1. Sosiaalisen median
mahdollisuuksia
- siellä missä asiakkaatkin
YHTEYS – yhdessä tekemisen yhteisöt -hanke
Verkostoseminaari, Tampere 9.5.2014
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso
Kuva: Yhteys-hankkeen tuunattu logo
2. Sosiaalinen media
Somella viitataan sekä
palveluihin että toimintatapaan.
Some on opetuksen näkökulmasta
”prosessi, jossa yksilöt ja ryhmät
rakentavat yhteisiä merkityksiä
sisältöjen, yhteisöjen ja
verkkoteknologioiden avulla”.
(Kalliala & Toikkanen 2009)
Kuva: Scott Maxwell, CC BY-SA
4. 1. google.fi
2. google.com
3. facebook.com
4. youtube.com
5. wikipedia.org
6. iltalehti.fi
7. iltasanomat.fi
8. yle.fi
9. hs.fi
10. yahoo.com
11. nordea.fi
12. blogspot.fi
13. linkedin.com
Miten organisaatiosi
näkyy näissä
palveluissa?
Pitäisikö näkyä
ja millä tavoin?
Suomen
suosituimmat verkkosivut
www.alexa.com/topsites/countries/FI (5/2014)
5. 1. Twitter
2. Google Drive/Docs
3. YouTube
4. Google Search
5. PowerPoint
6. Evernote
7. Dropbox
8. Wordpress
9. Facebook
10. Google+/Hangouts
Top Tools for Learning 2013 List
c4lpt.co.uk/top100tools
6.
7. #jaajotain
• Jaa jotain -päivä on vuosittainen
Open Education Week -
tapahtuma Suomessa. Silloin
kannustetaan avaamaan omia
oppisisältöjä muidenkin käyttöön.
• Tapahtuman blogi:
jaajotain.wordpress.com
• 10.3.2014 jaetut materiaalit:
www.scoop.it/t/jaajotain
Kuva: Anne Rongas, CC BY
8. • Kansainvälinen ja epäkaupallinen hanke
• ”Jos haluat antaa muille oikeuden levittää aineistoasi, tehdä siitä
muunnelmia tai muuten jatkohyödyntää sitä, on sinun erikseen
mainittava tästä. Suositeltavin tapa sanoa tämä on avoimella
Creative Commons -lisenssillä. Perinteinen kaikki oikeudet
pidätetään on muutettu muotoon jotkut oikeudet pidätetään.”
(Lähde: creativecommons.fi, CC BY)
creativecommons.fi
Mm. OPH ja Tampereen
kaupunki suosittelevat
CC-lisenssien käyttämistä
oppimateriaaleissa.
10. Neljällä ehdolla saadaan
seitsemän erilaista lisenssiä
Tämä dia on kopio Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons
datan avaajille: www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle
11. Maksuttomia kuvia opetuskäyttöön
Mainitse kuvaajan ja/tai lähde
Tarkemmat ehdot näet kyseisen palvelun sivulta
• Googlen kuvahaku
– Hakutyökalut – käyttöoikeudet – saa käyttää uudelleen (kaupallisesti ja
muokata)
• Wikimedia-säätiö (Wikipedia, Wikimedia Commons, Wikispecies,…):
lähes kaikissa kuvissa CC-lisenssi tai ovat ns. Public domain-kuvia, mutta
tarkistettava jokaisen kuvan kohdalta erikseen
• www.freephotobank.org
• www.imagepark.biz/fi
• hcmc.uvic.ca/clipart (kielten opetukseen)
• www.morguefile.com free photos
• www.nasa.gov/multimedia/index.html
• openclipart.org
• pixabay.com CC0-kuvia (palvelun rahoittami-
seksi mukana Shutterstockin kuvia)
Kuva: FreePhotoBank, CC BY (www.freephotobank.org)
12. Verkkoidentiteetti
Keskustelun aiheeksi opiskelijoiden ja työyhteisön kanssa
• Alaikäiset avoimessa verkossa
– Huoltajan lupa, kun kirjaudutaan palveluun tai
viedään sinne tekijänoikeuksien alaista
materiaalia.
• Internetillä on pitkä muisti - kaikki jää talteen!
Ole tietoinen myös siitä, mitä omalla ja
organisaatiosi nimelläsi verkosta löytyy.
• Käyttöehdot (ks. edu.fi käyttöehtotaulukko)
• Tekijänoikeudet
• Someketti ja netiketti
www.slideshare.net/MatleenaLaakso/someketti-16617741
Kuva: San Jose Library, CC BY-SA
Netissä on
vaikea
edustaa vain
itseään.
