Katso koulutuksen materiaalit, demoympäristöt, ilmoittautumislinkki, lisätiedot sovelluksista yms: https://padlet.com/matlaakso/verkkopeda2022

1. Verkkopedagogiikkaa
webinaarina
Verkko-opetuksen digitaaliset työkalut, osa 1/5
Samiedun webinaari 26.4.2022
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Ohjeet: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html

2. Ohjelma klo 13-16
• Tervetuloa
• Webinaarin aloitus ja vuorovaikutus
• Verkon sovelluksia
– Sanapilvet
– Muistitaulut
– Kyselyt
• Reflektio ja palaute
”Miten aktivoida opiskelijoita verkkotapaamisissa hyödyntäen video-
neuvottelun omia työkaluja ja verkon sovelluksia? Tutustumme sekä
menetelmällisiin vaihtoehtoihin että ainakin peruskäytön osalta maksuttomiin
sovelluksiin. Esillä ovat mm. sanapilvet, muistitaulut ja kyselyt.”
Kuvat: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com

3. samiedu.fi/verkkopeda-toimivat-tyokalut-
verkko-opetukseen-hanke

4. padlet.com/matlaakso/verkkopeda2022

5. Kameran peukutus
Kuva: Ruudunkaappauskuva Teams-webinaarista

6. Vaaksamitta
Kuva: Newsong, Pixabay

7. Opettaja/kouluttaja
radiojuontajana?
Kuva: ArtsyBee, pixabay.com

8. Millaisen kulttuurin
luot kameran käyttöön?
Kuva: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com

9. Hyvää huomenta!
Avaa kamerasi ja kerro…
Kuva: LuidmilaKot, pixabay.com

10. Mitä opit
viimeksi?
Kaverilta, kirjasta, somesta,
työpajasta, luennolta,..
Kuva: Kaboompics¨, CC0, pixabay.com

11. MIKÄ FIILIS…?
…tästä
koulutuksesta? …päivän …kyselyistä?
teemasta?
…koulutuksen
aloituksesta? …muistitauluista? …etäopetuksesta?
…tästä
ryhmästä? …webinaareista? …elämästä?

12. Osallistujat kartalla, janalla tai nelikentällä
Työkaluna Flinga, Padlet tai verkkokokoussovelluksen valkotaulu

13. Ryhmärengin kysymyskortit
Ryhmärengin Kirsi Alastalon materiaalit ja kuvien lähde: ryhmarenki.fi
Hyödynnä esim. erilaisia tutustumiskysymyksiä.
• Tulosta tai käytä WordWall-sovelluksella tehtyjä interaktiivisina
verkkoversioita. Materiaaleja jaettu erilaisilla CC-lisensseillä.
• Kielinä su, ru, en

14. wordwall.net
Maksuttomassa versiossa 18 mallipohjaa, joihin voit luoda viisi sisältöä.
Lisäksi voit hyödyntää muiden jakamia sisältöjä.
• Myös kaupalliset toimijat voivat hyödyntää sovellusta opetuskäytössä
(lue lisää käyttöehdoista).

15. wheelofnames.com
Helppo luoda, ei kirjautumista.

16. twitter.com/VPaajanen/status/1382275912666873857?s=20

17. 10
sekuntia
22
sekuntia
Kuva: Studio-72, CC0, pixabay.com

18. Sanoita tekemisiäsi verkossa
Hetkinen, avaan
selaimen ja näytän
teille, miten…
Päästän vielä pari
osallistujaa
mukaan ja sitten…
Seuraavaksi näytän
teille videon.
Tuon linkin varmuuden
vuoksi myös chattiin.

19. Ohjeista chatin käyttöön
Kun olet vastannut
tietovisaan,
kommentoi chattiin…
Kerro ääneen tai
kirjoita chattiin…
Seuraavaksi katsotaan
3 min video. Kun se loppuu,
kirjoita chattiin mikä oli tärkein
siitä oppimasi asia.

20. Verkkotapaamisen vaiheet
1. Kutsu ja mahdollinen ennakkotehtävä/-materiaali
• Valmistautuneena tapaamiseen
• Käänteinen oppiminen: www.uef.fi/web/flippaus/flippausmanuaali
2. Virtuaalikahvit
3. Yhteinen aloitus
• Webinaarityökalu haltuun (tai jo virtuaalikahveilla)
• Tutustuminen, kuulumiset, virittäytyminen, tavoitteet,..
• Pelisäännöt: kommentointi, luottamuksellisuus, kamerat, tallennus,..
4. Varsinainen opetus ja/tai työskentely
5. Lopetus
• Opitun/työskentelyn reflektio, palaute
• Jatkosta sopiminen ym.
6. Jatkot
Kuva: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com

