SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
Sanapilvet opetuksessa
AnswerGardenin ohje ja
vinkkejä muihin sanapilviin
Maaliskuu 2017
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso
Kaikki esitellyt sanapilvet
toimivat ilman kirjautumista
• AnswerGarden
• Wordle
• Tagxedo
• ImageChef
• WordClouds
HUOM
• Wordle ja Tagxedo eivät välttämättä toimi mobiililaitteilla eivätkä
kaikilla selaimilla, etenkään Chromella. Edellyttävät Javaa/
Silverlightia.
• Mobiililaitteille suunniteltuja sovelluksia löytyy sovelluskaupoista
esim. hakusanoilla Tag Cloud, Word Cloud ja Cloud Art.
Mikä on AnswerGarden?
• Palvelu, jonka avulla suurikin joukko voi tuottaa sisältöä
yhteiseen sanapilveen.
• Toimii selaimella kaikilla laitteilla ja ilman kirjautumista.
Kuvassa ITK-konferenssin yleisön vastauksia kysymykseen, miten heistä tuli digiopettajia.
http://www.matleenalaakso.fi/2016/04/digiope.html
Miten hyödyntää opetuksessa?
Yleensä parhaita ovat avoimet kysymykset, joihin voi vastata
yhdellä sanalla ja monta kertaa.
•Kerää odotuksia ja toiveita tai kartoita osaamista ja kiinnostusta
– Mitä haluat tällä kurssilla oppia?
– Mitä somen välineitä olet tänä vuonna hyödyntänyt opiskelussa?
– Mikä on tärkeää työpaikkaa haettaessa?
– Mitä urheiluun liittyviä sanoja tunnet ruotsiksi?
– Mitä tiedät Australiasta?
•Teetä aivoriihi
•Kysy palautetta kurssin aikana tai päätteeksi
– Voit käyttää muutamaa eri vastauspuutarhaa eri kysymyksille.
– Mikä edisti oppimistasi? Mikä oli tärkein oppimasi asia?
•Blogin vieraskirja
Mitkä ovat sinusta oppimisen ja
opettamisen parhaat sovellukset?
Kirjoita jokainen vastauksesi omana viestinään!
answergarden.ch/284681
•Jos palvelu ei toimi, kokeile toista selainta!
•Jos haluamasi vastaus on annettu aiemmin,
klikkaa sitä ja lähetä (Submit).
•Päivittämällä selaimen, saat näkymään
kaikki vastaukset.
Kokeile!
answergarden.ch
Luo uusi vastauspuutarha ja kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC).
Kaikki muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Edes kirjautumista ei
tarvita. Valitse lopuksi CREATE.
Create
Brainstorm
•Voi vastata kuinka montaa kertaa tahansa ja saman vastauksen voi lähettää
useamman kerran.
•Mitä useammin tietty vastaus annetaan, sen suuremmalla se näkyy.
Classroom (oletus)
•Kuten edellinen, mutta jokaiselta hyväksytään sama vastaus vain kerran.
Moderator:
•Vastaukset menevät AntiGardeniin, mistä opettaja hyväksyy julkaistavat vastaukset.
Locked: Uusia vastauksia ei enää voi lähettää.
ANSWER LENGHT:
Vastauksen maksimipituus,
suositus on 20 merkkiä.
ADMIN PASSWORD:
Anna salasana, jos haluat
mahdollisuuden palata
muokkaamaan asetuksia tai
muiden tuottamaa sisältöä.
Opettajalle hyödyllinen.
REMINDER EMAIL:
Jos kirjoitat tähän s-postisi, saat
sinne muistutuksen luomasi
AnswerGardenin osoitteesta ja
mahdollisesta salasanastasi.
Opettajalle hyödyllinen.
SPAM FILTER:
Pyrkii estämään asiattomat sanat
(englanti ja hollanti).
CASE:
Tästä määrittelet, onko isoilla ja
pienillä kirjaimilla merkitystä vai ei.
Esim. tulkitaanko TAMK ja Tamk
samaksi sanaksi vai ei.
BROADCAST:
Aika, jonka ajan AnswerGarden näkyy iOS-
mobiilisovelluksen suurennuslasi-kuvakkeen
kautta alueen muille käyttäjille.
Jos hyödynnät tätä mahdollisuutta, luo
AnswerGarden vasta ollessasi tilassa, mistä
haluat jakaa sijainnin.
Lisäominaisuuksia
• SHARE-kohdasta saat upotuskoodin ja näet jakolinkit someen.
• EXPORT-kohdasta voit viedä tuotoksen mm. Wordleen tai
Tagxedoon muokataksesi sanapilven ulkonäköä.