13. Verkkoidentiteetistä henkilöbrändiin
Aalto & Uusisaari: Brändää itsesi verkossa (2010)
Motiiveja olla läsnä ja toimia somessa
• Oman työn tuki
• Oman työn vaikuttavuuden lisääminen
• Oppiminen
• Vaikutuspiirin laajentaminen
Nämä tekijät viestivät brändiäsi
• Olemus
• Kanavavalinnat
• Läsnäolo
• Toiminta
14. Pirkanmaan II asteen PAOK-hanke
www.slideshare.net/MatleenaLaakso/paokverkoston-tiedotussuunnitelma
VERKKOSIVUT NINGISSÄ
• Verkkosivuilla kaikki oleellinen, sieltä linkit/upotukset someen
• Rekisteröitymällä palveluun sai s-postiin tiedotteen 3-4 vk välein
LISÄARVOA KAIKILLE
• Tvt:n opetuskäytön
webinaarien listaus
(nykyisin
Matleenan blogissa)
• SlideSharen diat
15. PAOK:n viestinnän Top3 palvelua
SlideShare ja CC-lisenssi
• Koulutusdiat ja hyvät käytänteet
• Kaikki materiaalit avoimella CC BY-SA -lisenssillä
• Katsottu yli 100 000 kertaa (2 v. aikana)
Facebook
• Projektitiimi aktiivinen hyödyntäen ammatillisia verkostojaan
sekä kymmeniä paikallisia ja kansallisia ryhmiä
• FB-sivu luettavissa kirjautumatta: facebook.com/PAOKverkosto
Twitter
• Projektitiimin jäsenet palvelussa omilla profiileillaan
• PAOK:ia koskeva keskustelu tunnuksella #paokhanke sekä
seminaarien ja teeman mukaisilla tunnuksilla
• Lista PAOK-toimijoista: twitter.com/MatleenaLaakso/paok
16. Ohjeita someen
• Pohtikaa some-markkinoinnin strategiaa
– Minne, miksi, kenelle,..
– Sopikaa vastuuhenkilöt ja olkaa valmiit reagoimaan nopeastikin
– Sopikaa milloin toimitaan organisaation ja milloin omalla tunnuksella
• Varatkaa käyttäjänimi, joka on sopivan pituinen, muistettavissa ja
vapaana eri palveluissa
– Jotta ei käy kuten PAOK:lle: Ningissä ja Twitterissä paokhanke,
Facebookissa PAOKverkosto, wikiosoitteessa PAOK
– PAOK on moneen palveluun liian lyhyt nimi. Kaikkialla väliviivaa ei voi
käyttää (eli PAOK-verkosto ei toimi). PAOK on myös erään kreikkalaisen
jalkapalloseuran nimi
• Linkittäkää somen eri palveluita toisiinsa ja organisaation verkkosivulle
• Kannustakaa lukijoita jakamaan ja kommentoimaan
• 1-9-90
17. Somen avulla voi myös leikitellä ja
yllättää – ja etsiä töitä
Kuva: Anne Rongas, CC BY
19. Mikä on QR-koodi?
Lisätietoja: www.slideshare.net/MatleenaLaakso/qrkoodit-opetuksessa
• QR-koodi (=Quick Response) toimii
kuvalinkkinä esim. verkkosivulle. Koodin
takaa voi löytyä myös esim. teksti- tai
ääniviesti tai käyntikortin tiedot.
• Koodi luetaan mobiililaitteen ilmaisella
sovelluksella, esim.
– QR Reader (App Store)
– Scan life (Google Play)
– Lumiassa valmiina (suurennuslasi
silmä-kuvake)
20. QR-koodin luominen
• Lyhennä ensin pitkät linkit: bitly.com
• QR-koodigeneraattorilla luot helposti
koodeja: www.qr-koodit.fi
(url viittaa verkko-osoitteeseen)
• Koodeja voit tehdä myös mobiililaitteilla
– QR code creator (App Store)
– QR Droid (Google Play)
– QR Code Creater (Windows Phone)
Kuva: Matleena Laakso CC BY
22. Lisätty todellisuus
Lisätietoja: http://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/listty-todellisuus-opetuksessa
Lisätty todellisuus (augmented reality, AR) on tietokoneen luomien
objektien (kuva, ääni, video, teksti, GPS-informaatio) tuomista
reaalimaailmaan erilaisia näyttöjä hyödyntäen. Käytettäviä näyttöjä ovat
esim. matkapuhelinten näytöt, datalasit, perinteinen tietokonenäyttö tai
tilaan projisoiminen.
Lähteenä Wikikirja: Viisautta
virtuaalimaailmoihin
ja lisättyyn todellisuuteen
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
23. Kurio: Somemarkkinoinnin
trendit Suomessa 2014
• Sosiaalisuus sulautuu markkinointistrategiaan
• Aitouden kaipuu
• Yrityskulttuurin muutokselle tilausta
• Toiminnan luonnetta muutettava jatkuvammaksi ja ketterämmäksi
• Sisäisen yhteistyön prosessien hiominen
• Sosiaalisen median pirstaloituminen
• Koko kansan some
• Video lyö läpi
• Käyttäjät menevät mobiili edellä
• Yhteisöt sulkeutuvat mikrokosmoksiinsa
• Sisältömarkkinointia nostettava seuraavalle tasolle
• Kuluttajien tuottama sisältö palaa entistä ehompana
• Hyötyjen todentamisen ikuinen haaste
25. YouTube videoille
• YouTube on maailman toiseksi käytetyin hakukone. Miten siellä
olisi hyvä olla esillä?
