SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  34
PILING LARANG
S.Y. 2022-2023
ARALIN 1
PANIMULA:
PAKSA: ANG PAGSULAT BILANG BAHAGI NG SULATING
TEKNIKAL
SIYENTIPIKO
ANG ARALIN ITO AY TUNGKOL SA
KAHULUGAN, KALIKASAN, TA KATANGIAN NG
PAGSULAT NG SULATING TEKNIKAL. TALAKAYIN
SA ARALIN ANG MGA KAHULUGAN AT
KALIKASAN NG PAGSULAT NG IBAT IBANG NG
SULATING TEKNIKAL-BIKASYONAL.
. MGA URI NG PGSULAT:
1. TEKNIKAL NA PAGSULAT- ANG SULATING ITO AY
ISANG URI NG PAKIKIPAGTALASTASAN SA ANUMANG
DISIPLINA NA NAG PANGUNAHING TUNGKULIN AY
MAKABAGO NG ISANG TIYAK NA IMPORMASYON SA
TIYAK NA OBYEKTIB SA PARTICULAR NA MAMBABASA O
GRUPO NG MAMBABASA
AYON KAY MILLS WALTER (1981) AND
DEPENISYON NG TIKNEKAL NA PAGSULAT AY MAILALARAWAN SA
NA KATANGIAN.
A. ITO AY IKSPOSISYON TUNGKOL SA MGA SIYENTIPIKONG
DISIPLINA NG MGA TEKNIKAL NA PAG-AARAL NA
KINASASANGKUTAN NA PARAAN NG ULAT.
B. ITO AY KATANGIAN PORMAL AT TIYAK NA ELEMENTONG
GAYA NG MGA SIYENTIPIKO AT TEKNIKAL NA BOKABULARYO,
GUMAMAMIT DIN ITO NG MGA GRAF BILANG PANTULONG AT
KUMESYUNAL NA PARRAA NG ULAT.
C. MAYROON ITONG ATITYUD NA MAPANATILI ANG
KANYANG IMPRESYALITI AT LAYUININ SA PINAKAMAINGAT
NA PAGLALAHAD NG MGA IMPORMASYON .
2. REFERENSYAL NA PAGSULAT- TUMUTUKOY ITO SA MGA
SULATING BUNGA NG NG MGA IBAT IBANG PAG-AARAL ,
MAHABANG IGINUGOL NA PANANALIKSIK AT BUNGA NG
MGA EKSPERIMENTONG ULAT. ANG MGA HALIMBAWA NITO
AY DIKSYUNARYO, ENSYKLOPIDYA, IBAT-IBANG TESIS AT
DESIRTASYON.
3. JORNALISTIK NA PAG-SULAT- ITOY URI NG PAGSULAT NA
MASASABING PAGLALAHAD NG ISANG TAO SA KANYANG MGA
NARANASAN AT GUSTO PANG MARANASAN SA BUHAY NA
NAGBIBIGAY SA KANYA NG MAGAGANDANG ALAALA.
AYON SA AKLAT NI BERNALES (2002) MAY DALAWANG KAHULUGAN ANG
JORNAL ANG UNANG URI AT TALAAN NG MGA PANSARILING GAWAIN,
REPLEKASYO, MGA INIISIP O NADARAMA AT KUNG ANO-ANO PA MADALAS
ITONG IPAGKAMALI DAYARI. DAHIL ANG DAYARI AY JORNAL DIN NA MATURING.
MAARING ITALA SA JORNAL ANG MGA KAISIPANG KAUGNAY SA ASPEKTONG
SOSYAL, ISPIRITWAL,PISIKAL, MENTALAT EMOSYONAL NA NAKAAPEKTO PANG
ARAW-ARAW NA BUHAY NG SUMULAT.
PANGALAWA AY ANG JORNAL BILANG PAMAHAYAGAN. ANG
SUMULAT AY MAY LAYUNING MAKAPAGLATHALA SA
PERYODIKO O PAHAYAGAN. KARANIWANG PAKSA NITO AY ANG
MGA PANGYAYARING MAY KAUGNAYAN SA PARTICULAR NA
ISYU NA KINASASANGKUTAN NG PANLIPUNANG PANGYAYARI.
LIHAM PANGANGALAKAL
UNAWAIN AT BASAHIN ANG KORESPONDENSYAL NA
PANGANGALAKAL
1. Teklnika- Isang natatangi uri ng pagsulat na kinakiailangan ang kognitiv at
sikolohikal ng mga mambabasa at manunulat. Binibilang pansin nito at
pagbibigay ng konkretong impormasyon upang makabuo at makatulong sa
lahat.
Ayon kay Garcia et al. (2008) may mga layunion at paksa ang teknikal na
pagsulat:
a. Nagbubigayb impormasyon sa pagbuo ng desisyon at mga tiyak na resulta
isang pag-aaral (task accomplishment).
b. Pag-aanalisa sa mga mahalagang pangyayari at mga implikasyon dala nito
ang pagkabigo at pagbagsak ng sistema.
MGA KATANGIAN NG TEKNIKAL NA PAGSULAT:
1. Laging isaisip ang tiyak na mambabbasa , ang mga tiyaka na
kaalaman (factual) at likhang isip (imaginative ) kapag susulat
ng report, isipin din ang mambababasa ay matalino subalit
hindi lamang nakarating sa kanya ang tiyak na impormasyon.
2. Tiyakin at alalahanin ang angkop na layunin sa gagawing
3. Gumamit ng payak, kongkreto at karaniwang wikia.
4. Sa simula at wakas ng bawat seksyon ng report, mahigit na
suriin ayon sa simula ng teknikal na pagsulat at layunin sap ag
gawa.
5. Gawing kaakit-akit ang report.
ARALIN 3- Ibat ibang Uri ng Liham Pangangalakal
195 Brgy, Pagaspas Tanuan City, Batangas
Diosdado M. Melanio, MAT
Principal II
Sir:
Magandang Buhay!
Ang dahilan po ng aking pagsulat ay upang malaman ko kung ang inyo pong paaralan ay
nangangailangan pa ng guro? Nais kopo sanang mag-aplay at magturo bilang sa sa Asignaturang
Filipino.
Ang akin pong karanasan sa pagturo at hindi matawaran at alalm ko na isa ako sa mga taong
magpapabago ng mga mag-aaral.
Ang lahat po ng aking papel na maari nyong rebyuhin. Handa po ako sa inyong pagpapatawag sa
kahit anong oras para sa isang interbyu. Salamat po!
Lubos na gumagalang,
Mga tandann sa pagsulat ng liham
a. Nakikita ang mga mahahalagang bahagi
b.May tiyak na layunin at anyo
c.May mahalagang impormasyon
d.Tiyak ang kinakailangang malinaw ang
impormasyon
Bahagi ng Liham
1. Pamuhatan- oto ay panganalan ng kompanya, adres,
telepono, fax, telefax, at iba pa.
Halimbawa:
SMART TELECOMMUNICATION
195 Buendia Ave.
Lungsod ng Makati
Tel: 416-772-6411
E-mail: ST. @ gmail.com
2. Petsa- (Dateline)- araw, buwan at taon ng pagsulat
HAlimbawa:
Oktobre 28, 2015
3. Patunguhan Adress- ito ay ang pangalan ng tao na
padadalhan ng mensahi. Para kanino na talaga ang sulat.
Halimbawa:
Mrs. Norma T. Tagle
Dekana
Kolehiyo ng Edukasyon
Batangas State University
Malvar Batangas
4. Bating Pangbungad/ Panimula (Salutation)-
ditto ang pangalan ng sumulat sa sinulatan.
HAlimbawa:
Ginoo:
Mahal na Gng. Tagle:
Dear sir/ Mam:
5. Katawan ng Liham (Body)- nakapaloob ditto ang buong
nilalaman ng liham na nais iparating.
6. Bating pangwakas- (Complementary Closing)- ang
pagwawakas o pamamaalam.
Halimbawa:
Gumagalang,
Sumasainyo,
Lubos na gumagalang,
7. Lagda- ang pangalan , posisyon at titulo ng sumulat
Halimbawa:
Robinson Cedre, Ed.D
Director
