2. Elva viktiga punkter om kursvärderingar i SP
1.
Alla kan inte automatiskt göra allt i systemet! Varje institution väljer en
modell som passar dess behov och ger sin personal relevanta behörigheter
2. Kursvärderingar kan läggas till på kurstillfällen och samläsningstillfällen
3. Kursvärderingar skapas från en mall, men nya frågor kan läggas till och frågor
från mallen kan tas bort (med undantag för frågor som institutionen valt att
göra obligatoriska)
4. En kursvärdering kan också kopieras från ett annat kurstillfälle
5. Frågor kan hämtas från en frågebank eller skapas från grunden
6. Det finns en påminnelsefunktion under svarstiden
7. Fritextsvar ska alltid granskas före publicering - se rektors riktlinjer!
8. Resultaten (statistik + ev. fritextsvar och sammanfattningar) måste publiceras
för att synas för lärare* samt för studenterna
9. För ansvariga lärares kursrapport finns ett fritextfält
10. Kursrapporten kan även göras synlig utanför kurstillfället, t.ex. på kursnivå
11. Institutionen har också möjlighet att tillfoga kommentarer
*Såvida inte lärarna fått behörighet att själva publicera svaren – och det avgörs av era institutioner!
3. Vem kan göra vad i systemet ?
Vad?
Instadmin
KVadmin
KV-ass
Ktfadmin
Skapa & redigera mallar
Skapa och redigera frågor i frågebank
Skapa svarsskalor
Lägga till kursvärdering på kurs- eller
samläsningstillfälle (ny eller kopia)
Redigera kursvärdering (ta bort/lägga till frågor)
Påminna studenter om att besvara kursvärdering
Granska & sammanställa studenternas fritextsvar
Publicera Resultat
Skriva och publicera Kursrapport
Ge kommentarer från institutionen
Mer om behörigheterna finns att läsa på http://www.uadm.uu.se/ull/sp_behorighetsblankett/behorighetsblankett.pdf
4. TRE (av många!) MÖJLIGA ALTERNATIV
CENTRALSTYRNING
FRITT INOM RAMVERK
FRITT FRAM
•En mall för varje kurs. Alla
frågor är obligatoriska
•Kursvärderingar skapas av
administrativ personal
•Inga fritextsvar publiceras,
utan lärarna får endast en
sammanfattning av dem
från en administratör
•För kursrapporten har
inst. utarbetat en detaljerad mall som ska användas
av huvudläraren. I rapporten skall bl.a. synpunkter
från fritextsvar redovisas
•Inst. erbjuder ett antal
mallar där endast få frågor
är obligatoriska
•Lärarna skapar kursvärderingar och har möjlighet att
ta bort frågor och lägga till
andra
•Amanuenser sammanfattar fritextsvar under olika
rubriker, men exemplifierar
med citerade studentsvar
•Studierektor publicerar
resultat
•Huvudlärare skriver kursrapport efter enkel mall
•En enda, tom mall finns
•Varje lärare ställer vilka
frågor hon/han vill och
kopierar och aktiverar
kursvärderingarna
•Lärarna ser alla fritextsvar
och alla publiceras, utom
svar som måste parafraseras
• Kursrapporten skrivs av
en lärare utifrån riktlinjernas allmänna formuleringar
Endast anställda med administrativa funktioner är instadmin.; lärare är ktf-admin
Lärare är ktf-admin; amanuenserna är kv-assistenter;
studierektor är inst-admin.
Alla lärare är, utöver ktfadmin, även kv-admin
5. Vad behöver institutionen göra?
• Diskutera praxis!
Ansvariga för kursvärderingsarbetet behöver sätta sig in i hur systemet fungerar och diskutera
i vilken utsträckning institutionens etablerade praxis behöver anpassas
• Informera!
Innan funktionen börjar användas behöver alla som kan förväntas komma att arbeta med systemet
informeras om vilka förändringar och nya arbetsrutiner det innebär
• Utbilda!
Erbjud de anställda utbildning i systemet. Förutom ULLs ordinarie kurser finns också möjligheten
till kostnadsfria, skräddarsydda kurser för en institution: kontakta ULL om detta!
• Se över behörigheter!
Personalens behörigheter behöver ses över och ev. justeras
• Skapa mallar!
Lägg till funktionen Kursvärderingsöversikt på institutionsnivån i portalen (behöver bara göras en
gång!). Några centralt formulerade mallar finns automatiskt tillgängliga. Därutöver kan institutionen
skapa egna mallar och frågor som ska finnas tillgängliga för dess personal. Fundera särskilt över om
vissa frågor ska anges som obligatoriska.
6. SE ÖVER PERSONALENS
BEHÖRIGHETER
•
•
•
•
•
•
•
Utgå från vilken roll kursvärderingarna har i kvalitetsarbetet
Bestäm vilken roll mallsystemet ska ha (t.ex. generella kontra kursspecifika mallar)
Bestäm vilka som ska skapa kursvärderingarna (lärare, administratörer?)
Bestäm vilka som ska sammanställa resultat och granska fritextsvar (lärare,
administratörer, studenter?)
Bestäm vilka som skriver kursrapport och hur (vilka lärare?)
Bestäm om och var resultat och/eller kursrapport ska visas utanför kurstillfället
Bestäm rutiner för uppföljning av kursvärderingar
…och bestäm sedan om personalens behörigheter behöver justeras.
OBS! Om många anställda behöver få sina behörigheter justerade behöver ändringar
inte begäras individuellt, utan ULLs support kan ta emot en lista över anställda med
deras namn (och helst UpUnet användarID) och begärda behörigheter angivna. Listan
måste vara underskriven av prefekten.