• Social Media & Video Statistics for 2014 (2:24)
– By 2014, 90% of all web traffic will be video-based (Cisco)
• Videokuvaaminen ja editointi on helppoa
– Mobiilililaitteilla (esim. iMovie)
– Videoviestejä voi tehdä jopa
kirjautumatta: mailvu.com
26. Kirjastot: tvt & some
• Lainattavissa kuulokemikrofoneja, nettikameroita, tabletteja,
läppäreitä, äänikirjoja, e-lukulaitteita, e-kirjoja,..
• Kirjastossa käytettävissä editointipiste, skanneri, tulostin, studio,
sähköiset verkkoaineistot,..
• HelMet-kirjato somessa: Facebook, Youtube, Flickr, Twitter
• Toki-verkkokirjasto verkkoaineisto
• Tieto haltuun –hanke
– Tiedonhallintataitojen opetussuunnitelma lukioille
– Opetusmateriaalia tiedonhallinta-
taitojen opettamiseen
• Entistä ehompi koulukirjasto –
Tampereen lukiokirjastoja uudistettiin
urakalla (Heidi Erikssonin Prezi-esitys)
27. Mikä on Twitter?
• Mikroblogi, pikaviestin, yhteisöpalvelu
• Kommunikoidaan 140 merkin mittaisten viestien (tweet, tviitti,
liverrys, viserrys) avulla.
• Seuraa kiinnostavia ihmisiä, joita et ennestään tunne.
– Voit seurata ketä tahansa (ellei tili ole suojattu) eikä seuraamisen
tarvitse olla vastavuoroista.
30. Asiakkaat/opiskelijat voivat lukea
tviittejä kirjautumattakin
• Yksittäisten käyttäjien Twitter-sivujen kautta
– twitter.com/otavanopisto
– twitter.com/HelMet_kirjasto
• Syötteinä verkkosivuilta
• Tekstitv:n kautta (mm. vaaliohjelmien aikana)
• Tapahtumien/organisaatioiden Twitter-seiniltä
– visibletweets.com
– twitterfall.com
– twitterfontana.com
Toki Twitteriin
kirjautuminen antaa
enemmän ja
mahdollistaa
vuorovaikutuksen.
32. Facebook
Ryhmät
• Edellyttävät rekisteröitymistä palveluun.
• Sopivat erityisesti tasaveroiseen vuorovaikutukseen: ryhmän perustajan ja
jäsenten viestit näyttäytyvät yhtä tärkeinä.
• Ryhmätyypit: salainen, suljettu ja julkinen.
Sivut
• Sopii erityisesti silloin, kun organisaatio toimii viestien julkaisijana ja muiden
halutaan tykkäävän, kommentoivan ja jakavan julkaisuja.
• Voidaan tavoittaa myös palveluun rekisteröitymättömät.
Kuva: mkhmarketing, CC BY
33. Blogit
Blogi on verkkosivu tai -sivusto, johon yksi tai useampi kirjoittaja
kirjoittaa enemmän tai vähemmän säännöllisesti niin, että uudet
tekstit (kuvat, diat, videot,..) ovat helposti löydettävissä
- yleensä sivun yläreunassa - ja vanhatkin tallessa.
Usein kirjoitusoikeus on yksilöllä/ryhmällä, mutta
kommentointioikeus kaikilla. (Wikipedia)
Googlen Blogger/Blogspot
• Ks. ohjeita: paokhanke.blogspot.fi
WordPress
• Ohjeet: Timo Leiniö: wpopas.fi
Opetusalan blogeja:
• opeverkostot.wikispaces.com/Blogit
• paokhanke.blogspot.fi/p/opetusalan-blogeja.html
Kuva: Cortega9, CC BY-SA
34. Blogit toimivat myös mobiilisti
Blogin perustaja voi antaa toisille
(esim. opiskelijoille) mahdollisuuden
julkaista blogissa kirjautumatta, vain
sähköpostia lähettämällä.
(Asetukset – Mobiili ja sähköposti)
Erilaisia blogeja
• Oppiaineen tai projektin blogit
• Tutustumismatkat, teemapäivät
• Näyttelyt
• Organisaation/tietyn alan/rehtorin
tiedotus- ja/tai vuorovaikutuskanava
• Osaamisen jakaminen: parhaat palat
koulutuksista ja seminaareista,
lisätietoja aiheesta
• Hankeblogit
Kuva: Johanna Salmia, CC BY-SA
36. Upottaminen vai linkkaaminen?
• Upottaa voi esim. SlideSharen dioja, YouTuben videoita, Twitterin
syötteet tai Googlen kalenterin.
• Upottaminen tehdään kopioimalla esim. SlideSharesta upotuskoodi
(embed code) ja tuomalla se blogiin tai muulle verkkosivulle
– Esim. Blogger: sivun ollessa muokkaustilassa valitse HTML-näkymä ja liitä
upotuskoodi haluamaasi kohtaan.
39. Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0
• Lisätietoja CC-lisensseistä: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -
lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on
sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän
diasarjan osalta: Matleena Laakso, www.slideshare.net/MatleenaLaakso/somen-
mahdollisuuksia. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voi olla saatavilla osoitteessa
www.matleenalaakso.fi