LIHAM PAANYAYA (LETTER OF
INVITATION)
Enero 15, 2015
Helen A. Ocampo
Schools Division Superentendent
Deped Sta. Rosa Laguna
Sa pamamagitan ni : Dr. Anacleta M. Cabigao
Asst. Schools Division Superentendent
Mahal na Mam Ocampo:
Magandang Buhay!
Ang Disbisyon po ng Tanauan city , Batangas sa panunguna ng aming
Division Superentendent na si Dr. Edna Faura- Agustin ay magsasagawa ng
seminar-workshop Na may kinaegrasyon ng teatro sa pagtuturo ng
Asignaturang Filipino sa K-12 program.
Workshop. Kaugnay po ay inaanyaya naming inyong mga guro sa iaka-7-10
abril upang makadalo sa nasabing seminar-workshop. Kung may nais po
malaman ay maaring nila tawagan o padalahan ng mensahe ang numerong
0925262845337.
Ang iyong psitibong pagtugong ay aming inaasahan. Tayo pong tumulong
upaang mapataas pa ang kalidad ng edukasyon.
Maaraming Salamat po!
Lubos na gumagalang,
Gng. Romana M. Cruz
Principal I
Tanauan High School
Batangas City
PAG-OORGANISA NG PULONG
Ang pag-oorgasnisa ng pulong ay mahalaga upang ito
maging epektibo at mabisa. KAilanagn alam din atin ang mga
element sa pagbuo ng isang organisadong pulong upang
maging maayos ang daloy nito.
ANG APAT NA ELEMENTO NG ISANG ORGANISADONG
PULONG
A. Pagpaplano- mahalag ang pagpaplano, ito ang esensyal
bahagi ng lahat ng Gawain. Ito ang magsisilbing balangkas
gagawin, pag-uusapan at iba pa.
Mga tanong na dapat masagot kapag nagpaplano ng
isang pulong:
1. Ano ba ang dapat makuha o maaabot ng gurpo
ng pulong
2. Ano ang magigigng epikto sa grupo kapag hindi
nagpulong?
3. Kung kinakailanganng mag pulong, linawin ang layunin
pulong.
: ito ba ay pagbibigay lamang ng impormasyon
4. May kailangan bang pag pasyahan
5. Mahalaga ito upang malinaw kung sino ang dapat na
iimbitahan sa pulong.
LAYUNIN NG PAGPUPULONG:
1.Pagplano para sa organisasyon
2. Pagbibigay impormasyon, agenda o mga bagay na dapat
ipaalam sa mga kasapi
3. Konsultasyon o mga bagay na dapat isanguni sa mga
miyembro.
B. Paghahanda- Sa imbitasyon (pasulat o pasalita man)
kailangang sabihan ang mga taong dapat dnumalo sa
Kung kaila (pitsa at oras) , saan (lugar ng pulong)
At ano ang agenda (mga bagay nap ag usapan)na
Ang paghahanda ay nakadepende rin sa mga particular na
gampanin ng mga tauhan sa pulong:
1. Tagapangulo o Pangulo- kailangan alam nya ang agenda,
kung paano patakbuhin ang pulong at alam kung paano
hawakan ang mahihirap at kontrebersyal na mga isyu.
2. KALIHIM- Kailangan nyang ihanda anag katitikan o
of meeting o talaan noong nakaraang pulong at iba pang
ulat at kasulatan ng organisasyon.
3. Mga kasapi sa Pulong (Members)- Kailangan pag-aralan
ang agenda o mga bagay nap ag-usapan para sa aktibo ang
kanilang pakikiklahok.
MGA DAPAT ISAALANGALANG SA PAGSULAT NG KATITIKAN
NG PULONG
1. Pag-usapan/tatalakayin(Agenda of the meeting)
2. Pagbubukas ng pulong(date, day, time and place of
3. Pag-basa at pagsangayon sa katitikan ng nakaraang
pulong(reading the minutes of previous meeting)
4. Pagtatalakay ng ibang paksa na may kinalaman ng
pulong (pending matters)
5. Pinakamahalagang pag-uusapan (agenda of the day)
6. Ibang paksa
7.Pagtatapos ng Pulong (adjournment)
PAGHAHANDA NG PULONG
a. E handa ang Lugar o pagpupulongan
b. Ang mga gagamitin
c. Pag-aralan ang mga paksa na tatalakayin kung
kailangan
C. Pagpoproseso
Ang pulong ay dapat mayroong mga rules, procedures o
standing orders kung paano ito patatakbuhin. Sa
pangkalahatang, pareho naman ang mga prinsipyo ng mga
patakaran(rules) ng pulong at ang tungkol sa mga dumalao
(attendance)at pagsasagawa ng desisyon.
1.Qurom- ito ang bilang ngdumalo ng mga kasapi ng kasama ng
na dapat dumalo upang maging opisyal ang pulong. Madalas 50% +1
bilang ng mga inaasahanng dumalo sa pulong.
2. Consensus- isang proceso ng pagdedesisyon ng kung saan kinukuha
nag
nagkakaisang desisyon ng lahat ng mga kasapi sa pulong.
3. Simpleng mayorya- isang proseso ng pagdedesisyon ng kung saaan
kinakailangang ang 50% +1 (simpleng mayorya) ng pgasang ayon o
hindi pag
sang ayaon ng mga nakdalo sa isang opisyal pulong.
4. 2/3 majority- isang proseso ng pagdesisiyon na kung saan
kinakailanagn ang
2/3 o 66% ng pagsamg-ayon o hindi pagsangayaon ng jga dumalao
sa isang
opisyal na pulong.
PAGSISIMULA AT PAGTATAPOS SA TAKDANG ORAS
1. Simula ang pagpupulong sa itinakdang panahon
2. Sikaping matapos ang pagpupulong sa
itinakadang oras, alalahanin ang ibang sapi na may
iba pang nakatakdang gagawin.
4.Pagtatala- Ang pagtatala ng pulong at tinatawag na
(minutes) ito ay mahalaga dahil ito opisyal na tala ng mga
desisyon at pinag-usapan sa pulong. Maarai itong balikan ng
organisasyon kung may kinakailanagn linawin sa pulong.
ANG PAGSULAT NG MINUTES OF MEETING o TALA sa
PULONG:
Ang minute of meeting ay isang sulat tungkol sa mga
nagaganap at napag usapan sa meeting. Maari ito isang
meeting, collective, bargaining agreement, buwanang pulong
di kaya mga espesyal tulad hoc meeting. Sa pagpupulong isa
lamang indibidwal ang inatasan ng buong samahan ang
kumukuha nito.
Karaniwang tumutukoy sa outline o balangkas ng pag-
ang mga sumusunod:
1. Panimulang PAgusapan
2. Mga detalyi ng talakayin
3. Mga nakapag sunduan
4. Mga plano sa hianaharap
5. Panghuling salita ng namumunong opisyal
MGA BAHAGI NG MINUTES
1. SIMULA
2. ATENDANS
3. TALAKAYIN
4. PAGTATAPOS

