Visuaalisuus opetuksessa
ja viestinnässä
Lounais-Hämeen kky, Forssa 14.2.2023
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Ohjeet: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.htm
Animaatiot PowerPointista (ei CC-lisenssiä)

www.matleenalaakso.fi/2023/01/tyovuosi-2022.html

Puheenvuoron teemoja
Nostoja kyselystä ja ennakkotehtävästä ja
hyötyjä opetuksessa ja viestinnässä
Avoin jakaminen ja CC-lisenssit
Työkaluja visuaalisten (oppi)materiaalien luomiseen oppijoille,
opettajille ja meille kaikille
HUOM: Tämä on SlideShareen jaettu PDF, joka ei toista animaatioita yms.
Esityksen linkit ja materiaalit pedakahvilan Padletissa, minne ennakkotehtäväkin tehtiin.

”Hyvän sisällön tuottaminen
vaatii visuaalisuutta ja luovuutta
sekä teknologiaosaamista.”
Petri Kujamäen opinnäytteen kysely

Henkilöstökysely
Petri Kujamäen opinnäytteen kysely
Pitäisikö olla myös visuaalisten digitaitojen opetusta, eli miten saadaan
visuaalisesti näyttävämpiä esityksiä ja materiaaleja?

Saatanpa vähän vetää överiksi
tämän diasarjan tehosteissa.
Poimi itsellesi idea tai pari,
mutta ei liikaa tehosteita yhteen esitykseen ☺.

Äskeiset animaatiot ja 3D-malli ovat
PowerPointin LISÄÄ-välilehdeltä

Mitä kaikkea visuaalisuus tarkoittaa?
Poimintoja ennakkotehtävästä
• Tukee oppimista ja innostaa.
• Parempaa ymmärrystä.
• Helppolukuisuutta erilaisille oppijoille.
• Osalla ammattialoja työn ytimessä.
• Näkyvyyttä FAIlle ja hankkeille.
• Viestinnässä ja työelämässä tärkeää.

Selaamme viikossa 90 metriä
Facebookin somevirtaa

Sanapilvet
• Odotukset ja toiveet
• Osaaminen tai kiinnostus
• Esittäytyminen
• Ravintolasanastoa ruotsiksi
• Mitä liittyy korkeaan verenpaineeseen?
• Kestävä kehitys hiusalalla?
• Mitä verkon sovelluksia käytät viikoittain?
• Hissipuheessa mainittavia asioita
• Metaforat: etäopiskelu on kuin…
• Mikä edisti oppimistasi?
• Käsitekimara artikkelista, podcastista,..
• Kollegaa kuvaavia sanoja → Synttärikortti
• Pikapalaute

Sanapilvi-työkaluja
• WordArt, kun haluat, että jokainen voi luoda oman sanapilven ja
määritellä sen muodon, värit, fontin ym.
• AnswerGarden, kun haluat että ryhmä luo yhteisen sanapilven.
• Teamsin Forms on kokouksiin lisättävissä oleva sovellus kyselyiden ja
yhteisten sanapilvien tekemiseen.
• Mentimeter, kun haluat luoda diasarjoja,
joihin liität kysymyksiä.
Yhtenä kysymystyyppinä on sanapilvi.
Lue lisää ja katso ohjevideot:
www.matleenalaakso.fi/2020/03/sanapilvet-opetuksessa.html

Mistä materiaalistasi haluat oppia
tekemään visuaalisesti parempaa?
answergarden.ch/3046541

Padletin ennakkotehtävä

Visuaalisuus on tärkeää oppimiselle
Visuaalisuus konkretisoi ja
helpottaa kokonaisuuden hahmottamista
Kuva: PowerPointin kuvapankki.

Visuaalisuus auttaa
tiedon omaksumista sekä sisäistämistä
Visuaalisuus tekee kompleksiset asiat
helpommaksi ymmärtää
Kuva: PowerPointin kuvapankki.

Työohjeissa Visuaalisuus voisi näkyä
runsaampina kuvina & videoina
Liiketoiminnassa Visuaalisuus näkyy
erilaisissa peliympäristöissä
Kuva: PowerPointin kuvapankki.

Visuaalisuus mahdollistaa ja tukee
työyhteisön monikulttuuristumista
Visuaalinen ohje on kaikille yhteinen
Visuaalisuus huomioi
eri oppimistapoja ja opiskelijoita
Kuva: PowerPointin kuvapankki.

Visuaalisuus
innostaa
kehittämään
Kuva: PowerPointin kuvapankki.

Monipuolinen PowerPoint
Äskeiset taustakuvat löytyivät PowerPointista:
Lisää → Kuvat → Kuvapankkikuvat.
Kun kuva on valittu, läpinäkyvyys-
kohdasta voi himmentää kuvan.
Leijuvat sanat
• Esa Riutta - Webopettajan
ohjevideo otsikolla:
Tee PowerPoint jossa keskeinen
asia pysyy näkyvillä koko ajan!
www.youtube.com/c/webopettaja

Miksi visualisointia opetukseen?
Auli Meronen, Valteri: www.voppi.fi/sisalto/visualisointi-opetuksessa
Opitaan paremmin, kun
• tietoa saadaan usean aistin kautta.
• puhe ja visuaalinen materiaali esitetään yhtä aikaa, ei peräkkäin.
• teksti ja kuva ovat lähekkäin.

