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Taller de
Estrategias de
Aprendizaje
Covid 19
Semana 0 2022
Descripción del taller y Aprendizaje
esperado.
• Descripción del taller:
• Taller práctico orientado a que
cada estudiante descubra las
estrategias más adecuadas
para su estudio desde casa
• Aprendizaje esperado:
• Proporcionar al estudiante, en
el contexto de la educación en
virtualidad, herramientas que le
permitan mejorar su
aprendizaje, empleando
diversas estrategias para ello.
Introducción
Contexto Nacional e
internacional
• Fotografías: Agencia Aton Chile.
PARTE I
SUGERENCIAS PARA
ESTUDIAR A DISTANCIA
Recuerda que las asignaturas de lenguaje y Matemáticas
tendrán una modalidad a distancia
Estas asignaturas se
trabajan con la
plataforma Pixarrón y
tendrás algunas clases
sincrónicas vía teams.
Los/as docentes de
estas asignaturas te
guiarán a través del
semestre.
Sugerencias al ingresar a clases por teams
Coloca el ojo de la cámara a una
altura que permita visualizar
correctamente tu cara.
Cuida tu imagen, recuerda que
estás a distancia, pero visible a
tu Docentey compañeros.
Tambien puedes difuminar el fondo si
quierespara cuidar la privacidad de tuhogar
Activa tu micrófono sólo para hacer
preguntas, opinar o para responder a
preguntas del docente
Sugerencias
• Prepara tus recursos y
materiales para la clase.
Computador, conexión a
internet, cámara, micrófono y
materiales del curso y chequea
que estos funcionan
correctamente.
• Silencia tu micrófono para no
interrumpir la clase.
• Presta atención a la clase
• Saluda por chat a tu docentes y
compañeros/as
Parte II: Estrategias
de Aprendizaje a
distancia
Fotolenguaje
• ¿Qué sientes al
observar estas fotos?
• ¿Te sientes
identificado con
alguna de estas
fotografías?
FACTORES AMBIENTALES
Influyen sobre el aprendizaje y actúan sobre el rendimiento
psicofísico, actuando sobre la concentración y capacidad
de relajarse.
Factores
ambientales
Temperatura donde estudies la
temperatura debe ser agradable y
estar aireado.
Silencio (se recomienda No escuchar
música mientras estudias, y si lo haces
procura que sea sólo música, SIN letra,
porque desvía tu atención y
concentración)
Iluminación (ojalá natural, de lo
contrario con luz mínimo de 60w)
Mobiliario y postura: Silla regulable en altura.
Se sugiere uses un pequeño estante con tu
material para evitar desplazarte mientras
estudies, porque desvía tu concentración .
Lugar de estudio
Orden: debes mantener el orden en tu lugar de estudio y a la mano
tus útiles y materiales necesarios para estudiar. SI no preparas tu
lugar de estudio con lo necesario, perderás tiempo en buscarlos, te
desmotivarás y desconcentrarás.
FACTORES INTERNOS
Influyen sobre el aprendizaje y actúan sobre el rendimiento psicofísico,
actuando sobre la concentración y capacidad de relajarse.
Factores que
dependen de
ti
Relajación: debes aprender a relajarte,
distráete. A No estresarte. Las notas son
importantes, pero lo más importante es
aprender
La MOTIVACIÓN es el impulso que
nos mueve a realizar determinadas
acciones y persistir en ellas hasta
lograr la meta propuesta.
La concentración es la
atención en su grado máximo y
varía de una persona a otra.
Elevar la confianza en las
capacidades, decir “yo puedo”, “lo voy
a lograr” y creer
en uno/a mismo/a.
¡Eres único/a en el mundo, por eso eres
especial ¡
Duerme lo suficiente y procura obtener un descanso de
calidad. Si no duermes bien, tu rendimiento puede
bajar.
Es MUY importante que te alimentes
adecuadamente
• Come bien, alimentos
saludables.