• QR-koodin löydät valmiiksi sovelluksesta.
• EXPAND-kohdasta näet sanapilven näytön kokoisena.
• ADMIN-kohdasta voit muokata sisältöä antamalla salasanasi.
– Poista testi-kommentit ja asiattomuudet.
– Yhdistä samaa tarkoittavat, esim. YouTube ja You Tube.
• REFRESH päivittää sivulle uusimmat vastaukset.
AnswerGardenin sanat Wordlessa
AnswerGardenin sanapilvi on aina harmaa, mutta Wordlessä voit
monipuolisesti muokata sen visuaalista ilmettä ja nostaa käytetyimmät
sanat selkeämmin esiin. Alla olevat kuvat on tehty samasta sanapilvestä.
www.wordle.net
• Luo oma tekstitapettisi: Create your own.
• Kirjoita sanat  go  randomize (kunnes miellyttää) tai muokkaa käsin.
• Kuvan voi tallentaa julkiseen galleriaan tai ottaa ruudunkaappauskuvan.
• HUOM: ei toimi Chromella ja Javan oltava ajan tasalla.
www.wordle.net
Miten hyödyntää opetuksessa?
•Uuden kielen opiskelun alkaessa kirjoitetaan ylös kaikki sanat, jotka jo osataan
(edellisen dian kuva).
•Historian tunnilla aloitetaan kysymyksellä, mitä tiedät talvisodasta tai uskonnon
tunnilla juutalaisuudesta. Kurssin päätteeksi tehdään uudelleen.
•Luennon tai seminaarin aluksi pyydetään osallistujia hetken pohtimaan jotain
teemaan liittyvää kysymystä. Sitten kukin kertoo sanan, jotka kootaan
yhteiseen sanapilveen.
•Opinnäytetyön tai sen osan voi viedä Wordleen, josta näkee keskeisen
käsitteet. Toimii apuna ohjauskeskustelussa.
•Asiakirjat: Mitkä ovat keskeiset käsitteet
organisaationne kuvauksessa? Strategiassa?
Hankeraportissa? Esseessä tai ryhmätyössä?
•Tunnistatko sanapilvestä mistä kirjasta tms.
se on tehty? Ks. esim. kuvan
guessthewordle.weebly.com
AnswerGardenin sanat Tagxedossa
Tagxedossa voit monipuolisesti muokata sanapilven visuaalista ilmettä.
Jos kuvan upottaa verkkosivulle, näkee pienellä fontilla olevatkin tekstit
niitä klikkaamalla. Kuvat tehty samasta sanapilvestä.
www.tagxedo.com
• Eri muotoisia sanapilviä, joiden muotoa, värejä ja fontteja voi muokata.
• Sanapilven voi tehdä myös mm. hakusanasta (vas. kuvan Tornio).
• Ei toimi Chromella.
Näin teet sanapilven Tagxedolla
• www.tagxedo.com/app.html (ei toimi Chromella)
• LOAD: Tästä tuot sanat, mistä sanapilvi tehdään
RESPIN: Valitse värit, fontti, suunta,..
OPTIONS: Valitse sanapilven muoto ja tarkemmat asetukset
• Lopuksi voit jakaa sanapilven somen kautta, ottaa ruudunkaappaus-
kuvan tai tallentaa/tulostaa kuvan kohdasta Save/Share.
Gift-kohdasta voit tilata vaikka mukin tai paidan tekemälläsi kuvalla.
www.imagechef.com
• Sanapilviä (Word Mosaic)
– Käytä valmismallia tai piirrä muoto itse.
Värit ja fontit valittavissa.
• Pikkuanimaatioita verkkosivuille
• Kuvituskuvia, joihin saa oman tekstin.
www.wordclouds.com
• Toimii pc-koneella ja mobiililaitteilla.
• Tekstin voi kirjoittaa, tuoda
dokumentista tai verkko-osoitteesta.
• Voit muokata muotoa, värejä,
fontteja jne.
• FILE-kohdasta voit tuoda tekstin
ja lopuksi tallentaa tai jakaa
sanapilven.
Kuvan sanapilvessä
bloggaus Pokémon Go
-kokemuksista
Vuoden työt sanapilvinä
www.matleenalaakso.fi/2014/12/vuoden-2014-
tyot-sanapilvina.html
Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen
-lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän diasarjan
osalta: Matleena Laakso www.slideshare.net/MatleenaLaakso/sanapilvet-opetuksessa.
Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0
Sanapilvet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sanapilvet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)

Contenu connexe

Tendances

Змінювання дієслів минулого часу за родами
Змінювання дієслів минулого часу за родамиЗмінювання дієслів минулого часу за родами
Змінювання дієслів минулого часу за родами
Ольга Голованова
 
öğRetim Teknolojileri
öğRetim TeknolojileriöğRetim Teknolojileri
öğRetim Teknolojileri
guest083079
 
Etkili Konuşmalar ve Sunumlar Yapmak
Etkili Konuşmalar ve Sunumlar Yapmak Etkili Konuşmalar ve Sunumlar Yapmak
Etkili Konuşmalar ve Sunumlar Yapmak
Bahattin Karademir
 
звичаї та традиції в італії
звичаї та традиції в італіїзвичаї та традиції в італії
звичаї та традиції в італії
Elena Elena
 

Tendances (18)

'Le déficit phonologique dans la dyslexie développementale' by Franck Ramus
'Le déficit phonologique dans la dyslexie développementale' by Franck Ramus'Le déficit phonologique dans la dyslexie développementale' by Franck Ramus
'Le déficit phonologique dans la dyslexie développementale' by Franck Ramus
 
Урок 10.10 Основні принципи та завдання захисту населення в надзвичайних ситу...
Урок 10.10 Основні принципи та завдання захисту населення в надзвичайних ситу...Урок 10.10 Основні принципи та завдання захисту населення в надзвичайних ситу...
Урок 10.10 Основні принципи та завдання захисту населення в надзвичайних ситу...
 
Kako promijeniti nepoželjna ponašanja
Kako promijeniti nepoželjna ponašanja Kako promijeniti nepoželjna ponašanja
Kako promijeniti nepoželjna ponašanja
 
Ενδεικτικός προγραμματισμός δύναμης σε προπονητικό μικρόκυκλο Προετοιμασίας...
Ενδεικτικός προγραμματισμός  δύναμης σε προπονητικό μικρόκυκλο Προετοιμασίας...Ενδεικτικός προγραμματισμός  δύναμης σε προπονητικό μικρόκυκλο Προετοιμασίας...
Ενδεικτικός προγραμματισμός δύναμης σε προπονητικό μικρόκυκλο Προετοιμασίας...
 
Робочий зошит (Ч.4) за стандартом НУШ, 1 клас, Автори: С. О. Скворцова, О. В...
Робочий зошит (Ч.4) за стандартом НУШ, 1 клас, Автори: С. О. Скворцова,  О. В...Робочий зошит (Ч.4) за стандартом НУШ, 1 клас, Автори: С. О. Скворцова,  О. В...
Робочий зошит (Ч.4) за стандартом НУШ, 1 клас, Автори: С. О. Скворцова, О. В...
 