Contenu connexe

Tendances

Etika at Komunikasyon
Etika at KomunikasyonEtika at Komunikasyon
Etika at KomunikasyonRochelle Nato
 
Aralin 2 kakayahang komunikatibo
Aralin 2 kakayahang komunikatiboAralin 2 kakayahang komunikatibo
Aralin 2 kakayahang komunikatiboDG Tomas
 
Mga Modelo ng Komunikasyon
Mga Modelo ng KomunikasyonMga Modelo ng Komunikasyon
Mga Modelo ng Komunikasyondeathful
 
Kakayahang Pangkomunikatibo ng mga Pilipino
Kakayahang Pangkomunikatibo ng mga PilipinoKakayahang Pangkomunikatibo ng mga Pilipino
Kakayahang Pangkomunikatibo ng mga PilipinoBasemathBaco
 
Aralin 6 at 7 Deskripsyon at Manwal ng Produkto
Aralin 6 at 7 Deskripsyon at Manwal ng ProduktoAralin 6 at 7 Deskripsyon at Manwal ng Produkto
Aralin 6 at 7 Deskripsyon at Manwal ng ProduktoPrincess Joy Revilla
 
K-TO-12 GRADE 11 FILIPINO Senior High School - Komunikasyon at Pananaliksik ...
K-TO-12 GRADE 11 FILIPINO Senior High School  - Komunikasyon at Pananaliksik ...K-TO-12 GRADE 11 FILIPINO Senior High School  - Komunikasyon at Pananaliksik ...
K-TO-12 GRADE 11 FILIPINO Senior High School - Komunikasyon at Pananaliksik ...Joel Soliveres
 
Wikang Pambansa, Wikang Opisyal at Wikang Panturo
Wikang Pambansa, Wikang Opisyal at Wikang PanturoWikang Pambansa, Wikang Opisyal at Wikang Panturo
Wikang Pambansa, Wikang Opisyal at Wikang PanturoJoeffrey Sacristan
 
Modelo ng Komunikasyon
Modelo ng KomunikasyonModelo ng Komunikasyon
Modelo ng Komunikasyonjessicasalango
 
Mga Konseptong Pangwika
Mga Konseptong PangwikaMga Konseptong Pangwika
Mga Konseptong PangwikaKaren Fajardo
 
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Kahulugan ng Wika
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Kahulugan ng WikaKomunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Kahulugan ng Wika
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Kahulugan ng WikaJuan Miguel Palero
 
ARALIN 1_PILING-LARANG-TECHVOC.pptx
ARALIN 1_PILING-LARANG-TECHVOC.pptxARALIN 1_PILING-LARANG-TECHVOC.pptx
ARALIN 1_PILING-LARANG-TECHVOC.pptxRinaJoyLezada
 
11.17 Kakayahang Sosyolingguwistiko.pptx
11.17 Kakayahang Sosyolingguwistiko.pptx11.17 Kakayahang Sosyolingguwistiko.pptx
11.17 Kakayahang Sosyolingguwistiko.pptxElleKwon2
 
Group 5 filipino- Pagkalap ng Datos sa Pananaliksik
Group 5 filipino- Pagkalap ng Datos sa PananaliksikGroup 5 filipino- Pagkalap ng Datos sa Pananaliksik
Group 5 filipino- Pagkalap ng Datos sa Pananaliksiklorrainejunio1
 
MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)
MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)
MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)Allan Lloyd Martinez
 

Tendances (20)

Etika at Komunikasyon
Etika at KomunikasyonEtika at Komunikasyon
Etika at Komunikasyon
 
ADYENDA/AGENDA
ADYENDA/AGENDAADYENDA/AGENDA
ADYENDA/AGENDA
 
Aralin 2 kakayahang komunikatibo
Aralin 2 kakayahang komunikatiboAralin 2 kakayahang komunikatibo
Aralin 2 kakayahang komunikatibo
 
Mga Modelo ng Komunikasyon
Mga Modelo ng KomunikasyonMga Modelo ng Komunikasyon
Mga Modelo ng Komunikasyon
 
Kakayahang Pangkomunikatibo ng mga Pilipino
Kakayahang Pangkomunikatibo ng mga PilipinoKakayahang Pangkomunikatibo ng mga Pilipino
Kakayahang Pangkomunikatibo ng mga Pilipino
 
liham-pangnegosyo-ppt
 liham-pangnegosyo-ppt liham-pangnegosyo-ppt
liham-pangnegosyo-ppt
 
Aralin 6 at 7 Deskripsyon at Manwal ng Produkto
Aralin 6 at 7 Deskripsyon at Manwal ng ProduktoAralin 6 at 7 Deskripsyon at Manwal ng Produkto
Aralin 6 at 7 Deskripsyon at Manwal ng Produkto
 
K-TO-12 GRADE 11 FILIPINO Senior High School - Komunikasyon at Pananaliksik ...
K-TO-12 GRADE 11 FILIPINO Senior High School  - Komunikasyon at Pananaliksik ...K-TO-12 GRADE 11 FILIPINO Senior High School  - Komunikasyon at Pananaliksik ...
K-TO-12 GRADE 11 FILIPINO Senior High School - Komunikasyon at Pananaliksik ...
 
Wikang Pambansa, Wikang Opisyal at Wikang Panturo
Wikang Pambansa, Wikang Opisyal at Wikang PanturoWikang Pambansa, Wikang Opisyal at Wikang Panturo
Wikang Pambansa, Wikang Opisyal at Wikang Panturo
 
Modelo ng Komunikasyon
Modelo ng KomunikasyonModelo ng Komunikasyon
Modelo ng Komunikasyon
 
Mga Konseptong Pangwika
Mga Konseptong PangwikaMga Konseptong Pangwika
Mga Konseptong Pangwika
 
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Kahulugan ng Wika
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Kahulugan ng WikaKomunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Kahulugan ng Wika
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Kahulugan ng Wika
 
ARALIN 1_PILING-LARANG-TECHVOC.pptx
ARALIN 1_PILING-LARANG-TECHVOC.pptxARALIN 1_PILING-LARANG-TECHVOC.pptx
ARALIN 1_PILING-LARANG-TECHVOC.pptx
 
Korespondensiya Opisyal.pptx
Korespondensiya Opisyal.pptxKorespondensiya Opisyal.pptx
Korespondensiya Opisyal.pptx
 
GAMIT NG WIKA SA LIPUNAN
GAMIT NG WIKA SA LIPUNANGAMIT NG WIKA SA LIPUNAN
GAMIT NG WIKA SA LIPUNAN
 
PAGGAWA NG MANWAL (2).pptx
PAGGAWA NG MANWAL (2).pptxPAGGAWA NG MANWAL (2).pptx
PAGGAWA NG MANWAL (2).pptx
 
11.17 Kakayahang Sosyolingguwistiko.pptx
11.17 Kakayahang Sosyolingguwistiko.pptx11.17 Kakayahang Sosyolingguwistiko.pptx
11.17 Kakayahang Sosyolingguwistiko.pptx
 
Group 5 filipino- Pagkalap ng Datos sa Pananaliksik
Group 5 filipino- Pagkalap ng Datos sa PananaliksikGroup 5 filipino- Pagkalap ng Datos sa Pananaliksik
Group 5 filipino- Pagkalap ng Datos sa Pananaliksik
 
MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)
MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)
MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)
 
Mga proseso sa pagsusulat
Mga proseso sa pagsusulatMga proseso sa pagsusulat
Mga proseso sa pagsusulat
 

Similaire à PILING LARANG PPT.pptx

g9 filipino lesson 1,2,3 ast quarter.pptx
g9 filipino  lesson 1,2,3 ast quarter.pptxg9 filipino  lesson 1,2,3 ast quarter.pptx
g9 filipino lesson 1,2,3 ast quarter.pptxferdinandsanbuenaven
 
SESSION 2 FACILITATORS' SKILLS
SESSION 2 FACILITATORS' SKILLSSESSION 2 FACILITATORS' SKILLS
SESSION 2 FACILITATORS' SKILLSehaza
 
Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod
Fil 1 - Aralin 14 at 17 buodFil 1 - Aralin 14 at 17 buod
Fil 1 - Aralin 14 at 17 buodEllize Gonzales
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 7
Edukasyon  sa Pagpapakatao Grade 7Edukasyon  sa Pagpapakatao Grade 7
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 7Manuel Dinlayan
 
Ap2adm melc q1-m1-week-8docx
Ap2adm melc q1-m1-week-8docxAp2adm melc q1-m1-week-8docx
Ap2adm melc q1-m1-week-8docxDepEd
 
pdfcoffee.com_pagbasa11-q3-mod10-pagbuo-ng-konseptong-papel-v3-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_pagbasa11-q3-mod10-pagbuo-ng-konseptong-papel-v3-pdf-free.pdfpdfcoffee.com_pagbasa11-q3-mod10-pagbuo-ng-konseptong-papel-v3-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_pagbasa11-q3-mod10-pagbuo-ng-konseptong-papel-v3-pdf-free.pdfMaui Taylor
 