• Evita comer muy cerca
de los bloques de estudio
• Después de almuerzo
descansa como mínimo
30 min.
• Toma bastante líquido.
• En los periodos de
descanso, come una fruta
e hidrátate
Y….. ¿tiene algunas otras ideas que me pueda compartir?
!!! CUENTA CON ELLO ¡¡¡
Lleva al día las materias
Repasa diariamente las
contenidos de tus
asignaturas
Estudia en periodos de 40
minutos, como mínimo (dos
bloques diarios)
Descansa en periodos de 15
minutos
Mantén una rutina de
estudio.
Algunos TIPS
Estrategias para
Organizar tus clases
a distancia
Parte III
En lo posible, nunca guardes tus archivos
importantes en el Escritorio:
Es recomendable guardar
todo en Documentos, así
será más difícil que tus
archivos se borren por
accidente.
Si sólo existe un computador en casa
• En el escritorio o en Mis
documentos, crea una
carpeta con tu nombre o, con
el nombre Santo Tomás, para
que todos en casa sepan que
esa carpeta es importante:
Dentro de esta carpeta, crea subcarpetas para
cada una de tus asignaturas
Al momento de descargar un nuevo
documento:
• Guárdalo
inmediatamente en la
subcarpeta
correspondiente.
• Si no tienes tiempo, date
unos minutos al final del
día para ordenar tus
archivos según la
asignatura.
Al momento de guardar
tus archivos:
• Utiliza nombres cortos y breves.
Son más manejables y directos.
• Alterna
MAYÚSCULAS_minúsculas para
resaltar ciertas partes del
nombre.
MUCHO CUIDADO CON LAS
DESCARGAS DE SITIOS NO
CONFIABLES: ALGUNOS VIRUS
PODRÍAN DAÑAR SERIAMENTE TU
EQUIPO.
ASEGÚRATE DE ANALIZAR
PERIÓDICAMENTE EQUIPOS Y
UNIDADES DE ALMACENAMIENTO:
UTILIZA WINDOWS DEFENSE U OTRO
ANTIVIRUS DE CONFIANZA.
Parte Final:
Actividad
Asincrónica
Con la finalidad de aplicar
los contenidos tratados
particularmente aquellos que
refieren a la organización
Te proponemos la siguiente
actividad:
Actividad Antes y
después
Indicaciones en la siguiente
página
Pasos para la actividad
1. Abre un documento word ( hoja en blanco) y pega un print de pantalla que muestre la forma en que actualmente tienes organizado tu escritorio. 2 minutos
2. Ordena el escritorio de tu PC aplicando las principales orientaciones y sugerencias de tu tutor 10 minutos
3. En el mismo documento word pega el nuevo print de pantalla esta vez con el orden que has dado a tu PC
4. Denomina el documento con el siguiente nombre: antesy después.tunombreyapellido
5. En TEAMS abre ARCHIVOS y arrastra el documento.
Posteriormente puedes ir al centro de aprendizaje y mostrar tus avances , también trabajar esta y otras técnicas de organización
¡Fin del taller!
Te damos la bienvenida a tu
educación superior
Esperamos que este
taller sea un aporte
para tu aprendizaje
Si necesitas más
apoyo contáctanos en
el Centro de
Aprendizaje de tu
sede ¡Te esperamos!

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  • 2. Descripción del taller y Aprendizaje esperado. • Descripción del taller: • Taller práctico orientado a que cada estudiante descubra las estrategias más adecuadas para su estudio desde casa • Aprendizaje esperado: • Proporcionar al estudiante, en el contexto de la educación en virtualidad, herramientas que le permitan mejorar su aprendizaje, empleando diversas estrategias para ello.
  • 4. Contexto Nacional e internacional • Fotografías: Agencia Aton Chile.
  • 6. Recuerda que las asignaturas de lenguaje y Matemáticas tendrán una modalidad a distancia Estas asignaturas se trabajan con la plataforma Pixarrón y tendrás algunas clases sincrónicas vía teams. Los/as docentes de estas asignaturas te guiarán a través del semestre.
