden tekijöille
1. Pixabay.com –palvelusta löydät tekijänoikeusvapaita (CC0) kuvia.
2. Jaa kyselysi ja hyödynnä jaettuja kyselyitä sellaisenaan tai muokkaa niistä
oma versiosi. Esim. Kahoot, Quizizz, Quizlet, X-breikki.
3. Laita oppijat tekemään kyselyitä toisilleen!
Ryhmä voi tehdä yhteisen kyselyn esim. niin,
että jokainen lisää yhden kysymyksen.
Kuva: Mosborne01, CC BY-SA
Vastausten tietäminen
voi helpottaa koulun
käymistä. Se että osaa
tehdä hyviä kysymyksiä,
helpottaa elämässä.
Warren Berger
Seuraavan vastaajan arpominen
www.classtools.net/education-games-php/fruit_machine
• Hedelmäpeli: voit poistaa nimen (sanan), joka tullut jo valituksi.
• Kirjoituskone
Onnenpyörät
Käytä esimerkiksi näin
• Jaa oppijat ryhmiin ja anna ryhmille onnenpyörät (linkki, QR-koodi).  Pienryhmä
jakautuu kahtia. Toinen puoli arpoo itselleen sanan, joka täytyy piirtää tai
selittää/näytellä ruotsiksi ryhmän muille jäsenille arvattavaksi.
• Rita Keskitalo: Totuus vai tehtävä -kisa
ritakeskitalo.com/2018/11/08/wheel-decide-on-onnenpyora-joka-aktivoi-helposti
• Matleenan blogi: Kieltenopen onnenpyörä
www.matleenalaakso.fi/2018/02/pyorita-idea-kieltenopetukseen.html
wheeldecide.com
• Valmiita onnenpyöriä englanniksi. Luo ja tallenna
omasi FB-tunnuksilla. Kirjautumattakin pysyvät
tallessa joitain viikkoja.
www.classtools.net/random-name-picker/index.php
• Valitsemalla save ja antamalla salasanan
muokkaamista varten, saat luomallesi
onnenpyörälle oman linkin.
Ajastimia
• ticktocktimer.com
• www.classtools.net/education-games-php/timer:
aikaa saa valitun musiikkikappaleen verran
Ajastimia
www.online-stopwatch.com/classroom-timers
Etsi neljä yhteen kuuluvaa sanaa
www.classtools.net/connect
• Voit luoda useita neljän ryhmiä, jolloin sovellus arpoo sanat.
• Kokeile: bit.ly/etsi4
Runsaasti ilman kirjautumista toimivia
helppoja työkaluja: www.classtools.net
classroomscreen.com
Bloggaus ja ohjevideo: www.matleenalaakso.fi/2019/02/classroomscreen.html
LyricsTraining (Android, iOS)
Karaoke ja sanojen
tunnistaminen laulua
kuunnellen.
Maksutomalla
versiolla 3 peliä /
30 min.
Runsaasti
kielivaihtoehtoja.
PixWords (Android, iOS)
Sanaristikkopelejä, joissa sana pitää keksiä kuvavihjeestä. Lisää vihjeitä voi ostaa
pelissä ansaittavilla rahoilla tai oikealla rahalla. Runsaasti kielivaihtoehtoja.
Interaktiiviset videot
H5P: h5p.org/interactive-video
(Kuvat oikealla Joanna Siemekin videosta, CC BY)
EDpuzzle:
www.matleenalaakso.fi/2015/04/videotehta
via-edpuzzlen-avulla.html
Thinglink:
www.matleenalaakso.fi/2019/04/thinglink-
uudistui.html
Mikä on H5P?
• H5P:n (=HTML5 Package) avulla voi tehdä interaktiivisia tehtäviä ja luoda
monipuolista sisältöä esim. verkkosivuille tai sähköisiin oppimisympäristöihin.
Flash- tai Java-tekniikkaa ei tarvita, toteutettu avoimella lähdekoodilla.
• Uusia sisältötyyppejä luodaan jatkuvasti ja vanhoja kehitetään paremmiksi.
• Oppija saa tehtävistä haluttaessa välittömän palautteen.
• Löytynee teistä suurimmalla osalla osana Moodlea.
h5p.org: hyvät englanninkieliset ohjeet
ja esimerkit H5P-työkalusta
Suomenkielisiä ohjeita ja esimerkkejä
Kuvan haitaritekstinä kootut ja
päivittyvät linkit: h5p.org/node/195724
Mukana myös Jari Sarjan
H5P – Interaktioita helposti –opas
(2018; CC BY-SA): bit.ly/sarjah5p
H5P-työkaluja on noin 50
Ruudunkaappauskuva: h5p.org/content-types-and-applications
Eri verkkoympäristöissä
on käytössä eri työkaluja
riippuen siitä, mitkä on
valittu käyttöön ja milloin
asennus on tehty.
Moodle: näin luot H5P-sisältöjä 1/3
1. Laita muokkaustila päälle 
2. Lisää aktiviteetti tai aineisto 
3. Valitse kohta H5P (kuvissa kaksi
vähän erinäköistä Moodle-ympäristöä).
Moodle: näin luot H5P-sisältöjä 2/3
4. Nimeä H5P-sisältö ja lisää halutessasi kuvaus.
5. Valitse alasvetovalikosta H5P-tehtävätyyppi (tai lataa aiemmin
tekemäsi).
Moodle: näin luot H5P-sisältöjä 3/3
6. Luo sisältö ja määrittele asetukset ja muut valinnat
(kuvissa kaksi vähän erilaista Moodle-ympäristöä).
7. Tallenna
H5P: Drag the Words
Aukkotehtäviä tehdessäsi voit valita esim. saako tehtävää yrittää
uudestaan, voiko katsoa oikeat vastaukset ja annetaanko *palaute*
