SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  33
Habitat
“O endereço”
O lugar onde um organismo vive, no
ecossistema, é chamado de hábitat.
Hábitat vem do latim “ele habita”.
Organismos de espécies diferentes podem ter o
mesmo hábitat e possuir nichos ecológicos
completamente diferentes.
Apesar de o habitat ser um elemento da natureza,
existem também os habitats artificiais, construídos
pelo homem, normalmente para promover o aumento
populacional de determinada espécie ou comunidade.
Uma dessas promoções de aumento populacional de
uma espécie se aplica ao panda.
Um dos exemplos de habitat artificial é o zoológico,
onde é criado um ambiente que seja adepto a espécie e
as suas necessidade.
Nicho
Ecológico
“A profissão”
Cada organismo que vive em um habitat desempenha
um papel no ecossistema, ou seja, tem um nicho
ecológico.
Na idéia de nicho ecológico estão incluídas
informações como: o que o organismo come; onde,
como e a que momento do dia isso ocorre; quais são
seus inimigos naturais; de que forma e em que época
do ano se reproduz.
São basicamente todas as informações sobre a
“função” da espécie no ecossistema.
Pode-se dizer que o nicho ecológico é o “modo de vida”
de um espécie. E esse modo de vida inclui tanto os
fatores físicos - como a umidade, a temperatura -
quanto os fatores biológicos - como o alimento e os
seres que se alimentam desse indivíduo.
O nicho mostra também como as espécies exploram os
recursos do ambiente. Cada espécie explora os
recursos do ambiente de forma um pouco diferente.
Duas espécies de animais ou de plantas não podem ter
exatamente o mesmo nicho ecológico por muito
tempo. Quando isso ocorre, as duas espécies
competem em todos os níveis, o que leva uma delas a
desaparecer, cedendo lugar à outra. Essa idéia é
chamada de princípio de Gause.
Essa idéia é reforçada por várias observações, pois os
nichos ecológicos costumam ser bastante
especializados.
Componentes do
Ecossistema
“Componentes bióticos e
abióticos”
Os seres bióticos (vivos) de um ecossistema podem ser
divididos em autótrofos e heterótrofos.A maioria dos
seres autótrofos (algas, plantas e certas bactérias) faz
fotossíntese, captando energia luminosa do Sol e
utilizando-a na fabricação de matéria orgânica.
Os animais, fungos, protozoários e a maioria das
bactérias são heterótrofos, isto é, necessitam obter
substâncias orgânicas (alimento) a partir de outros
seres vivos ou de seus produtos.
Os componentes abióticos de um ecossistema são
representados por fatores físicos, como luminosidade,
temperatura, ventos, umidade etc., e por fatores
químicos, como a quantidade relativa dos diversos
elementos químicos presente na água e no solo
Cadeia Alimentar
“Relações alimentares”
Cadeia Alimentar descreve apenas um dos possíveis
caminhos do alimento no ecossistema.
O equilíbrio ecológico depende diretamente da
interação, das trocas e das relações que os seres vivos
estabelecem entre si e com o ambiente.
Todos os seres vivos precisam de energia para
produzir as substâncias necessárias à manutenção da
vida e à reprodução. Os seres vivos obtêm a energia
basicamente de duas maneiras: Os clorofilados,
através da energia do Sol, e os não-clorofilados, a
partir da alimentação dos clorofilados. Sendo os
clorofilados os produtores.
Todos organismos que se alimentam de outros seres
são chamados de consumidores (herbívoros,
carnívoros e onívoros).
A decomposição faz a matéria que é retirada do solo
pelas plantas (e aproveitada em seu crescimento)
voltar ao solo. Dizemos então que há um ciclo da
matéria na natureza: a matéria passa do solo para os
seres vivos e dos seres vivos para o solo.
Enfim, Cadeias alimentares são representadas por
uma relação alimentar entre produtores,
consumidores e decompositores, na qual a energia flui
entre esses indivíduos.
Teia Alimentar
“ Conjunto de cadeias
alimentares”
A Teia Alimentar é o conjunto de várias cadeias
alimentares entrelaçadas.
A Teia Alimentar é uma tentativa de se compreender
ao máximo as relações alimentares entre os
componentes vivos do ecossistema.
Teias alimentares refletem de forma mais fiel a relação
entre produtores, consumidores e decompositores em
um ambiente, sendo por isso considerada um conjunto
de cadeias alimentares
Nas teias alimentares, um mesmo animal pode ocupar
papéis diferentes, dependendo da cadeia
envolvida.Um organismo pode se alimentar de
diferentes seres vivos, além de servir de alimento para
diversos outros.
Habitat, Nicho Ecológico, Componentes do Ecossistema, Cadeia e Teia Alimentar