  • 7. Sugerencias al ingresar a clases por teams Coloca el ojo de la cámara a una altura que permita visualizar correctamente tu cara. Cuida tu imagen, recuerda que estás a distancia, pero visible a tu Docentey compañeros. Tambien puedes difuminar el fondo si quierespara cuidar la privacidad de tuhogar Activa tu micrófono sólo para hacer preguntas, opinar o para responder a preguntas del docente
  • 8. Sugerencias • Prepara tus recursos y materiales para la clase. Computador, conexión a internet, cámara, micrófono y materiales del curso y chequea que estos funcionan correctamente. • Silencia tu micrófono para no interrumpir la clase. • Presta atención a la clase • Saluda por chat a tu docentes y compañeros/as
  • 9. Parte II: Estrategias de Aprendizaje a distancia
  • 10. Fotolenguaje • ¿Qué sientes al observar estas fotos? • ¿Te sientes identificado con alguna de estas fotografías?
  • 11. FACTORES AMBIENTALES Influyen sobre el aprendizaje y actúan sobre el rendimiento psicofísico, actuando sobre la concentración y capacidad de relajarse. Factores ambientales Temperatura donde estudies la temperatura debe ser agradable y estar aireado. Silencio (se recomienda No escuchar música mientras estudias, y si lo haces procura que sea sólo música, SIN letra, porque desvía tu atención y concentración) Iluminación (ojalá natural, de lo contrario con luz mínimo de 60w) Mobiliario y postura: Silla regulable en altura. Se sugiere uses un pequeño estante con tu material para evitar desplazarte mientras estudies, porque desvía tu concentración . Lugar de estudio Orden: debes mantener el orden en tu lugar de estudio y a la mano tus útiles y materiales necesarios para estudiar. SI no preparas tu lugar de estudio con lo necesario, perderás tiempo en buscarlos, te desmotivarás y desconcentrarás.
  • 12. FACTORES INTERNOS Influyen sobre el aprendizaje y actúan sobre el rendimiento psicofísico, actuando sobre la concentración y capacidad de relajarse. Factores que dependen de ti Relajación: debes aprender a relajarte, distráete. A No estresarte. Las notas son importantes, pero lo más importante es aprender La MOTIVACIÓN es el impulso que nos mueve a realizar determinadas acciones y persistir en ellas hasta lograr la meta propuesta. La concentración es la atención en su grado máximo y varía de una persona a otra. Elevar la confianza en las capacidades, decir “yo puedo”, “lo voy a lograr” y creer en uno/a mismo/a. ¡Eres único/a en el mundo, por eso eres especial ¡ Duerme lo suficiente y procura obtener un descanso de calidad. Si no duermes bien, tu rendimiento puede bajar.
  • 13. Es MUY importante que te alimentes adecuadamente • Come bien, alimentos saludables. • Evita comer muy cerca de los bloques de estudio • Después de almuerzo descansa como mínimo 30 min. • Toma bastante líquido. • En los periodos de descanso, come una fruta e hidrátate
  • 14. Y….. ¿tiene algunas otras ideas que me pueda compartir? !!! CUENTA CON ELLO ¡¡¡
  • 15. Lleva al día las materias Repasa diariamente las contenidos de tus asignaturas Estudia en periodos de 40 minutos, como mínimo (dos bloques diarios) Descansa en periodos de 15 minutos Mantén una rutina de estudio. Algunos TIPS
  • 16. Estrategias para Organizar tus clases a distancia Parte III
  • 17. En lo posible, nunca guardes tus archivos importantes en el Escritorio: Es recomendable guardar todo en Documentos, así será más difícil que tus archivos se borren por accidente.