välittömästi.
H5P: Interactive video
• Interaktiivisen videon avulla voit lisätä keskelle videota mm. omia
kommentteja ja erilaisia tehtäviä.
1/3: Lataa tai linkitä video
1.
2/3: Lisää tietoja ja/tai tehtäviä
2.
Interactive video
Kuvat: Jari Sarja: sisaltotiimi.wordpress.com/2017/11/17/2226
Valitse kauanko lisätty sisältö videolla näkyy,
pysäytetäänkö video ja näkyykö sisältö klikattavana
painikkeena (Button) vai peittääkö se näytön (Poster)
3/3: Lopuksi ehdotetaan lisättäväksi
Summary-yhteenvetotehtävä
3.
Virtuaalinen luokkaretki
Ks. kaksi bloggausta ja disarja:
https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Eri sovelluksilla tehtyjä
esimerkkejä:
padlet.com/matlaakso/digitarinat
Tallentamista vai kuvaamista?
yle.fi/uutiset/osasto/uutisluokka/opettaja_nailla_ohjeilla_teet_hyvan_videon__katso_yle_
uutisluokan_opetusvideot/9347161
Viisi erinomaista ohjevideota videoiden tekemiseen mobiililaitteella.
Videot on toteutettu osana Opetushallituksen rahoittamaa Mediat
haltuun -hanketta ja ne on tehnyt Mikko Laine, Yle.
Tarinanopat
• StoryDice (Android, iOS)
Tarinaemojit: byrdseed.com/emoji
Kolme sovellusta: spark.adobe.com
Kirjautumisessa on 13 v. ikäraja (Adobe ID), mutta sovellukset sopivat
jopa päiväkoteihin. Koulutuksen järjestäjä) saa sovellukset maksutta ja
GDPR:n mukaisesti nuorempienkin käyttöön, kun Spark integroidaan
osaksi käyttäjähallintaa (ks. spark.adobe.com/edu). Tällöin
organisaatio saa Prenium-ominaisuudet ja voi tuoda sovelluksiin mm.
oman visuaalisen ilmeen (teemat, logot, fontit,..).
Spark Video (pc, iOS)
4 erilaista esimerkkiä: padlet.com/matlaakso/digitarinat
Spark Page = Web Page, (pc, iOS), vrt. Sway
Esimerkki: www.matleenalaakso.fi/2019/02/adobe-spark-julkaisu-bett2019-messuilta.html
- Pagen ja Postin ohjeet digijulkaisujen dioissa: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Spark Post = Graphic (pc, Android, iOS)
MIKÄ SELAIN?
Chromen, Safarin,
Firefoxin tai Explorerin
uusin versio. Jos ei
toimi hyvin  vaihda
selainta. Toimii myös
Chromebookien
selaimella.
Näin luot Spark-videon 1/3
1. Lisää uusi valitsemalla:
2. Valitse kolmesta vaihtoehdosta VIDEO
ja nimeä se. (Tämä vaihe puuttuu mobiilista.)
3. Valitse valmis pohja, jossa vinkkejä tarinan kuljettamiseen tai aloita
tyhjästä valitsemalla Start from scratch.
4. Voit katsoa lyhyen ohjevideon ja sitten pääset
muokkausnäkymään (vas. selaimella, oik. iPad).
Näin luot Spark-videon 2/3
Lisää sisällöt. Layoutista määrittelet, mitä
yhteen diaan mahtuu ja miten sisältö asetellaan.
• Video (max 30 s/dia)
• Teksti (teema määrittää fontin ja värin, kokoa voit
muokata)
• Kuva (omat tai sovelluksen kautta löytyvät)
• Ikoni (kuvasymboli, etsi engl. hakusanoilla)
Näin luot Spark-videon 3/3
• Valikosta voit valita teeman ja haluamasi musiikin.
• Voit äänittää selostuksen diaan kerrallaan. Dia näkyy vain 2 sek tai
videon/äänityksen keston ajan, ellet muuta valitse.
• Esikatsele, lisää tekijätiedot yms. ja jaa linkillä tai lataa tiedostona.
Tästä saat
lisää dioja
Kun etsit esim. sovelluksia, käytä
aikarajausta (+ maksuton, iPad tms,..)
Kieltenopetuksen sivustoja
• HY kielikeskus: https://blogs.helsinki.fi/languagecentre-languagelinks/
• HY, vinkkejä ruotsin omatoimiseen opiskeluun:
https://www.avoin.helsinki.fi/oppimateriaalit/ruotsi/plugga.htm
• Nätverket Svenska nu: http://svenskanu.fi/
• Sveriges största lärarsajt, i lektions-arkiv finns tusentals tips och idéer till
undervisning: https://www.lektion.se/
• Reetta Bizet: http://kieltenopekuopiosta.blogspot.com/
• Heidi Östring: http://tynkielet.blogspot.com/
• Miten täydennetään listaa?
Opi toisilta ja jaa osaamistasi!
Opehommat: opehommat.purot.net
• Yli 200 opetusalan Facebook-ryhmää/sivua
• Opetusalan blogeja, dioja ja tapahtumia
Matleenan blogi: www.matleenalaakso.fi
• Koulutusdiat, sähköiset kokeet, webinaarit,..
• Tarkempia ohjeita mm. edellä mainittuihin
sovelluksiin
Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen
on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen.
– Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