Sipag grade-7-w1-w2-revised
Sipag grade-7-w1-w2-revisedSipag grade-7-w1-w2-revised
Sipag grade-7-w1-w2-revisedGLYDALESULAPAS1
 
Pagbasa at pagsulat by dashlyn
Pagbasa at pagsulat by dashlynPagbasa at pagsulat by dashlyn
Pagbasa at pagsulat by dashlynBrianDaiz
 
Pagbigay at pagtanggap_ng_positibong_feedback
Pagbigay at pagtanggap_ng_positibong_feedbackPagbigay at pagtanggap_ng_positibong_feedback
Pagbigay at pagtanggap_ng_positibong_feedbackicgamatero
 
MELC-BASED DLL QUARTER 1 WEEK 5.docx
MELC-BASED DLL QUARTER 1 WEEK 5.docxMELC-BASED DLL QUARTER 1 WEEK 5.docx
MELC-BASED DLL QUARTER 1 WEEK 5.docxloidagallanera
 
Modyul 5 pagsulat ng liham pangangalakal na nag-aaplay sa t
Modyul 5 pagsulat ng liham  pangangalakal na nag-aaplay sa tModyul 5 pagsulat ng liham  pangangalakal na nag-aaplay sa t
Modyul 5 pagsulat ng liham pangangalakal na nag-aaplay sa tdionesioable
 
EsP8_Q1_Mod1_AngPamilyaBilangNaturalNaInstitusyon_Version3.pdf
EsP8_Q1_Mod1_AngPamilyaBilangNaturalNaInstitusyon_Version3.pdfEsP8_Q1_Mod1_AngPamilyaBilangNaturalNaInstitusyon_Version3.pdf
EsP8_Q1_Mod1_AngPamilyaBilangNaturalNaInstitusyon_Version3.pdfMarjhieValuis1
 
bfgvxhm mvhmgggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg...
bfgvxhm            mvhmgggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg...bfgvxhm            mvhmgggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg...
bfgvxhm mvhmgggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg...Ann Lorraine
 
Araling Panlipunan Aralin 1 Kahulugan at Kahalagahan ng Ekonomiks
Araling Panlipunan Aralin 1 Kahulugan at Kahalagahan ng EkonomiksAraling Panlipunan Aralin 1 Kahulugan at Kahalagahan ng Ekonomiks
Araling Panlipunan Aralin 1 Kahulugan at Kahalagahan ng EkonomiksMissRubyJane
 
Pagsulat ng Memo, Agenda at Katitikan ng Pulong.pptx
Pagsulat ng Memo, Agenda at Katitikan ng Pulong.pptxPagsulat ng Memo, Agenda at Katitikan ng Pulong.pptx
Pagsulat ng Memo, Agenda at Katitikan ng Pulong.pptxLOURENEMAYGALGO
 

Similaire à PILING LARANG PPT.pptx (20)

g9 filipino.pptx
g9 filipino.pptxg9 filipino.pptx
g9 filipino.pptx
 
g9 filipino lesson 1,2,3 ast quarter.pptx
g9 filipino  lesson 1,2,3 ast quarter.pptxg9 filipino  lesson 1,2,3 ast quarter.pptx
g9 filipino lesson 1,2,3 ast quarter.pptx
 
g9 filipino lesson 1,2,3.pptx
g9 filipino  lesson 1,2,3.pptxg9 filipino  lesson 1,2,3.pptx
g9 filipino lesson 1,2,3.pptx
 
SESSION 2 FACILITATORS' SKILLS
SESSION 2 FACILITATORS' SKILLSSESSION 2 FACILITATORS' SKILLS
SESSION 2 FACILITATORS' SKILLS
 
Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod
Fil 1 - Aralin 14 at 17 buodFil 1 - Aralin 14 at 17 buod
Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 7
Edukasyon  sa Pagpapakatao Grade 7Edukasyon  sa Pagpapakatao Grade 7
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 7
 
Ap2adm melc q1-m1-week-8docx
Ap2adm melc q1-m1-week-8docxAp2adm melc q1-m1-week-8docx
Ap2adm melc q1-m1-week-8docx
 
Adyenda
AdyendaAdyenda
Adyenda
 
pdfcoffee.com_pagbasa11-q3-mod10-pagbuo-ng-konseptong-papel-v3-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_pagbasa11-q3-mod10-pagbuo-ng-konseptong-papel-v3-pdf-free.pdfpdfcoffee.com_pagbasa11-q3-mod10-pagbuo-ng-konseptong-papel-v3-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_pagbasa11-q3-mod10-pagbuo-ng-konseptong-papel-v3-pdf-free.pdf
 
Sipag grade-7-w1-w2-revised
Sipag grade-7-w1-w2-revisedSipag grade-7-w1-w2-revised
Sipag grade-7-w1-w2-revised
 
Pagbasa at pagsulat by dashlyn
Pagbasa at pagsulat by dashlynPagbasa at pagsulat by dashlyn
Pagbasa at pagsulat by dashlyn
 
Pagbigay at pagtanggap_ng_positibong_feedback
Pagbigay at pagtanggap_ng_positibong_feedbackPagbigay at pagtanggap_ng_positibong_feedback
Pagbigay at pagtanggap_ng_positibong_feedback
 
MELC-BASED DLL QUARTER 1 WEEK 5.docx
MELC-BASED DLL QUARTER 1 WEEK 5.docxMELC-BASED DLL QUARTER 1 WEEK 5.docx
MELC-BASED DLL QUARTER 1 WEEK 5.docx
 
Modyul 5 pagsulat ng liham pangangalakal na nag-aaplay sa t
Modyul 5 pagsulat ng liham  pangangalakal na nag-aaplay sa tModyul 5 pagsulat ng liham  pangangalakal na nag-aaplay sa t
Modyul 5 pagsulat ng liham pangangalakal na nag-aaplay sa t
 
(1) UNANG MARKAHAN
(1) UNANG MARKAHAN(1) UNANG MARKAHAN
(1) UNANG MARKAHAN
 
TALUMPATI.pptx
TALUMPATI.pptxTALUMPATI.pptx
TALUMPATI.pptx
 
EsP8_Q1_Mod1_AngPamilyaBilangNaturalNaInstitusyon_Version3.pdf
EsP8_Q1_Mod1_AngPamilyaBilangNaturalNaInstitusyon_Version3.pdfEsP8_Q1_Mod1_AngPamilyaBilangNaturalNaInstitusyon_Version3.pdf
EsP8_Q1_Mod1_AngPamilyaBilangNaturalNaInstitusyon_Version3.pdf
 
bfgvxhm mvhmgggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg...
bfgvxhm            mvhmgggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg...bfgvxhm            mvhmgggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg...
bfgvxhm mvhmgggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg...
 