Contenu connexe

Tendances

Biologia a ciência da vida
Biologia a ciência da vidaBiologia a ciência da vida
Biologia a ciência da vida
letyap
 
Rotação e translação
Rotação e translaçãoRotação e translação
Rotação e translação
nacirbertini
 
A Terra E O Universo
A Terra E O UniversoA Terra E O Universo
A Terra E O Universo
guest9c1c7c
 
Aula Classificação dos Seres Vivos
Aula Classificação dos Seres VivosAula Classificação dos Seres Vivos
Aula Classificação dos Seres Vivos
Plínio Gonçalves
 
Aula 05 ciclos biogeoquimicos
Aula 05  ciclos biogeoquimicosAula 05  ciclos biogeoquimicos
Aula 05 ciclos biogeoquimicos
mikerondon
 
Teoria moderna da evolução
Teoria moderna da evoluçãoTeoria moderna da evolução
Teoria moderna da evolução
Kamila Joyce
 

Tendances (20)

Biologia a ciência da vida
Biologia a ciência da vidaBiologia a ciência da vida
Biologia a ciência da vida
 
Fungos
FungosFungos
Fungos
 
Rotação e translação
Rotação e translaçãoRotação e translação
Rotação e translação
 
Cadeia e teia alimentar
Cadeia e teia alimentarCadeia e teia alimentar
Cadeia e teia alimentar
 
A Terra E O Universo
A Terra E O UniversoA Terra E O Universo
A Terra E O Universo
 
A Terra e o Universo
A Terra e o UniversoA Terra e o Universo
A Terra e o Universo
 
Sucessão ecologica
Sucessão ecologicaSucessão ecologica
Sucessão ecologica
 
Aula Classificação dos Seres Vivos
Aula Classificação dos Seres VivosAula Classificação dos Seres Vivos
Aula Classificação dos Seres Vivos
 
Fatores limitantes
Fatores limitantesFatores limitantes
Fatores limitantes
 
Fluxo de energia
Fluxo de energiaFluxo de energia
Fluxo de energia
 
Biodiversidade: preservação das espécies para o equilíbrio do planeta
Biodiversidade: preservação das espécies para o equilíbrio do planeta Biodiversidade: preservação das espécies para o equilíbrio do planeta
Biodiversidade: preservação das espécies para o equilíbrio do planeta
 
Anatomia e Fisiologia dos Artrópodes
Anatomia e Fisiologia dos ArtrópodesAnatomia e Fisiologia dos Artrópodes
Anatomia e Fisiologia dos Artrópodes
 
Ecossistemas
EcossistemasEcossistemas
Ecossistemas
 
_ciclos biogeoquímicos ppt.pptx
_ciclos biogeoquímicos ppt.pptx_ciclos biogeoquímicos ppt.pptx
_ciclos biogeoquímicos ppt.pptx
 
Biologia ciencia e vida
Biologia ciencia e vidaBiologia ciencia e vida
Biologia ciencia e vida
 
Aula 05 ciclos biogeoquimicos
Aula 05  ciclos biogeoquimicosAula 05  ciclos biogeoquimicos
Aula 05 ciclos biogeoquimicos
 
Teoria moderna da evolução
Teoria moderna da evoluçãoTeoria moderna da evolução
Teoria moderna da evolução
 
Ecologia 3º ano
Ecologia 3º anoEcologia 3º ano
Ecologia 3º ano
 
Artrópodes
ArtrópodesArtrópodes
Artrópodes
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 

En vedette

aula de Nicho ecológico.ecologia de populações.gradução em Biologia
aula de Nicho ecológico.ecologia de populações.gradução em Biologiaaula de Nicho ecológico.ecologia de populações.gradução em Biologia
aula de Nicho ecológico.ecologia de populações.gradução em Biologia
Rafacoutos
 
A organização da biodiversidade
A organização da biodiversidadeA organização da biodiversidade
A organização da biodiversidade
Gabriela de Lima
 
Cadeias, teias, piramides ecologicas
Cadeias, teias, piramides ecologicasCadeias, teias, piramides ecologicas
Cadeias, teias, piramides ecologicas
Vjezhtitza
 
Hábitat y nicho ecológico, ¿lugares donde
Hábitat y nicho ecológico, ¿lugares dondeHábitat y nicho ecológico, ¿lugares donde
Hábitat y nicho ecológico, ¿lugares donde
Leonardo Nicolás
 