21. Vuorovaikutus verkossa
• Suunnittele etukäteen.
– Tutustuminen madaltaa osallistumiskynnystä.
– Osallista ensimmäisen vartin aikana.
– Huomioi tallenteen katsojat.
• Kerro tai luokaa yhdessä pelisäännöt.
• Käyttäkää kameroita & katso kameraan ☺
• Tarjoa monipuolisia mahdollisuuksia vuorovaikutukseen.
• Hyödynnä rooleja.
– De Bonon ajatteluhatut: www.matleenalaakso.fi/2013/02/ajatteluhatut.html
– PBL:n mukaisesti puheenjohtaja, kirjuri ja tarkkailija
• Yksin, pareittain, pienryhmissä, kaikki yhdessä.
• Parhaimmillaan vuorovaikutus motivoit ja tukee oppimista!
Mitä sinä tarvitset, jotta tunnet
etäryhmän turvalliseksi?

22. Ohjaajan tehtävänä on tukea
ryhmän molempia tavoitteita
Tunnetavoite
liittyy ryhmän
kiinteyteen ja
toimivuuteen
ryhmänä.
Tehokkuus eli
asiatavoite
liittyy ryhmän
tuloksellisuuteen.
Kuva: OpenClipart-Vectors, pixabay.com

23. Aika vahvistaa yhteisöllisyyttä
samok.fi/blogi/korkeakouluyhteisojen-huomio-suunnattava-nyt-vuorovaikutukseen
• Pandemia on vähentänyt kohtaamisia. → Nyt tulisi kiinnittää
erityishuomiota yhteisöllisyyden vahvistamiseen, sillä digi voi
yhtä aikaa lähentää, etäännyttää, mahdollistaa ja vaikeuttaa.
• Yhteisöllisyys on opetusta paljon laajempi asia.
Kuva: Prawny, pixabay.com

24. Yhteisöllinen verkko-oppiminen
Essi Vuopalan lektio: lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2014/05/12/onnistuneen-yhteisollisen-verkko-oppimisen-
edellytykset-nakokulmina-yliopisto-opiskelijoiden-kokemukset-ja-verkkovuorovaikutus (CC BY)
”Oppimisen tutkimus tukee vahvasti
näkemystä yhteisöllisen oppimisen
tehokkuudesta yksin opiskeluun verrattuna.”
Yhteistä onnistuneille ryhmille
• Käsittelivät sisältöjen lisäksi ryhmän
työskentelyä.
• Käyttivät aikaa yhteisen toiminnan
suunnitteluun ja organisointiin.
• Vuorovaikutuksella pyrittiin myös jännityksen
lieventämiseen ja yhteenkuuluvaisuuden
ilmaisemiseen.

25. Sovelluksia yhteisölliseen
työskentelyyn ja osallistujien aktivointiin
• Sähköiset oppimisympäristöt
• Sanapilvet
• Bingo ohjaamassa huomiota
tietynlaiseen työskentelyyn
• Muistitaulut, valkotaulut, ajatuskartat
• Kyselyt ja tietovisat
• Sisältöjen luominen (julisteet,
infograafit, videot, interaktiiviset
kuvat,..)

26. classroomscreen.com
Ei edellytä kirjautumista. Lue lisää: www.matleenalaakso.fi/2019/02/classroomscreen.html

27. Neljä työkalua sanapilviin
• AnswerGarden, kun haluat että ryhmä luo yhteisen
sanapilven.
• WordArt, kun haluat, että jokainen voi luoda oman
sanapilven ja määritellä sen muodon, värit, fontin ym.
• Teamsin Forms on kokouksiin lisättävissä oleva
sovellus kyselyiden ja yhteisten sanapilvien
tekemiseen.
• Mentimeter, kun haluat luoda diasarjoja, joihin liität
kysymyksiä. Yhtenä kysymystyyppinä on sanapilvi.
– Opettajille monipuolisempi, mutta ilman sanapilvi-
kysymystä, on Quizizz Lesson.
Lue lisää ja katso ohjevideot:
www.matleenalaakso.fi/2020/03/sanapilvet-opetuksessa.html

28. answergarden.ch
Luo uusi vastauspuutarha ja kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC).
Kaikki muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Edes kirjautumista ei tarvita.
Valitse lopuksi CREATE ja jaa linkki niille, joiden haluat osallistuvan.
Päivitä selain tai klikkaa REFRESH nähdäksesi kaikki vastaukset.

29. wordart.com
Luo oma sanapilvi kohdasta CREATE. Tuo tai kirjoita sanat, muokkaa fontteja,
väriä, sanapilven muotoa ym. vasemmalla palstalla.
• Luo tai päivitä sanapilvi kohdasta VISUALIZE.
• Perusmuotoistaja: www.tarmo.fi/2020/10/25/sanapilvet-suomen-kielella-oikein
IMPORT = tuo muualta
kopioimasi teksti tai lista sanoista
ADD = lisää sanoja yksitellen
Luo/
päivitä

30. Sanapilvet Teams-kokouksissa
1. Valitse kolmen pisteen kohdalta
Lisää sovellus (jos ei näy,
luo kokous Outlookin kautta).
2. Lisää Forms.
3. Valitse minkä kuvan kolmesta kyselystä
luot ja määritä asetukset.
4. Käynnistä kysely heti tai myöhemmin.
Opiskelijat pääsevät siihen chatin kautta.