Contenu connexe

Tendances

Pedagogin digitystä 7.10.20
Pedagogin digitystä 7.10.20 Pedagogin digitystä 7.10.20
Pedagogin digitystä 7.10.20 Matleena Laakso
 
Yhteisöllinen työskentely verkon välineillä 20.9.21
Yhteisöllinen työskentely verkon välineillä 20.9.21Yhteisöllinen työskentely verkon välineillä 20.9.21
Yhteisöllinen työskentely verkon välineillä 20.9.21Matleena Laakso
 
Aktivointi ja osallistaminen 4.10.21
Aktivointi ja osallistaminen 4.10.21Aktivointi ja osallistaminen 4.10.21
Aktivointi ja osallistaminen 4.10.21Matleena Laakso
 
Verkon osallistavat työkalut 2.10.21
Verkon osallistavat työkalut 2.10.21Verkon osallistavat työkalut 2.10.21
Verkon osallistavat työkalut 2.10.21Matleena Laakso
 
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21Matleena Laakso
 
Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminen
Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminenOppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminen
Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminenMatleena Laakso
 
Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19Matleena Laakso
 
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21 Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21 Matleena Laakso
 
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21 Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21 Matleena Laakso
 
Aktivointi ja osallistaminen lähi , hybridi- ja etäopetuksessa
Aktivointi ja osallistaminen lähi , hybridi- ja etäopetuksessaAktivointi ja osallistaminen lähi , hybridi- ja etäopetuksessa
Aktivointi ja osallistaminen lähi , hybridi- ja etäopetuksessaMatleena Laakso
 
Vuorovaikutteinen Teams-koulutus 15.1.22
Vuorovaikutteinen Teams-koulutus 15.1.22Vuorovaikutteinen Teams-koulutus 15.1.22
Vuorovaikutteinen Teams-koulutus 15.1.22Matleena Laakso
 
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 opDigitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 opMatleena Laakso
 
Kouluttajan digityökalut 14.6.21
Kouluttajan digityökalut 14.6.21Kouluttajan digityökalut 14.6.21
Kouluttajan digityökalut 14.6.21Matleena Laakso
 
Aktiivista oppimista verkossa 19.2.21
Aktiivista oppimista verkossa 19.2.21Aktiivista oppimista verkossa 19.2.21
Aktiivista oppimista verkossa 19.2.21Matleena Laakso
 
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15Matleena Laakso
 
Maksuttomat verkkotyökalut arviointiin ja osallistamiseen
Maksuttomat verkkotyökalut arviointiin ja osallistamiseenMaksuttomat verkkotyökalut arviointiin ja osallistamiseen
Maksuttomat verkkotyökalut arviointiin ja osallistamiseenMatleena Laakso
 
Digivälineet S2-koulutuksessa
Digivälineet S2-koulutuksessaDigivälineet S2-koulutuksessa
Digivälineet S2-koulutuksessaMatleena Laakso
 
Somen perusasiat haltuun 19.10.21
Somen perusasiat haltuun 19.10.21Somen perusasiat haltuun 19.10.21
Somen perusasiat haltuun 19.10.21Matleena Laakso
 
Ideoita ja sovelluksia etäopetukseen 24.8.21
Ideoita ja sovelluksia etäopetukseen 24.8.21Ideoita ja sovelluksia etäopetukseen 24.8.21
Ideoita ja sovelluksia etäopetukseen 24.8.21Matleena Laakso
 
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 

Tendances (20)

Pedagogin digitystä 7.10.20
Pedagogin digitystä 7.10.20 Pedagogin digitystä 7.10.20
Pedagogin digitystä 7.10.20
 