Estrutura e desenvolvimento de comunidades
Estrutura e desenvolvimento de comunidadesEstrutura e desenvolvimento de comunidades
Estrutura e desenvolvimento de comunidades
marianax3
 
Comunidades e padrões de riqueza
Comunidades e padrões de riquezaComunidades e padrões de riqueza
Comunidades e padrões de riqueza
marianax3
 
I - NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO BIOLÓGICA
I - NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO BIOLÓGICAI - NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO BIOLÓGICA
I - NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO BIOLÓGICA
sandranascimento
 
Aula 6º ano - O Universo e o Sistema Solar
Aula 6º ano - O Universo e o Sistema SolarAula 6º ano - O Universo e o Sistema Solar
Aula 6º ano - O Universo e o Sistema Solar
Leonardo Kaplan
 
Clima e biodiversidade parte 1
Clima e biodiversidade parte 1Clima e biodiversidade parte 1
Clima e biodiversidade parte 1
Gabriela de Lima
 
Fluxo De Energia E Ciclo De MatéRia
Fluxo De Energia E Ciclo De MatéRiaFluxo De Energia E Ciclo De MatéRia
Fluxo De Energia E Ciclo De MatéRia
8ºC
 

En vedette (20)

Nicho Ecológico
Nicho EcológicoNicho Ecológico
Nicho Ecológico
 
Hábitat e nicho
Hábitat e nichoHábitat e nicho
Hábitat e nicho
 
aula de Nicho ecológico.ecologia de populações.gradução em Biologia
aula de Nicho ecológico.ecologia de populações.gradução em Biologiaaula de Nicho ecológico.ecologia de populações.gradução em Biologia
aula de Nicho ecológico.ecologia de populações.gradução em Biologia
 
Nicho aula
Nicho aulaNicho aula
Nicho aula
 
A organização da biodiversidade
A organização da biodiversidadeA organização da biodiversidade
A organização da biodiversidade
 
Nicho Ecológico
Nicho Ecológico Nicho Ecológico
Nicho Ecológico
 
El nicho
El nichoEl nicho
El nicho
 
Cadeias, teias, piramides ecologicas
Cadeias, teias, piramides ecologicasCadeias, teias, piramides ecologicas
Cadeias, teias, piramides ecologicas
 
Hábitat y nicho ecológico, ¿lugares donde
Hábitat y nicho ecológico, ¿lugares dondeHábitat y nicho ecológico, ¿lugares donde
Hábitat y nicho ecológico, ¿lugares donde
 
Estrutura e desenvolvimento de comunidades
Estrutura e desenvolvimento de comunidadesEstrutura e desenvolvimento de comunidades
Estrutura e desenvolvimento de comunidades
 
Habitat
HabitatHabitat
Habitat
 
Comunidades e padrões de riqueza
Comunidades e padrões de riquezaComunidades e padrões de riqueza
Comunidades e padrões de riqueza
 
Cadeias Alimentares
Cadeias AlimentaresCadeias Alimentares
Cadeias Alimentares
 
I - NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO BIOLÓGICA
I - NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO BIOLÓGICAI - NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO BIOLÓGICA
I - NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO BIOLÓGICA
 
I.1 Os seres vivos e o ambiente
I.1 Os seres vivos e o ambienteI.1 Os seres vivos e o ambiente
I.1 Os seres vivos e o ambiente
 
Aula 6º ano - O Universo e o Sistema Solar
Aula 6º ano - O Universo e o Sistema SolarAula 6º ano - O Universo e o Sistema Solar
Aula 6º ano - O Universo e o Sistema Solar
 
1 o que_é_meio_ambiente_slides
1 o que_é_meio_ambiente_slides1 o que_é_meio_ambiente_slides
1 o que_é_meio_ambiente_slides
 
Clima e biodiversidade parte 1
Clima e biodiversidade parte 1Clima e biodiversidade parte 1
Clima e biodiversidade parte 1
 
Conociendo la ecologia
Conociendo la ecologiaConociendo la ecologia
Conociendo la ecologia
 
Fluxo De Energia E Ciclo De MatéRia
Fluxo De Energia E Ciclo De MatéRiaFluxo De Energia E Ciclo De MatéRia
Fluxo De Energia E Ciclo De MatéRia
 

Similaire à Habitat, Nicho Ecológico, Componentes do Ecossistema, Cadeia e Teia Alimentar

Capítulo 3 a diversidade da vida
Capítulo 3 a diversidade da vidaCapítulo 3 a diversidade da vida
Capítulo 3 a diversidade da vida
Sarah Lemes
 
Vida e composição dos seres vivos
Vida e composição dos seres vivosVida e composição dos seres vivos
Vida e composição dos seres vivos
Jolealpp
 
Slide sobre fotores abioticos, bioticos e relacoes ecologicas
Slide sobre fotores abioticos, bioticos e relacoes ecologicasSlide sobre fotores abioticos, bioticos e relacoes ecologicas
Slide sobre fotores abioticos, bioticos e relacoes ecologicas
Grazi! !!
 