Dislalia
DislaliaDislalia
Dislalia
 
Öğretim Tasarımı Modelleri
Öğretim Tasarımı Modelleri Öğretim Tasarımı Modelleri
Öğretim Tasarımı Modelleri
 
Змінювання дієслів минулого часу за родами
Змінювання дієслів минулого часу за родамиЗмінювання дієслів минулого часу за родами
Змінювання дієслів минулого часу за родами
 
öğRetim Teknolojileri
öğRetim TeknolojileriöğRetim Teknolojileri
öğRetim Teknolojileri
 
Kpss soruları
Kpss sorularıKpss soruları
Kpss soruları
 
Etkili Konuşmalar ve Sunumlar Yapmak
Etkili Konuşmalar ve Sunumlar Yapmak Etkili Konuşmalar ve Sunumlar Yapmak
Etkili Konuşmalar ve Sunumlar Yapmak
 
открытый урок думанова в.в.
открытый урок думанова в.в.открытый урок думанова в.в.
открытый урок думанова в.в.
 
ADHD
ADHDADHD
ADHD
 
Proje Yönetimi
Proje YönetimiProje Yönetimi
Proje Yönetimi
 
Oblici i zakonitosti procesa učenja i njihova primena u nastavi i vaspitanju
Oblici i zakonitosti procesa učenja i njihova primena u nastavi i vaspitanjuOblici i zakonitosti procesa učenja i njihova primena u nastavi i vaspitanju
Oblici i zakonitosti procesa učenja i njihova primena u nastavi i vaspitanju
 
звичаї та традиції в італії
звичаї та традиції в італіїзвичаї та традиції в італії
звичаї та традиції в італії
 
Урок 10.16 Рятувальні та інші невідкладні роботи в надзвичайних ситуаціях
Урок 10.16 Рятувальні та інші невідкладні роботи в надзвичайних ситуаціях Урок 10.16 Рятувальні та інші невідкладні роботи в надзвичайних ситуаціях
Урок 10.16 Рятувальні та інші невідкладні роботи в надзвичайних ситуаціях
 
Tutkimusnäyttö kuntoutuksessa
Tutkimusnäyttö kuntoutuksessa Tutkimusnäyttö kuntoutuksessa
Tutkimusnäyttö kuntoutuksessa
 

En vedette

Pedagoginen piristysruiske 28.9.2017
Pedagoginen piristysruiske 28.9.2017Pedagoginen piristysruiske 28.9.2017
Pedagoginen piristysruiske 28.9.2017
Matleena Laakso
 

En vedette (12)

Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...
 
Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
 
QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
So ein Zufall 2, Lektionen 1-8
So ein Zufall 2, Lektionen 1-8So ein Zufall 2, Lektionen 1-8
So ein Zufall 2, Lektionen 1-8
 
Wikit opetuksessa ja yhteisöllisessä tuottamisessa
Wikit opetuksessa ja yhteisöllisessä tuottamisessaWikit opetuksessa ja yhteisöllisessä tuottamisessa
Wikit opetuksessa ja yhteisöllisessä tuottamisessa
 
Viisi helppoa somen työkalua opettajille
Viisi helppoa somen työkalua opettajilleViisi helppoa somen työkalua opettajille
Viisi helppoa somen työkalua opettajille
 
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessaSähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
 
Oppimateriaalia verkosta!
Oppimateriaalia verkosta!Oppimateriaalia verkosta!
Oppimateriaalia verkosta!
 
Pedagoginen piristysruiske 28.9.2017
Pedagoginen piristysruiske 28.9.2017Pedagoginen piristysruiske 28.9.2017
Pedagoginen piristysruiske 28.9.2017
 

Similaire à Sanapilvet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)

Sosiaalinen media opetuksessa 1.12.17
Sosiaalinen media opetuksessa 1.12.17Sosiaalinen media opetuksessa 1.12.17
Sosiaalinen media opetuksessa 1.12.17
Matleena Laakso
 
Digitalisaation uudet vermeet
Digitalisaation uudet vermeetDigitalisaation uudet vermeet
Digitalisaation uudet vermeet
Matleena Laakso
 

Similaire à Sanapilvet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI) (20)

Digiajan uudet vermeet 20.4.18
Digiajan uudet vermeet 20.4.18Digiajan uudet vermeet 20.4.18
Digiajan uudet vermeet 20.4.18
 
Some työnohjauksessa
Some työnohjauksessaSome työnohjauksessa
Some työnohjauksessa
 
