Dokumen tersebut merupakan modul pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas XI SMA yang membahas tentang iman kepada Rasulullah. Modul ini menjelaskan tentang pengertian Nabi dan Rasul, tugas para Rasul, alasan mengapa manusia membutuhkan Rasul, tanda-tanda beriman kepada Rasulullah, serta nilai-nilai yang harus diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Modul ini juga berisi latihan soal untuk mengevaluasi pemah

1. Pendidikan Agama Islam
Kelas XI SMA
mazqur

2. MENU UTAMA
1
IDENTITAS PROGRAM
2
PETA KONSEP
3
MATERI POKOK
4
LATIHAN DAN TUGAS

3. IDENTITAS PROGRAM
KOMPETENSI DASAR :
1. Menjelaskan tanda-tanda beriman
kepada Rosul Alloh
2. Menununjukkan contoh-contoh
perilaku beriman kepada Rosulrosul Alloh
3. Menampilkan perilaku yang
mencerminkan keimanan kepada
Rosul-rosul Alloh dalam kehidupan
sehari-hari.
Next

4. IDENTITAS PROGRAM
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari kegiatan diharapkan mampu:
1. Mampu menjelaskan tanda-tanda beriman
kepada Rasul-rasul Allah.
2. Mampu mengidentifikasi tanda-tanda beriman
kepada Rasul-rasul Allah.
3. Mampu menjelaskan contoh-contoh perilaku
beriman kepada Rasul-rasul Allah.
4. Mampu mengidentifikasi contoh-contoh perilaku
beriman kepada Rasul-rasul Allah.
5. Mampu menunjukkan perilaku yang
mencerminkan beriman kepada Rasul-rasul
Allah.
6. Mampu meneladani sifat mulia Rasul-rasul Allah
SWT.
Back

5. PETA KONSEP
Iman Kpd Rasul
DALIL NAQLI
DALIL AQLI
(Qur’an & Hadits)
1.QS. Al-Baqarah
[2] : 285
(Pemahaman Akal)
1.Manusia butuh
Rasul, Mengapa?

6. MATERI PELAJARAN
IMAN KEPADA RASULULLAH
QS. Al-Anbiya’[21]: 7
Artinya :
7. Kami tiada mengutus rasul rasul sebelum kamu
(Muhammad), melainkan beberapa orang-laki-laki
yang Kami beri wahyu kepada mereka, maka
tanyakanlah olehmu kepada orang-orang yang
berilmu, jika kamu tiada mengetahui.
Next

7. MATERI PELAJARAN
QS. Al-Mukmin [40]: 78
Artinya :
78. Dan sesungguhnya telah Kami utus beberapa orang
rasul sebelum kamu, di antara mereka ada yang Kami
ceritakan kepadamu dan di antara mereka ada (pula)
yang tidak Kami ceritakan kepadamu. Tidak dapat bagi
seorang rasul membawa suatu mukjizat, melainkan
dengan seizin Allah; maka apabila telah datang
perintah Allah, diputuskan (semua perkara) dengan
adil. Dan ketika itu rugilah orang-orang yang
berpegang kepada yang batil.
Next

8. MATERI PELAJARAN
Mengapa Manusia Butuh Rasul?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Manusia adalah mahluk Allah SWT yang bersifat terbatas,
akal dan kemampuannya.
Beragama adalah suatu hal yang fitri dalam diri manusia,
karena ia merupakan salah satu fitrah pen-taqdis-an
(pengagungan dan pensucian-peny) manusia. Manusia
senantiasa mentaqdiskan Penciptanya (Ibadah).
Apabila peribadatan ini dibiarkan sendiri tanpa aturan akan
cenderung terjadi kekacauan ibadah serta menyebabkan
terjadinya penyembahan terhadap selain dari pencipta yang
sebenarnya.
Jadi harus ada aturan tertentu yang mengatur hubungan ini
dengan baik.
Aturan ini tidak boleh datang dari pihak manusia, karena ia
sendiri tidak mampu memahami hakekat Al Khaliq untuk
dapat meletakkan aturan antara dirinya dengan Sang
Pencipta. Karenanya aturan ini harus datang dari Al Khaliq
serta harus sampai ke tangan manusia.
Maka tidak boleh tidak harus ada para rasul
yang menyampaikan agama Allah ini kepada
umat manusia.
Next
Back