Araling Panlipunan Aralin 1 Kahulugan at Kahalagahan ng Ekonomiks
Araling Panlipunan Aralin 1 Kahulugan at Kahalagahan ng EkonomiksAraling Panlipunan Aralin 1 Kahulugan at Kahalagahan ng Ekonomiks
Araling Panlipunan Aralin 1 Kahulugan at Kahalagahan ng Ekonomiks
 
Pagsulat ng Memo, Agenda at Katitikan ng Pulong.pptx
Pagsulat ng Memo, Agenda at Katitikan ng Pulong.pptxPagsulat ng Memo, Agenda at Katitikan ng Pulong.pptx
Pagsulat ng Memo, Agenda at Katitikan ng Pulong.pptx
 

Plus de MherasulPasaylo

Plus de MherasulPasaylo (7)

bartending ppt q2.pptx
bartending ppt q2.pptxbartending ppt q2.pptx
bartending ppt q2.pptx
 
2 Grammar focus exercises.ppt
2 Grammar focus exercises.ppt2 Grammar focus exercises.ppt
2 Grammar focus exercises.ppt
 
COT DEMO.pptx
COT DEMO.pptxCOT DEMO.pptx
COT DEMO.pptx
 
CO-2- Ice coffee.pptx
CO-2- Ice coffee.pptxCO-2- Ice coffee.pptx
CO-2- Ice coffee.pptx
 
COT DEMO bread and pastry.pptx
COT DEMO bread and pastry.pptxCOT DEMO bread and pastry.pptx
COT DEMO bread and pastry.pptx
 
PIES AND PASTRY FOOD REPORT.pptx
PIES AND PASTRY  FOOD REPORT.pptxPIES AND PASTRY  FOOD REPORT.pptx
PIES AND PASTRY FOOD REPORT.pptx
 
DEMO 2021-2022.pptx
DEMO 2021-2022.pptxDEMO 2021-2022.pptx
DEMO 2021-2022.pptx
 

Dernier

edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values edFatimaCayusa2
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxPundomaNoraima
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-diannesofocado8
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikoErwinPantujan2
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byjohnpaulpestada09
 
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdJoren15
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1MaeganVeeu
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4MarieClaireRanesesYa
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfjulliennelopega1
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxmalouevangelio1
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxjohnarveedomingo278
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfCamiling Catholic School
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePatriciaJamesEstrada1
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptxHannaLingatong
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)SittieAlyannaZacaria1
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...KathlyneJhayne
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxVALERIEYDIZON
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyCindyManual1
 

Dernier (20)

edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 

PILING LARANG PPT.pptx

  • 2. ARALIN 1 PANIMULA: PAKSA: ANG PAGSULAT BILANG BAHAGI NG SULATING TEKNIKAL SIYENTIPIKO
  • 3. ANG ARALIN ITO AY TUNGKOL SA KAHULUGAN, KALIKASAN, TA KATANGIAN NG PAGSULAT NG SULATING TEKNIKAL. TALAKAYIN SA ARALIN ANG MGA KAHULUGAN AT KALIKASAN NG PAGSULAT NG IBAT IBANG NG SULATING TEKNIKAL-BIKASYONAL.
  • 4. . MGA URI NG PGSULAT: 1. TEKNIKAL NA PAGSULAT- ANG SULATING ITO AY ISANG URI NG PAKIKIPAGTALASTASAN SA ANUMANG DISIPLINA NA NAG PANGUNAHING TUNGKULIN AY MAKABAGO NG ISANG TIYAK NA IMPORMASYON SA TIYAK NA OBYEKTIB SA PARTICULAR NA MAMBABASA O GRUPO NG MAMBABASA
  • 5. AYON KAY MILLS WALTER (1981) AND DEPENISYON NG TIKNEKAL NA PAGSULAT AY MAILALARAWAN SA NA KATANGIAN. A. ITO AY IKSPOSISYON TUNGKOL SA MGA SIYENTIPIKONG DISIPLINA NG MGA TEKNIKAL NA PAG-AARAL NA KINASASANGKUTAN NA PARAAN NG ULAT. B. ITO AY KATANGIAN PORMAL AT TIYAK NA ELEMENTONG GAYA NG MGA SIYENTIPIKO AT TEKNIKAL NA BOKABULARYO, GUMAMAMIT DIN ITO NG MGA GRAF BILANG PANTULONG AT KUMESYUNAL NA PARRAA NG ULAT.
  • 6. C. MAYROON ITONG ATITYUD NA MAPANATILI ANG KANYANG IMPRESYALITI AT LAYUININ SA PINAKAMAINGAT NA PAGLALAHAD NG MGA IMPORMASYON . 2. REFERENSYAL NA PAGSULAT- TUMUTUKOY ITO SA MGA SULATING BUNGA NG NG MGA IBAT IBANG PAG-AARAL , MAHABANG IGINUGOL NA PANANALIKSIK AT BUNGA NG MGA EKSPERIMENTONG ULAT. ANG MGA HALIMBAWA NITO AY DIKSYUNARYO, ENSYKLOPIDYA, IBAT-IBANG TESIS AT DESIRTASYON.
  • 7. 3. JORNALISTIK NA PAG-SULAT- ITOY URI NG PAGSULAT NA MASASABING PAGLALAHAD NG ISANG TAO SA KANYANG MGA NARANASAN AT GUSTO PANG MARANASAN SA BUHAY NA NAGBIBIGAY SA KANYA NG MAGAGANDANG ALAALA. AYON SA AKLAT NI BERNALES (2002) MAY DALAWANG KAHULUGAN ANG JORNAL ANG UNANG URI AT TALAAN NG MGA PANSARILING GAWAIN, REPLEKASYO, MGA INIISIP O NADARAMA AT KUNG ANO-ANO PA MADALAS ITONG IPAGKAMALI DAYARI. DAHIL ANG DAYARI AY JORNAL DIN NA MATURING. MAARING ITALA SA JORNAL ANG MGA KAISIPANG KAUGNAY SA ASPEKTONG SOSYAL, ISPIRITWAL,PISIKAL, MENTALAT EMOSYONAL NA NAKAAPEKTO PANG ARAW-ARAW NA BUHAY NG SUMULAT.
  • 8. PANGALAWA AY ANG JORNAL BILANG PAMAHAYAGAN. ANG SUMULAT AY MAY LAYUNING MAKAPAGLATHALA SA PERYODIKO O PAHAYAGAN. KARANIWANG PAKSA NITO AY ANG MGA PANGYAYARING MAY KAUGNAYAN SA PARTICULAR NA ISYU NA KINASASANGKUTAN NG PANLIPUNANG PANGYAYARI.
  • 9. LIHAM PANGANGALAKAL UNAWAIN AT BASAHIN ANG KORESPONDENSYAL NA PANGANGALAKAL 1. Teklnika- Isang natatangi uri ng pagsulat na kinakiailangan ang kognitiv at sikolohikal ng mga mambabasa at manunulat. Binibilang pansin nito at pagbibigay ng konkretong impormasyon upang makabuo at makatulong sa lahat. Ayon kay Garcia et al. (2008) may mga layunion at paksa ang teknikal na pagsulat: a. Nagbubigayb impormasyon sa pagbuo ng desisyon at mga tiyak na resulta isang pag-aaral (task accomplishment). b. Pag-aanalisa sa mga mahalagang pangyayari at mga implikasyon dala nito ang pagkabigo at pagbagsak ng sistema.
  • 10. MGA KATANGIAN NG TEKNIKAL NA PAGSULAT: 1. Laging isaisip ang tiyak na mambabbasa , ang mga tiyaka na kaalaman (factual) at likhang isip (imaginative ) kapag susulat ng report, isipin din ang mambababasa ay matalino subalit hindi lamang nakarating sa kanya ang tiyak na impormasyon. 2. Tiyakin at alalahanin ang angkop na layunin sa gagawing 3. Gumamit ng payak, kongkreto at karaniwang wikia. 4. Sa simula at wakas ng bawat seksyon ng report, mahigit na suriin ayon sa simula ng teknikal na pagsulat at layunin sap ag gawa. 5. Gawing kaakit-akit ang report.
  • 11. ARALIN 3- Ibat ibang Uri ng Liham Pangangalakal
  • 12. 195 Brgy, Pagaspas Tanuan City, Batangas Diosdado M. Melanio, MAT Principal II Sir: Magandang Buhay! Ang dahilan po ng aking pagsulat ay upang malaman ko kung ang inyo pong paaralan ay nangangailangan pa ng guro? Nais kopo sanang mag-aplay at magturo bilang sa sa Asignaturang Filipino. Ang akin pong karanasan sa pagturo at hindi matawaran at alalm ko na isa ako sa mga taong magpapabago ng mga mag-aaral. Ang lahat po ng aking papel na maari nyong rebyuhin. Handa po ako sa inyong pagpapatawag sa kahit anong oras para sa isang interbyu. Salamat po! Lubos na gumagalang,
  • 13. Mga tandann sa pagsulat ng liham a. Nakikita ang mga mahahalagang bahagi b.May tiyak na layunin at anyo c.May mahalagang impormasyon d.Tiyak ang kinakailangang malinaw ang impormasyon
  • 14. Bahagi ng Liham 1. Pamuhatan- oto ay panganalan ng kompanya, adres, telepono, fax, telefax, at iba pa. Halimbawa: SMART TELECOMMUNICATION 195 Buendia Ave. Lungsod ng Makati Tel: 416-772-6411 E-mail: ST. @ gmail.com
  • 15. 2. Petsa- (Dateline)- araw, buwan at taon ng pagsulat HAlimbawa: Oktobre 28, 2015 3. Patunguhan Adress- ito ay ang pangalan ng tao na padadalhan ng mensahi. Para kanino na talaga ang sulat. Halimbawa: Mrs. Norma T. Tagle Dekana Kolehiyo ng Edukasyon Batangas State University Malvar Batangas
  • 16. 4. Bating Pangbungad/ Panimula (Salutation)- ditto ang pangalan ng sumulat sa sinulatan. HAlimbawa: Ginoo: Mahal na Gng. Tagle: Dear sir/ Mam:
  • 17. 5. Katawan ng Liham (Body)- nakapaloob ditto ang buong nilalaman ng liham na nais iparating. 6. Bating pangwakas- (Complementary Closing)- ang pagwawakas o pamamaalam. Halimbawa: Gumagalang, Sumasainyo, Lubos na gumagalang,
  • 18. 7. Lagda- ang pangalan , posisyon at titulo ng sumulat Halimbawa: Robinson Cedre, Ed.D Director
  • 19. LIHAM PAANYAYA (LETTER OF INVITATION)
  • 20. Enero 15, 2015 Helen A. Ocampo Schools Division Superentendent Deped Sta. Rosa Laguna Sa pamamagitan ni : Dr. Anacleta M. Cabigao Asst. Schools Division Superentendent Mahal na Mam Ocampo: Magandang Buhay! Ang Disbisyon po ng Tanauan city , Batangas sa panunguna ng aming Division Superentendent na si Dr. Edna Faura- Agustin ay magsasagawa ng seminar-workshop Na may kinaegrasyon ng teatro sa pagtuturo ng Asignaturang Filipino sa K-12 program.
  • 21. Workshop. Kaugnay po ay inaanyaya naming inyong mga guro sa iaka-7-10 abril upang makadalo sa nasabing seminar-workshop. Kung may nais po malaman ay maaring nila tawagan o padalahan ng mensahe ang numerong 0925262845337. Ang iyong psitibong pagtugong ay aming inaasahan. Tayo pong tumulong upaang mapataas pa ang kalidad ng edukasyon. Maaraming Salamat po! Lubos na gumagalang, Gng. Romana M. Cruz Principal I Tanauan High School Batangas City
  • 22. PAG-OORGANISA NG PULONG Ang pag-oorgasnisa ng pulong ay mahalaga upang ito maging epektibo at mabisa. KAilanagn alam din atin ang mga element sa pagbuo ng isang organisadong pulong upang maging maayos ang daloy nito.
  • 23. ANG APAT NA ELEMENTO NG ISANG ORGANISADONG PULONG A. Pagpaplano- mahalag ang pagpaplano, ito ang esensyal bahagi ng lahat ng Gawain. Ito ang magsisilbing balangkas gagawin, pag-uusapan at iba pa. Mga tanong na dapat masagot kapag nagpaplano ng isang pulong: 1. Ano ba ang dapat makuha o maaabot ng gurpo ng pulong 2. Ano ang magigigng epikto sa grupo kapag hindi nagpulong? 3. Kung kinakailanganng mag pulong, linawin ang layunin pulong.
  • 24. : ito ba ay pagbibigay lamang ng impormasyon 4. May kailangan bang pag pasyahan 5. Mahalaga ito upang malinaw kung sino ang dapat na iimbitahan sa pulong. LAYUNIN NG PAGPUPULONG: 1.Pagplano para sa organisasyon 2. Pagbibigay impormasyon, agenda o mga bagay na dapat ipaalam sa mga kasapi 3. Konsultasyon o mga bagay na dapat isanguni sa mga miyembro.
  • 25. B. Paghahanda- Sa imbitasyon (pasulat o pasalita man) kailangang sabihan ang mga taong dapat dnumalo sa Kung kaila (pitsa at oras) , saan (lugar ng pulong) At ano ang agenda (mga bagay nap ag usapan)na Ang paghahanda ay nakadepende rin sa mga particular na gampanin ng mga tauhan sa pulong:
  • 26. 1. Tagapangulo o Pangulo- kailangan alam nya ang agenda, kung paano patakbuhin ang pulong at alam kung paano hawakan ang mahihirap at kontrebersyal na mga isyu. 2. KALIHIM- Kailangan nyang ihanda anag katitikan o of meeting o talaan noong nakaraang pulong at iba pang ulat at kasulatan ng organisasyon. 3. Mga kasapi sa Pulong (Members)- Kailangan pag-aralan ang agenda o mga bagay nap ag-usapan para sa aktibo ang kanilang pakikiklahok.
  • 27. MGA DAPAT ISAALANGALANG SA PAGSULAT NG KATITIKAN NG PULONG 1. Pag-usapan/tatalakayin(Agenda of the meeting) 2. Pagbubukas ng pulong(date, day, time and place of 3. Pag-basa at pagsangayon sa katitikan ng nakaraang pulong(reading the minutes of previous meeting) 4. Pagtatalakay ng ibang paksa na may kinalaman ng pulong (pending matters) 5. Pinakamahalagang pag-uusapan (agenda of the day) 6. Ibang paksa 7.Pagtatapos ng Pulong (adjournment)
  • 28. PAGHAHANDA NG PULONG a. E handa ang Lugar o pagpupulongan b. Ang mga gagamitin c. Pag-aralan ang mga paksa na tatalakayin kung kailangan
  • 29. C. Pagpoproseso Ang pulong ay dapat mayroong mga rules, procedures o standing orders kung paano ito patatakbuhin. Sa pangkalahatang, pareho naman ang mga prinsipyo ng mga patakaran(rules) ng pulong at ang tungkol sa mga dumalao (attendance)at pagsasagawa ng desisyon.
  • 30. 1.Qurom- ito ang bilang ngdumalo ng mga kasapi ng kasama ng na dapat dumalo upang maging opisyal ang pulong. Madalas 50% +1 bilang ng mga inaasahanng dumalo sa pulong. 2. Consensus- isang proceso ng pagdedesisyon ng kung saan kinukuha nag nagkakaisang desisyon ng lahat ng mga kasapi sa pulong. 3. Simpleng mayorya- isang proseso ng pagdedesisyon ng kung saaan kinakailangang ang 50% +1 (simpleng mayorya) ng pgasang ayon o hindi pag sang ayaon ng mga nakdalo sa isang opisyal pulong. 4. 2/3 majority- isang proseso ng pagdesisiyon na kung saan kinakailanagn ang 2/3 o 66% ng pagsamg-ayon o hindi pagsangayaon ng jga dumalao sa isang opisyal na pulong.
  • 31. PAGSISIMULA AT PAGTATAPOS SA TAKDANG ORAS 1. Simula ang pagpupulong sa itinakdang panahon 2. Sikaping matapos ang pagpupulong sa itinakadang oras, alalahanin ang ibang sapi na may iba pang nakatakdang gagawin.
  • 32. 4.Pagtatala- Ang pagtatala ng pulong at tinatawag na (minutes) ito ay mahalaga dahil ito opisyal na tala ng mga desisyon at pinag-usapan sa pulong. Maarai itong balikan ng organisasyon kung may kinakailanagn linawin sa pulong. ANG PAGSULAT NG MINUTES OF MEETING o TALA sa PULONG: Ang minute of meeting ay isang sulat tungkol sa mga nagaganap at napag usapan sa meeting. Maari ito isang meeting, collective, bargaining agreement, buwanang pulong di kaya mga espesyal tulad hoc meeting. Sa pagpupulong isa lamang indibidwal ang inatasan ng buong samahan ang kumukuha nito.
  • 33. Karaniwang tumutukoy sa outline o balangkas ng pag- ang mga sumusunod: 1. Panimulang PAgusapan 2. Mga detalyi ng talakayin 3. Mga nakapag sunduan 4. Mga plano sa hianaharap 5. Panghuling salita ng namumunong opisyal
  • 34. MGA BAHAGI NG MINUTES 1. SIMULA 2. ATENDANS 3. TALAKAYIN 4. PAGTATAPOS