31. Kahdenlaisia Flinga-sessioita
Suomalainen sovellus, minne saa maksutta viisi yhtäaikaista sessiota.
• Kirjaudu Googlen tunnuksilla tai pyydä s-postiisi uutta tunnusta.
• Kielivalinta sivun alaosta (suomi/englanti): flinga.fi
• Ohjeet: www.matleenalaakso.fi/2020/04/flinga.html

32. Flinga Whiteboard

33. Padlet-muistitaulu
Padletin viesteihin voi lisätä mm. linkkejä, kuvia, videoita ja liitteitä
sekä kirjoittaa, piirtää tai äänittää.
• Suosittu palvelu ryhmän työskentelyalustana. Sopii hyvin myös ohjeille,
kuratointiin, kommenteille, oppimispäiväkirjaksi tai kevyeksi
oppimisympäristöksi.
• Maksutta 3-4 yhtäaikaista.

34. padlet.com/matlaakso/padlet

35. Google Jamboard
Jamboard on Googlen muistitaulu, mihin voi esim. piirtää ja tuoda post-it-
lappuja: jamboard.google.com Jaa muokkausoikeus kohdasta JAA.

36. Microsoft Whiteboard
Löytyy Teams-kokouksesta JAA-kohdasta. Toimii vihdoin yli organisaatiorajojen!

37. Ajatuskartat
Sovelluksia: www.matleenalaakso.fi/2022/03/ajatuskartat.html

39. Sähköiset kyselyt ja kokeet
Kokeilulinkit: www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html
Sulkeissa max ryhmäkoko opettajan ilmaisversiolla.
Mielipidekyselyt, harjoitukset, kokeet, aktivointi ja pelillisyys
• Microsoft Forms ja Google Forms
• Quizizz: monipuoliset monivalinnat, mukaan saa dioja (100)
• Blooket: monivalintavisat, mihin saa yllätyksellisyyttä (tuuria & taitoa) 12
eri pelimoodin avulla, kyselyitä voi tuoda Quizletistä (60)
• Quizlet: sanaston ja termien opettelu, kuvan ja tekstin yhdistämistehtävät
sekä pienryhmien Quizlet live (livessä 40, muissa ei rajoitusta)
• Kahoot: kilpailullinen, ilmainen versio suppea (50 / HE 10)
• Mentimeter: diasarja, johon saa
muutaman kysymyksen (kaikille 2000+)
• X-breikki: Liikkuvan koulun innovaatio (kuva)

40. Blooket - pelillinen monivalinta
Ohjeet ja kuva: www.matleenalaakso.fi/2021/04/blooket.html
.

41. quizizz.com: kysymysten lisääminen

42. Quizizz Lesson
Diasarja, mihin voi lisätä kysymyksiä- Diat voi luoda sovelluksella tai tuoda
PDF:nä PowerPointista tai Google Slidesta.

43. Pyydä oppijoita reflektoimaan
oppimaansa ja työskentelyään
• Mitkä asiat edistävät oppimistasi? Mitkä vaikeuttavat?
• Mitä etäopiskelu tällä hetkellä sujuu?
• Mitä pitäisi muuttaa työskentelyssä, jotta se tukisi paremmin oppimistasi?
• Mikä oli tärkein oppimasi asia?
• Mikä olisi hyvä koekysymys päivän teemasta?
• Miten ryhmä tukee oppimistasi?
• Mitä viet mukanasi?
Kuva: Manfredsteger, CC0, pixabay.com

44. Mikä oli tärkein oivaltamasi asia?
Mistä teemasta haluat
jatkaa keskustelua?
Minkä kokemuksesi jakamisesta
olisi iloa ja hyötyä tälle ryhmälle?
Miten olen hyödyntänyt
esillä olleita työkaluja?

45. Jatketaan keskustelua & opitaan yhdessä!
• Keskustelu
• Kysymykset
• Ideoiden ja tuotosten jakaminen
• Vertaispalaute
• Kommentointi ja tykkäykset
Oppiminen edellyttää webinaarissa esillä
olleiden teemojen pohtimista suhteessa
omaan työhön ja sovellusten harjoittelua.
Sitä kannattaa tehdä melko pian, kun asia
on tuoreessa muistissa.
Ota ideointiin ja kokeiluun mukaan
kollegasi tältä kurssilta tai nappaa
kiinnostunutta hihasta kahvihuoneessa!
Jatketaan oppimista myös Padletissa!

46. Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen.
– Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0