Biosfera power point
Biosfera  power point Biosfera  power point
Biosfera power point
margaridabt
 
1 biodiversidade
1   biodiversidade1   biodiversidade
1 biodiversidade
margaridabt
 
Apostila de ecologia
Apostila de ecologiaApostila de ecologia
Apostila de ecologia
Paulo Lobo
 
2 estudos das relações entre os seres vivos - março
2 estudos das relações entre os seres vivos - março 2 estudos das relações entre os seres vivos - março
2 estudos das relações entre os seres vivos - março
Luiza Collet
 
Ecologia - Introdução
Ecologia - IntroduçãoEcologia - Introdução
Ecologia - Introdução
Killer Max
 
Apostila de ecologia 1
Apostila de ecologia 1Apostila de ecologia 1
Apostila de ecologia 1
Juh Rodrigues
 

Similaire à Habitat, Nicho Ecológico, Componentes do Ecossistema, Cadeia e Teia Alimentar (20)

Capítulo 3 a diversidade da vida
Capítulo 3 a diversidade da vidaCapítulo 3 a diversidade da vida
Capítulo 3 a diversidade da vida
 
Vida e composição dos seres vivos
Vida e composição dos seres vivosVida e composição dos seres vivos
Vida e composição dos seres vivos
 
Slide sobre fotores abioticos, bioticos e relacoes ecologicas
Slide sobre fotores abioticos, bioticos e relacoes ecologicasSlide sobre fotores abioticos, bioticos e relacoes ecologicas
Slide sobre fotores abioticos, bioticos e relacoes ecologicas
 
Biosfera power point
Biosfera  power point Biosfera  power point
Biosfera power point
 
1 biodiversidade
1   biodiversidade1   biodiversidade
1 biodiversidade
 
Entendendo a Ecologia
Entendendo a EcologiaEntendendo a Ecologia
Entendendo a Ecologia
 
Apostila de ecologia
Apostila de ecologiaApostila de ecologia
Apostila de ecologia
 
Fluxo de matéria e energia nos ecossistemas
Fluxo de matéria e energia nos ecossistemasFluxo de matéria e energia nos ecossistemas
Fluxo de matéria e energia nos ecossistemas
 
Fluxo de matéria e energia nos ecossistemas
Fluxo de matéria e energia nos ecossistemasFluxo de matéria e energia nos ecossistemas
Fluxo de matéria e energia nos ecossistemas
 
Ecologia power point
Ecologia   power pointEcologia   power point
Ecologia power point
 
2 estudos das relações entre os seres vivos - março
2 estudos das relações entre os seres vivos - março 2 estudos das relações entre os seres vivos - março
2 estudos das relações entre os seres vivos - março
 
Aula 1 ecologia conceitos fundamentaisok
Aula 1 ecologia conceitos fundamentaisokAula 1 ecologia conceitos fundamentaisok
Aula 1 ecologia conceitos fundamentaisok
 
Ecologia - Introdução
Ecologia - IntroduçãoEcologia - Introdução
Ecologia - Introdução
 
Apostila de ecologia 1
Apostila de ecologia 1Apostila de ecologia 1
Apostila de ecologia 1
 
Bases da ecologia
Bases da ecologiaBases da ecologia
Bases da ecologia
 
Ecologia - conceitos básicos
Ecologia - conceitos básicosEcologia - conceitos básicos
Ecologia - conceitos básicos
 
Biologia Esquadrão do Conhecimento VIP 2013
Biologia Esquadrão do Conhecimento VIP 2013Biologia Esquadrão do Conhecimento VIP 2013
Biologia Esquadrão do Conhecimento VIP 2013
 
Aula Ecologia.ppt
Aula Ecologia.pptAula Ecologia.ppt
Aula Ecologia.ppt
 
Aula Ecologia energia básico para os ano
Aula Ecologia energia básico para os anoAula Ecologia energia básico para os ano
Aula Ecologia energia básico para os ano
 
Ecossistemas matéria e energia (2) (1)
Ecossistemas   matéria e energia (2) (1)Ecossistemas   matéria e energia (2) (1)
Ecossistemas matéria e energia (2) (1)
 

Dernier

O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 

Dernier (20)

Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdfAula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRenascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPoesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 

