SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Percepción del Lugar
Secuencia: Serie o sucesión de cosas                  Escala: Tamaño, importancia o proporción en que s
que guardan cierta relación entre sí.                 desarrolla un plan o idea.



                     Contexto: Conjunto de circunstancias
                    que rodean o condicionan un hecho.
                     Luz: Energía que hace visible todo lo
                    que nos rodea
                                                                         Material: Ingrediente,
                                                                        componente.
Textura: Sensación que produce al tacto una
                                                      determinada materia.
Limite: Fin, grado máximo, tope.
Privado: Que pertenece al ámbito
personal o familiar.




                         Observación: Acción y resultado de observar.

Contenu connexe

En vedette

Practica nivel de programacion yuly alonso 1103
Practica nivel de programacion yuly alonso 1103Practica nivel de programacion yuly alonso 1103
Practica nivel de programacion yuly alonso 1103colithaz
 
Juan valdez ii analisis
Juan valdez ii analisisJuan valdez ii analisis
Juan valdez ii analisisldaryoliveros
 
Trabajo practico de teoria
Trabajo practico de teoriaTrabajo practico de teoria
Trabajo practico de teoriaDanii Vallejo
 
Cordilleras y valles andaluces
Cordilleras y valles andalucesCordilleras y valles andaluces
Cordilleras y valles andalucesbedmar07
 
Trabajo de sitemas ingrid nureily ascue cruz
Trabajo de sitemas ingrid nureily ascue cruzTrabajo de sitemas ingrid nureily ascue cruz
Trabajo de sitemas ingrid nureily ascue cruzascueingrid
 
Trabajo de sistemas ingrid
Trabajo de sistemas ingridTrabajo de sistemas ingrid
Trabajo de sistemas ingridascueingrid
 
He reunido con cautela todo lo que he podido acerca del sufrido werther y aqu...
He reunido con cautela todo lo que he podido acerca del sufrido werther y aqu...He reunido con cautela todo lo que he podido acerca del sufrido werther y aqu...
He reunido con cautela todo lo que he podido acerca del sufrido werther y aqu...Xochz Mendoza Esquinca
 
Temario y material de la nueva reticula de ingenieria quimica
Temario y material de la nueva reticula de ingenieria quimicaTemario y material de la nueva reticula de ingenieria quimica
Temario y material de la nueva reticula de ingenieria quimicaVany Lopez Gonzalez
 
There’s like home
There’s like homeThere’s like home
There’s like home14hbengland2
 
Alvaro ortiz actividad de aprendizaje 1 cfdc
Alvaro ortiz actividad de aprendizaje 1 cfdcAlvaro ortiz actividad de aprendizaje 1 cfdc
Alvaro ortiz actividad de aprendizaje 1 cfdcalvaroortizudgvirtual
 
Acta pleno 13 septiembre 2011
Acta pleno 13 septiembre 2011Acta pleno 13 septiembre 2011
Acta pleno 13 septiembre 2011upydalcorcon
 
Acta pleno 26 septiembre 2011
Acta pleno 26 septiembre 2011Acta pleno 26 septiembre 2011
Acta pleno 26 septiembre 2011upydalcorcon
 
No es el amor quien muere
No es el amor quien muereNo es el amor quien muere
No es el amor quien muerecAngelap
 
Alix rueda angel y yuleixis salas niz 9 c
Alix rueda angel y  yuleixis salas niz 9 cAlix rueda angel y  yuleixis salas niz 9 c
Alix rueda angel y yuleixis salas niz 9 cminichi023
 

En vedette (20)

Practica nivel de programacion yuly alonso 1103
Practica nivel de programacion yuly alonso 1103Practica nivel de programacion yuly alonso 1103
Practica nivel de programacion yuly alonso 1103
 
Entreguerras4ªcmarta valerio
Entreguerras4ªcmarta valerioEntreguerras4ªcmarta valerio
Entreguerras4ªcmarta valerio
 
Juan valdez ii analisis
Juan valdez ii analisisJuan valdez ii analisis
Juan valdez ii analisis
 
Trabajo practico de teoria
Trabajo practico de teoriaTrabajo practico de teoria
Trabajo practico de teoria
 
Cordilleras y valles andaluces
Cordilleras y valles andalucesCordilleras y valles andaluces
Cordilleras y valles andaluces
 
Trabajo de sitemas ingrid nureily ascue cruz
Trabajo de sitemas ingrid nureily ascue cruzTrabajo de sitemas ingrid nureily ascue cruz
Trabajo de sitemas ingrid nureily ascue cruz
 
Amigos por Jesús Coso
Amigos por Jesús CosoAmigos por Jesús Coso
Amigos por Jesús Coso
 
Guia de monitor
Guia de monitorGuia de monitor
Guia de monitor
 
Trabajo de sistemas ingrid
Trabajo de sistemas ingridTrabajo de sistemas ingrid
Trabajo de sistemas ingrid
 
He reunido con cautela todo lo que he podido acerca del sufrido werther y aqu...
He reunido con cautela todo lo que he podido acerca del sufrido werther y aqu...He reunido con cautela todo lo que he podido acerca del sufrido werther y aqu...
He reunido con cautela todo lo que he podido acerca del sufrido werther y aqu...
 
Temario y material de la nueva reticula de ingenieria quimica
Temario y material de la nueva reticula de ingenieria quimicaTemario y material de la nueva reticula de ingenieria quimica
Temario y material de la nueva reticula de ingenieria quimica
 
There’s like home
There’s like homeThere’s like home
There’s like home
 
HACIA UN SISTEMA CURRICULAR
HACIA UN SISTEMA CURRICULARHACIA UN SISTEMA CURRICULAR
HACIA UN SISTEMA CURRICULAR
 
Alvaro ortiz actividad de aprendizaje 1 cfdc
Alvaro ortiz actividad de aprendizaje 1 cfdcAlvaro ortiz actividad de aprendizaje 1 cfdc
Alvaro ortiz actividad de aprendizaje 1 cfdc
 
Acta pleno 13 septiembre 2011
Acta pleno 13 septiembre 2011Acta pleno 13 septiembre 2011
Acta pleno 13 septiembre 2011
 
Acta pleno 26 septiembre 2011
Acta pleno 26 septiembre 2011Acta pleno 26 septiembre 2011
Acta pleno 26 septiembre 2011
 
TUTORIAL SLIDESHARE
TUTORIAL SLIDESHARETUTORIAL SLIDESHARE
TUTORIAL SLIDESHARE
 
No es el amor quien muere
No es el amor quien muereNo es el amor quien muere
No es el amor quien muere
 
Alix rueda angel y yuleixis salas niz 9 c
Alix rueda angel y  yuleixis salas niz 9 cAlix rueda angel y  yuleixis salas niz 9 c
Alix rueda angel y yuleixis salas niz 9 c
 
Diabetes mellitus tipo 1
Diabetes mellitus tipo 1Diabetes mellitus tipo 1
Diabetes mellitus tipo 1
 

Percepcion

  • 2. Secuencia: Serie o sucesión de cosas Escala: Tamaño, importancia o proporción en que s que guardan cierta relación entre sí. desarrolla un plan o idea. Contexto: Conjunto de circunstancias que rodean o condicionan un hecho. Luz: Energía que hace visible todo lo que nos rodea Material: Ingrediente, componente.
  • 3. Textura: Sensación que produce al tacto una determinada materia. Limite: Fin, grado máximo, tope. Privado: Que pertenece al ámbito personal o familiar. Observación: Acción y resultado de observar.