9. MATERI PELAJARAN
Mengapa Manusia Butuh Rasul?
1.
Pemuasan manusia akan tuntutan kebutuhankebutuhan jasmani dan gharizah/nalurinya
merupakan hal yang mutlak diperlukan. Jika
pemuasan ini dibiarkan berjalan tanpa aturan maka
akan menjadi pemuasan yang salah, berlebihan serta
menyebabkan malapetaka bagi manusia. Karena itu
harus ada aturan yang mengatur gharizah dan
kebutuhan-kebutuhan jasmani ini.
2.
Aturan ini tidak boleh datang dari pihak manusia,
sebab pemahamannya dalam mengatur gharizah dan
kebutuhan jasmani selalu menjadi obyek (sasaran)
kekeliruan, perselisihan dan keterpengaruhan oleh
lingkungan yang didiaminya.
3.
Maka dari itu aturan tersebut harus datang dari
Allah SWT, yang untuk dapat sampai ke tangan
manusia, haruslah melalui seorang rasul.
Next
Back

10. MATERI PELAJARAN
Siapakah Nabi dan Rasul itu?
 Nabi dalam bahasa Arab berasal dari kata
naba. Dinamakan Nabi karena mereka adalah
orang yang menceritakan suatu berita dan
mereka adalah orang yang diberitahu
beritanya (lewat wahyu). Kata rasul secara
bahasa berasal dari kata irsal yang bermakna
membimbing atau memberi arahan.

Definisi secara syar’i yang masyhur, nabi
adalah orang yang mendapatkan wahyu
namun tidak diperintahkan untuk
menyampaikan sedangkan Rasul adalah
orang yang mendapatkan wahyu dalam
syari’at dan diperintahkan untuk
menyampaikannnya
Next
Back

11. MATERI PELAJARAN
Menurut Imam Baidhawi:
Rasul adalah orang yang diutus Allah dengan
syari’at yang baru untuk menyeru manusia
kepadaNya. Sedangkan nabi adalah orang yang
diutus Allah untuk menetapkan (menjalankan)
syari’at rasul-rasul sebelumnya.
Sebagai contoh bahwa nabi Musa adalah nabi
sekaligus rasul. Tetapi nabi Harun hanyalah nabi,
sebab ia tidak diberikan syari’at yang baru. Ia
hanya melanjutkan atau membantu
menyebarkan syari’at yang dibawa nabi Musa AS.
Next
Back

12. MATERI PELAJARAN
JUMLAH NABI DAN RASUL
Hadits dari Abu Dzar Al-Ghifari, ia bertanya pada
Rasulullah, “Ya Rasulullah, berapa jumlah rasul?”,
Nabi shallallahu’alaihiwasallam menjawab, “Tiga ratus
belasan orang.” (HR. Ahmad dishahihkan Syaikh
Albani).
Dalam riwayat Abu Umamah, Abu Dzar bertanya,
“Wahai Rasulullah, berapa tepatnya para nabi?”, Nabi
shallallahu’alaihiwasallam menjawab, “124.000 dan
Rasul itu 315 orang.”
Next
Back
Namun terdapat pendapat lain dari sebagian ulama
yang menyatakan bahwa jumlah Nabi dan Rasul tidak
dapat kita ketahui.

13. MATERI PELAJARAN
Tugas Para Rasul
1.Mengajarkan aqidah tauhid,
2.Mengajarkan kepada umat manusia tentang cara
beribadah kepada Allah,
3.Menjelaskan hukum-hukum dan batasan-batasan
bagi umatnya, mana hal-hal yang dilarang dan mana
yang harus dikerjakan menurut perintah Allah,
4.Memberikan contoh kepada umatnya bagaimana
cara menghiasi diri dengan sifat-sifat yang utama
seperti berkata benar, dapat dipercaya, menepati
janji, sopan kepada sesama, santun kepada yang
lemah, dan sebagainya,
Next
Back

14. MATERI PELAJARAN
Tugas Para Rasul
5.Menyampaikan kepada umatnya tentang beritaberita gaib sesuai dengan ketentuan yang digariskan
Allah,
6.Memberikan kabar gembira bagi siapa saja di
antara umatnya yang patuh dan taat kepada
perintah Allah swt. dan rasulNya bahwa mereka akan
mendapatkan balasan surga.
Next
Back

15. MATERI PELAJARAN
Kekhususan Bagi Nabi
1.Mendapatkan wahyu.
2.Ma’shum (terjaga dari kesalahan).
3.Ada pilihan ketika akan meninggal.
4.Nabi dikubur di tempat mereka meninggal.
5.Jasadnya tidak dimakan bumi.
Next
Back

16. MATERI PELAJARAN
Beriman Kepada Rasulullah?
Yang dimaksud iman kepada para rasul
ialah meyakini dengan sepenuh hati bahwa para
rasul adalah orang-orang yang telah dipilih oleh
Allah swt. untuk menerima wahyu dariNya
untuk disampaikan kepada seluruh umat
manusia agar dijadikan pedoman hidup demi
memperoleh kebahagiaan di dunia dan di
akhirat.
Next
Back

17. MATERI PELAJARAN
IMAN
Membenar
kan dalam
Hati
Mengamal
kan dengan
Perbuatan
Mengikrar
kan dengan
Lisan

18. MATERI PELAJARAN
Bagaimana Beriman Kepada Rasulullah?
Syaikh Muhammad ibn Sholeh Al Utsaimin
Menyampaikan dalam kitabnya Syarh Tsalatsatul
Ushul, keimanan pada Rasul terkandung empat unsur
di dalamnya:
1.Mengimani bahwa Allah benar-benar mengutus
para Nabi dan Rasul,
2.Mengimani nama-nama Nabi dan Rasul yang kita
ketahui dan mengimani secara global nama-nama
Nabi dan Rasul yang tidak ketahui,
3.Membenarkan berita-berita yang shahih dari para
Nabi dan Rasul,
4.Mengamalkan syari’at Nabi dimana Nabi diutus
kepada kita.
Next
Back

19. MATERI PELAJARAN
Tanda-Tanda Beriman Kepada Rasul
1. Teguh keimanannya kepada Allah swt
2. Meyakini kebenaran yang dibawa para rasul
3. Tidak membeda-bedakan antara rasul yang
satu dengan yang lain
4. Menjadikan para rasul sebagai uswah hasanah
5. Meyakini rasul-rasul Allah sebagai rahmat bagi
alam semesta
6. Meyakini Nabi Muhammad saw. sebagai Nabi
dan Rasul terakhir
7. Mencintai Nabi Muhammad saw.
Next
Back

20. MATERI PELAJARAN
Bukti-bukti Cinta Kepada Rasul
1. Dalam ibadahnya; diwujudkan dalam bentuk
ketundukan dalam menjalankan dan
memelihara salat sesuai dengan tuntunan
beliau.
2. Dalam tatacara berpakaian yang menutup
aurat, sopan, bersih dan indah, makan
makanan yang halal, bersih dan bergizi,
makan tidak sampai kenyang, tidak makan
kecuali setelah dalam keadaan lapar.
3. Dalam berkeluarga, misalnya sebagai seorang
suami yang harus melindungi, mencintai dan
menyayangi keluarganya.
Next
Back

21. MATERI PELAJARAN
Bukti-bukti Cinta Kepada Rasul
4.Sebagai pemimpin umat, Beliau lebih
mendahulukan kepentingan umatnya daripada
kepentingan pribadinya; Beliau bukan tipe
manusia individualistik yang hanya memikirkan
dirinya sendiri.
5.Sebagai anggota masyarakat, Beliau bukan
manusia yang suka berdiam diri di rumah seraya
memisahkan diri dengan masyarakat sekitar,
tetapi selalu berinteraksi dengan semua lapisan
masyarakat dan sering mengunjungi rumahrumah para sahabatnya.
Next
Back

22. MATERI PELAJARAN
Nilai-nilai Yang Harus Diaplikasikan Dalam
Kehidupan Sehari-hari
1. Istiqamah dalam menjalankan syari’at agama
2. Tabah dan sabar dalam menghadapi musibah
3. Selalu optimis dan tidak pernah putus asa
4. Peduli terhadap kaum dhu’afa
5. Selalu melaksanakan ibadah-ibadah sunah
6. Tidak membeda-bedakan para Rasul-rasul
Allah
7. Meyakini isi kitab-kitab yang dibawa oleh para
Rasul
8. Meyakini para Rasul memiliki sifat-sifat terpuji
9. Menjadikan Rasul sebagai suri tauladan
Next
Back

23. LATIHAN DAN TUGAS
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
1. Sebutkan pengertian Nabi dan Rasul !
2. Jelaskan perbendaan yang paling mendasar antara
Nabi dan Rasul ?
3. Sebutkan tugas-tugas pokok Rasulullah atas
manusia !
4. Jelaskan pengertian mu’jizat !
5. Jelaskan fungsi mu’jizat bagi Rasulullah !
6. Mengapa manusia membutuhkan Rasul ? Jelaskan
dengan dengan menggunakan dalil aqli !
7. Jelaskan kemungkin-kemungkinan yang akan
terjadi jika tidak ada Rasulullah !
8. Jelaskan pengertian beriman kepada Rasulullah !

24. LATIHAN DAN TUGAS
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
9. Bagaimanakah cara kita beriman kepada
Rasulullah?
10.Sebutkan tanda-tanda kita beriman kepada
Rasulullah?
Next
Back