  • 18. Si sólo existe un computador en casa • En el escritorio o en Mis documentos, crea una carpeta con tu nombre o, con el nombre Santo Tomás, para que todos en casa sepan que esa carpeta es importante:
  • 19. Dentro de esta carpeta, crea subcarpetas para cada una de tus asignaturas
  • 20. Al momento de descargar un nuevo documento: • Guárdalo inmediatamente en la subcarpeta correspondiente. • Si no tienes tiempo, date unos minutos al final del día para ordenar tus archivos según la asignatura.
  • 21. Al momento de guardar tus archivos: • Utiliza nombres cortos y breves. Son más manejables y directos. • Alterna MAYÚSCULAS_minúsculas para resaltar ciertas partes del nombre.
  • 22. MUCHO CUIDADO CON LAS DESCARGAS DE SITIOS NO CONFIABLES: ALGUNOS VIRUS PODRÍAN DAÑAR SERIAMENTE TU EQUIPO. ASEGÚRATE DE ANALIZAR PERIÓDICAMENTE EQUIPOS Y UNIDADES DE ALMACENAMIENTO: UTILIZA WINDOWS DEFENSE U OTRO ANTIVIRUS DE CONFIANZA.
  • 24. Con la finalidad de aplicar los contenidos tratados particularmente aquellos que refieren a la organización Te proponemos la siguiente actividad: Actividad Antes y después Indicaciones en la siguiente página
  • 25. Pasos para la actividad 1. Abre un documento word ( hoja en blanco) y pega un print de pantalla que muestre la forma en que actualmente tienes organizado tu escritorio. 2 minutos 2. Ordena el escritorio de tu PC aplicando las principales orientaciones y sugerencias de tu tutor 10 minutos 3. En el mismo documento word pega el nuevo print de pantalla esta vez con el orden que has dado a tu PC 4. Denomina el documento con el siguiente nombre: antesy después.tunombreyapellido 5. En TEAMS abre ARCHIVOS y arrastra el documento. Posteriormente puedes ir al centro de aprendizaje y mostrar tus avances , también trabajar esta y otras técnicas de organización
  • 26. ¡Fin del taller! Te damos la bienvenida a tu educación superior Esperamos que este taller sea un aporte para tu aprendizaje Si necesitas más apoyo contáctanos en el Centro de Aprendizaje de tu sede ¡Te esperamos!

Notes de l'éditeur

  1. Nota tutor: Consultar a los estudiantes qué opinan del video ¿Qué beneficios se pueden encontrar en el estudiar a distancia? ¿tienes experiencia en estudiar bajo esta modalidad? ¿ cómo es enfrentarse a este contexto? ¿Dónde puedo pedir ayuda cuándo la necesite para estudiar y aprender? Los estudiantes pueden responder y reflexionar.
  2. Nota al tutor: Observa con mucha atención las siguientes imágenes ¿ qué ideas llegan a tu mente? ¿ cómo vives este proceso? ¿ cómo están? ¿cómo se han sentido? Comparte tus apreciaciones. Nota para el tutor: Es ideal que los estudiantes se expresen y den a conocer sus pensamientos y sentimientos. Pueden levantar la mano y exponer sus opiniones
  3. Nota para el tutor: Es ideal que los estudiantes se expresen y den a conocer sus pensamientos y sentimientos. Se sugiere al tutor enfatizar la visión de futuro en la fotografía de la ceremonia de graduación.
  4. Notas para el prof.: Se sugiere ir mostrando y verbalizar la descripción asociada al  dibujo, ya que los estudiantes que ingresen por sus celulares podrán no ver adecuadamente dicha descripción. Es ideal se propicie la interacción y comentarios respecto de los factores señalados.
  5. Es ideal se propicie la interacción y comentarios respecto de los factores señalados.
  6. Notas para el prof.: Es ideal se propicie la interacción y comentarios  respecto  del tema alimentario.
  7. Nota al Prof.: Sería ideal mostrada su propio escritorio a modo de ejemplo, pero obviamente cuidando se corresponda con un ejemplo a seguir.
  8. Notas al Docente: