Este documento describe los principales tipos de accidentes que ocurren en niños en diferentes etapas de desarrollo y recomienda medidas de prevención. En los primeros meses, los bebés son vulnerables a caídas, atragantamientos y SMSL. Entre 1-3 años aumentan los golpes, quemaduras e intoxicaciones. De 3-7 años, los golpes en la cabeza son comunes. De 7-12 años, la escuela y amigos son focos de accidentes, por lo que se enfatiza la educación. Después de los 12 años, el alcohol, deport

1. UNIVERSIDAD NACIONAL
MICAELA BASTIDAS DE APURIMAC
FACULTAD DE EDUCACION Y CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA PROFESIONAL EDUCACIÓN INICIAL INTERCULTURAL
BILINGUE
DOCENTE:HERNAN HILARIO SOTO
CURSO: SALUD INFANTIL Y PEDIATRIA
ESTUDIANTES:
• CALSIN PALOMINO REBECA
• CHUYMA CRUZ MEDALITH
• VALDEZ VILCAS GLADY SHAYDA

2. Accidentes en Niños
Menores de 6 Meses
Todos los movimientos del recién nacido están establecidos
por los denominados reflejos arcaicos;
 Reflejo de succión; de búsqueda
 Reflejo de presión palmar que le hace agarrar con fuerza un
dedo o un objeto que se ponga en la palma de las manos
Diferencia sonidos, por lo que se tranquiliza al oír la voz de la
madre. Su visión le permite percibir luces y sombras.

3. Principales causas de
lesiones
Dada la escasa autonomía del niño a esta edad, los tipos de
lesiones que se producen con más frecuencia son:
 Las caídas desde altura.
 Los accidentes de tráfico como pasajero.
 Atragantamientos raras veces y quemaduras.
 Los síndromes de muertes súbita del lactante (SMSL); es la
muerte repentina e inesperada de un niño menor de un año.
Se desconoce su causa,

4. Medidas para promover la
seguridad y evitar lesiones
La habitación, la cuna y la postura del bebé, son tres aspectos
esenciales de la seguridad del bebé recién nacido a la hora de
dormir.

5. Medidas específicas para la prevención
de Síndrome de Muerte Súbita de
lactante (SMSL)
o Evitar que el bebé duerma en la cama con otros niños o adulto
o No abrigar en exceso al bebé y comprobar que mantenga la
temperatura ambiente no esté muy alta.
o Se debe dar el pecho al bebé ya que es un factor adicional de
protección frente a una muerte súbita.
o Mantener al bebé en ambiente libre de humo.
o Las madres deben evitar el consumo de alcohol y de drogas
durante y después de embarazo.

6. Principales causas de
lesión
En esta etapa el niño va adquiriendo cada vez una mayor
movilidad y los tipos de lesiones que se producen con más
frecuencia son los golpes y caídas, intoxicaciones,
atragantamientos, quemaduras y los accidentes de tráfico como
pasajero.

7. Medidas para promover la seguridad y
evitar lesiones
• En esta etapa será necesario extremar las precauciones de
seguridad en el hogar, muchas de ellas son aplicables también
a niños mayores de un año;
o Golpes y caídas
- Las cunas deben estar homologadas regulándolas a medida que
el niño va creciendo. - - Proteger con barreras las escaleras y
asegurarse de dejarlas siempre cerradas.

8. o Quemaduras;
Para prevenir las quemaduras se aconseja:
- Evitar la presencia del niño en la cocina cuando se está
cocinando.
- No dejar que los mangos de las sartenes u otros utensilios
sobresalgan del borde de la cocina.
o Atragantamientos:
- Utilizar juguetes adecuados a su edad.
- Se debe tener mucho cuidado con los globos y los trozos de
globo.
- No darles de comer frutos secos.