Yhteisöllinen työskentely verkon välineillä 20.9.21
Yhteisöllinen työskentely verkon välineillä 20.9.21Yhteisöllinen työskentely verkon välineillä 20.9.21
Yhteisöllinen työskentely verkon välineillä 20.9.21
 
Aktivointi ja osallistaminen 4.10.21
Aktivointi ja osallistaminen 4.10.21Aktivointi ja osallistaminen 4.10.21
Aktivointi ja osallistaminen 4.10.21
 
Verkon osallistavat työkalut 2.10.21
Verkon osallistavat työkalut 2.10.21Verkon osallistavat työkalut 2.10.21
Verkon osallistavat työkalut 2.10.21
 
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
 
Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminen
Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminenOppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminen
Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminen
 
Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19
 
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21 Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
 
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21 Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
 
Aktivointi ja osallistaminen lähi , hybridi- ja etäopetuksessa
Aktivointi ja osallistaminen lähi , hybridi- ja etäopetuksessaAktivointi ja osallistaminen lähi , hybridi- ja etäopetuksessa
Aktivointi ja osallistaminen lähi , hybridi- ja etäopetuksessa
 
Vuorovaikutteinen Teams-koulutus 15.1.22
Vuorovaikutteinen Teams-koulutus 15.1.22Vuorovaikutteinen Teams-koulutus 15.1.22
Vuorovaikutteinen Teams-koulutus 15.1.22
 
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 opDigitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
 
Kouluttajan digityökalut 14.6.21
Kouluttajan digityökalut 14.6.21Kouluttajan digityökalut 14.6.21
Kouluttajan digityökalut 14.6.21
 
Aktiivista oppimista verkossa 19.2.21
Aktiivista oppimista verkossa 19.2.21Aktiivista oppimista verkossa 19.2.21
Aktiivista oppimista verkossa 19.2.21
 
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15
 
Maksuttomat verkkotyökalut arviointiin ja osallistamiseen
Maksuttomat verkkotyökalut arviointiin ja osallistamiseenMaksuttomat verkkotyökalut arviointiin ja osallistamiseen
Maksuttomat verkkotyökalut arviointiin ja osallistamiseen
 
Digivälineet S2-koulutuksessa
Digivälineet S2-koulutuksessaDigivälineet S2-koulutuksessa
Digivälineet S2-koulutuksessa
 
Somen perusasiat haltuun 19.10.21
Somen perusasiat haltuun 19.10.21Somen perusasiat haltuun 19.10.21
Somen perusasiat haltuun 19.10.21
 
Ideoita ja sovelluksia etäopetukseen 24.8.21
Ideoita ja sovelluksia etäopetukseen 24.8.21Ideoita ja sovelluksia etäopetukseen 24.8.21
Ideoita ja sovelluksia etäopetukseen 24.8.21
 
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 

Similaire à Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen

Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessaSähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessaMatleena Laakso
 
Digitaalisuus osana opetusta 14.12.17
Digitaalisuus osana opetusta 14.12.17 Digitaalisuus osana opetusta 14.12.17
Digitaalisuus osana opetusta 14.12.17 Matleena Laakso
 
Tuunaa tuntisi -messut 2019, Matleenan työpajat
Tuunaa tuntisi -messut 2019, Matleenan työpajatTuunaa tuntisi -messut 2019, Matleenan työpajat
Tuunaa tuntisi -messut 2019, Matleenan työpajatMatleena Laakso
 
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22Matleena Laakso
 
Opiskelijoiden osallistaminen 10.10.23
Opiskelijoiden osallistaminen 10.10.23Opiskelijoiden osallistaminen 10.10.23
Opiskelijoiden osallistaminen 10.10.23Matleena Laakso
 
Keskustelun aktivointi ja yhdessä tuottaminen somen avulla
Keskustelun aktivointi ja yhdessä tuottaminen somen avullaKeskustelun aktivointi ja yhdessä tuottaminen somen avulla
Keskustelun aktivointi ja yhdessä tuottaminen somen avullaMatleena Laakso
 
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Matleena Laakso
 
Osallistujien aktivointi 2.2.21
Osallistujien aktivointi 2.2.21Osallistujien aktivointi 2.2.21
Osallistujien aktivointi 2.2.21Matleena Laakso
 
Viisi helppoa somen työkalua opettajille
Viisi helppoa somen työkalua opettajilleViisi helppoa somen työkalua opettajille
Viisi helppoa somen työkalua opettajilleMatleena Laakso
 
Oppimisen aktivointi 10.9.21
Oppimisen aktivointi 10.9.21Oppimisen aktivointi 10.9.21
Oppimisen aktivointi 10.9.21Matleena Laakso
 
Opetusteknologian trendit, haasteet ja teknologiat korkea asteen opetuksessa ...
Opetusteknologian trendit, haasteet ja teknologiat korkea asteen opetuksessa ...Opetusteknologian trendit, haasteet ja teknologiat korkea asteen opetuksessa ...
Opetusteknologian trendit, haasteet ja teknologiat korkea asteen opetuksessa ...Matleena Laakso
 
Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21
Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21
Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21Matleena Laakso
 
Vuorovaikutus ja työskentely hybriditilanteissa
Vuorovaikutus ja työskentely hybriditilanteissaVuorovaikutus ja työskentely hybriditilanteissa
Vuorovaikutus ja työskentely hybriditilanteissaMatleena Laakso
 
Pedagogin digitystä 7.2.22
Pedagogin digitystä 7.2.22Pedagogin digitystä 7.2.22
Pedagogin digitystä 7.2.22Matleena Laakso
 
Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21Matleena Laakso
 
Digikouluttajan työkalut 16.3.22
Digikouluttajan työkalut 16.3.22Digikouluttajan työkalut 16.3.22
Digikouluttajan työkalut 16.3.22Matleena Laakso
 
Digi työtavaksi 17.2.20
Digi työtavaksi 17.2.20Digi työtavaksi 17.2.20
Digi työtavaksi 17.2.20Matleena Laakso
 
Aktivointi ja vuorovaikutus 16.12.20
Aktivointi ja vuorovaikutus 16.12.20Aktivointi ja vuorovaikutus 16.12.20
Aktivointi ja vuorovaikutus 16.12.20Matleena Laakso
 
Verkon helpot palvelut 16.5.17
Verkon helpot palvelut 16.5.17Verkon helpot palvelut 16.5.17
Verkon helpot palvelut 16.5.17Matleena Laakso
 

Similaire à Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen (20)

Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessaSähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
 
Digitaalisuus osana opetusta 14.12.17
Digitaalisuus osana opetusta 14.12.17 Digitaalisuus osana opetusta 14.12.17
Digitaalisuus osana opetusta 14.12.17
 
Tuunaa tuntisi -messut 2019, Matleenan työpajat
Tuunaa tuntisi -messut 2019, Matleenan työpajatTuunaa tuntisi -messut 2019, Matleenan työpajat
Tuunaa tuntisi -messut 2019, Matleenan työpajat
 
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22
 
Opiskelijoiden osallistaminen 10.10.23
Opiskelijoiden osallistaminen 10.10.23Opiskelijoiden osallistaminen 10.10.23
Opiskelijoiden osallistaminen 10.10.23
 
Keskustelun aktivointi ja yhdessä tuottaminen somen avulla
Keskustelun aktivointi ja yhdessä tuottaminen somen avullaKeskustelun aktivointi ja yhdessä tuottaminen somen avulla
Keskustelun aktivointi ja yhdessä tuottaminen somen avulla
 
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
 
Hyvät ideat jakoon
Hyvät ideat jakoonHyvät ideat jakoon
Hyvät ideat jakoon
 
Osallistujien aktivointi 2.2.21
Osallistujien aktivointi 2.2.21Osallistujien aktivointi 2.2.21
Osallistujien aktivointi 2.2.21
 
Viisi helppoa somen työkalua opettajille
Viisi helppoa somen työkalua opettajilleViisi helppoa somen työkalua opettajille
Viisi helppoa somen työkalua opettajille
 
Oppimisen aktivointi 10.9.21
Oppimisen aktivointi 10.9.21Oppimisen aktivointi 10.9.21
Oppimisen aktivointi 10.9.21
 
Opetusteknologian trendit, haasteet ja teknologiat korkea asteen opetuksessa ...
Opetusteknologian trendit, haasteet ja teknologiat korkea asteen opetuksessa ...Opetusteknologian trendit, haasteet ja teknologiat korkea asteen opetuksessa ...
Opetusteknologian trendit, haasteet ja teknologiat korkea asteen opetuksessa ...
 
Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21
Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21
Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21
 
Vuorovaikutus ja työskentely hybriditilanteissa
Vuorovaikutus ja työskentely hybriditilanteissaVuorovaikutus ja työskentely hybriditilanteissa
Vuorovaikutus ja työskentely hybriditilanteissa
 
Pedagogin digitystä 7.2.22
Pedagogin digitystä 7.2.22Pedagogin digitystä 7.2.22
Pedagogin digitystä 7.2.22
 
Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21
 
Digikouluttajan työkalut 16.3.22
Digikouluttajan työkalut 16.3.22Digikouluttajan työkalut 16.3.22
Digikouluttajan työkalut 16.3.22
 
Digi työtavaksi 17.2.20
Digi työtavaksi 17.2.20Digi työtavaksi 17.2.20
Digi työtavaksi 17.2.20
 
Aktivointi ja vuorovaikutus 16.12.20
Aktivointi ja vuorovaikutus 16.12.20Aktivointi ja vuorovaikutus 16.12.20
Aktivointi ja vuorovaikutus 16.12.20
 
Verkon helpot palvelut 16.5.17
Verkon helpot palvelut 16.5.17Verkon helpot palvelut 16.5.17
Verkon helpot palvelut 16.5.17
 