Habitat, Nicho Ecológico, Componentes do Ecossistema, Cadeia e Teia Alimentar

  • 2. O lugar onde um organismo vive, no ecossistema, é chamado de hábitat.
  • 3. Hábitat vem do latim “ele habita”.
  • 4. Organismos de espécies diferentes podem ter o mesmo hábitat e possuir nichos ecológicos completamente diferentes.
  • 5. Apesar de o habitat ser um elemento da natureza, existem também os habitats artificiais, construídos pelo homem, normalmente para promover o aumento populacional de determinada espécie ou comunidade.
  • 6.
  • 7. Uma dessas promoções de aumento populacional de uma espécie se aplica ao panda.
  • 8. Um dos exemplos de habitat artificial é o zoológico, onde é criado um ambiente que seja adepto a espécie e as suas necessidade.
  • 10. Cada organismo que vive em um habitat desempenha um papel no ecossistema, ou seja, tem um nicho ecológico.
  • 11. Na idéia de nicho ecológico estão incluídas informações como: o que o organismo come; onde, como e a que momento do dia isso ocorre; quais são seus inimigos naturais; de que forma e em que época do ano se reproduz.
  • 12. São basicamente todas as informações sobre a “função” da espécie no ecossistema.
  • 13. Pode-se dizer que o nicho ecológico é o “modo de vida” de um espécie. E esse modo de vida inclui tanto os fatores físicos - como a umidade, a temperatura - quanto os fatores biológicos - como o alimento e os seres que se alimentam desse indivíduo.
  • 14. O nicho mostra também como as espécies exploram os recursos do ambiente. Cada espécie explora os recursos do ambiente de forma um pouco diferente.
  • 15.
  • 16. Duas espécies de animais ou de plantas não podem ter exatamente o mesmo nicho ecológico por muito tempo. Quando isso ocorre, as duas espécies competem em todos os níveis, o que leva uma delas a desaparecer, cedendo lugar à outra. Essa idéia é chamada de princípio de Gause.
  • 17. Essa idéia é reforçada por várias observações, pois os nichos ecológicos costumam ser bastante especializados.
  • 19. Os seres bióticos (vivos) de um ecossistema podem ser divididos em autótrofos e heterótrofos.A maioria dos seres autótrofos (algas, plantas e certas bactérias) faz fotossíntese, captando energia luminosa do Sol e utilizando-a na fabricação de matéria orgânica.
  • 20. Os animais, fungos, protozoários e a maioria das bactérias são heterótrofos, isto é, necessitam obter substâncias orgânicas (alimento) a partir de outros seres vivos ou de seus produtos.
  • 21. Os componentes abióticos de um ecossistema são representados por fatores físicos, como luminosidade, temperatura, ventos, umidade etc., e por fatores químicos, como a quantidade relativa dos diversos elementos químicos presente na água e no solo
  • 23. Cadeia Alimentar descreve apenas um dos possíveis caminhos do alimento no ecossistema. O equilíbrio ecológico depende diretamente da interação, das trocas e das relações que os seres vivos estabelecem entre si e com o ambiente.
  • 24. Todos os seres vivos precisam de energia para produzir as substâncias necessárias à manutenção da vida e à reprodução. Os seres vivos obtêm a energia basicamente de duas maneiras: Os clorofilados, através da energia do Sol, e os não-clorofilados, a partir da alimentação dos clorofilados. Sendo os clorofilados os produtores.
  • 25. Todos organismos que se alimentam de outros seres são chamados de consumidores (herbívoros, carnívoros e onívoros).
  • 26. A decomposição faz a matéria que é retirada do solo pelas plantas (e aproveitada em seu crescimento) voltar ao solo. Dizemos então que há um ciclo da matéria na natureza: a matéria passa do solo para os seres vivos e dos seres vivos para o solo.
  • 27. Enfim, Cadeias alimentares são representadas por uma relação alimentar entre produtores, consumidores e decompositores, na qual a energia flui entre esses indivíduos.
  • 28. Teia Alimentar “ Conjunto de cadeias alimentares”
  • 29. A Teia Alimentar é o conjunto de várias cadeias alimentares entrelaçadas.
  • 30. A Teia Alimentar é uma tentativa de se compreender ao máximo as relações alimentares entre os componentes vivos do ecossistema.
  • 31. Teias alimentares refletem de forma mais fiel a relação entre produtores, consumidores e decompositores em um ambiente, sendo por isso considerada um conjunto de cadeias alimentares
  • 32. Nas teias alimentares, um mesmo animal pode ocupar papéis diferentes, dependendo da cadeia envolvida.Um organismo pode se alimentar de diferentes seres vivos, além de servir de alimento para diversos outros.