Työkaluja etäpetukseen, osat 1 ja 2
Työkaluja etäpetukseen, osat 1 ja 2Työkaluja etäpetukseen, osat 1 ja 2
Työkaluja etäpetukseen, osat 1 ja 2
 
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajillePedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
 
H5P-työkalut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
H5P-työkalut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)H5P-työkalut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
H5P-työkalut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Sähköisiä työkaluja lukio opetukseen
Sähköisiä työkaluja lukio opetukseenSähköisiä työkaluja lukio opetukseen
Sähköisiä työkaluja lukio opetukseen
 
Padlet opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Padlet opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18
 
Hyötysovelluksia kirjaston arkeen 15.1.21
Hyötysovelluksia kirjaston arkeen 15.1.21Hyötysovelluksia kirjaston arkeen 15.1.21
Hyötysovelluksia kirjaston arkeen 15.1.21
 
Lähiopetuksen elävöittäminen 2.12.19
Lähiopetuksen elävöittäminen 2.12.19Lähiopetuksen elävöittäminen 2.12.19
Lähiopetuksen elävöittäminen 2.12.19
 
Verkkotyökalut arvioinnin apuna 7.11.18
Verkkotyökalut arvioinnin apuna 7.11.18Verkkotyökalut arvioinnin apuna 7.11.18
Verkkotyökalut arvioinnin apuna 7.11.18
 
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
 
Sosiaalinen media opetuksessa 1.12.17
Sosiaalinen media opetuksessa 1.12.17Sosiaalinen media opetuksessa 1.12.17
Sosiaalinen media opetuksessa 1.12.17
 
Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18
Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18
Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18
 
Aktivointi ja vuorovaikutus 16.12.20
Aktivointi ja vuorovaikutus 16.12.20Aktivointi ja vuorovaikutus 16.12.20
Aktivointi ja vuorovaikutus 16.12.20
 
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Digitalisaation uudet vermeet
Digitalisaation uudet vermeetDigitalisaation uudet vermeet
Digitalisaation uudet vermeet
 
Verkon helpot palvelut 16.5.17
Verkon helpot palvelut 16.5.17Verkon helpot palvelut 16.5.17
Verkon helpot palvelut 16.5.17
 
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22
 
Tuunaa tuntisi -messut 2019, Matleenan työpajat
Tuunaa tuntisi -messut 2019, Matleenan työpajatTuunaa tuntisi -messut 2019, Matleenan työpajat
Tuunaa tuntisi -messut 2019, Matleenan työpajat
 

Plus de Matleena Laakso

Plus de Matleena Laakso (20)

Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdfFasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
 
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
 
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
 
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
 
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
 

Dernier

Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergiaImmunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Pasi Vilpas
 

Dernier (8)

Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergiaImmunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
 
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen SuomessaKasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
 
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnotKoululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
 
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitus
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitusTutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitus
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitus
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Jedhi Malee (just do it).pdf
Jedhi Malee             (just do it).pdfJedhi Malee             (just do it).pdf
Jedhi Malee (just do it).pdf
 
Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talous
Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talousKoulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talous
Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talous
 
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutusAikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
 

Sanapilvet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)