Plus de Matleena Laakso

Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Matleena Laakso
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Matleena Laakso
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Matleena Laakso
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Matleena Laakso
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Matleena Laakso
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Matleena Laakso
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Matleena Laakso
 

Plus de Matleena Laakso (20)

Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
 
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
 
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
 
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
 

Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen

  • 1. Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso & #sukolinkoulutus Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen Osake, Ylöjärvi 29.4.2019 Kuva: 3dman_eu, pixabay.com, CC0
  • 2. Diasarjaan liittyvä bloggaus Lukio-opettajien ainetiimitoiminta on Osakkeen eli Tampereen seudun opetus- ja kasvatusalan henkilöstölle suunnattu osaamisen kehittämispalvelun toimintaa. Toiminnasta voi lukea lisää ainetiimien blogista. Tämä diasarja liittyy blogijulkaisuun: ainetiimit.blogspot.com/2019/05/tyokalut-aanestettiin-innoduelilla.html
  • 3. www.innoduel.com/fi Innoduelin avulla voit kerätä nopeasti vastauksia, toiveita ja ideoita suureltakin joukolta samanaikaisesti. • Ilmainen päiväkodeille, peruskouluille, 2. asteen oppilaitoksille sekä voittoa tavoittelemattomille yhdistyksille. • Jokainen osallistuu tasavertaisesti. • Vastaaja pääsee vertailemaan jo annettuja vastauksia sekä lisäämään omia vastauksia muiden arvioitavaksi. • Vastaaminen tehdään anonyymisti.
  • 4. Mitä haluat oppia ja kokeilla tänään? Vastaa Innoduelin kyselyyn! app.innoduel.com/#/arena?pid=3470&sid=87e6430487fc Google Expeditions (Android, iOS) • Android-laitteisiin myös Google Cardboard tai Googlen VR-palvelut. • Lataa nämä puhelimeen, jos haluat osallistua retkelle virtuaalilasien kanssa. Sovellukset toimivat hyvin myös tabletilla Halutessasi myös • LyricsTraining (Android, iOS) • PixWords (Android, iOS)
  • 5. bloochat.com Kun menet chatin etusivulle ja se arpoo sinulle chat-huoneen osoitteen, jonka voit halutessasi muuttaa ja suojata salasanalla. • Kerro etunimi/nimimerkki • Jaa chatin linkki niille, joiden haluat osallistuvan. • Viestit näkyvät 24 h ajan. • Samankaltaisten chat-työkalujen esittely: www.matleenalaakso.fi/2018/08/helppoja-chat-tyokaluja.html
  • 7. Kysymysten lisääminen • Määrittele oikea/oikeat vastaukset (teksti/kuva; 2-5 kpl). • Voit lisätä kuvan tai gif-animaation kysymykseen tai vastausvaihtoehdoksi. • Valitse maksimi-vastausaika (5 sek - 15 min). • Vastaa lopuksi kysymyksiin mm. kohderyhmästä Vastausvaihtoehdot voivat olla myös kuvia.
  • 8. Käynnistä kysely reaaliaikaisesti live-kyselynä, anna kotitehtäväksi tai pelaa itse
  • 9. Valinnat ennen Quizizz- kyselyn käynnistystä PLAY LIVE: ryhmä vastaa samanaikaisesti HOMEWORK: määrittele kauanko kysely on avoinna SOLO GAME: yksinpeli • Edellytätkö kirjautumista. Jos kyllä  montako yritystä/opiskelija Haluatko antaa vastaajille välittömän palautteen? • Näytä vastaukset • Näytä tulostaulu • Näytä vastaukset kyselyn jälkeen Kisan asetukset • Nopeasta vastauksesta saa lisäpisteitä. • Kysymykset satunnaisessa järjestyksessä. • Vastausvaihtoehdot satunnaisessa järjestyksessä. • Taustamusiikki • Meemipalautteet
  • 10. Kolme vinkkiä kyselyiden tekijöille 1. Pixabay.com –palvelusta löydät tekijänoikeusvapaita (CC0) kuvia. 2. Jaa kyselysi ja hyödynnä jaettuja kyselyitä sellaisenaan tai muokkaa niistä oma versiosi. Esim. Kahoot, Quizizz, Quizlet, X-breikki. 3. Laita oppijat tekemään kyselyitä toisilleen! Ryhmä voi tehdä yhteisen kyselyn esim. niin, että jokainen lisää yhden kysymyksen. Kuva: Mosborne01, CC BY-SA Vastausten tietäminen voi helpottaa koulun käymistä. Se että osaa tehdä hyviä kysymyksiä, helpottaa elämässä. Warren Berger