Adobe Express -videoeditori

Konkreettisia vinkkejä visualisointiin
Auli Meronen, Valteri: www.voppi.fi/sisalto/visualisointi-opetuksessa
Hyödynnä Hyödynnä Korosta Lisää
siirtymissä tärkeää visuaalisesti tärkeimmät
korostaessasi tärkeimpiä kohtia sanat
Havainnollista Käsitekartat Draamat, Mallinna Eleet ja
piirtämällä ja kaaviot videot ja ilmeet
ja kuvilla havaintovälineet
KRUUNU
JUURI

classroomscreen.com
Lue lisää: www.matleenalaakso.fi/2019/02/classroomscreen.html

Digitaitoraportti korostaa digirohkeutta
Digi- ja väestötietovirasto: dvv.fi/digiosaamisen-tilannekuva
Mitä on digirohkeus?
• Itseluottamusta, jonka avulla uskaltaa kokeilla ja ottaa käyttöön
digitaalisia laitteita ja palveluita tai kehittyä niiden käytössä.
• Uskallusta kohdata digitalisoituva arki.​
• Luottamusta, että epävarmuudet kyetään voittamaan ja
kokeileminen ja oppiminen on mahdollista.

Miten sinä voit konkreettisesti tukea oppijoidesi,
kollegojesi ja lähipiirisi digirohkeutta?

Kahdenlaisia Flinga-sessioita
Suomalainen sovellus, minne saa maksutta viisi yhtäaikaista sessiota.
• Flinga.fi: kirjaudu Googlen tunnuksilla tai pyydä s-postiisi uutta tunnusta.
• Kielivalinta sivun alaosta (suomi/englanti)
• Ohjevideot ja kokeilulinkit: www.matleenalaakso.fi/2020/04/flinga.html

Flinga Whiteboard

Petrin kysely
• Ei aikaa.
• Ei osaamista.
• Opetusmateriaalipankki!
• VR ja AR ovat mainioita, jos malttaa tehdä kokonaisuuksia.
Yhteistyö muiden opettajien kanssa (71 %)
Yhteistyössä tiimin kanssa (50 %)
Ostaa valmista oppimateriaalia (46 %)
CC-lisenssi eli käyttölupa
OPH-rahoitteiset koulutukset

Hyvät linkit
Avointen oppimateriaalien kirjasto: aoe.fi
• Opettajille, oppijoille ja kaikille kansalaisille.
• Löydettävissä myös finna.fi:sta.
#JaaJotain-viikko 6.-10.3.2023
• jaajotain.wordpress.com
creativecommons.fi
• Kun jaat materiaalejasi.
• Kun haluat hyödyntää muiden jakamaa.
Kuva: creativecommons.fi, CC BY
Kuva: Anne Rongas, CC BY

Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille:
www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle
Creative Commons -ehdot
Yhdistelemällä neljää ehtoa, saadaan seuraavan dian lisenssit.
Kerro tekijä ja lähde!

Oppimateriaaleille sopivat parhaiten
CC BY ja CC BY-SA -lisenssit
Suosituksesta poikkeamiseen kannattaa olla mietitty perustelu
Yleisin →

Edellytä oppijoilta ja ryhmiltä
myös visuaalisia tuotoksia
• Kootkaa keskeiset käsitteet sanapilveen.
• Luokaa visuaalinen malli.
• Tehkää käsitekartta.
• Kuvatkaa prosessi aikajanan muodossa.
• Tiivistäkää ydinkohdat minuutin videoon.
• Kootkaa 5-8 keskeistä teemaa infograafiksi
(Adobe Express) ja rikastakaa kuvaa
ThingLinkilla.
• Luokkaa teemasta viikon Instagram-tarinat
(Adobe Express).

Tekstin lähde (tuskin alkuperäinen): twitter.com/jedipadmaster/status/559346871424925696/photo/1

Adobe Express
Luo kuvia, grafiikoita ja
verkkojulkaisuja mallipohjia
hyödyntäen
• Yhdessä muokkaaminen onnistuu
ja jaettuja sisältöjä voi päivittää.
• express.adobe.com/fi-FI/sp

Express: grafiikka
Kuvat: Matleena Laakso, CC BY

Ajatuskartat
www.matleenalaakso.fi/2022/03/ajatuskartat.html (mukana seur.dian inteakt.kuva)

www.matleenalaakso.fi
• Yli 360 bloggausta ja lisää tulossa.
• Koulutusdiojen sivulla kymmeniä
ohjeita verkon palveluista.
• Sähköisten kokeiden sivu:
esimerkkikyselyitä ja ohjediat.
• H5P-työkalujen sivu:
videoita, ohjediat ja esimerkkien linkki.
• Webinaarikoonti: maksuttomia
webinaareja ja satoja tallenteita.
• Tervetuloa: tulevia koulutuksiani
– TAMK: Avointen oppimateriaalien
hyödyntäminen ja jakaminen 3 op

• CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän
diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0