9. o Intoxicaciones
Las intoxicaciones accidentales tienen su máxima incidencia entre el año y
los tres años de edad, conviene evitar dormir con dispositivos como estufas o
braseros encendidos; es muy importante revisar la instalación de gas
periódicamente y mantener los termos y quemadores en buen estado.
o Lesiones por tráfico
- Durante los trayectos en automóvil, se deben usar los sistemas de
retención infantil (SRI) homologados en relación con su peso y talla
- Debe colocarse en el asiento trasero, siempre en sentido contrario a la
marcha

10. ¿Cómo evitar los accidentes?
La prioridad es más que todo en tener precaución con los bebés
en su entorno
 En el baño; antes de meter al niño en la bañera, controla la
temperatura del agua con un termómetro
 En la cocina; es conveniente comprobar la temperatura del
biberón depositando unas gotas en el dorso de la mano.
 En el cambiador; A la hora de cambiarlo, ten todo lo
necesario a mano y no abandones al bebé, pues se podría
caer

11.  En la cuna; Cuando esté acostado debe permanecer boca a
bajo o de lado con una almohada detrás. Mantén siempre
esta postura después de las comidas
 En su habitación; Hasta los tres años, los niños tienen una
tendencia natural a llevarse todo lo que ven a la boca.
 En el salón; Los enchufes, ranuras y agujeros les llaman
mucho la atención. Coloca protectores o esparadrapo en
cada enchufe y comprueba que no podrá quitarlos

12. • En esta etapa se produce un
importante aumento de su
fuerza muscular y de sus
habilidades motoras como sube
y baja las escaleras con facilidad.
• El papel de los padres será de
ayuda.
• Es una etapa de la vida en donde
el niño está centrado en su
familia.
• El juego es una gran importancia

13. INTOXCICACIONES
AHOGAMIENTO Y AFIXCIAS
QUEMADURAS
CAIDAS
GOLPES
CORTES
ELOCTROCUCION
AHOGAMIENTO
ACCIDENTES DE TRANCITO POR FALTA DE
USO DE CINTURON DE SEGURIDAD

14.  En esta etapa cobra especial importancia la prevención de
accidentes.
• En el hogar es fundamental extremar las medidas de
precaución en los lugares que pueden entrañar más
riesgos.
• Hay que evitar dejarles solos en el momento del baño.
• Los juguetes deben ser apropiados para su edad.
• Extremar las precauciones con golosinas o caramelos .
• La plancha, las estufas y los radiadores son los objetos
que con más frecuencia queman a los niños
• Tener cuidado con las quemaduras por electricidad.

15.  OBJETOS CORTANTES AL ALCANCE DEL
NIÑO
 COMIDAS Y LIQUIDOS MUY CALIENTES
 ENVASES DE ELEMENTOS TOXICOS,
COMO PRODUCTOS DE LIMPIEZA
 HORNALLAS Y HORNO A GAS
 ARTEFACTOS ELECTRICOS
 MEDICAMENTOS
 CALEFACTORES
 ENCHUFES
 MESAS PUNTIAGUDAS
 PILETAS
 OBJETOS DE VIDRIO

16.  Fijarnos fundamentalmente en las
condiciones del equipamiento de áreas
de juegos,.
 No dejar a los niños solos cerca de la
piscina.
 Por la calle, llevarles siempre de la
mano.

17.  ASFIXCIAS
 QUEMADURAS
 CAIDAS Y
TRAUMATISMOS
 INTOXICACIONES
 AHOGAMIENTO
 AHOGAMIENTO
 ACCIDENTES DE
TRAFICO
 CAIDAS Y
TRAUMATICOS
 INTOXICACIONES
 HERIDAS POR
ANIMALES

18.  UNO DE LOS
ACCIDENTES MAS
COMUNES QUE SE
PRODUCEN EN EL
PROPIO HOGAR O
EN EL JARDIN
INFANTIL SON LOS
GOLPES O
TRAUMATISMOS EN
LA CABEZA QUE
SUFREN LOS
MENORES.

19. ACCIDENTES EN NIÑOS ENTRE 7-
12 AÑOS
• Conocida también como
“edad de la razón’’.
• Su interés deja de estar
centrado en la familia y
pasa al ámbito de la
escuela, del grupo de
amigos y del vecindario.