  • 11. Seuraavan vastaajan arpominen www.classtools.net/education-games-php/fruit_machine • Hedelmäpeli: voit poistaa nimen (sanan), joka tullut jo valituksi. • Kirjoituskone
  • 12. Onnenpyörät Käytä esimerkiksi näin • Jaa oppijat ryhmiin ja anna ryhmille onnenpyörät (linkki, QR-koodi).  Pienryhmä jakautuu kahtia. Toinen puoli arpoo itselleen sanan, joka täytyy piirtää tai selittää/näytellä ruotsiksi ryhmän muille jäsenille arvattavaksi. • Rita Keskitalo: Totuus vai tehtävä -kisa ritakeskitalo.com/2018/11/08/wheel-decide-on-onnenpyora-joka-aktivoi-helposti • Matleenan blogi: Kieltenopen onnenpyörä www.matleenalaakso.fi/2018/02/pyorita-idea-kieltenopetukseen.html wheeldecide.com • Valmiita onnenpyöriä englanniksi. Luo ja tallenna omasi FB-tunnuksilla. Kirjautumattakin pysyvät tallessa joitain viikkoja. www.classtools.net/random-name-picker/index.php • Valitsemalla save ja antamalla salasanan muokkaamista varten, saat luomallesi onnenpyörälle oman linkin.
  • 15. Etsi neljä yhteen kuuluvaa sanaa www.classtools.net/connect • Voit luoda useita neljän ryhmiä, jolloin sovellus arpoo sanat. • Kokeile: bit.ly/etsi4
  • 16. Runsaasti ilman kirjautumista toimivia helppoja työkaluja: www.classtools.net
  • 17. classroomscreen.com Bloggaus ja ohjevideo: www.matleenalaakso.fi/2019/02/classroomscreen.html
  • 18. LyricsTraining (Android, iOS) Karaoke ja sanojen tunnistaminen laulua kuunnellen. Maksutomalla versiolla 3 peliä / 30 min. Runsaasti kielivaihtoehtoja.
  • 19. PixWords (Android, iOS) Sanaristikkopelejä, joissa sana pitää keksiä kuvavihjeestä. Lisää vihjeitä voi ostaa pelissä ansaittavilla rahoilla tai oikealla rahalla. Runsaasti kielivaihtoehtoja.
  • 20. Interaktiiviset videot H5P: h5p.org/interactive-video (Kuvat oikealla Joanna Siemekin videosta, CC BY) EDpuzzle: www.matleenalaakso.fi/2015/04/videotehta via-edpuzzlen-avulla.html Thinglink: www.matleenalaakso.fi/2019/04/thinglink- uudistui.html
  • 21. Mikä on H5P? • H5P:n (=HTML5 Package) avulla voi tehdä interaktiivisia tehtäviä ja luoda monipuolista sisältöä esim. verkkosivuille tai sähköisiin oppimisympäristöihin. Flash- tai Java-tekniikkaa ei tarvita, toteutettu avoimella lähdekoodilla. • Uusia sisältötyyppejä luodaan jatkuvasti ja vanhoja kehitetään paremmiksi. • Oppija saa tehtävistä haluttaessa välittömän palautteen. • Löytynee teistä suurimmalla osalla osana Moodlea.
  • 22. h5p.org: hyvät englanninkieliset ohjeet ja esimerkit H5P-työkalusta
  • 23. Suomenkielisiä ohjeita ja esimerkkejä Kuvan haitaritekstinä kootut ja päivittyvät linkit: h5p.org/node/195724 Mukana myös Jari Sarjan H5P – Interaktioita helposti –opas (2018; CC BY-SA): bit.ly/sarjah5p
  • 24. H5P-työkaluja on noin 50 Ruudunkaappauskuva: h5p.org/content-types-and-applications Eri verkkoympäristöissä on käytössä eri työkaluja riippuen siitä, mitkä on valittu käyttöön ja milloin asennus on tehty.
  • 25. Moodle: näin luot H5P-sisältöjä 1/3 1. Laita muokkaustila päälle  2. Lisää aktiviteetti tai aineisto  3. Valitse kohta H5P (kuvissa kaksi vähän erinäköistä Moodle-ympäristöä).
  • 26. Moodle: näin luot H5P-sisältöjä 2/3 4. Nimeä H5P-sisältö ja lisää halutessasi kuvaus. 5. Valitse alasvetovalikosta H5P-tehtävätyyppi (tai lataa aiemmin tekemäsi).
  • 27. Moodle: näin luot H5P-sisältöjä 3/3 6. Luo sisältö ja määrittele asetukset ja muut valinnat (kuvissa kaksi vähän erilaista Moodle-ympäristöä). 7. Tallenna
  • 28. H5P: Drag the Words Aukkotehtäviä tehdessäsi voit valita esim. saako tehtävää yrittää uudestaan, voiko katsoa oikeat vastaukset ja annetaanko *palaute* välittömästi.
  • 29. H5P: Interactive video • Interaktiivisen videon avulla voit lisätä keskelle videota mm. omia kommentteja ja erilaisia tehtäviä.