  • 1. Sanapilvet opetuksessa AnswerGardenin ohje ja vinkkejä muihin sanapilviin Maaliskuu 2017 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso
  • 2. Kaikki esitellyt sanapilvet toimivat ilman kirjautumista • AnswerGarden • Wordle • Tagxedo • ImageChef • WordClouds HUOM • Wordle ja Tagxedo eivät välttämättä toimi mobiililaitteilla eivätkä kaikilla selaimilla, etenkään Chromella. Edellyttävät Javaa/ Silverlightia. • Mobiililaitteille suunniteltuja sovelluksia löytyy sovelluskaupoista esim. hakusanoilla Tag Cloud, Word Cloud ja Cloud Art.
  • 3. Mikä on AnswerGarden? • Palvelu, jonka avulla suurikin joukko voi tuottaa sisältöä yhteiseen sanapilveen. • Toimii selaimella kaikilla laitteilla ja ilman kirjautumista. Kuvassa ITK-konferenssin yleisön vastauksia kysymykseen, miten heistä tuli digiopettajia. http://www.matleenalaakso.fi/2016/04/digiope.html
  • 4. Miten hyödyntää opetuksessa? Yleensä parhaita ovat avoimet kysymykset, joihin voi vastata yhdellä sanalla ja monta kertaa. •Kerää odotuksia ja toiveita tai kartoita osaamista ja kiinnostusta – Mitä haluat tällä kurssilla oppia? – Mitä somen välineitä olet tänä vuonna hyödyntänyt opiskelussa? – Mikä on tärkeää työpaikkaa haettaessa? – Mitä urheiluun liittyviä sanoja tunnet ruotsiksi? – Mitä tiedät Australiasta? •Teetä aivoriihi •Kysy palautetta kurssin aikana tai päätteeksi – Voit käyttää muutamaa eri vastauspuutarhaa eri kysymyksille. – Mikä edisti oppimistasi? Mikä oli tärkein oppimasi asia? •Blogin vieraskirja
  • 5. Mitkä ovat sinusta oppimisen ja opettamisen parhaat sovellukset? Kirjoita jokainen vastauksesi omana viestinään! answergarden.ch/284681 •Jos palvelu ei toimi, kokeile toista selainta! •Jos haluamasi vastaus on annettu aiemmin, klikkaa sitä ja lähetä (Submit). •Päivittämällä selaimen, saat näkymään kaikki vastaukset. Kokeile!
  • 6. answergarden.ch Luo uusi vastauspuutarha ja kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC). Kaikki muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Edes kirjautumista ei tarvita. Valitse lopuksi CREATE. Create
  • 7. Brainstorm •Voi vastata kuinka montaa kertaa tahansa ja saman vastauksen voi lähettää useamman kerran. •Mitä useammin tietty vastaus annetaan, sen suuremmalla se näkyy. Classroom (oletus) •Kuten edellinen, mutta jokaiselta hyväksytään sama vastaus vain kerran. Moderator: •Vastaukset menevät AntiGardeniin, mistä opettaja hyväksyy julkaistavat vastaukset. Locked: Uusia vastauksia ei enää voi lähettää.
  • 8. ANSWER LENGHT: Vastauksen maksimipituus, suositus on 20 merkkiä. ADMIN PASSWORD: Anna salasana, jos haluat mahdollisuuden palata muokkaamaan asetuksia tai muiden tuottamaa sisältöä. Opettajalle hyödyllinen. REMINDER EMAIL: Jos kirjoitat tähän s-postisi, saat sinne muistutuksen luomasi AnswerGardenin osoitteesta ja mahdollisesta salasanastasi. Opettajalle hyödyllinen.
  • 9. SPAM FILTER: Pyrkii estämään asiattomat sanat (englanti ja hollanti). CASE: Tästä määrittelet, onko isoilla ja pienillä kirjaimilla merkitystä vai ei. Esim. tulkitaanko TAMK ja Tamk samaksi sanaksi vai ei. BROADCAST: Aika, jonka ajan AnswerGarden näkyy iOS- mobiilisovelluksen suurennuslasi-kuvakkeen kautta alueen muille käyttäjille. Jos hyödynnät tätä mahdollisuutta, luo AnswerGarden vasta ollessasi tilassa, mistä haluat jakaa sijainnin.