20. LA ESCUELA
Tiene una mayor independencia y capacidad en
habilidades motoras
Establece una mayor relación social
Tiene gran curiosidad por lo que le rodea y desea conocer y
aprender cosas nuevas
Durante esta etapa interioriza principios sociales como
la moralidad

21. MEDIDAS PARA PROMOVER LA
SEGURIDAD Y EVITAR ACCIDENTES
Irles dando cada vez una mayor autonomía a sus hijos.
Ensenarle a valorar el riesgo y a tomar sus propias
decisiones
Es necesario que la familia les ensene a caminar siempre
por la acera.
Enseñarles a los niños a jugar en parques infantiles u otros
lugares separados del tráfico de vehículos.
ROL DE LOS PADRES

22. ROL DE LOS DOCENTES
• Cuando realice actividades
deportivas deberá estar bien
preparado.
• Si se dictan clases en piscinas
deben estar supervisados por
un adulto o el mismo
docente.
• Ensenarle a los estudiantes a
amar y respetar a los
animales y a no provocarlos ni
hacerles daño.
• Enseñarles a cruzar por los
lugares adecuados y respetar
siempre los semáforos.

23. ROL DE LOS PADRES Y
MAESTROS DURANTE ESTA ETAPA
Favorecer el encuentro,
los juegos y las buenas
relaciones entre
compañeros y amigos.
Interesarse por cómo les
va este ámbito de sus
relaciones amistosas

24. ACCIDENTES EN MAYORES DE 12
AÑOS
• Es una etapa de
inestabilidad emocional.
• Se siente la necesidad de
ser aceptado y de
pertenecer a un grupo de
personas de la misma
edad.
• Necesitan hacerse valer y
sienten necesidad de
libertad.
.

25. PRINCIPALES CAUSAS DE
ACCIDENTES
• Lesiones causadas por la
práctica de algún deporte o
por el manejo de un
vehículo
• Golpes y fracturas
relacionados con algún
enfrentamiento entre
estudiantes
• La ingesta de bebidas
alcohólicas.
• Intoxicación.

26. MEDIDAS PARA PROMOVER LA
SEGURIDAD Y EVITAR ACCIDENTES
• Disminuir la conducción
bajo los efectos del alcohol.
• Una buena comunicación
entre padres e hijos para
• Es fundamental que utilicen
ropas, adecuadas para la
práctica de deportes.
• Respetar los semáforos y
resto de normas de
seguridad vial.

27. CONCLUSIONES
• Los primeros meses son muy importantes ya que los padres tienen
que poner mucha atención en su bebé darle todos los cuidados
debidos para que no ocurra ningún accidente.
• Es muy importante que tanto el hogar como la escuela estén bien
adecuadas, libre de cualquier cosa que pueda afectar el desarrollo
del niño.
• Es importante tener en cuenta sobre los accidentes infantiles Ya que
así podemos prevenir los golpes, quemaduras, caídas entre otros.
• Debemos tener en cuenta que cada niño menor tiene que ser
cuidado por los padres o algunos familiares que estén cerca así
prevenir los accidentes domésticos o en el entorno social donde se
encuentre.
• Es muy importante que se dé la comunicación entre padres ,
maestros e hijos durante la etapa de la adolescencia.
• Adecuar la habitación del niño.

28. RECOMENDACIONES
• Es importante que los padres adecuen de una buena manera el
cuarto de su bebe..
• Tratar de mantener alejado las cosas punzocortantes que puedan
lastimar al bebe
• Se recomienda que cualquier deporte o actividad recreativa que
vaya a realizar el niño siempre sea con la supervisión de un adulto.
• Los padres deben enviar al niño con los implementos adecuados
para cualquier actividad deportiva
• Los docentes, deben de enseñar las normas de convivencia a los
niños, para que de esta manera no cometan ningún accidente.
• Se recomienda Que al año por lo menos, tanto padres e hijos visiten
al psicólogo sobre todo cuando su hijo se encuentra en la etapa de
la adolescencia.
• Se recomienda que busquen información de cómo tatar cualquier
accidente que se presente en caso en la misma escuela.