  • 30. 1/3: Lataa tai linkitä video 1.
  • 31. 2/3: Lisää tietoja ja/tai tehtäviä 2.
  • 32. Interactive video Kuvat: Jari Sarja: sisaltotiimi.wordpress.com/2017/11/17/2226
  • 33. Valitse kauanko lisätty sisältö videolla näkyy, pysäytetäänkö video ja näkyykö sisältö klikattavana painikkeena (Button) vai peittääkö se näytön (Poster)
  • 34. 3/3: Lopuksi ehdotetaan lisättäväksi Summary-yhteenvetotehtävä 3.
  • 35. Virtuaalinen luokkaretki Ks. kaksi bloggausta ja disarja: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
  • 37. Tallentamista vai kuvaamista? yle.fi/uutiset/osasto/uutisluokka/opettaja_nailla_ohjeilla_teet_hyvan_videon__katso_yle_ uutisluokan_opetusvideot/9347161 Viisi erinomaista ohjevideota videoiden tekemiseen mobiililaitteella. Videot on toteutettu osana Opetushallituksen rahoittamaa Mediat haltuun -hanketta ja ne on tehnyt Mikko Laine, Yle.
  • 40. Kolme sovellusta: spark.adobe.com Kirjautumisessa on 13 v. ikäraja (Adobe ID), mutta sovellukset sopivat jopa päiväkoteihin. Koulutuksen järjestäjä) saa sovellukset maksutta ja GDPR:n mukaisesti nuorempienkin käyttöön, kun Spark integroidaan osaksi käyttäjähallintaa (ks. spark.adobe.com/edu). Tällöin organisaatio saa Prenium-ominaisuudet ja voi tuoda sovelluksiin mm. oman visuaalisen ilmeen (teemat, logot, fontit,..). Spark Video (pc, iOS) 4 erilaista esimerkkiä: padlet.com/matlaakso/digitarinat Spark Page = Web Page, (pc, iOS), vrt. Sway Esimerkki: www.matleenalaakso.fi/2019/02/adobe-spark-julkaisu-bett2019-messuilta.html - Pagen ja Postin ohjeet digijulkaisujen dioissa: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html Spark Post = Graphic (pc, Android, iOS) MIKÄ SELAIN? Chromen, Safarin, Firefoxin tai Explorerin uusin versio. Jos ei toimi hyvin  vaihda selainta. Toimii myös Chromebookien selaimella.
  • 41. Näin luot Spark-videon 1/3 1. Lisää uusi valitsemalla: 2. Valitse kolmesta vaihtoehdosta VIDEO ja nimeä se. (Tämä vaihe puuttuu mobiilista.) 3. Valitse valmis pohja, jossa vinkkejä tarinan kuljettamiseen tai aloita tyhjästä valitsemalla Start from scratch. 4. Voit katsoa lyhyen ohjevideon ja sitten pääset muokkausnäkymään (vas. selaimella, oik. iPad).
  • 42. Näin luot Spark-videon 2/3 Lisää sisällöt. Layoutista määrittelet, mitä yhteen diaan mahtuu ja miten sisältö asetellaan. • Video (max 30 s/dia) • Teksti (teema määrittää fontin ja värin, kokoa voit muokata) • Kuva (omat tai sovelluksen kautta löytyvät) • Ikoni (kuvasymboli, etsi engl. hakusanoilla)
  • 43. Näin luot Spark-videon 3/3 • Valikosta voit valita teeman ja haluamasi musiikin. • Voit äänittää selostuksen diaan kerrallaan. Dia näkyy vain 2 sek tai videon/äänityksen keston ajan, ellet muuta valitse. • Esikatsele, lisää tekijätiedot yms. ja jaa linkillä tai lataa tiedostona. Tästä saat lisää dioja
  • 44. Kun etsit esim. sovelluksia, käytä aikarajausta (+ maksuton, iPad tms,..)
  • 45. Kieltenopetuksen sivustoja • HY kielikeskus: https://blogs.helsinki.fi/languagecentre-languagelinks/ • HY, vinkkejä ruotsin omatoimiseen opiskeluun: https://www.avoin.helsinki.fi/oppimateriaalit/ruotsi/plugga.htm • Nätverket Svenska nu: http://svenskanu.fi/ • Sveriges största lärarsajt, i lektions-arkiv finns tusentals tips och idéer till undervisning: https://www.lektion.se/ • Reetta Bizet: http://kieltenopekuopiosta.blogspot.com/ • Heidi Östring: http://tynkielet.blogspot.com/ • Miten täydennetään listaa?
  • 46. Opi toisilta ja jaa osaamistasi! Opehommat: opehommat.purot.net • Yli 200 opetusalan Facebook-ryhmää/sivua • Opetusalan blogeja, dioja ja tapahtumia Matleenan blogi: www.matleenalaakso.fi • Koulutusdiat, sähköiset kokeet, webinaarit,.. • Tarkempia ohjeita mm. edellä mainittuihin sovelluksiin
  • 47. Lisätietoja • CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain- välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen. – Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0