  • 10. Lisäominaisuuksia • SHARE-kohdasta saat upotuskoodin ja näet jakolinkit someen. • EXPORT-kohdasta voit viedä tuotoksen mm. Wordleen tai Tagxedoon muokataksesi sanapilven ulkonäköä. • QR-koodin löydät valmiiksi sovelluksesta. • EXPAND-kohdasta näet sanapilven näytön kokoisena. • ADMIN-kohdasta voit muokata sisältöä antamalla salasanasi. – Poista testi-kommentit ja asiattomuudet. – Yhdistä samaa tarkoittavat, esim. YouTube ja You Tube. • REFRESH päivittää sivulle uusimmat vastaukset.
  • 11. AnswerGardenin sanat Wordlessa AnswerGardenin sanapilvi on aina harmaa, mutta Wordlessä voit monipuolisesti muokata sen visuaalista ilmettä ja nostaa käytetyimmät sanat selkeämmin esiin. Alla olevat kuvat on tehty samasta sanapilvestä.
  • 12. www.wordle.net • Luo oma tekstitapettisi: Create your own. • Kirjoita sanat  go  randomize (kunnes miellyttää) tai muokkaa käsin. • Kuvan voi tallentaa julkiseen galleriaan tai ottaa ruudunkaappauskuvan. • HUOM: ei toimi Chromella ja Javan oltava ajan tasalla.
  • 13. www.wordle.net Miten hyödyntää opetuksessa? •Uuden kielen opiskelun alkaessa kirjoitetaan ylös kaikki sanat, jotka jo osataan (edellisen dian kuva). •Historian tunnilla aloitetaan kysymyksellä, mitä tiedät talvisodasta tai uskonnon tunnilla juutalaisuudesta. Kurssin päätteeksi tehdään uudelleen. •Luennon tai seminaarin aluksi pyydetään osallistujia hetken pohtimaan jotain teemaan liittyvää kysymystä. Sitten kukin kertoo sanan, jotka kootaan yhteiseen sanapilveen. •Opinnäytetyön tai sen osan voi viedä Wordleen, josta näkee keskeisen käsitteet. Toimii apuna ohjauskeskustelussa. •Asiakirjat: Mitkä ovat keskeiset käsitteet organisaationne kuvauksessa? Strategiassa? Hankeraportissa? Esseessä tai ryhmätyössä? •Tunnistatko sanapilvestä mistä kirjasta tms. se on tehty? Ks. esim. kuvan guessthewordle.weebly.com
  • 14. AnswerGardenin sanat Tagxedossa Tagxedossa voit monipuolisesti muokata sanapilven visuaalista ilmettä. Jos kuvan upottaa verkkosivulle, näkee pienellä fontilla olevatkin tekstit niitä klikkaamalla. Kuvat tehty samasta sanapilvestä.
  • 15. www.tagxedo.com • Eri muotoisia sanapilviä, joiden muotoa, värejä ja fontteja voi muokata. • Sanapilven voi tehdä myös mm. hakusanasta (vas. kuvan Tornio). • Ei toimi Chromella.
  • 16. Näin teet sanapilven Tagxedolla • www.tagxedo.com/app.html (ei toimi Chromella) • LOAD: Tästä tuot sanat, mistä sanapilvi tehdään RESPIN: Valitse värit, fontti, suunta,.. OPTIONS: Valitse sanapilven muoto ja tarkemmat asetukset • Lopuksi voit jakaa sanapilven somen kautta, ottaa ruudunkaappaus- kuvan tai tallentaa/tulostaa kuvan kohdasta Save/Share. Gift-kohdasta voit tilata vaikka mukin tai paidan tekemälläsi kuvalla.
  • 17. www.imagechef.com • Sanapilviä (Word Mosaic) – Käytä valmismallia tai piirrä muoto itse. Värit ja fontit valittavissa. • Pikkuanimaatioita verkkosivuille • Kuvituskuvia, joihin saa oman tekstin.
  • 18. www.wordclouds.com • Toimii pc-koneella ja mobiililaitteilla. • Tekstin voi kirjoittaa, tuoda dokumentista tai verkko-osoitteesta. • Voit muokata muotoa, värejä, fontteja jne. • FILE-kohdasta voit tuoda tekstin ja lopuksi tallentaa tai jakaa sanapilven. Kuvan sanapilvessä bloggaus Pokémon Go -kokemuksista
  • 20. Lisätietoja • CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän diasarjan osalta: Matleena Laakso www.slideshare.net/MatleenaLaakso/sanapilvet-opetuksessa. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

Notes de l'éditeur

  1. Sanapilvet opetuksessa, jonka tekijä on Matleena Laakso, on lisensoitu Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä. Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voi olla saatavilla osoitteessa http://www.matleenalaakso.fi/. Lisätietoja tekijänoikeuksista diasarjan viimeisessä diassa.